Какой корень у глаголов, выделенных курсивом?
Поможем в ✍️ написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

1. Tiap bulan, sesudah menerima gaji, ia mengirimi orang tuanya uang.

2. Dalam perjalanannya ke Amerika, Menteri Luar Negeri banyak mengunjungi negara-negara lain.

3. Perjanjian itu ditandatangani di Tokio pada akhir bulan Agustus.

4. Mereka harus melalui jalan yang sempit.

5. Tiga orang pencuri mencoba memasuki kamar makan kami.

6. Bapak Gubernur tidak dapat menghadiri rapat kooperasi di Surabaya.

7. Pada akhir bulan Maret 1942 tentara Jepang telah menduduki sekalian kota besar di Jawa.

8. Jangan engkau dekati binatang itu.

9. Jauhilah segala penyakit.

10. Sebuah lampu besar menerangi pekarangan yang lebar itu.

11. Rumah yang baru selesai itu sampai sekarang belum didiami.

12. Pemuda itu selesai menemani gadis itu.

13. Tiga orang polisi militer mendatangi kantor kami.

14. Susah sekali menyeberangi sungai Musi.

15. Sawah harus diairi, sebelum ditanami.

 

Прочитайте.

Hari Ulang tahun Pak Syarif.

Di jalan sudah mulai sunyi. Bulan menerangi bumi. Karim dan Amir masih berjalan-jalan. Mereka melihat ke kiri dan ke kanan.

Tiba-tiba Karim berkata : “Mir. Lihat, apa itu?” Ia menunjuk ke atas. Di jendela dapur Pak Syarif, mereka melihat seekor itik tergantung.

Itik itu sudah dipotong, barangkali esoknya mau dimasak istri Pak Syarif.

Karim dan Amin ingin mengambilnya. Diam-diam mereka mengambil sebuah tangga, yang terletak di dekat dapur itu. Sambil melihat ke kiri dan ke kanan diletakkannya tangga itu pada jendela yang terbuka itu. Dengan hati-hati Karim menaiki tangga itu, sedangkan Amir memegang di bawah.

Baru saja itik itu di tangan Karim, mereka mendengar suara “Hai, mengapa engkau di sini?” Tanya seorang penjaga kampung. Mereka terkejut.

“Tidak apa-apa, Pak” jawab Amin dengan tenang. Sambil tersenyum ia berkota: “ Dengarlah, Pak. Besok hari ulang tahun Pak Syarif. Kami ingin memberi dia hadiah, seekor itik, tetapi ia tak perlu tahu. Kami mau menggatungkan itik ini di jendelanya. Besok pagi, kalau istrinya bangun, ia akan melihat itik yang sudah dipotong.” Karim dan Amir tertawa.

“ Itu tak perlu sekarang kamu kerjakan. Ayoh, pulang. Hari sudah jauh malam,” teriak penjaga kampung itu.”Baik, Pak,” jawab Amir. “Karim, turunkan itik itu kembali. Biar besok saja kita berikan,” katanya kepada Karim.

Поставьте согласно ситуации суффикс kan или i.

1. Karim mengeluar (_) uang dari kantongnya.

2. Mereka berdua memasak (_) kamar Tarjo.

3. Kita tidak boleh mengeluar (_) kepada dari jendela kereta api.

4. Sudah dua kali ia mengerim(_) ibunya uang.

5. Jam 7 pagi ia telah meningal(_) rumahnya.

6. Tadi pagi ia meletak (_) pakaianya di lemari.

7. Jangan duduk(_) bangku itu, catnya masih basah.

8. Kepala kantor itu mendiam(_) rumah besar dengan pekarangan luas.

9. “Tolong baca(_) surat ini,” kata ibu kepada Surinah.

10. Saya lihat pormulir itu belum ditandatangan(_).

11. Tak seorangpun tahu siapa yang menjatuh (_) gambar itu.

12. Tiap tamu harus menulis (_) namanya dalam buku tamu.

13. Orang tuli ini mendekat (_) telinganya kepada saya.

14. Saya tak berani mendekat (_) orang yang suka marah itu.

15. Jangan kamu coba menaik(_) harga, nanti kamu ditangkap.

16. Para menteri akan membicara(_) hal itu dengan Perdana Menteri.

17. Sesudah ia pensium, ia mendiri(_) toko makanan dan minuman.

18. Saya mengetuk pintu beberapa kali, seorang anak perempuan membuka (_) nya.

 

УРОК 19.

Глаголы с приставкой memper.

Это еще один тип переходных глаголов.

А. Могут образовываться от прилагательных и указывают на улучшение или увеличение свойств.

 

Пример:

Bagus Besar Dalam Kecil Lebar Panjang Kuat Memperbagus Memperbesar Memperdalam Memperkecil Memperlebar Memperpanjang memperkuat Улучшать Увеличивать Углублять Уменьшать Расширять Удлинять Усиливать

В. Memper + глагол ( существительное, числительное) + kan.

 Guna Lihat Tahan Timbang Tunjuk Hati Satu Mempergunakan Memperlihatkan Mempertahankan Mempertimbangkan Mempertunjukkan Memperhatikan Mempersatukan Пользоваться Показывать Защищать Рассматривать, обсуждать Исполнять Обращать внимание Объединяться

 

С. Memper +прилагательное+ i

Bail Baru Ingat Memperbaiki Memperbarui memperingati Ремонтировать Обновлять Праздновать, чтить память

 

Так как глаголы с приставкой memper переходные, то к ним приемлима и di форма:

Приставка diper.

Jalan di depan rumah kami akan dipertinggi.

Mesin-mesin baru itu dipergunakan untuk menanam padi.

Mesin cuci itu harus diperbaiki selekas mungkin.

Слова к уроку 19.

Ahli Аneka Berbagai Bidan Berhubung dengan Becek Cara Hasil Ilmu pengetahunan Izin Jembatan Kebangsaan Kemungkinan Lagu Lukisan Lapangan Lebar Mutu Pasir Pemerintah Perkawinan Pinggir Rela Ruang Sempit Surat izin Sehingga Tari-tarian Tumbang Tepi Walikota Warganwgara Эксперт Вариации, различные Различный, разные Область деятельности Связанные с Грязный Путь, метод Результат Знание Разрешение Мост Национальный Возможность, вероятность Песня Живопись Поле, область Широкий Качество Песок Правительство Свадьба Сторона, край Готовый, реальный Пространство Узкий Лицензия До тех пор Танцы Полуразрушенный Сторона Мэр Гражданин

 

Anjur Bajak Berkorban Capai Dorong Kenal Perduli Singkir Usah Buang Gembira Lalui Menganjurkan Membajak Berkorban Mencapai Mendorong Memperkenalkan Memperdulikan Menyingkirkan Mengusah Membuang   Melalui Ободрять Пахать Приносить в жертву Достич цели, разбогатеть Толкать Знакомить Беспокоиться Удалять Предлагать, распоряжаться Выкидывать, выбрасывать Восхищаться, наслаждаться Проезжать

 

Упражнения к уроку 19.

Дата: 2019-07-24, просмотров: 195.