Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
Методологічна частина програми
У травні 2008 року автором дипломного проекту було проведено пілотне опитування школярів міста Дніпропетровськ для виявлення загальних тенденцій їх думки щодо змісту та їх уявлень про сексуальну культуру. Оскільки статистичний матеріал з цього проводу має фрагментарний характер, то емпіричною базою диплому стануть результати власного дослідження.
Аналіз проблемної ситуації:
Підліткова соціальна спільність є особливою групою суспільства, яка займає маргінальну позицію в силу вікових особливостей, та пов’язаної з ними невизначеності статусу, несформованої життєвої позиції та ціннісно-нормативної системи. Намагаючись як можна скоріше перейти до статусу дорослих, підлітки некритично та спрощено сприймають інформацію про сексуальність особистості, а ліберальна сексуальна культура, характерна для сучасної реальності, сприяє цьому.
Мета дослідження: виміряти характерний зріз громадської думки школярів щодо їхньої сексуальної культури.
Для реалізації мети слід вирішити такі завдання:
– виявити вік та основні причини вступу підлітків до статевих зв’язків – з’ясувати особливості оцінки шкільною молоддю запропонованих цінностей ;
– виявити уявлення підлітків, щодо їх сценарію сексуальних відносин;
– виміряти оцінку опитаних запропонованих сексуальних норм;
Гіпотези дослідження:
Вирішення вищезазначених завдань дозволяє сформулювати такі гіпотези:
Пряма 1. Більшість серед опитуваних становлять ті, хто вважає 14-15 років – оптимальним віком для початку сексуальних відносин.
Зворотна. Більшість серед опитуваних становлять ті, хто вважає 16-17 років – оптимальним віком для початку сексуальних відносин.
Пряма 2. Основною причиною вступу підлітків до інтимних зв’язків респонденти вважають кохання.
Зворотна. Основною причиною вступу підлітків до інтимних зв’язків респонденти вважають сексуальний потяг.
Пряма 3. У рейтингу запропонованих цінностей перше місце посідає кохання.
Зворотна. У рейтингу запропонованих цінностей перше місце посідає приємне дозвілля.
Пряма 4. Більшість респондентів вважають цілком нормальним явищем дошлюбні сексуальні відносини з коханою людиною.
Зворотна. Більшість респондентів вважають нормальним явищем сексуальні відносини лише у шлюбі.
Пряма 5. Переважна кількість опитаних підлітків оцінили запропоновані сексуальні форми взаємодії в цілому позитивно.
Зворотна. Думка школярів, щодо запропонованих сексуальних форм взаємовідносин розділилася.
Об’єкт дослідження: учні 9-11 класів загальноосвітньої школи № 143 міста Дніпропетровськ.
Предмет дослідження: думка шкільної молоді, щодо ролі сексуальної культури в їхньому житті.
Методична частина програми
Опис вибірки
Вибіркова сукупність формувалася за двома основними критеріями: географічне розташування школи (робоча околиця міста) та часовий фактор (всі учні опитувалися в один і той же час). Під час проведення дослідження було опитано 153 респонденти. З них 47,1% хлопців та 52,9% дівчат. За віком респонденти розділилися так: 15 років – 30,8%; 16 років – 56,9%; 17 років і старше – 18,2%.
Методика
Як найбільш зручний метод дослідження, що цілком відповідає поставленій меті, було обране анкетне опитування, яке проводилося за допомогою роздавального документу (анкети).
Інструментарій
Опитування школярів проводилось за допомогою роздавальної анкети, яка містить двадцяти трьох запитань. Питання різнилися між собою за кількістю можливих відповідей:
– 18 запитань закритого типу – можна було обирати відповіді лише із запропонованих в анкеті;
– 4 запитань напівзакритого типу – поряд із запропонованими відповідями була передбачена можливість написати свій варіант відповіді;
– 1 відкритого запитання, відповідь на яке респондентам пропонувалося написати власноруч.
В анкеті декілька смислових блоків: перший присвячений виявленню особистих причин вступу підлітків у статеві зв’язки; другий – вивченню оцінки запропонованих цінностей; третій – вивченню ставлення до запропонованих норм; четвертий – соціально-демографічний.
Додаток 4
ДНЕПРОПЕТРОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
АНКЕТА
Дорогой друг!
Внимательно прочитай все вопросы и предложенные ответы, обведи номер того ответа, который соответствует твоему мнению. Если ни один из вариантов не совпадает с твоим, пожалуйста, укажи свой вариант в графе «другое». Пожалуйста, не пропускай вопросов. Анкета анонимная, подписываться не нужно. Информация будет использована в обобщенном виде.
1. С какого возраста, по твоему мнению, можно вступать в сексуальные отношения? (один вариант ответа)
| 1. 10-11 лет – |
| 2. 12-13 лет – |
| 3. 14-15 лет – 5,9% |
| 4. 16-17 лет – 45,1% |
| 5. 18-19 лет – 41,2% |
| 6. 20 и старше – 7,2% |
2. Есть ли среди твоих друзей-сверстников те, кто уже имеет сексуальный опыт? (один вариант ответа)
| 1. Да, почти все – 27,5% |
| 2. Да, некоторые – 40,0% |
| 3. Таких нет – 13,7% |
| 4. Затрудняюсь ответить – 9,8% |
3. Скажи, есть ли среди твоих друзей и знакомых такие, кто лично столкнулся с: (укажи все варианты, которые подходят)
| 1. Нежелательной беременностью – 21,6% |
| 2. Необходимостью сделать аборт – 13,7% |
| 3. Ранним замужеством (женитьбой) – 19,6% |
| 4. Венерическим заболеванием – |
| 5. Сексуальным насилием – 3,9% |
| 6. Заражением СПИДом – |
| 7. Никто не сталкивался с перечисленным – 68,7% |
4. Как ты считаешь, почему подростки вступают в сексуальные отношения? (не более 3-х вариантов ответа)
| 1. Из любопытства – 33,3% |
| 2. Из-за стремления казаться взрослым – 47,1% |
| 3. По любви – 47,1% |
| 4. Для удовлетворения сексуального влечения – 51,0% |
| 5. Случайно, в состоянии алкогольного опьянения – 56,9% |
| 6. Потому что так делают все – 17,6% |
| 7. Из-за стремления досадить родителям – 2,0% |
| 8. Чтобы заработать денег – 2,0% |
5. Возле каждой из предложенных ценностей поставь оценку от 1 до 7, где 1 – наиболее значимое для тебя, 2 – чуть менее значимое и так далее, а 7 – значимое в наименьшей степени: в %
| Ценность | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1. Любовь | 51,0 | 21,6 | 13,7 | 3,9 | 7,8 | – | 2,0 |
| 2. Верность | 39,2 | 29,4 | 19,6 | 3,9 | 2,0 | 2,0 | 3,9 |
| 3. Здоровье | 39,2 | 21,6 | 11,8 | 13,7 | 5,9 | 3,9 | 3,9 |
| 4. Сексуальное удовлетворение | 11,8 | 7,8 | 13,7 | 11,8 | 7,8 | 17,6 | 29,4 |
| 5. Счастливый брак | 29,4 | 13,7 | 9,8 | 21,6 | 15,7 | 3,9 | 5,9 |
| 6. Внешняя привлекательность | 17,6 | 11,8 | 17,6 | 11,8 | 19,6 | 15,7 | 5,9 |
| 7. Приятное времяпрепровождение | 15,7 | 11,8 | 11,8 | 15,7 | 9,8 | 19,6 | 15,7 |
6. Какими бы ты хотел видеть свои сексуальные отношения? (один вариант ответа)
| 1. Только с мужем (женой) – 11,8% |
| 2. С любимым человеком – 78,4 |
| 3. С несколькими постоянными партнерами (например, муж+любовник) – 3,9% |
| 4. С большим количеством партнеров для удовлетворения сексуальных потребностей – 5,9% |
Укажи свое отношение к нижеперечисленным явлениям (вариант ответа в каждой строке): в %
| № | Явление | Считаю нормаль-ным | Это нормально, но не для меня | Считаю ненормаль-ным | Считаю, что это должно быть уголовно наказуемым |
| 7 | Добрачные сексуальные отношения | 70,6 | 21,6 | 5,9 | 2,0 |
| 8 | Супружеская измена | 3,9 | 27,5 | 60,8 | 7,8 |
| 9 | Множество половых связей | 7,8 | 35,3 | 49,0 | 7,8 |
| 10 | Гомосексуальные отношения | 3,9 | 15,7 | 49,0 | 31,4 |
| 11 | Порнография | 11,8 | 17,6 | 31,4 | 39,2 |
| 12 | Сексуальные отклонения (эксгибиционизм, садомазохизм) | – | 19,6 | 54,9 | 25,5 |
| 13 | Зоофилия (секс с животными) | – | – | 47,1 | 52,9 |
| 14 | Педофилия (секс с детьми) | – | – | 15,7 | 84,3 |
| 15 | Однополые браки | 7,8 | 25,5 | 52,9 | 13,7 |
| 16 | Смена пола | 3,9 | 17,6 | 62,7 | 15,7 |
| 17 | Бисексуальность | 9,8 | 23,5 | 49,0 | 17,6 |
| 18 | Виртуальный секс (по телефону, Интернету) | 11,8 | 43,1 | 39,2 | 5,9 |
| 19 | Проституция | 5,9 | 7,8 | 37,3 | 49,0 |
| 20 | Мастурбация | 37,3 | 45,1 | 15,7 | 2,0 |
| 21 | Другое | – | – | – | – |
22. Укажи свой пол:
1. Мужской – 47,1%
2. Женский – 52,9%
23. Укажи свой возраст:
1. 15 лет – 30,8%
2. 16 лет – 56,9%
3. 17 лет – 18,2%
БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ В ОПРОСЕ!
Дата: 2019-07-30, просмотров: 186.