Информационно-просветительская деятельность способствовала формированию личностного развития учащихся в соответствии с их индивидуальными и возрастными психологическими особенностями.

С целью формирования навыков здорового образа жизни и ответственного поведения на протяжении учебного года проведены  информационно-просветительские акции: «Молодёжь выбирает ЗОЖ» (16.09.2017г.), акция «Мы за ЗОЖ» (16.09.2017г.), «Дружим с законом!» (29.03.2018г.), «Да – здоровому образу жизни» (04.05.2018г.), «СТОП! СПИД» (16.11.2017г.); молодежно-имиджевая акция «Оставь свой позитивный след» (21.09.2017г.); молодёжная акция «СПИДу-НЕТ!» (01.12.2017г.), «Молодежь выбирает здоровье» (21.03.2018г.).

В рамках месячника по профилактике суицидального поведения проведены молодёжные акции: «Здоровью - зелёный свет!» (10.10.2017г.), «Всемирный день психологического здоровья» (11.10.2017г.); круглый стол «Как сохранить здоровье?».

Профилактическая деятельность

Согласно графику учащиеся колледжа посетили анонимный подростковый наркологический кабинет (01.11.2017, 28.03.2017г.). Организованы встречи с врачом психиатром-наркологом УЗ «Гомельский областной наркологический диспансер» Шолоховой Т.Н. «Курительные смеси, последствия их употребления», «Спайс убивает!», с демонстрацией видеофильмов по данной тематике.

С целью профилактики негативных проявлений в молодежной среде, организован цикл профилактических мероприятий в рамках месячника по профилактике суицидального поведения (15.09.2017-15.10.2017 г.). Проведены тренинговые занятия «Ценность здоровья в жизни человека» (18.09.2017г.), «Привычки и зависимости» (25.09.2017г.), «Учимся позитивно мыслить» (11.09.2017 г.).

Методическая и аналитическая деятельность

Педагог-психолог учреждения выступила на родительских собраниях (30.09.2017г,14.10.2017г.) на тему: «Профилактика девиантного поведения учащейся молодёжи», «Профилактика нахождения учащихся в деструктивных группах».

Разработаны и распространены среди родителей учащихся и кураторов учебных групп информационных брошюр «Как защитить подростков от наркомании?», «Алгоритм действий работников учреждений образования, здравоохранения и органов внутренних дел при выявлении несовершеннолетних, склонных к суицидоопасному поведению», «Зависимость от азартных игр», «Об употреблении курительных смесей и последствиях», Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних», «Рекомендации педагогам и родителям в случай если у подростка возникли суицидальные намерения», «Как бороться с плохим настроением», «Ответственность несовершеннолетних за правонарушения», Как защитить подростка от наркомании?». Так же, для кураторов учебных групп, были подготовлены выступления на методических объединениях кураторов и педагогических советах колледжа «О результатах психолого-педагогической диагностики по изучению уровня адаптации», «Об изучении уровня химической зависимости», «Об определении уровня воспитанности учащихся колледжа».

Систематически педагогом-психологом обновляется информация профилактического характера на сайте колледжа в разделах СППС и «Родителям», информационных стендах колледжа и общежития «Профилактика девиантного поведения учащейся молодёжи».

Работа в общежитии

С учащимися проживающие в общежитии проведены тренинговые занятия рамках работы психологического клуба «Личность. Развитие. Успех»: «Позитивное общение» (05.09.2017 г.), «Учимся говорить «Нет»!» (03.10.2017 г.), «Я – это интересно» (24.10.2017 г.), «Мое настроение» (07.11.2017 г.), «Я – лидер!» (05.12.2017 г.), «Конфликты и способы их разрешения» (16.01.2018 г.), «Мое отношение к проблемам наркомании» (06.02.2018 г.), «Противостоять агрессии» (06.02.2018 г.), «Секреты общения» (13.03.2018 г.), «STOP, напряжение» (20.03.2018 г.), «Здоровье – высшая ценность» (27.03.2018 г.), «Гендерные роли и семейные ценности» (15.05.2018г.).

Цель занятий - формирование позитивного мировоззрения, ценностного отношения к жизни, развитие эмоциональной устойчивости, ценностного отношения к семье, развитие лидерских качеств. Тренинговые занятия в рамках психологического клуба проводились с использованием методов арт-терапии, маска-терапии, психологической игры.