Организаторские способности (КОС-1)
Таблица 3. Данные исследования методика коммуникативных и организаторских способностей (КОС-1)
№ исследуемого п/п | Уровень коммуникативно-организаторских способностей |
1 | 3 |
2 | 4 |
3 | 3 |
4 | 5 |
5 | 5 |
6 | 3 |
7 | 2 |
8 | 4 |
9 | 4 |
10 | 4 |
11 | 3 |
12 | 3 |
13 | 3 |
14 | 3 |
15 | 5 |
16 | 4 |
17 | 3 |
18 | 4 |
19 | 4 |
20 | 4 |
21 | 3 |
22 | 3 |
23 | 3 |
24 | 4 |
25 | 4 |
26 | 5 |
27 | 5 |
28 | 4 |
Примечания:
1 - крайне низкий уровень проявления склонностей к коммуникативно-организаторской деятельности.
2 - развитие коммуникативных и организаторских склонностей находится на уровне ниже среднего.
3 - средний уровень проявления коммуникативных и организаторских склонностей.
4 - высокий уровень проявления коммуникативных и организаторских склонностей.
5 - очень высокий уровень проявления коммуникативных и организаторских склонностей.
По данным исследования данной методикой выявилось следующее (рис.3, таблица 3):
3,6 % человек имеет 2 уровень развития коммуникативных и организаторских склонностей, который находится на уровне ниже среднего. Данные люди не стремятся к общению, чувствуют себя скованно в новой компании, коллективе, предпочитают проводить время наедине с собой, ограничивают свои знакомства, испытывают трудности в установлении контактов с людьми и в выступлении перед аудиторией, плохо ориентируются перед аудиторией, плохо ориентируются в незнакомой ситуации, не отстаивают свое мнение, тяжело переживают обиды. Проявление инициативы в общественной деятельности крайне занижено, во многих делах они предпочитают избегать принятия самостоятельных решений.
У 39,3 % испытуемых присутствует 3 уровень со средними проявлениями коммуникативных и организаторских склонностей. Для данных людей характерен проявления коммуникативных и организаторских склонностей. Обладают в целом средними показателями, они стремятся к контактам с людьми, не ограничивают круг своих знакомых, отстаивают свое мнение, планируют свою работу. Однако «потенциал» этих склонностей не отличается высокой устойчивостью. Эта группа испытуемых нуждается в дальнейшей серьезной и планомерной воспитательной работе с ними по формированию и развитию их коммуникативных и организаторских способностей.
39,3 % испытуемых отнесены к 4 уровню с высоким проявлением коммуникативных и организаторских склонностей. Они не теряются в новой обстановке, быстро находят друзей, постоянно стремятся расширить круг своих знакомых, занимаются общественной деятельностью, помогают близким, друзьям, проявляют инициативу в общении, с удовольствием принимают участие в организации общественных мероприятий, способны принять самостоятельное решение в трудной ситуации. Все это они делают не по принуждению, а согласно внутренним устремлениям.
17,8 % испытуемых имеют 5 уровень, характеризующийся очень высоким проявлением коммуникативных и организаторских склонностей. Данные люди испытывают потребность в коммуникативной и организаторской деятельности и активно стремятся к ней. Для них характерны быстрая ориентация в трудных ситуациях, непринужденность поведения в новом коллективе. Испытуемые этой группы инициативны, предпочитают в важном деле или создавшейся сложной ситуации принимать самостоятельные решения, отстаивать свое мнение и добиваются, чтобы оно было принято товарищами. Они могут внести оживление в незнакомую компанию, любят организовывать различные игры, мероприятия, настойчивы в деятельности, которая их привлекает. Они сами ищут такие дела, которые бы удовлетворяли их потребность в коммуникативной и организаторской деятельности.
Данные социометрии
По данным социометрии лидерами в данном классе явились: Антон К. и Валерия П.
Таблица 4. Данные социометрического исследования
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
1 | +1 | +2 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | +2 | +1 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | +1 | +2 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | +1 | |||||||||||||||||||||||||||
5 | +1 | |||||||||||||||||||||||||||
6 | +2 | +1 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | +1 | +1 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | +2 | |||||||||||||||||||||||||||
9 | +1 | +2 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | +2 | +3 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | -1 | +2 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | +2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | +1 | -2 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | +2 | |||||||||||||||||||||||||||
15 | +2 | +1 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | 1 | -2 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | -2 | +2 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | +3 | +1 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | +2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | -1 | |||||||||||||||||||||||||||
21 | +2 | |||||||||||||||||||||||||||
22 | +2 | |||||||||||||||||||||||||||
23 | +1 | +2 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | +1 | -2 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | +1 | +2 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | +2 | +2 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | +1 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | +2 | |||||||||||||||||||||||||||
Количество выборов | 23 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||
Количество баллов | 25 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||
Общая сумма | 48 | 49 |
Дата: 2019-07-24, просмотров: 272.