Учебно-методическое пособие

Волгоград 2016

УДК 330.4(075.8)

ББК 65в631я73

    К15

Печатается по решению ученого совета факультета экономики и управления Волгоградского государственного социально-педагогического университета (протокол № 7 от 25.02 2015 г.)

Рецензенты:

доктор экономических наук, профессор,
директор Института дополнительного образования Волгоградского государственного университета А. В. Гукова;

доктор экономических наук, профессор кафедры экономики

и управления проектами в строительстве Волгоградского государственного

архитектурно-строительного университета О. В. Максимчук.

Кайль, Я. Я.

Курсовая работа. Выпускная квалификационная работа. Магистерская диссертация. Методические рекомендации к процессу подготовки и защиты [Текст] : учеб.-метод. пособие / Я. Я. Кайль, М. В. Самсонова, В. С. Епинина ; Федер. гос. бюдж. образоват. учреждение высш. проф. образования «Волгогр. гос. соц.-пед. ун-т». – Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2015. – 58 с.

ISBN 978-5-9669-1403-5

В учебно-методическом пособии рассмотрен весь процесс подготовки курсовой работы, выпускной квалификационной работы, магистерской диссертации от выбора темы до публичной защиты. Раскрываются цель и задачи, последовательность и содержание этапов данного процесса, требования к оформлению работ, права и обязанности студентов и научных руководителей. В приложениях представлены типовые формы документационного обеспечения подготовки и защиты курсовой работы, выпускной квалификационной работы, магистерской диссертации.

При подготовке пособия использован опыт научного руководства в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете.

Пособие предназначено для студентов вузов всех форм обучения, обучающихся по экономическим направлениям подготовки бакалавров и магистров, в первую очередь: 080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент», 080400 «Управление персоналом», 050100 «Педагогическое образование» и их научных руководителей. Также может быть использовано студентами других экономических специальностей.

УДК 330.4(075.8)

ББК 65в631я73

ISBN 978-5-9669-1403-5

© Кайль Я.Я., Самсонова М.В., Епинина В.С., 2015

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4

КУРСОВАЯ РАБОТА.. 5

Организация и контроль выполнения КР. 5

Требования к содержанию и объему курсовой работы.. 8

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА.. 11

Общая характеристика исследований в рамках выпускной квалификационной работы.. 11

Содержание выпускной квалификационной работы.. 14

Подготовка к защите выпускной квалификационной работы.. 17

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ.. 20

Тема, объем и структура магистерской диссертации. 20

Технология магистерского исследования. 22

Оформление автореферата магистерской диссертации. 28

Порядок организации экспертизы.. 28

Защита магистерской диссертации. 29

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТЫ.. 30

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 36

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 37

ВВЕДЕНИЕ

Научно-исследовательская работа студента – важная часть учебного процесса на кафедрах факультета экономики и управления.

Согласно учебному плану, научно-исследовательская работа проявляется в выполнении курсовых работ (КР) и как итога обучения – выпускной квалификационной работы (ВКР) или магистерской диссертации (МД).

В целях закрепления, углубления и обобщения знаний, полученных в процессе обучения, развития способности самостоятельно и творчески мыслить в учебных планах направлений подготовки предусмотрено выполнение КР.

Завершающим этапом обучения является выполнение и защита ВКР (МД). Для выпускника важно знать не только основные положения, характеризующие ВКР (МД), но и иметь представление о методологии и организации научно-исследовательской работы на всех этапах выполнения исследования.

Целью настоящего учебно-методического пособия является оказание помощи студенту в выполнении КР и ВКР (МД) путем предоставления ему исчерпывающей аккумулированной в едином издании основной информации относительно организации и контроля выполнения, а также публичной защиты КР и ВКР (МД).

Основными задачами настоящих рекомендаций являются:

-установление единых правил и порядка организации и контроля выполнения КР и ВКР (МД);

-совершенствование процедуры оценки КР и ВКР (МД), а также процедуры проведения предзащиты ВКР (МД);

-возможность организовывать и поддерживать систематическую работу студентов в течение всего срока выполнения научной работы;

-повышение мотивации студентов к ритмичной учебной работе в течение всего семестра;

-повышение посещаемости консультаций.

Методические рекомендации определяют деятельность студентов и профессорско-преподавательского состава Волгоградского государственного социально-педагогического университета при проведении исследований в рамках КР и ВКР, в том числе МД, и публичной защиты полученных результатов исследований.

КУРСОВАЯ РАБОТА

КР – это самостоятельная учебная работа студентов, включающая комплекс исследовательских и расчетных работ по установленной тематике и выполняемая в течение семестра под руководством преподавателя. Написание КР имеет целью научить студентов самостоятельно применять полученные знания для решения конкретных практических задач в области управления, привить навыки производства расчетов обоснования принимаемых решений, показать их умение самостоятельно и последовательно излагать результаты по изучаемым вопросам.

На основе глубокого изучения теоретических вопросов к избранной теме КР, анализа работы изучаемого предприятия, студент должен показать позитивные и негативные моменты, выработать конкретные рекомендации с учетом проведенного анализа. В случае выявления недостатков в работе предприятия студенту следует на основе проделанного анализа внести адресные, практически приемлемые, экономически и социально обоснованные предложения по их устранению, подкрепленные экономико-статистическими и другими расчетами.

В процессе выполнения КР решаются следующие задачи:

-закрепление и углубление теоретических и практических знаний по дисциплине;

-выработка умений применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач;

-приобретение навыков творческого мышления, обобщения и анализа;

-приобщение к работе со специальной и нормативной литературой;

-развитие интереса к научно-исследовательской работе.

Системой КР студент подготавливается к выполнению более сложной задачи – написанию ВКР.