А – 4 балла; а – 3 балла; б – 2 балла; Б – 1 балл

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Приложение 5

Таблица 1 Процентные соотношения наиболее распространенных элементов кинетического рисунка семьи в группах испытуемых

Элемент в рисунке	Дети из полных семей	Дети из неполных семей	Интерпретация
1. Отсутствие ребенка	10%	35%	Чувство отверженности в семье
2.Отсутствие родственников:			Амбивалентное, конфликтное отношение к этому человеку или его малая значимость для ребенка
матери	―	22%
отца	15%	80%
сестры	29%	67%
брата	67%	50%
бабушки	100%	80%
дедушки	100%	80%
3. Присутствие отца	85%	20%	Для неполных семей: недостаток отцовского внимания, восприятие своей семьи недостаточной, ущербной
4.Присутствие животных	10%	5%	Недостаток общения, потребность в эмоциональном тепле
5.Пуговицы, серьги, пряжки	15%	10%	Зависимость
6.Линия основы (земля)	15%	10%	Незащищенность
7.Деревья (ветви вверх)	30%	10%	Жизненная энергия, энтузиазм
8. Название рисунка	15%	―	Экстраверсия, потребность в общении
9.Члены семьи находятся в разных комнатах или отделены линиями	10%	25%	Серьезные нарушения внутрисемейных контактов
10.Отсутствие ног	10%	20%	Робость, замкнутость
11.Глаза без зрачков	5%	20%	Импульсивность
12.Отсутствие лица	10%	10%	Нарушение в сфере общения (высокая импульсивность)
13.Острые ногти, рога	10%	30%	Агрессия
14.Все члены семьи или ребенок и родственник нарисованы одинаково	20%	10%	Ребенок идентифицирует себя с родителями, сплоченность, принадлежность к семье
15. Штриховка	15%	30%	Тревожность
16. Расположение рисунка: - вверху - внизу	25% 20%	10% 35%	Высокая самооценка Низкая самооценка
17. Рисунок уменьшен	10%	15%	Низкая самооценка, депрессия
18. Стирание	5%	10%	Эмоциональная напряженность
19. Схематическое изображение	10%	5%	Отсутствие эмоциональной привязанности в семье

Таблица 2 Процентное соотношение результатов исследования по методике Рене Жиля у детей из полных и неполных семей

№ шкал	Название шкал	Дети из полных семей	Дети из неполных семей
1	Отношение к матери	61,9%	55,7%
2	Отношение к отцу	41,0%	29,8%
3	Отношение к матери и отцу как к родительской чете	51,0%	29,5%
4	Отношение к братьям и сестрам	40,5%	35,0%
5	Отношение к бабушке и дедушке	25,0%	24,3%
6	Отношение к другу	33,3%	29,5%
7	Отношение к учителю (авторитетному взрослому)	31,0%	28,3%
8	Любознательность	83,0%	65,0%
9	Доминантность	57,5%	40,0%
10	Общительность	75,0%	65,0%
11	Закрытость, отгороженность	15,0%	24,1%
12	Социальная адекватность поведения	73,0%	70,5%

Таблица 3 Результаты исследования межличностных отношений у детей из полных и неполных семей по методике Рене Жиля

№ шкал	Название шкал	Дети из полных семей	Дети из неполных семей	t – критерий Стьюдента
1	Отношение к матери	13,0±0,52	11,7±0,64	1,59
2	Отношение к отцу	8,2±0,38	6,0±0,73	2,74*
3	Отношение к матери и отцу как к родительской чете	5,1±0,3	3,0±0,56	3,36**
4	Отношение к братьям и сестрам	8,1±0,19	7,0±0,74	1,43
5	Отношение к бабушке и дедушке	3,8±0,45	3,7±0,56	0,14
6	Отношение к другу	6,7±0,54	5,9±0,54	0,99
7	Отношение к учителю (авторитетному взрослому)	4,7±0,18	4,3±0,47	0,80
8	Любознательность	8,3±0,27	6,5±0,38	3,83***
9	Доминантность	2,3±0,18	1,8±0,17	2,0*
10	Общительность	3,0±0,15	2,6±0,22	1,48
11	Закрытость, отгороженность	2,4±0,34	3,9±0,58	2,16*
12	Социальная адекватность поведения	7,3±0,43	7,1±0,44	0,4

Таблица 4 Особенности отношения детей к родителям

№ шкал	Название шкал	Дети из полных семей	Дети из неполных семей	t – критерий Стьюдента
1	Отношение к матери	13,0±0,52	11,7±0,64	1,59
2	Отношение к отцу	8,2±0,38	6,0±0,73	2,74*
3	Отношение к матери и отцу как к родительской чете	5,1±0,3	3,0±0,56	3,36**
4	Отношение к братьям и сестрам	8,1±0,19	7,0±0,74	1,43
5	Отношение к бабушке и дедушке	3,8±0,45	3,7±0,56	0,14
6	Отношение к другу	6,7±0,54	5,9±0,54	0,99
7	Отношение к учителю (авторитетному взрослому)	4,7±0,18	4,3±0,47	0,80
8	Любознательность	8,3±0,27	6,5±0,38	3,83***
9	Доминантность	2,3±0,18	1,8±0,17	2,0*
10	Общительность	3,0±0,15	2,6±0,22	1,48
11	Закрытость, отгороженность	2,4±0,34	3,9±0,58	2,16*
12	Социальная адекватность поведения	7,3±0,43	7,1±0,44	0,4

Таблица 5 Процентное соотношение результатов исследования родительско-детских отношений по методике PARI

№	Название признака	Родители из полных семей	Родители из неполных семей
1	Вербализация	81,0%	85,8%
2	Чрезмерная забота	73,0%	72,3%
3	Зависимость от семьи	68,8%	70,8%
4	Подавление воли	73,5%	75,5%
5	Ощущение самопожертвования	73,5%	80,8%
6	Опасение обидеть	76,0%	78,5%
7	Семейные конфликты	66,3%	64,8%
8	Раздражительность	73,8%	72,3%
9	Излишняя строгость	63,5%	65,5%
10	Исключение вне-семейных влияний	73,8%	81,5%
11	Сверх-авторитет родителей	80,5%	87,8%
12	Подавление агрессивности	67,8%	74,5%
13	Неудовлетворенность ролью хозяйки	62,8%	67,3%
14	Партнерские отношения	72,3%	73,5%
15	Развитие активности ребенка	85,5%	86,8%
16	Уклонение от конфликта	60,3%	61,8%
17	Безучастность мужа	68,5%	71,0%
18	Подавление сексуальности	61,8%	70,0%
19	Доминирование матери	71,5%	69,3%
20	Чрезмерное вмешательство в мир ребенка	77,5%	85,0%
21	Уравнение отношений	89,8%	87,5%
22	Стремление ускорить развитие ребенка	62,8%	68,5%
23	Несамостоятельность матери	79,3%	77,8%

Таблица 6 Результаты исследования родительско-детских отношений в полных и неполных семьях по методике PARI (средние показатели в баллах)

№	Название признака	Родители из полных семей	Родители из неполных семей	t – критерий Стьюдента
1	Вербализация	16,2±0,45	17,2±0,52	1,38
2	Чрезмерная забота	14,6±0,70	14,5±0,78	0,14
3	Зависимость от семьи	13,8±0,57	14,2±0,54	0,51
4	Подавление воли	14,7±0,48	15,1±0,50	0,58
5	Ощущение самопожертвования	14,7±0,49	16,2±0,60	2,42*
6	Опасение обидеть	15,2±0,56	15,7±0,57	0,63
7	Семейные конфликты	13,3±0,44	12,3±0,48	0,46
8	Раздражительность	14,8±0,51	14,5±0,73	0,34
9	Излишняя строгость	12,7±0,27	13,1±0,58	0,63
10	Исключение вне-семейных влияний	14,8±0,60	16,3±0,52	1,96
11	Сверх-авторитет родителей	16,1±0,48	17,6±0,44	2,25*
12	Подавление агрессивности	13,6±0,49	14,9±0,57	1,8
13	Неудовлетворенность ролью хозяйки	12,6±0,52	13,5±0,83	0,92
14	Партнерские отношения	14,5±0,47	14,7±0,51	0,36
15	Развитие активности ребенка	17,1±0,44	17,4±0,60	0,34
16	Уклонение от конфликта	12,1±0,36	12,4±0,77	0,35
7	Безучастность мужа	13,7±0,51	14,2±0,67	0,6
18	Подавление сексуальности	12,4±0,71	14,0±0,79	1,56
19	Доминирование матери	14,3±0,77	13,9±0,80	0,36
20	Чрезмерное вмешательство в мир ребенка	15,50±0,63	17,0±0,66	1,8
21	Уравнение отношений	18,0±0,43	17,5±0,48	0,7
22	Стремление ускорить развитие ребенка	12,6±0,46	13,7±0,68	1,4
23	Несамостоятельность матери	15,9±0,61	15,6±0,67	0,37

Примечание: * t≥2,0 (р<0,05, Р=95%)

** t≥2,5 (р<0,01, Р=99%)

*** t≥3,0 (р<0,001, Р=99,9%)

Приложение 6

Дата: 2019-07-31, просмотров: 230.

⇐ Предыдущая 4 5 6 7 8 9 10 111213 Следующая ⇒