Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Отечественная история

 

 

 

 

Саратов – 2019

1. Предмет, функции, методы и источники изучения Истории России.

2. Сущность формационного и цивилизационного подходов к изучению исторических фактов, явлений и событий.

3. Этногенез восточных славян. Соседи восточных славян. Роль варягов в судьбе древнерусской цивилизации.

4. Особенности социально-экономического развития Древней Руси.

5. Политическое развитие Древней Руси в IX-XI вв. Внутренняя и внешняя политика первых киевских князей.

6. Русские земли в период раздробленности: социально-экономические и политические особенности развития.

7. Культура Руси в домонгольский период.

8. Золотая Орда и Русь в XIII–XV вв.: политическая и экономическая зависимость, эволюция политических отношений, проблемы взаимовлияния.

9. Объединительная политика московских князей в XIV - первой трети XVI в. Формирование единого государства.

10. Памятники культуры Руси XIII-XVI вв.

11. Внутренняя политика Ивана IV Грозного.

12. Внешняя политика Ивана IV Грозного.

13. Причины, основные этапы и итоги Смутного времени.

14. Церковь и государство в России XVII в. Церковный раскол: сущность и последствия.

15. Внутренняя и внешняя политика Михаила и Алексея Романовых. Освоение Сибири.

16. Социально-экономическое развитие и России в XVII в. Новые явления в экономике.

17. Культура России во второй половине XVII в.

18. Модернизация России в эпоху правления Петра I: достижения и противоречия.

19. Социально-экономическое и политическое развитие России в эпоху «Дворцовых переворотов» (1725-1762 гг.).

20. «Просвещенный абсолютизм» и реакционная политика Екатерины II (1762-1796 гг.).

21. Внешняя политика Екатерины II. Включение в состав Российской империи новых территорий.

22. Культурная модернизация России XVIII в.

23. Внутренняя и внешняя политика Павла I.

24. Внутренняя политика Александра I (1801 – 1825 гг.).

25. Внешняя политика Александра I (1801 – 1825 гг.).

26. Истоки, сущность и итоги движения декабристов.

27. Внутренняя и внешняя политика Николая I (1825 - 1855).

28. Общественная мысль и общественно-политическое движение в России в период правления Николая I.

29. Культура России в первой половине XIX в.

30. Реформы Александра II и их воздействие на становление гражданского общества в России.

31. Охранительно-консервативный политический режим Александра ІІІ. Контрреформы 80-х гг. XIX в.

32. Противоречия и итоги социально-экономического развития пореформенной России (60-90 е годы XIX в).

33. Общественно-политическая жизнь России во второй половине XIX в.: либеральное и консервативное направление общественно-политической мысли.

34. Русское народничество 70-х начала 80-х гг.

35. Национальная политика в Российской империи в XIX в.: принципы и их реализация.

36. Культура России во пореформенный период (вторая половина XIX в.).

37. Внешняя политика России во второй половине XIX в.

38. Внутренняя и внешняя политика Николая II в конце XIX - начале ХХ в.

39. Формирование многопартийности в России (конец XIX – начало XX вв.).

40. Власть и общество в России в годы Первой русской революция 1905–1907 гг.

41. Третьеиюньская политическая система.

42. Российское общество в Первой мировой войне.

43. «Серебряный век» российской культуры.

44. Падение самодержавия и альтернативы развития России после февраля 1917 г.

45. Октябрьские события 1917 г. Становление власти большевиков (октябрь 1917-лето 1918 гг.).

46. Причины, основные этапы и итоги Гражданской войны в России (1918-1920 гг.).

47. Военный коммунизм: сущность и значение.

48. НЭП: причины, содержание и итоги.

49. Культурная революция в СССР в 20-е – 30-е гг. ХХ в. и ее итоги.

50. Борьба за власть в партии и государстве в 1920-е гг.

51. Сталинская модернизация страны (форсированный рывок в экономике) в 30-е гг. ХХ в.

52. Политические репрессии в СССР в 30-е гг. ХХ в. Укрепление режима личной власти Сталина.

53. Внешняя политика Советского Союза в 30-е гг. ХХ в. СССР и мир в условиях нарастания угрозы Второй мировой войны.

54. Великая Отечественная война 1941–1945 гг.: причины, основные этапы, итоги Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.).

55. Саратовская область (ваш регион) в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.).

56. СССР и страны антигитлеровской коалиции в борьбе против фашистской Германии. Источники и цена Победы. Всемирно-

1. историческое значение Победы СССР в Великой Отечественной войне (1941–1945 гг.).

57. Причины и начало «холодной» войны.

58. Советское общество в первое послевоенное десятилетие: экономика, политика, культура.

59. Хрущевская «оттепель»: социально-экономическое и политическое развитие.

60. Культура в эпоху «оттепели».

61. Противоречия внешнеполитического курса во второй половине 1950 - начале 1960-х гг.

62. Особенности и противоречия развития советского общества в эпоху «застоя» (70-е гг. ХХ в. – 1982 г.).

63. Диссидентское движение в Советском Союзе: социально-политическое значение.

64. Внешняя политика СССР в 60–70-е гг. ХХ в.: от разрядки к конфронтации.

65. «Перестройка»: причины, этапы, Курс на ускорение социально-экономического развития советскогообщества. 1985–1987.

66. Перестройки системы общественных отношений в СССР, начало политических реформ. 1987 — весна 1990.

67. «Новое мышление» во внешней политике СССР во второй половине 80-х гг. ХХ в.

68. Распад СССР: причины, ход, значение, формирование российского государства.

69. Россия в 90-е гг. Экономические преобразования и их социальные последствия (1992–1998).

70. Изменения в политической жизни России в 90- е гг. ХХ в. Формирование и развитие новой политической системы.

71. Власть и общество в России в начале XXI в.

72. Внешняя политика России в 90-е гг. ХХ в. – начале 2000-х гг.

 

 

 

 

        1. Предмет , функции, методы и источники изучения Истории России.

В рамках настоящего курса термин «история» используется в первую очередь для обозначения одной из гуманитарных дисциплин. История в этом случае – особая наука (или комплекс наук), занимающаяся изучением прошлого человеческого общества во всем его многообразии. Исходя из этого, предметом исторической науки можно назвать все проявления жизни человечества, начиная с зарождения человеческого общества и до настоящего времени. Соответственно, главной задачей истории (основным её предназначением) следует считать познание (изучение и осмысление) прошлого человечества – познание, необходимое для понимания современного состояния человеческого общества и предвидения его развития в будущем.

 

Методы, используемые в историческом исследовании, можно разделить на две группы: общенаучные и специальные (частнонаучные). Общенаучные методы подразделяются на эмпирические (наблюдение, описание, измерение, сравнение, эксперимент) и теоретические(анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрагирование, обобщение, аналогия, инверсия, моделирование, системно-структурный подход, построение гипотез). К специальным историческим методам относятся:

– конкретно-исторический или идеографический метод; суть его – в описании фактов, явлений и событий, без чего невозможно ни одно исследование;

– сравнительно-исторический метод; подразумевает, что явление изучается не само по себе, но в контексте подобных явлений, разнесенных во времени и пространстве; сопоставление с ними дает возможность глубже понять исследуемый феномен;

– историко-генетический метод; связан с прослеживанием генезиса – т.е. зарождения и развития изучаемого явления;

– ретроспективный метод; заключается в последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причин событий;

– историко-типологическийметод; связан с классификацией объектов познания по избранному признаку (признакам) для облегчения их анализа (в чистом виде предстает, например, в археологии, где обширные классификации и хронологии строятся на определенных видах орудий труда, керамики, украшений, форме погребений и пр.)

– хронологический метод; предусматривает изложение исторического материала в хронологической последовательности.

Кроме того, в исторических исследованиях используются методы других наук, приходящих на помощь истории в рамках междисциплинарного взаимодействия: лингвистики, антропологии, биологии, медицины, социологии, психологии, географии, геологии, физики, химии, математики (статистики). Значительная часть этих методов применяется при посредничестве источниковедения, в процессе расширения источниковой базы.

История как наука черпает свой материал из источников. В упрощенном виде их можно подразделить на следующие основные типы:

1. Вещественные источники, представляющие основной материал для археологов, и не только. В изучении древнейших цивилизаций, когда письменность либо отсутствовала, либо была еще мало развитой, они просто незаменимы.
2. Письменные документы. Они служат главным материалом при изучении истории последних столетий, от которых сохранились многочисленные архивы (однако и здесь вещественные находки сохраняют существенное вспомогательное значение). Этот вид источников настолько многообразен и порой затруднен для анализа, что в нем целесообразно выделить несколько наиболее значительных групп:
а) законодательные и иные нормативные акты государственной власти и межгосударственных объединений и подготовительные материалы к ним. Последние ценны тем, что отражают борьбу мнений и партий вокруг законопроекта, а через их посредство – интересы и позиции различных социальных групп;
б) служебная и частная переписка. Этот источник ценен тем, что отражает скрытые мотивы политических партий и деятелей, не выносимые на широкую публику. Если в официальных выступлениях они, как правило, облагораживаются и маскируются радением о «благе народа» и иными высокими помыслами, то в доверительной переписке наружу выступают чаще истинные, куда более прозаические мотивы;
в) различные рабочие материалы государственных учреждений, политических партий, хозяйственных предприятий и т. д. В своей совокупности они дают общую статистическую картину состояния экономики, ее отраслей, регионов, народного образования, вооруженных сил и
т. д., короче – любой сферы деятельности, и позволяют проследить динамику и направления ее развития;
г) дневники и мемуары. Это сугубо личный и поэтому субъективный источник (тем более, что пишут их чаще всего заинтересованные лица), зато в нем концентрируются, как правило, наиболее важные события;
д) периодическая печать. С точки зрения достоверности, это – самый ненадежный источник, зато он ярко отражает борьбу мнений и партий, ведь большинство газет служат рупорами тех сил, чей социальный заказ они выполняют;
е) старинные летописи и хроники, то есть ежегодные сводки событий, дошедшие до нас с тех отдаленных времен, которые не оставили потомкам многочисленных письменных документов.

Различные группы источников изучаются вспомогательными (прикладными) историческими дисциплинами. Наибольшее значение среди них имеют источниковедение (наука об анализе и критике источников), историография (история самой исторической науки, т. е. научных школ и трудов историков), археология (наука о вещественных источниках) и этнология (наука о культурных особенностях и традициях различных этносов и наций). Есть и более узкоспециализированные дисциплины, такие, как палеография (о расшифровке древней письменности), генеалогия (о составлении родословных), геральдика (о гербах), нумизматика (о монетах), сфрагистика (о наскальных надписях первобытных людей), топонимика (о происхождении географических названий) и др.

 

Внутренняя политика

·Деятельность Павла I в этой области в значительной мере была направлена на отмену изменений, произошедших в правление Екатерины II. Одновременно с этим император старался максимально упрочить собственную единоличную власть. Одним из первых (1797 г.) он принимает новый указ о престолонаследии, который вводит жесткие правила этой процедуры и исключает возможность правления женщин. Для материального обеспечения царской фамилии создается особая категория удельных крестьян.

·Повышается нагрузка на работу Сената: отменяются летние каникулы, число рассматриваемых дел достигает рекордного количества.

·Павел I повел политику по ограничению предоставленных Екатериной II сословных привилегий. В частности, им были отменены Жалованные грамоты городам и дворянству. Ограничение дворянских привилегий было, впрочем, скорее чисто политическим, а не экономическим действием. Павел I активно раздает крестьян помещикам и в целом проводит продолжение екатерининской закрепостительной политики. Окончательно отменяются крестьянские переходы, волнения подавляются с крайней жестокостью.

·В финансовой области изменения были незначительными. Павел I восстанавливает относительно свободный таможенный тариф, изымает из обращения часть ассигнаций.

·Действия Павла I в отношении церкви выразились в оказании покровительства как государственной религии (увеличение жалования, открытие духовных семинарий и академий), так и движению раскольников (отмена преследования вызвала увеличение числа единоверческих церквей).

·Главной заботой Петра I была армия. Он был по-детски увлечен преобразованием и обучением войск. С крайним упрямством император по собственному желанию формировал облик своей армии, обращая внимание на все мелочи.

·Остальные мероприятия Павла I были абсурдны и, как полагают, являлись простыми капризами взрослого ребенка. В первую очередь, это решительная борьба против французской моды. Павел I значительно ограничил книгопечатание в России и полностью запретил ввоз книг из-за границы. Был запрещен выезд за рубеж, и отозваны все находившиеся за границей подданные Российской империи.

Внешняя политика Павла I

·На мировой арене деятельность Павла I поначалу также была направлена в разрез с политикой Екатерины II. Агрессивные завовательные действия императрицы сменились периодом передышки. Однако, успехи Наполеона встревожили российское правительство. Против него в 1798 г. сложилась коалиция в составе Австрии, Англии, Турции, России и Неаполитанского королевства. Это было время знаменитых А. В. Суворова и Ф. Ф. Ушакова. Россия одержала ряд крупных побед в Северной Италии и на Адриатическом море. Однако, значительные успехи вызвали обеспокоенность в Австрии. Австрийские дипломаты начали вести закулисные интриги против России. Предательство союзника и постоянные предложения Наполеона о прекращении боевых действий побудили Павла I пойти на переговоры. В результате с Францией был заключен мирный договор.

·Запрещение торговли с Англией, как одно из положений мирного договора, усилило и без того негативное отношение к политике Павла I среди верхушки общества. В результате заговора в марте 1801 г. Павел I был убит.

·Таким образом, недолгое царствование императора Павла I не оказало значительного влияния на развитие России. Самые радикальные его меры были сразу же отмененены Александром I. Общее направление внутренней политики Павла I вполне укладывалось в русло исторического развития России. Это - усиление государственной власти и закрепощение крестьянства.

·Внешняя политика носила, конечно, несколько импульсивный характер. Резкая смена ориентиров в виде сближения с Францией была ошибкой, расплачиваться за которую пришлось Александру I.

 

24.Внутренняя политика Александра I (1801-1825гг)

 

Внутриполитическая деятельность Александра I (1801-1825 годы), вступившего на престол в результате дворцового переворота, отличалась противоречивостью, особенно до войны 1812 года. Первые же манифесты нового императора свидетельствовали о разрыве его с политикой прежнего царствования. Он сразу заявил, что будет править "по закону и сердцу" Екатерины II. Вслед за этим появились указы о снятии ограничений на торговлю с Англией, об амнистии и восстановлении в правах лиц, подвергшихся гонениям при Павле. Александр I подтвердил екатерининские Жалованные грамоты дворянству и городам. Вместо упразднённого павловского Совета при высочайшем дворе, Указом от 30 марта 1801 года "для рассуждения о делах государственных" был учреждён Непременный совет.

Однако вся работа нового императора по подготовке задуманных им преобразований сосредоточилась в Негласном комитете 1801-1803, состоявшем из либерально настроенных ДВОРЯН. 1801- УКАЗ О ПОЛИТ амнистии,

Ликвидация «Тайной экспедиции» орган полит сыска, указ о праве покупки земель недворянами .1802-указ о преобразование коллегий в министерства .Министерствам соответствовали входящие в них учреждения на местах. Это позволяло лучше руководить отраслями государственного управления. Министры подчинялись непосредственно императору. Сенат стал высшим судебным органом империи. Он также контролировал соблюдение законности в стране и деятельность административных органов.

Начало царствования Александра I характеризовалось некоторым стремлением к либеральному реформаторству. Однако, эти начинания ни в чём не коснулись устоев государства - самодержавия и крепостного права. В 1803 году он издал указ "О вольных хлебопашцах", который разрешал помещикам отпускать на волю крепостных с наделением их землёй за выкуп. Это вызвало недовольство дворян, указ не получил широкого применения, хотя правительство признало им принципиальную возможность освобождения крестьян, законодательно определило условия этого освобождения и права освобождённых. В 1802-1804 реформы в сфере образования, было открыто много средних и высших учебных заведений, в том числе университеты (Казань, Харьков, Петербург, Дерпт) и близкие к ним по программе лицеи. В 1810 году учреждён Государственный совет, который должен был стать высшим органом управления, но оказался лишь совещательным органом при царе. Решения совета не имели силы без утверждения их монархом. Он состоял из назначенных императором чиновников. Реформы государственного управления вели к дальнейшей централизации управления, бюрократизации, усилению самодержавной власти. 1816,17,18 – освобождение крестьян от крепостной зависимости , без земли.

Экономическая политика. 1807-«О дарование купечеству новых выгод»разрешение на создание акционерных обществ,купеческих собраний и торговых судов.1818-закон праве крестьян основывать фабрики и заводы.1810- попытка финансового оздоровления страны по плану Сперанского уменьшение бумажных денег, увеличение налогов.

Конституционный вопрос . 1815-ввел на территории Царства Польского конституцию и двух палатный парламент. В 1818 поручил разработку Конституции Новосильцеву. Проект не был опубликован

После Отечественной войны 1812 года внутренняя политика Александра I потеряла прежний либеральный налёт. По его инициативе создаётся "Священный союз"1815+Прусссия и Австрия, объединивший европейских монархов для борьбы с революционным движением в Европе. Отказ Александра I от проведения реформ объясняется как явным противодействием со стороны правящих кругов и дворянства в целом, так и его собственными опасениями вызвать крестьянский бунт "прикосновением к основам существующего строя". Как отмечали современники, с 1822 года император утратил интерес к государственным делам. В это же время первое место среди его советников безраздельно занял А.А.Аракчеев. Последние четыре года александровского правления он правил как всесильный фаворит.

В стране был установлен режим аркачеевщины. Введена цензура, происходят гонения на прогрессивно мыслящих людей, в образовании насаждается религиозное сознание. Усилилось крепостничество. Военные поселения1810-1857 .Создавались для уменьшения военных расходов в стране посредством соединения военной службы и хозяйства. Внутренняя политика Александра I сначала либеральная, затем реакционная, направленная на укрепление самодержавия и крепостного права, объективно способствовала активизации дворянского революционного движения в России - декабризма.

Русско-турецкая война началась в 1806 г., однако формальный повод появился еще в 1803 г., когда были отправлены в отставку правители Валахии и Молдавии: по условиям договора смещать и назначать правителей в этих княжествах могли только с согласия Российской империи. В 1806 г. российские войска были введены на территорию княжеств. В ходе войны было заключено несколько временных перемирий, тем не менее боевые действия растянулись на 6 лет, при этом положение России усугублялось обострением отношений с Францией.

Лишь в мае 1812 г. был заключен мирный договор, вошедший в историю под названием Бухарестского мира. Согласно его условиям, Россия приобрела восток Молдавского княжества, российские суда получили возможность свободно передвигаться по Дунаю, расширились русские владения в Закавказье. Дунайские княжества формально вернули Турции, однако была официально закреплена их автономия.

Война 1812 года
Безусловно, одной из самых известных и разрушительных войн для России во время царствования Александра I стала Отечественная война, начавшаяся в июне 1812 г. со вторжения в Россию армии Наполеона. В начале войны была предпринята попытка мирных переговоров, однако она не увенчалась успехом, и император принял командование действующей армией на себя. Затем, в июле 1812 г., он оставил войско и вернулся в Москву, запретив мирные переговоры с противниками до тех пор, пока французская армия не покинет территорию России.

Результатом действий российской армии стало практически полное уничтожение армии Наполеона, а в 1813 г. боевые действия и вовсе переместились на территорию Франции и Германии. Эта победа высоко подняла авторитет России на международной арене и оказала значительное влияние на события, происходившие в Европе в течение нескольких последующих десятилетий.

 

Внешняя политика Николая I

Наиболее важные стороны внешней политики в период царствования Николая I были возврат к принципам Священного союза (борьба России против революционных движений в Европе Польша 1830-31 отмена конституции, подавления венгерского восстания в 1849) и Восточный вопрос. Россия при Николае I участвовала в Кавказской войне (1817-1864 гг.), русско-персидской войне (1826-1828 гг.), русско-турецкой войне (1828-1829 гг.), в результате которых Россия присоединила к себе восточную часть Армении, весь Кавказ, получила восточный берег Черного моря.

В период правления Николая I наиболее памятной стала Крымская война 1853-1856 годов. Россия была вынуждена воевать против Турции, Англии, Франции. В ходе осады Севастополя Николай I потерпел поражение в войне и утратил право иметь военно-морскую базу на Черном море.

Неудачная война показала отсталость России от передовых европейских стран и насколько нежизненной оказалась консервативная модернизация империи.

Николай I умер 18 февраля 1855 г. Подводя итоги правления Николая I, историки называют его эпоху довольно неблагополучной.

Внутренняя политика

Защита «устоев»

Николай II, вступивший на престол в 1894 г., пытался следовать реакционному курсу своего отца. Однако, не говоря уже о том, что он не унаследовал от Александра III сильной воли и твердого характера, социально-экономический и политический кризис, поразивший Россию в начале XX в., значительно усложнил проблемы, стоявшие перед царским правительством. Их уже невозможно было решать сугубо реакционными мерами. В результате новый царь поневоле вел двойственную политику: в ряде случаев Николаю II приходилось лавировать, идти на уступки «духу времени».

Стремление молодого царя управлять по отцовским заветам ярче всего проявилось в защите им существующего строя. Смерть Александра III, чье имя стало символом неограниченной, самодержавной власти, пробудила в либеральных кругах робкие надежды на перемены. Эти надежды нашли свое отражение в некоторых приветственных адресах на царское имя, составлявшихся в конце 1894 г. в земских собраниях по случаю бракосочетания Николая II. В них чрезвычайно осторожно, в самых туманных выражениях проводилась мысль о желательности привлечения общественных деятелей к управлению государством. Реакция со стороны Николая II последовала незамедлительно. В январе 1895 г., принимая в Зимнем дворце депутации от дворянства, земств и городов, царь в короткой речи назвал надежды на изменение государственного строя «бессмысленными мечтаниями», заявив, что будет «охранять начала самодержавия так же твердо и неуклонно», как охранял их покойный Александр III.

Определив, таким образом, общий курс своего царствования, Николай II повел решительную борьбу с противниками самодержавия. В этих целях он, прежде всего, использовал механизм чрезвычайного положения, основательно разработанный еще при его отце. В самом начале царствования Александра III, в разгар борьбы с «Народной волей», было издано знаменитое Положение 14 августа 1881 г. о мерах к охранению государственного порядка и общественной безопасности. В соответствии с этим Положением главы местной администрации — генерал-губернатор, губернаторы и градоначальники — получили чрезвычайные полномочия. Им предоставлялось право административной ссылки сроком на 5 лет, без суда и следствия, по одному подозрению в политической неблагонадежности. Они могли воспрещать всякие общественные собрания, закрывать любые торговые, промышленные и учебные заведения. Наконец, местные власти могли вмешиваться в деятельность земских и городских общественных органов, увольняя тех служащих, которыми они были почему-либо недовольны.

Этот так называемый режим усиленной охраны вводился поначалу временно, на три года. Однако затем правительство Александра III аккуратно подтверждало его в начале каждого нового трехлетия. Николай II пошел по тому же пути. В результате целый ряд важнейших российских губерний: Петербургская, Московская, Киевская, Харьковская и др.— находились в подобном режиме непрерывно в течение 24 лет — вплоть до 1905 г. В 1901 г. при первых признаках надвигавшейся революции Николай II ввел усиленную охрану почти на всей остальной территории России.

Чрезвычайное внимание Николай II уделял совершенствованию политической полиции. Здесь он также в полной мере продолжил традиции предыдущего царствования. Те несколько охранных отделений — в Москве, Варшаве и Петербурге, которые в качестве эксперимента были учреждены при Александре III, теперь послужили основой для создания целой сети органов политического сыска. В 1902 г. отделения по охране общественного порядка и безопасности — попросту охранка — были созданы во всех губернских городах России. Ведущие деятели охранки — С. В. Зубатов, А. В. Герасимов, П. И. Рачковский и др.— многого добились в своей сфере деятельности, на высоком профессиональном уровне разработав методы сыска, организовав уникальный по тем временам сбор и учет информации о противниках самодержавия и т. п. Но при этом они не гнушались и откровенно противозаконными действиями — были бы результаты. Главным средством борьбы с революцией и оппозицией становится провокация: охранка широко внедряла в различные общественные круги и подпольные организации своих тайных агентов, которые, поставляя ценные сведения, в то же время волей-неволей должны были принимать участие в самой разнообразной антиправительственной деятельности — от издания оппозиционных журналов до организации убийств царских министров.

Благодаря неутомимой деятельности охранки, а также в связи с постоянным ростом общественного недовольства, с полной нагрузкой приходилось работать и царским судам. Количество дел по государственным преступлениям, рассмотренным в 1903 г., возросло по сравнению с 1894 г. в 12 раз. Политические дела, как правило, рассматривались военными судами, хотя это противоречило и духу, и букве Судебных уставов 1864 г., т. е. являлось нарушением законов Российской империи. Зато, отобрав политические дела у суда присяжных, самодержавное правительство могло быть уверенным в том, что его противники будут наказаны с максимальной жестокостью. В отличие от присяжных заседателей, военные судьи, специально подобранные, дисциплинированные офицеры, никогда не позволяли себе «либеральничать» при вынесении приговоров.

Самым обычным явлением при Николае II стало привлечение для борьбы с массовыми беспорядками не только полиции и жандармерии, но и войск — казаков, драгун, солдат, что несомненно являлось чрезвычайной мерой. Неспособность управлять страной обычными средствами, соблюдая ее законодательство, постоянное использование чрезвычайных мер являлись ярким свидетельством кризиса власти. Тот строй, который так последовательно защищал Николай II, явно отжил свое; сохранять и поддерживать его можно было лишь с помощью административного и полицейского произвола, опираясь на штык и нагайку.

Самодержавие и дворянство

На протяжении веков единственной надежной опорой самодержавной власти служило поместное дворянство. Николай II, так же как и его предшественники, хорошо это понимал. В речах, официальных документах царь постоянно подчеркивал свое особо благожелательное отношение к «благородному сословию», готовность идти навстречу его пожеланиям.

Дело, впрочем, не ограничивалось словами. В период всего своего царствования Николай II решительно противостоял любым попыткам провести конфискацию помещичьих земель. В то же время правительство оказывало постоянную финансовую поддержку поместному дворянству, что ярко проявлялось во все расширявшейся деятельности Дворянского банка: к началу XX в. сумма ссуд, выданных им помещикам на льготных условиях, превысила 1 млрд. рублей. Ту же цельпреследовали и другие меры финансового характера: понижение процентов по ссудам помещикам-должникам, устройство дворянских касс взаимопомощи.

Все это приводило к тому, что большая часть поместного дворянства видела в самодержавной власти защитницу и покровительницу и в свою очередь готова было оказывать ей всемерную поддержку. Однако к началу XX в. дворянство уже перестало быть однородным в социальном и политическом отношении. Сравнительно небольшая, но чрезвычайно активная часть помещиков, сумевшая приспособиться к новым условиям, перестроить свое хозяйство на капиталистический лад, все в большей степени воспринимала либеральную идеологию. Эти помещики, игравшие ведущую роль в некоторых земствах, выступали за строгое соблюдение законности, отказ от чрезвычайных мер, расширение прав местного самоуправления и, соответственно, ограничение всевластия бюрократии. Все большую популярность в этой среде приобретали и конституционные идеи. Таким образом, часть поместного дворянства уходила в оппозицию самодержавной власти, сближаясь с либеральной буржуазией.

Самодержавие и буржуазия

С любыми притязаниями этого класса на государственную власть самодержавие боролось бескомпромиссно, в сфере же экономической без труда находило с ним общий язык. Государственные кредиты и налоговые льготы, покровительственная таможенная политика и стремление к захвату новых источников сырья и рынков сбыта — в этих вопросах правление Николая II вполне отвечало интересам российского буржуа. Министром финансов при Николае долгое время оставался С. Ю. Витте, занявший этот пост еще при его отце. Этот яркий государственный деятель, тесно связанный с торговыми и промышленными кругами, предпринял ряд серьезных мер, способствовавших развитию капиталистических отношений в России. Главной из них явилась денежная реформа: в 1897 г. была введена в обращение золотая валюта, стабилизировавшая курс рубля и обеспечившая устойчивые прибыли предпринимателям. Витте был одним из главных организаторов строительства Транссибирской железной дороги, способствовавшей активизации российской политики на Дальнем Востоке. По его инициативе Россия начала экономическое проникновение в Северный Китай.

Все это приводило к тому, что буржуазия в России долгое время не представляла собой сколько-нибудь серьезной организованной оппозиции самодержавию. Немалую роль в ее сдержанном отношении к царской власти играл и постоянный рост рабочего движения: фабриканты нуждались в полицейской защите, в силе, способной навести порядок. Лишь в годы первой русской революции, когда становилось все яснее, что с помощью чрезвычайных мер Россией управлять уже невозможно, в среде промышленной буржуазии стали проявляться конституционные настроения.

Крестьянский вопрос

С именем С. Ю. Витте связаны и попытки нового подхода правящей бюрократии к крестьянскому вопросу. Голодные годы, становившиеся обычным явлением в России, падение платежеспособности крестьянства, заметный рост крестьянских волнений — все это заставляло правительство искать выход из создавшегося положения. По мнению Витте и его сторонников, русская деревня нуждалась в крепком, предприимчивом хозяине. Появиться же здесь такой хозяин мог только в том случае, если крестьян сравняют в правах с представителями других слоев, уничтожив их сословную обособленность. И прежде всего необходимо было разрушить общину: позволить крестьянам выходить из нее по собственному желанию, закрепляя за собой свои наделы в частную собственность.

Однако эта точка зрения имела в правящих сферах серьезных противников, группировавшихся вокруг министра внутренних дел В. К. Плеве. По их мнению, подобные преобразования были не только не нужны, но и вредны. Эта группировка как нельзя лучше выражала интересы помещиков старого, крепостнического закала, которым было выгодно косное, полунищее существование российской деревни; в лице же крестьян-собственников эти помещики боялись встретить опасных конкурентов. Плеве и его сторонники предполагали решать крестьянский вопрос традиционными, испытанными методами: сохранить сословную обособленность крестьян, искусственно поддерживая общину, и в то же время всячески усиливать административный и политический надзор за деревней.

После непродолжительной борьбы группировка Плеве одержала победу: в 1903 г. царским манифестом было объявлено, что сохранение сословной обособленности крестьянства и неприкосновенность общины должны оставаться руководящими принципами при любом

пересмотре крестьянского законодательства. Подобный подход к делу исключал возможность сколько-нибудь серьезных преобразований и неизбежно вел к росту революционных настроений среди крестьян, составлявших основную массу населения России.

Внешняя политика

Дальневосточная политика

В последние десятилетия XIX в. Россия вела все более активную внешнюю политику на Дальнем Востоке — в регионе, который раньше никогда не привлекал особого внимания российских дипломатов. Однако в новую эпоху, когда перед Россией все определенней вставали вопросы о вывозе капитала и расширении внешних рынков, когда все острей становилась конкуренция между великими державами за политическое и экономическое преобладание, в этих условиях Дальний Восток выходит на первый план. Дальневосточные страны — богатый различным сырьем и в то же время чрезвычайно слабый в политическом и военном отношении Китай, а также зависимая от него Корея были относительно труднодоступны для других европейских государств — с Россией же имели общую границу.

Однако на Дальнем Востоке Россия столкнулась с неожиданным для себя противником — Японией. В этой совсем еще недавно отсталой, феодальной стране в 1860-х гг. почти одновременно с Россией были проведены буржуазные реформы, которые вывели ее на новый уровень развития и в политическом, и в экономическом, и в военном отношении. Почувствовав силу, Япония приступает к расширению своих территорий, к созданию грандиозной Тихоокеанской империи. Захват значительной части Китая и Кореи должен был стать важнейшим шагом на этом пути.

Поначалу Россия вела на Дальнем Востоке достаточно осторожную и сдержанную политику, вдохновителем которой был С. Ю. Витте. Когда в 1894—1895 гг., разгромив Китай, Япония навязала ему грабительский мирный договор, именно Россия добилась его пересмотра, заставив агрессора вернуть большую часть захваченных территорий. Вслед за этим Россия заключила с Китаем оборонительный союз и получила право вести строительство Транссибирской магистрали, не огибая китайскую территорию, а напрямик, через Маньчжурию — северную часть Китая. Эта так называемая Китайско-Восточная железная дорога (КВЖД) должна была стать основой русского экономического влияния в северном Китае.

Витте рассчитывал, что подобная политика опеки и защиты Китая позволит России постепенно прибрать к рукам всю страну. Однако остальные европейские державы, Япония и США в свою очередь начинают все более активное проникновение в Китай, навязывая ему кабальные договоры, отбирая стратегически важные территории. Россия поспешила включиться в этот процесс: в 1898 г. она получила от Китая в аренду незамерзающий Порт-Артур с правом превращения его в военно-морскую базу. С этого времени политика России на Дальнем Востоке приобретает все более авантюрный характер. Роковую роль в обострении внешнеполитической ситуации сыграло акционерное общество для эксплуатации естественных богатств Маньчжурии и Кореи. Это общество, объединившее темных дельцов и представителей придворных кругов, обладало мощными политическими связями и пользовалось большим влиянием в высших сферах. По имени наиболее активного своего деятеля А. М. Безобразова оно получило прозвание «безобразовская клика». Подталкивая русское правительство к вызывающим, необдуманным действиям в дальневосточном регионе, убеждая его покончить с политикой «уступок», безобразовцы вели дело к войне. Попытки Витте противостоять «клике» привели лишь к тому, что ему пришлось подать в отставку.

Между тем Япония в 1903 г. потребовала, чтобы Россия прекратила вмешиваться в корейские дела, признав эту территорию сферой японского влияния. Русское правительство пошло на уступки, однако японский телеграф задержал ее официальный ответ. Япония, стремившаяся во что бы то ни стало развязать войну, использовала эту задержку в своих целях. Дипломатические отношения с Россией были разорваны; в ночь на 26 января 1904 г. японские военные корабли атаковали русскую эскадру в Порт-Артуре.

Русско-японская война

Война оказалась серьезным испытанием для России. Ей пришлось воевать в обстановке внешнеполитической изоляции. При этом если Франция и Германия занимали нейтральную позицию, то Англия и США, считавшие Россию своим наиболее опасным противником на Дальнем Востоке, открыто оказывали Японии щедрую военную и экономическую помощь. Вообще, к полной неожиданности для русского правительства, Япония в техническом отношении оказалась великолепно подготовленной к войне, что в значительной степени предопределило ее превосходство на суше и на море. Серьезное преимущество Япония имела и в отношении командного состава, действовавшего весьма продуманно, решительно и энергично. Русское командование, напротив, отличали пассивность и отсутствие инициативы; подобные черты, в частности, были присущи А. Н. Куропаткину, поставленному во главе Маньчжурской армии. К этому следует добавить, что смысл и цели войны были совершенно непонятны ни солдатам, ни офицерам.

Военные действия свелись к тому, что 3-я японская армия осадила Порт-Артур, а 1, 2 и 4-я — активно действовали против русской армии, оттесняя ее в глубь Маньчжурии. В августе 1904 г. под Ляояном японцы попытались окружить и разгромить русскую армию. В ходе тяжелых боев русские войска показали поразительную стойкость; японцы потеряли 24 тыс. человек против 15 тыс. у русских. Свою задачу японские армии оказались не в силах выполнить. Более того, русская армия получила реальную возможность для контрнаступления. Однако Куропаткин эту возможность не использовал: он отступил, уводя армию дальше, на север. Попытка же командующего русской армией переломить ход военной кампании в свою пользу, предпринятая позже, в сентябре 1904 г.,

оказалась плохо подготовленной и успеха не принесла. Она привела лишь к тому, что русские войска заняли надежные оборонительные позиции на реке Шахэ, заставив японцев прекратить наступление. Началось «шахэйское сидение», продолжавшееся несколько месяцев.

Между тем Порт-Артур героически сопротивлялся. Осенью 1904 г. японцы предприняли три штурма крепости, понеся тяжелые потери и не достигнув никакого результата. Тогда их основные силы были брошены на захват горы Высокой, которая господствовала над крепостью. Бой за Высокую длился 9 дней и стоил японской армии 7500 солдат и офицеров. И все же 22 ноября японцы захватили гору. Страшным ударом для защитников крепости стала гибель начальника сухопутных войск Порт-Артура генерала В. И. Кондратенко. Вскоре после этого начальник Квантунского укрепленного района генерал А. М. Стессель сдал Порт-Артур. В феврале 1905 г. серьезное поражение под Мукденом потерпела и Маньчжурская армия.

Столь же безрадостно для России развивались и военные действия на море. 31 марта 1904 г. на подорвавшемся на японской мине броненосце «Петропавловск» погиб командующий Тихоокеанской эскадрой талантливый флотоводец адмирал С. О. Макаров. Эскадра оказалась запертой на рейде Порт-Артура, ее попытка прорваться во Владивосток окончилась неудачей. Осенью 1904 г. из Балтийского моря на выручку Порт-Артуру была отправлена сначала 2-я Тихоокеанская эскадра, а затем и 3-я. На Дальний Восток они прибыли лишь через пять месяцев после сдачи крепости. 2-я эскадра была разгромлена в Цусимском проливе, а 3-я, окруженная японским флотом, сдалась без боя.

Война, столь неудачная для России, стоила огромных потерь и ее противнику. Кроме того, чрезмерное усиление Японии на Дальнем Востоке никак не входило в планы ее союзников, особенно США. Именно американское правительство сыграло роль посредника в мирных переговорах, которые проходили в Портсмуте (США). С русской стороны их виртуозно вел С. Ю. Витте, добившийся в этой тяжелой ситуации неплохих результатов. По Портсмутскому миру (август 1905 г.) Россия отделалась минимальными территориальными потерями — южной частью острова Сахалин. Кроме того, она уступила японцам Порт-Артур. Витте удалось добиться от японской стороны отказа от требования уплаты военной контрибуции. Но, несмотря на относительно благополучные результаты мирных переговоров, война с Японией сыграла серьезную роль в дестабилизации внутриполитического положения в стране. И обществом, и народом она воспринималась как национальный позор. Весь ход военных действий убеждал в бездарности и безответственности верхов, неспособных отстоять интересы России. Сдача Порт-Артура, Мукден, Цусима — все эти события окончательно подорвали престиж самодержавной власти.

Цели культурной революции.

1. Перевоспитание народных масс – утверждение марксистско-ленинской, коммунистической идеологии в качестве государственной.

2. Создание «пролетарской культуры», ориентированной на низшие слои общества, основанной на коммунистическом воспитании.

3. «Коммунизация» и «советизация» массового сознания через большевистскую идеологизацию культуры.

4. Ликвидация неграмотности, развитие образования, распространение научных и технических знаний.

5. Разрыв с дореволюционным культурным наследием.

6. Создание и воспитание новой советской интеллигенции.

Осуществление культурной революции и её итоги:

1. В декабре 1919 г. вышел декрет СНК «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР», согласно которому рабочим сокращали на 2 часа смену с сохранением зарплаты для учебы в кружках ликбеза.

В 1920 г. была создана Чрезвычайная комиссия по ликвидации безграмотности.

В 1923 г. произошло создание массового общества «Долой неграмотность!»и шефских обществ, которые посылали в деревню грамотных рабочих для обучения крестьян («культпоходы в деревню»).

За годы первых двух пятилеток было обучено грамоте 40 млн. человек, уровень грамотности в СССР достиг 81 %. К 1939 г. грамотных в РСФСР насчитывалось 89,7 %.

Начало ликвидации неграмотности. Придя к власти, большевики столкнулись с проблемой низкого культурного уровня населения. Перепись населения 1920 г. показала, что в стране 50 млн. человек неграмотны (75% населения). По переписи 1926 г. грамотность населения составила 51%.

2. Из системы народного образования были удалены такие школьные предметы, как логика, богословие, латинский и греческий языки и другие гуманитарные предметы. Школа стала единой и общедоступной. В 1918 г. вышло «Положение о единой трудовой школе», согласно которому школа делилась на две ступени образования: 1-ая ступень предполагала 5-летнее обучение, а 2-ая – 4-х летнее при сохранении преемственности, начиная с дошкольного воспитания и заканчивая высшим образованием. Предусматривалась связь обучения с производственным трудом.

· С 1930 г. начался переход к всеобщему начальному образованию, созданию фабрично-заводских училищ (ФЗУ) и школ комсомольской молодежи (ШКМ), которые заложили основы специального профессионально-технического образования в СССР. К концу 1932 г. 98 % советских детей были охвачены учебой.

· В августе 1918 г. вышел декрет «О правилах приема в высшие учебные заведения РСФСР», который предусматривал приём в вузы без экзаменов и документов о среднем образовании, причем, преимущество при зачислении отдавалось рабочим и беднейшим крестьянам. Для подготовки рабочих при вузах создавались рабочие факультеты (рабфаки).

· С 1921 г. было введено обязательное изучение марксизма(философское, экономическое и политическое учение К.Маркса и Ф.Энгельса, которое использовалось представителями общественного движения второй половины ХIХ-начала ХХ вв. для подготовки и осуществления социалистической революции). Так началось формирование новой советской интеллигенции. В 1922 г. произошли массовые высылки так называемой буржуазной интеллигенции из страны. Самой крупной из них стала высылка большой группы религиозных философов: Н.Бердяева, С.Франка, Л.Красавина, И.Ильина, Н.Лосского и многих других («философский пароход»). Десятки профессоров, писателей по решению ГПУ были пожизненно высланы из РСФСР на двух пароходах.

3. В СССР во второй половине 1920-х – 1930-е гг. произошло превращение литературы и искусства в инструмент идеологического воздействия на массы.Насильственно внедрялись партийные нормы понимания культуры, марксистская идеология была утверждена в качестве государственной, страна оказалась в идеологической изоляции. В литературе и искусстве утвердился «единственно правильный метод» – социалистический реализм, отсекалось всё, что не несло идеологической нагрузки, преувеличивались достижения социализма, отрицался любой авангардизм (условное название художественных движений и литературно-художественных течений ХХ века (экспрессионизм, футуризм, сюрреализм, дадаизм, и др.). Для него характерны стремление к коренному обновлению художественной практики, разрыву с её традициями, поиски новых, необычных средств выражения и внеэстетических способов воздействия на зрителя).

Созданный Пролеткульт пропагандировал классовый характер культуры, враждебное отношение к старой «буржуазной культуре», вылившееся в направление «чистой пролетарской культуры».

Был установлен контроль над творческой интеллигенцией: создание в 1923 г. Ассоциации художников революционной России (АХРР), в 1934 г.Союза писателей СССР.

4. В 1920-1930-е гг. отечественная наука и техника развивались достаточно динамично. Всемирно известными становятся имена ученых Н.И.Вавилова (генетика), В.И.Вернадского (геохимия, учение о ноосфере), А.Л.Чижевского (гелиобиология), П.А.Флоренского (математика, философия), Н.Е.Жуковского (аэродинамика), А.Фридман (космология), Е.В.Тарле (история) и др.Одновременно руководство партии и государства всемерно поощряло и поддерживало авантюристические направления в науке (например, лжеучение Т.Лысенко), нацеленные на быстрый результат без достаточных научных оснований. При этом сворачивались действительно перспективные направления в науке (генетика, молекулярная биология). В результате здесь советская наука стала серьезно отставать. Многие выдающиеся отечественные ученые были репрессированы (Н.И.Вавилов, А.Л.Чижевский, П.А.Флоренский).

Крупнейшие достижения фундаментальной науки в СССР использовались, прежде всего, в интересах ВПК. Постепенно произошла идеологизация научных исследований.

5. 7.В 1920-1930-е гг. власти действовали в рамках известного высказывания В.И.Ленина: «Религия – опиум для народа». Руководители государства инициировали создание антирелигиозного общества «Союз воинствующих безбожников». При этом следует отметить, что в 20-е гг. ХХ века достаточно часто проводились публичные диспуты на религиозные темы с приглашением оппонентов от церкви.

В тоже время, осквернение религиозных чувств верующих стало повсеместным явлением. Например, в 1921 г. власти практически отвергли добровольную помощь голодающим со стороны Русской Православной Церкви, приняв, при этом, решение о принудительном изъятии всех её ценностей, включая богослужебные и культовые предметы. Это вызвало сопротивление, были жертвы, в стране начались судебные процессы против священников, которых обвиняли в сокрытии ценностей от государства. Патриарх Тихон в 1922 г. был объявлен пособником эсеров и меньшевиков и через год оказался в тюрьме. В 1925 г. он скончался. После этого по всему СССР началось массовое разрушение ценных исторических памятников церковной архитектуры. Яркий пример – взрыв храма Христа Спасителя в Москве (1931 г.).

ПРИЧИНЫ ВОЙНЫ.

Великая Отечественная война — война СССР с Германией и ее союзниками в 1941–1945 и с Японией в 1945 стала составной частью Второй мировой войны.

Ряд исследователей считает, что дорогу Второй мировой войне открыл пакт Молотова – Риббентропа, заключенный СССР и Германией 23 августа 1939 г. По мнению одних, этот пакт явился «гибельным просчетом» Сталина, вызванным страхом перед возможностью создания антисоветской коалиции Германии и западных держав; по мнению других, это был хорошо продуманный ход советского руководства, стремившегося спровоцировать военный конфликт рейха с Великобританией и Францией и, воспользовавшись их взаимным ослаблением, установить свой контроль над Юго-Восточной и Центральной Европой. Полагают также, что благодаря пакту Германия получила возможность совершить в сентябре 1939 нападение на Польшу, не опасаясь удара Красной Армии (РККА) с востока, а затем, имея относительно безопасный восточный тыл, нанести поражение Франции в мае-июне 1940; кроме того, она приобретала у СССР крупные партии стратегического сырья. С другой стороны, считается, что СССР при молчаливом согласии или дипломатической поддержке Берлина смог реализовать свои планы относительно Польши, прибалтийских республик, Румынии и Финляндии, поскольку 17 сентября 1939 после разгрома вермахтом (германские вооруженные силы) основных сил польской армии советские войска заняли Западную Украину и Белоруссию. В результате войны с Финляндией (ноябрь 1939 – март 1940) СССР получил стратегически важный район на Карельском перешейке и ряд территорий к северу от Ладожского оз.; в июне 1940 присоединил Литву, Латвию и Эстонию; в июле добился от Румынии передачи ему Бессарабии и Северной Буковины.

Существует и иная интерпретация: СССР был вынужден заключить договор с Германией в августе 1939 после провала попыток вступить в антигитлеровский союз с Англией и Францией: этот договор позволил СССР избежать втягивания во Вторую мировую войну на ее первом этапе, укрепить свой оборонительный потенциал и отодвинуть границы на запад, создав более благоприятные условия для отражения агрессии Германии.

Победы вермахта на Западе в 1939–1940 резко изменили военно-политическую ситуацию в Европе. В глазах нацистской верхушки союз с СССР в значительной степени утратил свою ценность. Осенью 1940 Германия установила военное сотрудничество с Финляндией и Румынией, что вызвало беспокойство Сталина. Ряд ученых утверждает, что в тот момент советское руководство сделало попытку договориться с Гитлером о новом разделе сфер влияния в Европе и Азии. На состоявшихся в ноябре 1940 советско-германских переговорах немецкая дипломатия предложила СССР присоединиться к Тройственному пакту фашистских держав Германии, Италии и Японии (историки до сих пор спорят, насколько серьезным было это предложение), однако Москва потребовала за это согласия Берлина на занятие советскими войсками Финляндии, Болгарии и части Турции, и новый пакт Молотова – Риббентропа не состоялся.

После неудачного исхода переговоров Гитлер принял окончательное решение о нападении на СССР и в декабре 1940 утвердил план «Барбаросса». С точки зрения нацистского руководства, война с СССР была неизбежной по военно-стратегическим и политико-идеологическим причинам. Коммунистический режим рассматривался им как чуждый и непредсказуемый, и при этом способный нанести тяжелый удар в любой удобный для него момент. В условиях, когда Великобритания продолжала сопротивляться, «увязание» в войну на востоке означало для Германии начало изнурительной борьбы на два фронта с державами, обладающими огромными человеческими, природными и промышленными ресурсами, и неизбежное конечное поражение. Возможное вторжение Красной Армии в Румынию лишило бы вермахт главного источника стратегического топлива и открыло бы ей дорогу в Германию и Центральную Европу через Венгерскую равнину. Только быстрый разгром СССР в результате внезапного нападения давал немцам возможность обеспечить господство на европейском континенте. Кроме того, он открывал им доступ к богатым промышленным и сельскохозяйственным районам Восточной Европы –Украине, Донбассу, Кавказу.

Германии удалось создать широкую антисоветскую коалицию и вовлечь в нее ряд стран Юго-Восточной, Центральной и Северной Европы. 20 ноября 1940 к в нее вступила Венгрия, 23 ноября – Румыния, 1 марта 1941 – Болгария, в начале июня – Финляндия.

В то же время, как считают некоторые историки, Сталин сам еще в конце 1939 принял решение об упреждающем нападении на Германию летом 1941. В первой половине 1941 он попытался дипломатическим путем обеспечить нейтралитет Турции, Югославии и Японии в назревающем военном конфликте с немцами: в марте 1941 советское правительство добилось от Турции обещания сохранять нейтралитет в случае нападения третьей страны на СССР; 5 апреля 1941 был подписан договор о дружбе и ненападении с Югославией, однако через несколько дней Югославия была оккупирована вермахтом; 13 апреля СССР заключил договор о ненападении с Японией. 15 мая Генштаб РККА представил Сталину Соображения по плану стратегического развертывания о нанесении превентивного удара по Германии; по утверждению зам. начштаба Г.К.Жукова, тот отказался одобрить этот документ. Однако уже 15 июня советские войска начали стратегическое развертывание и выдвижение к западной границе. Согласно одной версии, это делалось с целью нанесения удара по Румынии и оккупированной немцами Польше, согласно другой, чтобы испугать Гитлера и заставить его отказаться от планов нападения на СССР.

Но 22 июня 1941 года Германия начала войну против СССР; в тот же день к ней присоединились Италия и Румыния, 23 июня – Словакия, 27 июня – Венгрия.

· Немецкое вторжение застало советские войска врасплох; в первый же день была уничтожена значительная часть боеприпасов, горючего и военной техники; немцам удалось обеспечить полное господство в воздухе (выведено из строя около 1200 самолетов, большинство из них даже не успели взлететь).

Первый этап войны.

Этап стратегической обороны (22 июня 1941 г. - 18 ноября 1942 г.). Осуществление плана «Барбаросса» началось 22 июня 1941 г. широкими бомбардировками с воздуха крупнейших промышленных и стратегических центров, а также наступлением сухопутных войск Германии и ее союзников по всей европейской границе СССР (на протяжении 4,5 тыс.км.) За несколько первых дней немецкие войска продвинулись на десятки и сотни километров.

· Уже 24 июня 1941 г. ЦК ВКП(б) и СНК СССР приняли постановление о создании Совета по эвакуации под руководством Л.М.Кагановича, А.Н.Косыгина, Н.М.Шверника.

· 30 июня создается Государственный Комитет Обороны во главе с И.В.Сталиным, которому передавалась вся власть в стране.

В июле 1941 г. противник продолжал наступление на всем протяжении советско-германского фронта. Но на западном фронте в ходе смоленского сражения войска фактически созданного вновь Западного и Центрального фронтов в ожесточенных боях смогли остановить группу армий «Центр» и 30 июля вынудили немецко-фашистские войска, рвущиеся к Москве, перейти к обороне.

Одновременно разогрелись оборонительные сражения на Лужском рубеже на подступах к Ленинграду. В борьбе за Ленинград значительную роль сыграла оборона Таллинна, Моонзундских островов и полуострова Ханко, сковавших наступательный порыв гитлеровских войск.

В это время финские войска прорвали оборону Северного фронта на Карельском перешейке и блокировали Ленинград с севера. Началась беспримерная по своим масштабам и трагизму героическая оборона города на Неве. Эту оборону держал Ленинградский фронт, 15 сентября 1941 г. остановивший врага, под руководством Г.К.Жукова вместе с боевыми кораблями Балтийского флота, сосредоточенными в Кронштадте и устье Невы, и жителями долгие 900 дней и ночей.

Войска Юго-Западного и Южного фронтов, оборонявшиеся на Украине и в Молдавии в июле - августе, отходили вглубь советской территории. Им на некоторое время удалось задержать группу армий «Юг» и «Центр» на подступах к Днепру. Однако противник сумел окружить две советские армии в районе Умани и вынудить войска Юго-Западного направления отойти за Днепр. Перенеся основные усилия на Украину, германское командование войсками групп «Юг» и «Центр» нанесло с помощью 2-ой танковой группы Х.Гудериана сокрушительный удар на южном участке фронта, окружив и уничтожив с 15 по 27 сентября 1941 г. основные силы Юго-Западного фронта. Поражение советских войск на Украине позволили вермахту вновь развернуть наступление на трех основных направлениях советско-германского фронта. На юге противник в октябре-ноябре захватил Донбасс, овладел Ростовом, прорвался в Крым. Но здесь его войска сковала оборона Севастополя, и соединения группы армий «Юг» не смогли через Керченский пролив выйти в тыл советским войскам, оставшимся в низовьях Дона. Основные усилия немецко-фашистских войск осенью 1941 г. были направлены на захват советской столицы - 30 сентября 1941 г. началась Московская битва. Реализуя замысел плана «Тайфун», войска группы армий «Центр» в начале октября прорвали слабую оборону Западного (И.С.Конев), Резервного (С.М.Буденный) и Брянского (А.И.Еременко) фронтов и окружили значительную часть их сил. Сражаясь в окружении и выходя из него, войска трех фронтов сковали значительные силы вермахта, позволив Калининскому (И.С.Конев), Западному (Г.К.Жуков - с 10 октября) и Брянскому (Г.Ф.Захаров) фронтам к концу октября остановить врага на Можайском направлении обороны. С 20 октября Москва была объявлена на осадном положении. Усилив группу армий «Центр», немецкое командование в середине ноября возобновило наступление на Москву. Преодолевая сопротивление Западного, Калининского и правого крыла Юго-Западного фронтов, ударные группировки противника обходили город с севера и юга и к концу месяца вышли к каналу Москва - Волга, подступили к Кашире. Попытка немецких войск атаковать в центре Западного фронта 1 декабря провалилась. Обескровленная группа армий «Центр» была вынуждена перейти к обороне.

Зимняя кампания 1941 - 1942 гг. на советско-германском фронте началась с решения Ставки ВГК, создавшей крупные резервы, о контрнаступлении на западном стратегическом направлении с целью ликвидации угрозы Москве. 5 -6 декабря 1941 г. войска Калининского, Западного и правого Юго-Западного фронтов развернули контрнаступление под Москвой, взяв стратегическую инициативу в свои руки. В ходе боев враг был отброшен на 100-250 км на запад, освобождены 11 тыс. населенных пунктов. Развивая успех Ставка ВГК в начале января 1942 г. приняла решение о переходе в общее наступление по всему фронту. Главный удар планировался нанести группе армий «Центр» путем уничтожения ее основных сил в районе Ржева, Вязьмы и Смоленска войсками Северо-Западного, Калининского и Западного фронтов.

Главным итогом Московской битвы и последовавшего за ней общего контрнаступления советских войск была ликвидация угрозы столице и Северному Кавказу, укрепление обороны Ленинграда, освобождение свыше 60 советских городов, разгром до 50 дивизий противника. Действия советских войск укрепили международный авторитет СССР. Однако окончательной цели - разгрома основных сил врага - достичь так и не удалось. Руководство Германии к лету 1942 г. основные усилия сосредоточило на южном крыле советско-германского фронта, сделав ставку на захват нефтяных районов Кавказа и плодородных областей Дона, Кубани, Нижнего Поволжья, что позволяло втянуть в войну против СССР Турцию и Японию. 17 июля начался оборонительный период Сталинградской битвы 1942 -1943 гг., продолжавшейся до 18 ноября. На кавказском направлении войска Северо-Кавказского и Закавказского фронтов совместно с Черноморским флотом в тяжелых оборонительных боях между Доном, предгорьями Главного Кавказского хребта и на Черноморском побережье с конца июля по декабрь 1942 г. измотали вражескую группу армий «А» и сорвали планы германского командования по захвату Кавказа, выиграв время для подготовки наступления.

В результате ожесточенных сражений на юго-западном стратегическом направлении к середине ноября 1942 г. советские войска вынудили противника перейти к обороне. Данный период отечественной войны был самым тяжелым для страны и народа. Велики были жертвы и утраты.

· Поражения и огромные потери советских войск явились следствием крупных просчетов политического и стратегического характера, ошибок в организации снабжения, вооружения и управления войсками. Но, несмотря на это, немецко-фашистские войска на советско-германском фронте понесли впервые за годы Второй Мировой войны крупнейшие поражения.

· Германия и ее союзники не достигли поставленных целей, и их политические и военные планы потерпели крах.

· Ценой огромных усилий советского народа на второй год войны было создано слаженное хозяйство, выпускавшее больше военной техники и вооружения, чем Германия и оккупированные ею страны.

· Выросло боевое мастерство личного состава Вооруженных Сил, приобретен опыт в организации обороны и наступления, в боевом применении родов войск и видов Вооруженных Сил.

· Боевые и трудовые подвиги советских людей создали условия для коренного перелома в ходе войны с нацистской Германией.

 

Второй этап войны. Коренной перелом в войне (19 ноября 1942 г. - 31 декабря 1943 г.) В середине ноября 1942 г. положение советских войск оставалось тяжелым. Второй фронт в Западной Европе еще не был открыт англо-американскими союзниками. Правящие круги Великобритании и США преднамеренно затягивали открытие второго фронта в соответствии с их политикой, направленной на истощение СССР и фашистской Германии, желая установить свое господство в Европе и во всем мире. Это позволило фашистскому командованию усилить группировку войск против СССР на 80 дивизий. Советская действующая армия к этому времени насчитывала около 7 млн. Человек, было создано некоторое превосходство над врагом в силах и средствах. Ставка ВГК в качестве главных целей этого периода войны определила захват стратегической инициативы и создание перелома в войне. В течение зимы 1942/43 г. планировалось разгромить войска на южном крыле советско-германского фронта и одновременно значительно улучшить стратегическое положение под Москвой и Ленинградом. 19 ноября 1942 г., перейдя в наступление у стен Сталинграда, советские войска силами Юго-Западного и Донского фронтов ударами с флангов окружили 22 дивизии и 160 отдельных частей вермахта. По своему значению и размаху Сталинградская битва 1942 -43 гг. превзошла все битвы и сражения прошлого. В ней с обеих сторон одновременно участвовало свыше 2 млн. человек. Эта битва положила начало коренному перелому в войне, массовому изгнанию захватчиков с советской земли. И хотя война продолжалась еще более 2-ух лет, дальнейший ход событий был в значительной степени предопределен. Победа под Сталинградом имела и большое международное значение.

· Она укрепила в свободолюбивых народах веру в неизбежность поражения гитлеровского блока.

· Усилилась борьба порабощенных народов Европы против фашистских оккупантов.

· Турция и Япония отказались от своего намерения выступить против СССР.

· Укрепилась антифашистская коалиция и возросла роль Советского Союза как ведущей силы этой коалиции.

Для СССР 2-я половина 1942 - 1943 стали временем перелома не только на фронтах, но и в работе тыла, в развитии экономики. Несмотря на временную потерю важных экономических районов, рабочий класс, колхозное крестьянство, советская интеллигенция обеспечивали фронт всем необходимым. В развитии экономики в первую очередь предусматривалось удовлетворение нужд военной промышленности, металлургии, топливной промышленности, электростанций и железных дорог. В великом трудовом подвиге рабочего класса большую роль сыграли женщины. Они вынесли на своих плечах основную тяжесть труда в промышленности, сельском хозяйстве, строительстве, на транспорте. На кавказском направлении советские войска, перейдя в наступление, продвинулись к лету 1943 г. на 500-600 км, освободив большую часть этого региона. На северном участке советско-германского фронта в январе 1943 г. была прорвана блокада Ленинграда, а в центре после ряда тяжелых боев в январе - феврале 1943 г. были разгромлены острогожско-россошанская и воронежско-касторненская группировки врага, образовался Курский выступ. Командование вермахта планировало летом 1943 г. провести крупную стратегическую наступательную операцию в районе Курского выступа, разгромить советские войска, а затем нанести удар в тыл Юго-Западного фронта и в последующем, развивая успех, вновь создать угрозу Москве. Ставка ВГК приняла план преднамеренной обороны на Курском выступе с целью разгромить в первую очередь танковые группировки врага, а затем перейти в контрнаступление. Далее намечалось общее наступление на западном и на юго-западном направлениях, чтобы нанести поражение группе армий «Центр» и группе армий «Юг» и освободить Левобережную Украину и Донбасс, форсировать Днепр и очистить от врага восточные районы Белоруссии, Таманский полуостров, захватить плацдарм в Крыму. С 5 июля наши войска, упорно обороняясь, остановили врага, вклинившегося на 10-30 км за линию фронта. 12 июля 1943 г. в районе Прохоровки произошло самое крупное в истории войн встречное танковое сражение. В тот же день наши войска перешли в контрнаступление на орловском, а 3 августа - на белгородско-харьковском направлениях. Победа под Курском стала развитием коренного перелома в войне, она ознаменовала окончательный крах наступательной стратегии вермахта. Советские Вооруженные силы удерживали стратегическую инициативу в своих руках до конца войны. После сокрушительного поражения под Курском гитлеровское верховное командование пыталось перевести войну в позиционные формы и придавало большое значение рубежу Днепра.

 В ходе битвы за Днепр, проводившейся без стратегических перегруппировок, советские войска Юго-Западного и Южного фронтов освободили Донбасс и в конце сентября вышли к реке на фронте от Днепропетровска до Запорожья. Войска 1,2 и 4-го Украинских фронтов освободили Запорожье, Днепропетровск, блокировали противника в Крыму. Войска Северо-Кавказского фронта во взаимодействии с Черноморским флотом и Азовской военной флотилией 9 октября освободили Таманский полуостров, овладели плацдармом северо-восточнее Керчи. Отбросив врага на 200-300 км от Москвы, советские войска приступили к освобождению Белоруссии и к концу декабря вышли к Полесью. Именно в период развернувшейся на советско-германском фронте Курской битвы с 7 июля по 17 августа 1943 г. западные союзники успешно осуществили крупную десантную операцию в Сицилию, а в начале сентября, не встретив серьезного сопротивления, высадили морские десанты на Апеннинах. 25 июля 1943 г. правительство итальянского диктатора Б.Муссолини было свергнуто, и глава нового кабинета маршал П.Бадольо подписал перемирие с западными союзниками. 13 октября Италия объявила Германии войну. Начался распад фашистского блока. В результате побед Советской Армии неизмеримо выросли престиж СССР на международной арене и его роль в решении важнейших вопросов мировой политики. Это ярко проявилось на Тегеранской конференции 1943 г., где руководители трех держав - СССР, США и Великобритании - согласовали планы и сроки совместных действий по разгрому врага, об открытии в течение мая 1944 второго фронта в Европе.

 Третий этап войны. Освобождение территории СССР и европейских стран.

 Победа над нацизмом в Европе (январь 1944 г. - май 1945 г.). К началу 1944 г. положение Германии резко ухудшилось, истощались ее материальные и людские резервы. Однако враг еще был силен. Командование вермахта перешло к жесткой позиционной обороне. Производство военной техники СССР в 1944 г. достигло своего апогея. Советские военные заводы производили в 7 - 8 раз, орудий в 6 раз, минометов почти в 8 раз, самолетов в 4 раза больше, чем перед войной. Восстановлено свыше 24 тыс. км железных дорог. Сельское хозяйство благодаря героическому труду колхозного крестьянства добилось увеличения производства хлеба, животноводческой продукции. Посевные площади страны увеличились по сравнению с 1943 г. на 16 млн. га. Верховное главнокомандование поставило перед Красной Армией задачу очистить советскую землю от врага, приступить к освобождению европейских стран от оккупантов и закончить войну полным разгромом агрессора не его территории. Главным содержанием зимне-весенней кампании 1944 г. было осуществление последовательных стратегических операций советских войск в составе четырех Украинских фронтов на Правобережной Украине в полосе протяженностью до 1400 км, в ходе которых были разгромлены основные силы групп немецко-фашистских армий «Юг» и «А» и открыт выход на государственную границу, в предгорья Карпат и на территорию Румынии. Одновременно войска Ленинградского, Волховского и 20-го Прибалтийского фронтов нанесли поражение группе армий «Север»,освободив Ленинградскую и часть Калининской областей. Весной 1944 г. был очищен от врага Крым.

В этих благоприятных условиях западные союзники после двухлетней подготовки открыли второй фронт в Европе на севере Франции. 6 июня 1944 г. объединенные англо-американские силы, переправившись через пролив Ла-Манш и Па-де-Кале, начали крупнейшую за годы войны десантную Нормандскую операцию и в августе уже вступили в Париж. Продолжая развивать стратегическую инициативу, советские войска летом 1944 г. развернули мощное наступление в Карелии, Белоруссии, на Западной Украине и в Молдавии. В результате продвижения советских войск на севере 19 сентября Финляндия, подписав перемирие с СССР, вышла из войны, а 4 марта 1945 г. объявила войну Германии. В ходе Ясско-Кишиневской операции уничтожены 22 немецко-фашистские дивизии и румынские войска, находившиеся на фронте. Это вынудило Румынию выйти из войны на стороне Германии и после антифашистского восстания румынского народа 24 августа объявить ей войну. В сентябре-ноябре войска трех Прибалтийских и Ленинградского фронтов очистили от фашистов почти всю территорию Прибалтики.

Таким образом, за лето и осень 1944 г. на советско-германском фронте противник потерял 1,6 млн. солдат и офицеров, фронт вплотную приблизился к границам нацисткой Германии, а в Восточной Пруссии перешагнул их. С открытием второго фронта положение фашистской Германии ухудшилось. Зажатая в тисках двух фронтов, она уже не могла свободно перебрасывать силы с Запада на Восток, ей пришлось проводить новую тотальную мобилизацию, чтобы в какой-то мере восполнить потери на фронте. В ходе зимней кампании 1945 г. получила развитие дальнейшая координация военных действий вооруженных сил союзников по антигитлеровской коалиции. Используя благоприятные условия, англо-американо-французские войска развили наступление в центре Германии и к середине апреля вышли на рубеж реки Эльбы, где в районе города Торгау 25 апреля 1945 г. состоялась историческая встреча советских и американских воинов. 2 мая 1945 г. капитулировали войска германской группы армий «Ц» в Италии, через день был подписан акт о сдаче немецких вооруженных сил в Голландии, Северо-Западной Германии и Дании.

 В январе-начале апреля 1945 г. в результате мощного стратегического наступления на всем советско-германском фронте силами десяти фронтов советская действующая армия нанесла сокрушительное поражение основным силам противника.

 В ходе Восточно-Прусской, Висло-Одерской, Западно-Карпатской и завершения Будапештской операций советские войска создали условия для дальнейших ударов в Померании и Силезии, а затем для наступления на Берлин. Были освобождены почти вся Польша и Чехословакия, вся территория Венгрии. Попытка нового временного германского правительства, которое 1 мая 1945 г. после самоубийства А.Гитлера возглавил гросс-адмирал К.Дениц, добиться сепаратного мира с США и Великобританией потерпели неудачу

Решающие победы Советских Вооруженных Сил способствовали успеху Крымской конференции 1945 г. руководителей СССР, США и Великобритании, на которой были согласованы вопросы, связанные с разгромом Германии и ее послевоенным положением. Было также достигнуто соглашение о вступлении СССР в войну против империалистической Японией через 2-3 месяца после окончания войны в Европе. В ходе Берлинской операции войска 1-го и 2-го Белорусских и 1-го Украинского фронтов при поддержке двух армий Войска Польского, разгромив 93 дивизии противника, взяли в плен около 480 тыс. человек, огромное количество трофейной военной техники и вооружения. 8 мая 1945 г. в пригороде Берлина Карлсхорсте был подписан Акт о безоговорочной капитуляции нацистской Германии перед странами - участницами ведущих держав антигитлеровской коалиции. День 9 мая стал Днем Победы над фашистской Германией. В связи с окончанием войны в Европе состоялась Берлинская конференция 1945 г. глав правительств великих держав - СССР, США и Великобритании. На ней были обсуждены проблемы послевоенного устройства мира в Европе и приняты решения по ряду вопросов.

Итоги

 Победа над фашистской Германией явилась всемирно-историческим событием, оказавшим глубочайшее воздействие на ход мирового развития. Разгром фашизма стал историческим рубежом в судьбах всего человечества. Советский Союз стал главной силой, преградившей германскому фашизму путь к мировому господству. Народы Советского Союза на своих плечах вынесли основную тяжесть войны и сыграли решающую роль в разгроме гитлеровской Германии.

Неувядаемую славу советскому оружию принесли разгром фашистских войск под Москвой, оборона Ленинграда, героическая Сталинградская битва, сражение на Курской дуге, победоносный штурм Берлина и многие другие операции, которые навсегда вошли в историю мирового военного искусства.

За героизм на фронтах Великой Отечественной войны более 7 млн. человек награждены боевыми орденами и медалями, свыше 16 млн. трудящихся награждены медалью “За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”, 11633 воина были удостоены звания Героя советского Союза, а 1794 человека стали кавалерами орденов Славы трех степеней.

Оценивая всемирно-историческое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне, следует учитывать, что она являлась важнейшей составной частью второй мировой войны. Вступление СССР в войну, навязанную фашистской Германией, коренным образом изменило ее политический характер. Со стороны государств, противостоящих гитлеровскому блоку, она превратилась в войну антифашистскую, справедливую, освободительную. Развернулось вооруженное противоборство социалистического государства в союзе с демократическими силами многих стран против наиболее реакционной группировки капиталистических государств.

Победа в Отечественной войне имела громадное значение для судеб нашей Родины.

· Повысился престиж и морально-политический авторитет Советского Союза,

· Возросло его международное влияние, окрепли международные связи нашего государства.

· Была укреплена безопасность границ Советского Союза.

· В состав СССР вошли Печенгская и Клайпедская области, Южный Сахалин и Курильские острова, часть бывшей Восточной Пруссии.

· Освобождение мира от фашизма ознаменовало новый этап мировой истории, исторический рубеж в судьбах всего человечества.

Особое место среди достижений советской внешней политики в годы войны занимает создание антигитлеровской коалиции, в которой советский Союз занял подобающее ему ведущее место. Тем самым были сорваны расчеты гитлеровской Германии на международно-политическую изоляцию нашей страны, имевшей целью обеспечить гитлеровцам выгодные позиции в войне против нее.

Одним из крупных внешнеполитических шагов СССР явилось провозглашение его освободительной программы в Великой Отечественной войне и последовательное ее осуществление на практике в течение всех военных лет. Советское правительство еще в первые дни войны уверенно заявило о том, что героическая борьба советского народа против немецко-фашистских захватчиков неизбежно сольется в единый поток с борьбой угнетенных фашизмом народов за свое освобождение..

После того как советские войска вышли за пределы страны, Советское государство сделало максимум возможного для налаживания всестороннего сотрудничества СССР с освобожденными странами Центральной и Юго-Восточной Европы.

Четкая ориентация СССР в таких внешнеполитических вопросах, как отношение к послевоенной Германии и ее народу, создание Организации Объединенных Наций, послевоенные границы, устройство мира после окончания войны, бескомпромиссное разоблачение Советским союзом гитлеровского “нового порядка” и всей захватнической, человеконенавистнической политики германского фашизма и его союзников вызывали одобрительное отношение мировой демократической общественности к советской внешней политике. Все это, с одной стороны, ослабляло влияние внешней политики империалистических правящих кругов США и Англии, мешало им навязывать свою волю освобожденным народам, с другой стороны, возвышало советскую внешнюю политику в глазах народных масс, расширяло ряды сторонников и поклонников СССР во всем мире. К установлению сотрудничества с ним стремились многие страны. Если перед началом Великой Отечественной войны Советский Союз поддерживал дипломатические отношения с 26 государствами, то к концу войны их число возросло до 52.

Великая Отечественная война была самой тяжелой из всех войн, когда-либо пережитых нашей Родиной. По масштабам ведения боевых действий, участию людских масс, применению огромного количества техники, напряжению и ожесточенности она превосходила все войны прошлого. Война принесла советскому народу неслыханные потери и разрушения. В годы войны погибло более 20 млн. советских людей. Немецко-фашистские захватчики полностью или частично разрушили 1710 городов и поселков городского типа и более 70 тысяч сел и деревень, сожгли и разрушили свыше 6 млн. зданий, лишив крова около 25 млн. человек, разрушили почти 32 тысячи промышленных предприятий, 98 тысяч колхозов, 1876 совхозов. Расходы на войну вместе с потерей доходов достигли 1890 млрд. рублей. Страна потеряла около 30 процентов национального богатства. Но, несмотря на все это, советский народ выстоял и одержал в этой жестокой войне всемирно-историческую победу.

Итоги минувшей войны призывают народы к повышению политической бдительности, к решительной борьбе против агрессивных устремлений международного империализма, к борьбе за мир и международную безопасность.

Правление Никиты Хрущева.

Положительные стороны:

· прекращение репрессий,

· политическая «оттепель»,

· реабилитация,

· развитие целинных земель,

· политические и экономические реформы,

·  фестиваль молодежи, полеты в космос, развитие техники, науки и культуры.

Отрицательные стороны:

· кукурузная лихорадка,

·  «Рязанская афера» и уничтожение скота,

· закупка зерна у США,

· рост цен, мясной и хлебный голод,

·  забастовка в Новочеркасске,

· «Карибский кризис», угроза атомной войны.

О Хрущеве мало кто вспоминает душевно.

После смерти Джугашвили (Сталина) была борьба за власть. Хрущев добился поддержки военных и победил.

· Целина –земли, которые человек никогда не обрабатывал.

· Реабилитация – возвращение человеку доброго имени, снятие несправедливых обвинений.

· 1954 – начали осваивать целину в Казахстане и на Урале. Построили первую Атомную электростанцию.

· 1956 –проходил XX съезд КПСС (Коммунистической партии Советского Союза).

· Стали осуждать «культ личности Сталина», его ошибки и преступления.

· Из ГУЛАГа стали освобождать сотни тысяч людей. Прекратили массовые репрессии.

· Взяли курс на мирное сосуществование со странами капитализма.

· Произошел раскол в партии, так как многие не хотели критиковать Сталина – своего хозяина.

· В 1956 году в Венгрии случился военный мятеж против коммунистов. Он был подавлен.

· В истории появилось понятие «поколение XX съезда» - целое движение за гражданские права в СССР.

· Затем в Москве проводили Международный фестиваль молодежи и студентов – удивительный праздник!.

Итак, в 1957 –запуск первого в мире искусственного спутника земли! В ЦК партии была неудачная попытка свергнуть Хрущева.

5-летний план развития сменили на 7-летний. Вместо министерств создали Совнархозы (Советы народного хозяйства). В аграрном секторе стали укрупнять колхозы, создали МТС – машинно-тракторные станции. Поля стали засеивать кукурузой, чтобы накормить народ. Но она хорошо растет только в тропиках. Получилось, что поля заняли под кукурузу вместо ржи и пшеницы, а урожаев не было. Начался хлебныйголод!

«Рязанская афера» 1960 - за один год начальники решили сдать мяса государству как за 3 года! Порезали весь скот в Рязанской области – не хватило. Привезли скот из других областей – план выполнили. Но не было нужного количества холодильников. Десятки тысяч тонн мяса сгнило! Первый секретарь областного комитета Ларионов застрелился. В стране начался мясной голод!

1961 –полет Юрия Гагарина в космос. США, чтобы догнать нас, вложили миллиард долларов в систему образования.

1962 –«Карибский кризис». Чтобы поддержать революцию на Кубе наши тайно привезли туда ракетные установки с ядерным зарядом. США хотели все разбомбить. СССР готовился нанести ответный удар. Была угроза III мировой войны! Но разум победил. Договорились о том, что Кубу оставят в покое, а мы вывезем оттуда ракеты.

В этом же году в Новочеркасске понизили зарплату, а цены в магазинах выросли. Рабочие остановили завод, вышли бастовать. Произошла провокация и расстрел. Кровь потом смывали из шлангов с асфальта.

Хорошие идеи Хрущева не были реализованы, а вылились в неожиданные последствия. За неудачи его стали ненавидеть все. Он лишился поддержки на всех уровнях. В октябре 1964 года он был смещен со всех постов. Хрущев жил как пенсионер до 1971 года.

Культура.

Культурная жизнь 50-60-х годов отразила противоречивый характер хрущёвской "оттепели", в которой парадоксальным образом соединились смелый прорыв в будущее в одних областях с откровенным застоем в других. Некомпетентное вмешательство Хрущёва в творческий процесс вырыло пропасть между жаждущей свободы творчества интеллигенцией и не сомневавшейся в своём праве давать ей руководящие указания партийной верхушкой. Вместе с тем, борьба против идеологических ограничений предыдущего периода привела к тому, что родилось новое поколение интеллигенции – "шестидесятники", которые называли себя "детьми XX съезда", – не приемлющее официального оптимизма и не доверявшее власти. Журнал «Новый мир». Центром идейной борьбы стал журнал «Новый мир», редактировавшийся в 1950-1954 и 1958-1970 гг. поэтом Твардовским. При поддержке Н.С.Хрущёва ему удалось опубликовать повесть Александра Исаевича Солженицына «Один день Ивана Денисовича» (1962), где впервые была поднята тема ГУЛАГа,. Поэма "Василий Теркин" (1941-45) – яркое воплощение рус. характера и общенар. чувств эпохи Вел. Отеч. войны. ,Булгаков мастер и Маргарита.. пастернак- доктор Живаго. Грубость Первого секретаря в общении приводили его к изоляции, подрывали авторитет Хрущ как в народе, так и в партийном руководстве. В этих условиях ближайшее окружение Хрущ решилось отстранить его от власти, что и было сделано на Октябрьском пленуме 1964). Но Хрущев, проигравший схватку за власть, не был уничтожен, как это было бы сделано при Сталине, а лишь отправлен на пенсию. Возможно, изменение политического стиля, отказ от мести и борьбы на уничтожение стало одним из важнейших итогов «оттепели». Общество стало относительно плюралистичным – у людей складывались разные мнения по поводу основных проблем жизни общества, и они могли обсуждать их, хотя и не переходя рамки основных коммунистических догматов. СССР стал одним из ведущих государств мира в области науки и пыталось в техники, одним из двух мировых гегемонов, распространившим свое влияние от Кубы до Вьетнама. Начался «золотой век» советского кинематографа. Улучшилась жизнь людей, но социальные улучшения были неустойчивы, как и вся политика Хрущева. К концу правления Хрущ усилились продовольственные трудности, связанные с ростом военных расходов. Его попытки сэкономить на вооруженных силах вызвала недовольство военных, административные реорганизации – бюрократии, груба защита официальной идеологии – интеллигенции. О политике Хрущ, будь то внедрение кукурузы или ссора с Китаем, распространялись анекдоты. Страна спокойно встретила снятие Хрущева с поста, с приходом к власти Л. И. Брежнева «оттепель была свернута.

Характеристики эпохи застоя

Консервация политического режима. За практически двадцать лет правления Брежнева административно-управленческий аппарат мало изменился. Уставшие от постоянных перестановок и реорганизаций члены партии с радостью восприняли основной лозунг Брежнева - «обеспечить стабильность» - что привело не просто к отсутствию серьезных изменений в структуре правящего аппарата, но фактически заморозило ее. За весь период не было проведено никаких перестановок в партии, а все должности фактически стали пожизненными. В результате, средний возраст членов структуры государственного управления составлял 60-70 лет. Подобная ситуация также привела к усилению партийного контроля – партия теперь контролировала деятельность многих, даже крайне мелких, государственных учреждений.

Возрастание роли военной сферы. Страна находилась в состоянии холодной войны с США, поэтому одной из основных задач было повысить свою военную мощь. В этот период начали производить в больших количествах оружие, в том числе ядерное и ракетное, велась активная разработка новых боевых систем. Промышленность, как и в период Великой Отечественной войны, во многом работала на военную сферу. Снова возросла роль КГБ не только во внутренней, но и во внешней политике.

Упадок аграрной промышленности и прекращение развития экономики. Несмотря на то, что в целом страна успешно двигалась вперед, росло благосостояние, экономика погрузилась в «застой» и резко снизила темпы своего развития. Основные средства СССР получал от продажи нефти, большая часть предприятий постепенно перебралась в крупные города, а сельское хозяйство потихоньку загнивало. После проведенной аграрной реформы многие крестьяне фактически лишились работы, так как была введены знаменитые «поездки на картошку» среди студентов. Колхозы и совхозы все чаще приносили лишь убыток, так как из-за работы студентов, а не профессионалом, потери урожая возросли в некоторых областях до 30% Подобная ситуация в селе привела к тому, что граждане стали массово переселяться в города, урожайность падала и к концу периода застоя начал назревать продовольственный кризис. Особенно тяжело в этот период пришлось Украине, Казахстану и другим регионам, основной деятельностью которых было сельское хозяйство и добывающая промышленность.

Социальная жизнь. Несмотря на то, что дальнейшее развитие экономики внушало опасения, обыденная жизнь граждан значительно улучшилась, выросло благосостояние. Многие граждане СССР имели возможность тем или иным способом улучшить свои жилищные условия, многие стали обладателями хороших автомобилей и других качественных вещей. Однако вместе с ростом обеспеченного населения произошло увеличение количества малоимущих, но это пока не достигло катастрофичных масштабов, так как продукты питания стоили относительно дешево. В среднем, обычный советский гражданин стал жить гораздо лучше по сравнению с предыдущими периодами.

Предпосылки

· - Несоответствие провозглашенных в Конституции СССР прав и свобод граждан реальному положению дел.

· - Противоречия советской политики в различных сферах (социально-экономической, культурной и т.д.).

· - Отход брежневского руководства от политики десталиниза­ции (оттепели).

Начало диссидентскому движению как таковому было положено в 1965 году арестом А. Синявского и Ю. Даниэля, опубликовавших на Западе одну из своих работ "Прогулки с Пушкиным".

В качестве протеста против этого 5 декабря 1965 года в День советской Конституции на Пушкинской площади в Москве состоялся «митинг гласности». Этот митинг был не только ответом на арест Ю. Даниэля и А. Синявского, но и призывом к властям соблюдать собственные законы (на плакатах выступавших было написано: «Требуем гласности суда над Синявским и Даниэлем!» и «Уважайте советскую конституцию!»). 5 декабря можно назвать днем рождения диссидентского движения в СССР. С этого времени начинается создание широкой по географии и представительной по составу участников сети подпольных кружков, ставивших своей задачей изменение существовавших политических порядков. Именно с этого времени власти начинают целенаправленную борьбу с диссидентством. Что касается суда над Синявским и Даниэлем, то все же он был гласным (состоялся в январе 1966 года), хотя приговоры были достаточно суровыми: Синявский и Даниэль получили соответственно 5 и 7 лет лагерей строгого режима.

Символом диссидентства также стало выступление 25 августа 1968 года против советской интервенции в Чехословакию, состоявшееся на Красной площади. В нем участвовало восемь человек: студентка Т. Баева, лингвист К. Бабицкий, филолог Л. Богораз, поэт В. Делонэ, рабочий В. Дремлюга, физик П. Литвинов, искусствовед В. Файенберг и поэтесса Н. Горбаневская.

Отношения СССР с Западом

Важным следствием «нового политического мышления» явились ежегодные встречи М. С. Горбачева с президентами США Р. Рейганом, а затем Д. Бушем. Результатом этих встреч стали важные решения и договоры, которые заметно снизили напряженность в мире.

В 1987 году между СССР и США заключен договор об уничтожении ракет средней и меньшей дальности. Впервые две сверхдержавы договорились не о сокращении этого оружия, а о его полной ликвидации.

В 1990 году подписано соглашение о сокращении обычных вооружений в Европе. В качестве жеста доброй воли СССР в одностороннем порядке снизил свои оборонные расходы и уменьшил численность вооруженных сил на 500 тысяч человек.

В 1991 году подписано соглашение об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСНВ-1). Оно позволило начать сокращение ядерного оружия в мире.

Параллельно с политикой разоружения начали формироваться новые экономические отношения с США и другими западными странами. Идеологические принципы оказывали все меньше влияния на внешнюю политику СССР и на характер его взаимоотношений со странами Запада. Но у дальнейшего сближения с Западом вскоре появилась и весьма неблагоприятная причина. Ухудшение экономического положения Советского Союза делало его все более зависимым от Запада, от которого руководство СССР рассчитывало получить экономическую помощь и политическую поддержку. Это заставляло Горбачева и его окружение идти на все более серьезные и нередко односторонние уступки Западу. В конечном итоге это вело к падению авторитета СССР.

Результаты реформ.

· В результате реформы 1990-х годов в России не была создана полноценная рыночная экономика. Созданная экономическая система скорее носила черты государственного капитализма, особенностями данной системы, созданной в результате максимальной либерализации экономической деятельности, произвольного распределения госсобственности, финансовой стабилизации за счёт жёсткого ограничения совокупного спроса, были «беспрецедентная натурализация хозяйственной деятельности, устойчивое значительное превышение процентной ставкой уровня отдачи капитала в реальном секторе и неизбежная в этих условиях ориентация всей экономики на финансово-торговые спекуляции и растаскивание ранее созданного богатства, хронический фискальный кризис, вызванный возникновением „дурной последовательности“: „дефицит бюджета — сокращение государственных расходов — спад производства и разрастание неплатежей — сокращение налоговых поступлений — дефицит бюджета“» Либерализация цен и новая налоговая политика оказали разрушительное воздействие на частное предпринимательство. За 1992 год в России число малых предприятий в сфере производства резко сократилось.

· Либерализация цен и либерализация внешней торговли привели к высоким темпам роста цен в российской экономике, а также к кардинальным и негативным для развития экономики изменениям ценовых пропорций.

· Тем не менее, ряд экономистов полагает, что причиной экономического подъёма в России (и других странах бывшего СССР) начиная с 1999 года является, прежде всего, переход от плановой к рыночной экономике, осуществлённый в 1990-е годы

Отечественная история

 

 

 

 

Саратов – 2019

1. Предмет, функции, методы и источники изучения Истории России.

2. Сущность формационного и цивилизационного подходов к изучению исторических фактов, явлений и событий.

3. Этногенез восточных славян. Соседи восточных славян. Роль варягов в судьбе древнерусской цивилизации.

4. Особенности социально-экономического развития Древней Руси.

5. Политическое развитие Древней Руси в IX-XI вв. Внутренняя и внешняя политика первых киевских князей.

6. Русские земли в период раздробленности: социально-экономические и политические особенности развития.

7. Культура Руси в домонгольский период.

8. Золотая Орда и Русь в XIII–XV вв.: политическая и экономическая зависимость, эволюция политических отношений, проблемы взаимовлияния.

9. Объединительная политика московских князей в XIV - первой трети XVI в. Формирование единого государства.

10. Памятники культуры Руси XIII-XVI вв.

11. Внутренняя политика Ивана IV Грозного.

12. Внешняя политика Ивана IV Грозного.

13. Причины, основные этапы и итоги Смутного времени.

14. Церковь и государство в России XVII в. Церковный раскол: сущность и последствия.

15. Внутренняя и внешняя политика Михаила и Алексея Романовых. Освоение Сибири.

16. Социально-экономическое развитие и России в XVII в. Новые явления в экономике.

17. Культура России во второй половине XVII в.

18. Модернизация России в эпоху правления Петра I: достижения и противоречия.

19. Социально-экономическое и политическое развитие России в эпоху «Дворцовых переворотов» (1725-1762 гг.).

20. «Просвещенный абсолютизм» и реакционная политика Екатерины II (1762-1796 гг.).

21. Внешняя политика Екатерины II. Включение в состав Российской империи новых территорий.

22. Культурная модернизация России XVIII в.

23. Внутренняя и внешняя политика Павла I.

24. Внутренняя политика Александра I (1801 – 1825 гг.).

25. Внешняя политика Александра I (1801 – 1825 гг.).

26. Истоки, сущность и итоги движения декабристов.

27. Внутренняя и внешняя политика Николая I (1825 - 1855).

28. Общественная мысль и общественно-политическое движение в России в период правления Николая I.

29. Культура России в первой половине XIX в.

30. Реформы Александра II и их воздействие на становление гражданского общества в России.

31. Охранительно-консервативный политический режим Александра ІІІ. Контрреформы 80-х гг. XIX в.

32. Противоречия и итоги социально-экономического развития пореформенной России (60-90 е годы XIX в).

33. Общественно-политическая жизнь России во второй половине XIX в.: либеральное и консервативное направление общественно-политической мысли.

34. Русское народничество 70-х начала 80-х гг.

35. Национальная политика в Российской империи в XIX в.: принципы и их реализация.

36. Культура России во пореформенный период (вторая половина XIX в.).

37. Внешняя политика России во второй половине XIX в.

38. Внутренняя и внешняя политика Николая II в конце XIX - начале ХХ в.

39. Формирование многопартийности в России (конец XIX – начало XX вв.).

40. Власть и общество в России в годы Первой русской революция 1905–1907 гг.

41. Третьеиюньская политическая система.

42. Российское общество в Первой мировой войне.

43. «Серебряный век» российской культуры.

44. Падение самодержавия и альтернативы развития России после февраля 1917 г.

45. Октябрьские события 1917 г. Становление власти большевиков (октябрь 1917-лето 1918 гг.).

46. Причины, основные этапы и итоги Гражданской войны в России (1918-1920 гг.).

47. Военный коммунизм: сущность и значение.

48. НЭП: причины, содержание и итоги.

49. Культурная революция в СССР в 20-е – 30-е гг. ХХ в. и ее итоги.

50. Борьба за власть в партии и государстве в 1920-е гг.

51. Сталинская модернизация страны (форсированный рывок в экономике) в 30-е гг. ХХ в.

52. Политические репрессии в СССР в 30-е гг. ХХ в. Укрепление режима личной власти Сталина.

53. Внешняя политика Советского Союза в 30-е гг. ХХ в. СССР и мир в условиях нарастания угрозы Второй мировой войны.

54. Великая Отечественная война 1941–1945 гг.: причины, основные этапы, итоги Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.).

55. Саратовская область (ваш регион) в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.).

56. СССР и страны антигитлеровской коалиции в борьбе против фашистской Германии. Источники и цена Победы. Всемирно-

1. историческое значение Победы СССР в Великой Отечественной войне (1941–1945 гг.).

57. Причины и начало «холодной» войны.

58. Советское общество в первое послевоенное десятилетие: экономика, политика, культура.

59. Хрущевская «оттепель»: социально-экономическое и политическое развитие.

60. Культура в эпоху «оттепели».

61. Противоречия внешнеполитического курса во второй половине 1950 - начале 1960-х гг.

62. Особенности и противоречия развития советского общества в эпоху «застоя» (70-е гг. ХХ в. – 1982 г.).

63. Диссидентское движение в Советском Союзе: социально-политическое значение.

64. Внешняя политика СССР в 60–70-е гг. ХХ в.: от разрядки к конфронтации.

65. «Перестройка»: причины, этапы, Курс на ускорение социально-экономического развития советскогообщества. 1985–1987.

66. Перестройки системы общественных отношений в СССР, начало политических реформ. 1987 — весна 1990.

67. «Новое мышление» во внешней политике СССР во второй половине 80-х гг. ХХ в.

68. Распад СССР: причины, ход, значение, формирование российского государства.

69. Россия в 90-е гг. Экономические преобразования и их социальные последствия (1992–1998).

70. Изменения в политической жизни России в 90- е гг. ХХ в. Формирование и развитие новой политической системы.

71. Власть и общество в России в начале XXI в.

72. Внешняя политика России в 90-е гг. ХХ в. – начале 2000-х гг.

 

 

 

 

        1. Предмет , функции, методы и источники изучения Истории России.

В рамках настоящего курса термин «история» используется в первую очередь для обозначения одной из гуманитарных дисциплин. История в этом случае – особая наука (или комплекс наук), занимающаяся изучением прошлого человеческого общества во всем его многообразии. Исходя из этого, предметом исторической науки можно назвать все проявления жизни человечества, начиная с зарождения человеческого общества и до настоящего времени. Соответственно, главной задачей истории (основным её предназначением) следует считать познание (изучение и осмысление) прошлого человечества – познание, необходимое для понимания современного состояния человеческого общества и предвидения его развития в будущем.

 

Методы, используемые в историческом исследовании, можно разделить на две группы: общенаучные и специальные (частнонаучные). Общенаучные методы подразделяются на эмпирические (наблюдение, описание, измерение, сравнение, эксперимент) и теоретические(анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрагирование, обобщение, аналогия, инверсия, моделирование, системно-структурный подход, построение гипотез). К специальным историческим методам относятся:

– конкретно-исторический или идеографический метод; суть его – в описании фактов, явлений и событий, без чего невозможно ни одно исследование;

– сравнительно-исторический метод; подразумевает, что явление изучается не само по себе, но в контексте подобных явлений, разнесенных во времени и пространстве; сопоставление с ними дает возможность глубже понять исследуемый феномен;

– историко-генетический метод; связан с прослеживанием генезиса – т.е. зарождения и развития изучаемого явления;

– ретроспективный метод; заключается в последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причин событий;

– историко-типологическийметод; связан с классификацией объектов познания по избранному признаку (признакам) для облегчения их анализа (в чистом виде предстает, например, в археологии, где обширные классификации и хронологии строятся на определенных видах орудий труда, керамики, украшений, форме погребений и пр.)

– хронологический метод; предусматривает изложение исторического материала в хронологической последовательности.

Кроме того, в исторических исследованиях используются методы других наук, приходящих на помощь истории в рамках междисциплинарного взаимодействия: лингвистики, антропологии, биологии, медицины, социологии, психологии, географии, геологии, физики, химии, математики (статистики). Значительная часть этих методов применяется при посредничестве источниковедения, в процессе расширения источниковой базы.

История как наука черпает свой материал из источников. В упрощенном виде их можно подразделить на следующие основные типы:

1. Вещественные источники, представляющие основной материал для археологов, и не только. В изучении древнейших цивилизаций, когда письменность либо отсутствовала, либо была еще мало развитой, они просто незаменимы.
2. Письменные документы. Они служат главным материалом при изучении истории последних столетий, от которых сохранились многочисленные архивы (однако и здесь вещественные находки сохраняют существенное вспомогательное значение). Этот вид источников настолько многообразен и порой затруднен для анализа, что в нем целесообразно выделить несколько наиболее значительных групп:
а) законодательные и иные нормативные акты государственной власти и межгосударственных объединений и подготовительные материалы к ним. Последние ценны тем, что отражают борьбу мнений и партий вокруг законопроекта, а через их посредство – интересы и позиции различных социальных групп;
б) служебная и частная переписка. Этот источник ценен тем, что отражает скрытые мотивы политических партий и деятелей, не выносимые на широкую публику. Если в официальных выступлениях они, как правило, облагораживаются и маскируются радением о «благе народа» и иными высокими помыслами, то в доверительной переписке наружу выступают чаще истинные, куда более прозаические мотивы;
в) различные рабочие материалы государственных учреждений, политических партий, хозяйственных предприятий и т. д. В своей совокупности они дают общую статистическую картину состояния экономики, ее отраслей, регионов, народного образования, вооруженных сил и
т. д., короче – любой сферы деятельности, и позволяют проследить динамику и направления ее развития;
г) дневники и мемуары. Это сугубо личный и поэтому субъективный источник (тем более, что пишут их чаще всего заинтересованные лица), зато в нем концентрируются, как правило, наиболее важные события;
д) периодическая печать. С точки зрения достоверности, это – самый ненадежный источник, зато он ярко отражает борьбу мнений и партий, ведь большинство газет служат рупорами тех сил, чей социальный заказ они выполняют;
е) старинные летописи и хроники, то есть ежегодные сводки событий, дошедшие до нас с тех отдаленных времен, которые не оставили потомкам многочисленных письменных документов.

Различные группы источников изучаются вспомогательными (прикладными) историческими дисциплинами. Наибольшее значение среди них имеют источниковедение (наука об анализе и критике источников), историография (история самой исторической науки, т. е. научных школ и трудов историков), археология (наука о вещественных источниках) и этнология (наука о культурных особенностях и традициях различных этносов и наций). Есть и более узкоспециализированные дисциплины, такие, как палеография (о расшифровке древней письменности), генеалогия (о составлении родословных), геральдика (о гербах), нумизматика (о монетах), сфрагистика (о наскальных надписях первобытных людей), топонимика (о происхождении географических названий) и др.

 

Сущность формационного и цивилизационного подходов к изучению исторических фактов, явлений, событий .

 

Для начала нужно разобраться в том, чем отличаются данные подходы.
Формационный подход был разработан К. Марксом и Ф. Энгельсом. Смысл его состоит в закономерной смене общественно-экономических формаций. Они исходили из того, что материальная деятельность людей всегда выступает в форме конкретного способа производства. Способ производства - это единство производительных сил и производственных отношений. Производительные силы включают в себя предмет труда, средство труда и человека. Производительные силы - это содержание способа производства, а производственные отношения - форма. С изменением содержания меняется и форма. Это происходит через революцию. И соответственно меняют друг друга различные социально - экономические формации. Согласно этим формациям выделяются стадии развитиея общества: первобытно-общинное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, коммунистическое.
Недостатками формационного подхода можно считать то, что многие процессы культурной, духовной жизни рассматриваются порой упрощённо, мало внимание уделяется роли личности в истории, человеческому фактору, а так же то, что был абсолютизирован переход от одной формации к другой (некоторые народы не проходили все формации и не всегда изменения происходят через революции)
Цивилизационный подход основным критерием подразумевает духовно-культурную сферу. Понятие цивилизация имеет много разных значений. Сколько авторов - столько и трактовок этого понятия. И следовательно эти авторы выделяют разное количество цивилизаций, по разному классифицируют государство. В общем же характерно отрицание единства человеческой истории, всеобщих исторических закономерностей
Недостатками цивилизационного подхода является то, что он не позволяет взглянуть на историю, как на целостный, закономерный процесс; применяя цивилизационный подход трудно изучать закономерности исторического развития.
С начала 90-х годов наблюдалось стремление "избавиться" от формационного подхода и всего, что касается марксизма. Поэтому активно внедрялся цивилизационный подход.
Сами по себе эти подходы ни являются плохими или хорошими. Каждый из них имеет и плюсы и минусы. И оба этих похода имеют право на существование. Они просто рассматривают историю с разных сторон. Если с помощью этих подходов изучается история, публикуются монографии и статьи, написанные с применением этих походов - это хорошо.
Плохо другое. Неправильным оказалось внедрение цивилизационного подхода в школе без должной подготовки. Во - первых в исторической науке не сложилось единого мнения о том, какой же подход применять. Следовательно пока наиболее верным стоит считать формационный подход (при условии учёта всех его недостатков) Во - вторых сторонники цивилизационного подхода не определились даже с ключевым понятием своей концепции "цивилизация". И всё это привело к тому, что появились разнообразные учебники - с формационным подходом и разными цивилизационными подходами.
История - явление многогранное и изучать её необходимо со всех сторон. При изучении истории полезно применять разнообразные подходы - формационный, цивилизационный, культурологический, социологический и другие.
При преподавании в школе целесообразно остановиться на каком -то одном подходе. И в данный момент это, по всей видимости, это должен быть формационный подход, потому как он позволяет понять закономерности исторического развития.