Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
Современные технологии и экологические проблемы современности
I. Основы предпринимательства.
Роль техники и технологии в развитии цивилизации. Эколого-технологическое развитие человечества: биогенный этап /аграрный/, техногенный этап / индустриальный/ и ноогенный период взаимодействия общества и природы. Экология и экономика: разнонаправленный характер экономических и экологических интересов. Взаимодействие в системе "производство - окружающая среда".
Научно-технический прогресс и современное экологическое состояние в России, мире. Понятие об экологической ответственности. Политика и стратегия сохранения окружающей среды. Значение образования в поддержании равновесия природной среды при взаимодействии производства и природы.
Основные понятия: техника, технология, биогенный этап, техногенный этап, ноогенный этап, экологическая ответственность.
Учащиеся должны знать:
- роль техники и технологий в развитии цивилизации;
-основные этапы взаимодействия общества и природы;
- значение и сущность экологической ответственности;
- основные черты развития экологической ситуации в России, в мире;
Практические работы.
Составление рефератов об экологических кризисных ситуациях, катастрофах, зонах экологического бедствия на основе работы с дополнительной литературой.
Составление кадастра предприятий города, оказывающих влияние на состояние среды г. Пятигорска.
Проведение простейших экспериментов за состоянием окружающей среды г. Пятигорска.
3. Проблемы добычи сырья, проектирования и размещения производства с учетом требований экологии.
Понятие о природном потенциале /ПРП/ территории. Взаимодействие ПРП и потенциала населения, добыча и использование полезных ископаемых. Классификация полезных ископаемых. Общая характеристика экологических проблем, связанных с добычей, транспортировкой и использованием полезных ископаемых.
Понятие о классификации технологий современного производства, их особенностях и перспективах распространения. Понятие об экологическом ущербе. Экономическое выражение экологического ущерба. Экологическое нормирование качества окружающей среды. Экологические стандарты в цепочке: "исследование - технологический процесс - производство - маркетинг - использование - утилизация ".
Экологическая направленность современных технологий и производств на основе внедрения прогрессивных технологий / безотходные технологии, внутри цикличное движение веществ/. Основные факторы размещения производства: учет технико-технологических особенностей производств и наличия природных ресурсов. Оптимальные варианты размещения производств: комбинированные предприятия.
Понятие о макетировании и моделировании в размещении предприятий. Разработка проектов размещения какой-либо отрасли производства, его технологическое, экономическое и экологическое обоснование.
Экологическая экспертиза проектов и ее организация на основе принципов обязательности проведения, научной обоснованности, независимости, вне ведомственности в ее проведении, широкой гласности и участия общества. Технологическая документация и ее разработка с учетом экологических требований на основе применения ЭВМ. Экологический паспорт. Государственные стандарты на промышленные изделия с учетом экологических требований. Экологическая дисциплина на предприятии. Ответственность за нарушение технологии и государственных стандартов изделий /административная, материальная, гражданско-правовая, уголовная /. Контролирующие органы за влиянием промышленности на состояние окружающей среды в местах расположения отраслевых предприятий
Основные понятия и термины: природно-ресурсный потенциал/ПРП/, факторы размещения производств, экологический ущерб, экологическое нормирование качества окружающей среды, экологические стандарты, факторы размещения производств, комбинирование производств, макетирование и моделирование размещения производств. Экологическая экспертиза. Принципы экологической экспертизы. Технологическая документация. Госстандарт. Экологическая дисциплина и ответственность.
Учащиеся должны знать и уметь:
- определять ПРП на основе картографического материала,
- объяснять понятие "экологический ущерб" и давать пояснения к его формированию, - доказывать необходимость утверждения экологических стандартов на различных этапах технологической цепи получения, использования и утилизации продукта,
- определять составные части экологического паспорта и объяснять необходимость наличия этого документа на каждом производстве,
- знать эколого-экономическую взаимообусловленность добычи, переработки и использования ПРП,
- решать задачи по вычислению размера экономического ущерба при добыче и переработке природного ресурса,
- составлять модель хозяйственного проекта и давать ему эколого-экономическую оценку,
- анализировать экологический паспорт,
- изучать и анализировать некоторые аспекты Госстандарта в простых технологических цепочках,
- называть и определять главенствующие факторы размещения различных отраслей производства,
- обосновывать выбор факторов размещения производств на основе технико-технологических особенностей различных производств отдельных отраслей промышленности,
- называть основные прогрессивные технологии, обусловливающие экологическую направленность предприятия,
- называть основные принципы экологической экспертизы и объяснять необходимость осуществления каждого из них,
- называть контролирующие органы за состоянием окружающей среды в районе работы производства.
Практические работы.
Анализ карты "Экологическое состояние России". Анализ карт, необходимых для составления оценки ПРП данного региона. Составление диаграмм, таблиц на основе статистических данных, отражающих специфику ПРП определенной территории и прогнозирование экологических проблем, с ними связанных.
Ознакомление с ПРП своего региона - КМВ, Ставропольского края.
Эколого-экономическая оценка восстановительных мер и рекультивации территорий в районе добычи строительного камня, нефти в условиях Ставрополья.
Химическая промышленность
Технологические особенности утилизации отходов химической промышленности и использование продукции в 60-80гг: ставка на самоочищение природы. Примеры техногенных катастроф, связанных с работой химической промышленности / экологическое состояние гг. Дзержинска, Челябинска/. Потеря само очистительной способности природы и ее причины / производственные аварии, превышение ПДК при выбросах в природу, получение синтетических материалов, не утилизируемых в природе и т.д./Проблема утилизации отходов химической промышленности на современном этапе развития народного хозяйства. Основные технологические методы очистки вод и воздуха от загрязнителей химической промышленности: адсорбционный метод, абсорбционный метод, фильтрация, нейтрализация, отстаивание, восстановление, магнитный метод, ультра фильтрование, концентрирование и др.
Основные понятия и термины: самоочищение природы. ПДК. Методы очистки вод и воздуха от загрязнителей: адсорбция, абсорбция, ульрафильтрование, концентрирование.
Учащиеся должны знать и уметь:
- причины возникновение техногенных катастроф химической промышленности,
- основные методы очистки вод и воздуха от загрязнителей химической промышленности, называть их отличительные черты по технологическим особенностям,
- прогнозировать развитие ситуации в природе при различных способах взаимоотношения химической промышленности с окружающей средой,
- решать задачи экологического содержания,
- приводить примеры положительного и отрицательного влияния химической промышленности на состояние окружающей среды на основе материалов периодической печати и работы телевидения и радио.
Практические работы.
Решение задач экологического содержания.
Методы биоиндикации загрязнения водоемов химическими веществами. Выявление экологически опасных веществ и факторов их воздействия.
ТРАНСПОРТ. Значение транспорта в развитии народного хозяйства. Основные виды современного транспорта и их воздействие на состояние окружающей среды. Основные загрязнители транспорта, являющиеся экологически опасными для здоровья человека.
Основные современные технологические мероприятия и направления развития транспорта с учетом экологических требований к нему.
Международные соглашения по предотвращению загрязнения вод при эксплуатации водного транспорта. Технологические особенности морского транспорта, основных береговых сооружений для уменьшения экологического риска его работы.
Учащиеся должны знать и уметь:
- знать технологические особенности транспорта, влекущие нарушение экологического равновесия в природе,
- называть основные экологические проблемы, связанные с работой отдельных видов транспорта,
- определять основные направления развития транспорта для уменьшения антропогенной нагрузки на окружающую среду,
- знать и показывать по карте основные грузопотоки, производимые морским транспортом и определять основной экологический риск, связанный с его работой,
- решать задачи экологического содержания,
- прогнозировать развитие ситуации при техногенных катастрофах, связанных с нарушениями работы транспорта.
Практические работы.
Определение нагрузки транспорта на состояние окружающей среды в районе школы/ методом прямого подсчета проезжающего транспорта/. Решение задач экологического содержания.
Агропромышленный комплекс.
Значение агропромышленного комплекса для развития народного хозяйства и обеспечения населения продуктами питания. Доля Ставропольского края в общероссийском объеме сельского хозяйства. Роль АПК в загрязненности окружающей среды / удобрения, пестициды, ядохимикаты/. Примеры техногенных катастроф при ведении сельского хозяйства/ загрязненность водоемов, гибель Аральского моря/. Основные источники загрязнения природы сельским хозяйством. Последствия для здоровья человека загрязнения АПК / накопление нитратов в растениях, пищевые отравления, атмосферное загрязнение, эпидемиологическая угроза/.
Основные современные методы оптимизации взаимоотношения АПК и природы в ходе борьбы за повышение урожайности и сохранения сельскохозяйственной продукции.
Учащиеся должны знать и уметь:
- знать значение АПК в развитии народного хозяйства и в обеспечении населения продуктами питания,
- называть основные экологические проблемы, связанные с ведением с/х,
- приводить примеры отрицательного и положительного воздействия человека при решении сельскохозяйственных проблем на основах материалов периодической печати, радио, телевидения,
- решать задачи экологического содержания,
- знать основные направления оптимизации отношений между с/х и природой,
- прогнозировать развитие ситуации при ведении хозяйства разными методами. Практические работы.
Решение экологических задач. Составление рефератов.
Машиностроение.
Значение машиностроения для развития общества, экономики и благосостояния людей. Сферы применения продукции машиностроения, темпы роста машиностроения на современном этапе.
Основные обеспечивающие технологические процессы производства машиностроения с высоким уровнем загрязнения окружающей среды: внутри - заводское энергопроизводство, литейное производство, металлообработка конструкций и отдельных деталей, сварочное производство, гальваническое производство.
Многообразие воздействия машиностроительного комбината на природную среду: почву, воздух, воду, растительный и животный мир, человека. Основные виды загрязнителей природы, образующиеся на металлургическом и машиностроительном комбинате.
Эколого-технологические пути оптимизации взаимосвязей машиностроительного производства с окружающей средой: очистка промышленных выбросов, утилизация твердых отходов, внедрение экологически чистых и безотходных технологий.
Учащиеся должны знать:
- значение машиностроения для развития народного хозяйства,
- называть основные технологические процессы, загрязняющие окружающую среду,
- прогнозировать развитие экологической ситуации при проектировании строительства машиностроительных производств различных отраслей,
- называть основные технологические пути уменьшения давления машиностроения на окружающую среду,
- решать задачи экологического содержания.
Практические работы.
экскурсия на один из машиностроительных заводов КМВ с определением его эконагрузки на состояние природы.
Решение экологических задач.
5. Технологии и методы очистки промышленных выбросов в атмосферу, гидросферу, почву.
Культура дома и города.
Традиции древних славян в пространственном расположении городов, их планировки. Гармоничное сочетание городов с ландшафтами, окружающей природой. Современные научные данные об особенностях выбора места в природе для закладки городов, жилых помещений. Понятие о геопатогенных зонах, способах их нахождения. Ошибки в современном градостроительстве и их последствия / гг. Мехико, Норильск, Анадырь и др./Особенности микроклимата города в отличие от села. Здания повышенной этажности.
Значение растительного и животного мира для горожан. Растения-пылеуловители и их значение в формировании микроклимата города. Группы животных, обитающих в городе :природные, прирученные, рудеральные и их значение в жизни человека.
Традиции славян в пространственной ориентации и планировке жилищ, их эстетическое и утилитарное значение. Современные санитарно/гигиенические требования к оформлению жилых помещений. Понятие об интерьере, способах и стилях его оформления. Значение цветовой гаммы при оформление интерьера и ее влияние на эмоциональное состояние человека. Современные стройматериалы и их воздействие на состояние здоровья человека.
Понятие о микроклимате жилища, его составляющие. Значение микроклимата в формировании здоровья человека: - освещение и его роль в формировании интерьера и формировании здоровья человека,
- воздушно- тепловой режим. Значение чистоты воздуха как профилактического фактора болезней,
-значение и роль комнатных растений в интерьере и создании микроклимата помещений.
Технологические мероприятия по поддержанию микроклимата в помещении. Последствия нарушения микроклимата для состояния здоровья человека.
Основные загрязнители воздуха в жилище. Краткая характеристика отдельных видов загрязнителей жилых помещений / асбест, радон, угарный газ, одоранты и др./ Основные способы снижения уровня загрязненности воздуха в жилых помещениях.
Шумовое и электрическое загрязнение жилых помещений. Шкала шумов и влияние шумов на состояние здоровья человека. Борьба с шумовым загрязнением. Бытовая электротехника, ее значение в жизни современного человека. Влияние электромагнитного излучения на состояние здоровья человека. Техника безопасности – ТБ - при обращении с бытовыми электрическими приборами. Последствия для здоровья неправильного использования бытовых электрических приборов.
Значение бытовых химических средств в жизни современного человека, спектр их применения. Технические особенности различных групп химических веществ/ CMC, лаки, и краски, дезинфицирующие, косметические, инсектициды/. Основные правила ТБ при хранении, применении препаратов бытовой химии. Последствия для здоровья человека неправильного использования бытовых химических средств.
Понятие о здоровье и болезни. Виды здоровья, виды болезней. Способы распространения болезней. Роль измененной человеком окружающей среды в распространении болезней. Первая помощь больному при заболевании ОРВИ и травмах. Санитарно-гигиениеческие требования при уходе за больными. Значение эмпатии /сочувствия/ в формировании защитных сил организма больного. Культура человеческих отношений в обществе, семье.
Основные понятия и термины: микроклимат. Геопатогенные зоны. Интерьер. Шумовое и электрическое загрязнение. ТБ обращения с электроприборами и химическими веществами. Способы распространения болезней. Болезнь. Здоровье. Эмпатия.
Практические работы.
Санитарно- гигиеническая оценка рабочего места дома.
Санитарно- гигиеническая оценка микроклимата класса.
Анализ проектов составления интерьера классной комнаты.
Учащиеся должны знать и уметь:
- знать традиции славян по выбору мест для градостроительства и расположения жилых помещений, их ориентировки в пространстве,
-знать и объяснять сущность геопатогенных зон,
-обосновывать необходимость поддержания микроклимата в соответствии с санитарно - гигиеническими нормами,
- знать и применять правила ТБ с электроприборами, бытовыми химическими средствами,
- знать и применять санитарно-гигиенические правила по уходу за больными.
-знать и применять способы поддержания благоприятного микроклимата в жилище.
Современные технологии и экологические проблемы современности
Дата: 2019-07-30, просмотров: 206.