Организационно-правовые основы пенитенциарной системы

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Организационно-правовые основы пенитенциарной системы

Направление 40.04.01 "Юриспруденция"

магистерская программа 40.04.01.07 "Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право"

Уровень образования

магистратура

Ростов-на-Дону

2018 г.

				Уголовное и уголовно-исполнительное право, криминология

Распределение часов дисциплины по курсам
Курс			2				Итого
Вид занятий			УП		РПД
Практические			10		10		10	10
В том числе инт.			2		2		2	2
Итого ауд.			10		10		10	10
Контактная работа			10		10		10	10
Сам. работа			22		22		22	22
Часы на контроль			4		4		4	4
Итого			36		36		36	36

	ОСНОВАНИЕ

	Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация «магистр») утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 14.12.2010г. № 1763

	Рабочая программа составлена

	Направление 40.04.01 "Юриспруденция" магистерская программа 40.04.01.07 "Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право"
	Учебный план утвержден учёным советом вуза от 27.03.2018 протокол № 10.

		Программу составил (и):				к.ю.н., ст. преподаватель, Рябко Наталья Владимировна _________________ 23.05.2018

		Зав. кафедрой д.ю.н., профессор Улезько Сергей Иванович _________________23.05.2018

Методическим советом направления.

д.соц.н., к.ю.н.,доцент Федоренко Н.В____________________ 29.05.2018

Директором института магистратуры Ивановой Е.А.________________01.06.2018

ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Методического совета направления «Юриспруденция»

о рабочей программе дисциплины

М2.В.ДВ.01.01 Организационно-правовые основы пенитенциарной системы,

предусмотренной учебным планом

направления 40.04.01 «Юриспруденция»,

магистерской программы 40.04.01.07 «Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право».

Рассмотрев структуру, содержание и качество оформления программы, методический совет направления отмечает:

- представленная программа в полной мере соответствует требованиям, предъявляемым к уровню профессиональной подготовки выпускников, предусмотренным ФГОС по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2010 года № 1763;

- программа соответствует учебному плану направления 40.04.01 Юриспруденция, магистерской программы 40.04.01.07 «Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право, утвержденному на заседании Ученого совета РГЭУ (РИНХ) 27.03.2018 года, протокол № 10;

- осваиваемые знания, умения, навыки соответствуют установленным ФГОС и учебным планом компетенциям;

- оценочные средства, приведенные в фонде оценочных средств, достаточны для проверки уровня сформированности компетенций;

- междисциплинарная логика обоснована, соблюдена логическая последовательность изложения учебного материала по модулям и темам, запланировано проведение части занятий в интерактивной форме;

- бюджет времени аудиторных занятий согласован с бюджетом времени на различные формы самостоятельной работы;

- информационно-методическоеобеспечение, а также степень использования ТСО соответствуют требованиям ФГОС.

На основании вышеизложенного совет предлагает утвердить рабочую программу дисциплины Организационно-правовые основы пенитенциарной системы.

Председатель совета: __________________ Федоренко Н.В.

Члены совета: __________________ Позднышов А.Н.

__________________ Епифанова Т.В.

УП: z40.04.01.07_1.plx			стр. 4
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1	Цели освоения дисциплины:
1.2	- раскрыть организационно-правовые основы осуществления уголовно-исполнительной деятельности пенитенциарной системой;
1.3	- сформировать у магистрантов устойчивую систему знаний об основных уголовно-исполнительных институтах;
1.4	- показать существенное место уголовно-исполнительного права в ряду юридических дисциплин и роль пенитенциарной системы в системе правоохранительных органов;
1.5	- соединение знаний, полученных в ходе изучения других общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана, в единый комплекс;
1.6	- обеспечение понимания студентами сути правовых норм, существующих в уголовно-исполнительном законодательстве, и развитие навыков их квалифицированного применения на практике;
1.7	- получение практических навыков эффективного применения нормативно-правового материала и приобретенных теоретических знаний к конкретным ситуациям, возникающим в сфере осуществления уголовно-исполнительной деятельности.
1.8
1.9	Задачи:
1.10	- изучение норм, регулирующих деятельность Федеральной службы исполнения наказаний по осуществлению уголовно-исполнительной деятельности;
1.11	- освоение магистрантами организационно-правовой основы уголовно-исполнительной деятельности;
1.12	- изучение магистрантами структуры и полномочий пенитенциарной системы;
1.13	- изучение магистрантами терминологии, теории и практики осуществления уголовно-исполнительной деятельности;
1.14	- изучение магистрантами нормативно-правовых актов в области уголовно-исполнительного права;
1.15	- рассмотрение проблем, возникающих на практике при применении указанных нормативно-правовых актов;
1.16	- закрепление знаний, полученных в рамках изучения общепрофессиональных специальных дисциплин, посвященных отдельным аспектам уголовно-исполнительного права.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Цикл (раздел) ООП:		М2.В.ДВ.01
2.1	Требования к предварительной подготовке обучающегося:
2.1.1	Актуальные проблемы уголовного права
2.1.2	Актуальные проблемы уголовно-правовой охраны личности
2.1.3	Актуальные проблемы судебной психиатрии
2.2	Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
2.2.1	Актуальные проблемы уголовно-исполнительного права
2.2.2	Актуальные проблемы криминологии
2.2.3	Криминальная виктимология

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Код занятия	Наименование разделов и тем /вид занятия/	Семестр / Курс	Часов	Компетен- ции	Литература	Интре ракт.	Примечание
	Раздел 1. Модуль 1 «Теоретические и правовые основы социальной работы в пенитенциарной системе»
1.1	Тема 1.1. «Место пенитенциарной работы в общей системе социальной работы». 1. Социальные институты, осуществляющие социальную работу с гражданами, нуждающимися в социальной помощи, поддержке и социальной защите. 2. Пенитенциарная социальная работа в общей системе социальной деятельности и социального обеспечения населения. Анализ социальных институтов, с которыми взаимодействуют пенитенциарные социальные работники. 3. Преемственность в работе социальных служб в обществе и в УИС. 4.Взаимодействие социальной службы ИУ с органами внутренних дел, органами службы занятости населения, органами государственной опеки и попечительства, подразделениями по делам несовершеннолетних и защите их прав, управлениями здравоохранения, образования, социальной защиты населения, а также попечительскими советами, общественными объединениями и религиозными организациями, центрами социальной реабилитации и другими организациями. 5. Проблема исправления иресоциализации осужденных в теории и практике. Общая характеристика объекта и субъекта социальнойработы с осужденными в УИС. Пенитенциарная трудная жизненная ситуация как объект деятельности специалиста по социальной работе. Личность осужденного как объект социальной работы. 6. Функции социальной работы в УИС. Основные формы и методы социальной работы с осужденными /Пр/	2	2	ОК-2 ПК-3 ПК-9	Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л2.1 Л2.2 Л2.3	2

УП: z40.04.01.07_1.plx							стр. 7
1.2	Тема 1.2. «Правовые основы социальной работы с осужденными в УИС» 1. Конституция Российской Федерации, федеральноезаконодательство о социальном обеспечениии защите населения. Особенности правового регулирования решения социальных проблем осужденных. 2.Защита прав осужденных как направление социальной работы в ИУ. Международные стандарты обращения с заключенными и социальная работа. 3.Европейские пенитенциарные правила о социальной работе. 4.Анализосновныхнормативныхдокуме нтов, регулирующих социальную работу в исправительных учрежденияхРоссии. 5.Сопоставление уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации и международных стандартовобращения с осужденными. 6.Возможности использования опыта социальной работы с осужденными зарубежных стран в практике социальной работы в УИС России. /Пр/	2	2	ОК-2 ПК-3 ПК-9	Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л2.1 Л2.2 Л2.3	0

УП: z40.04.01.07_1.plx							стр. 8
1.3	Тема 1.3 «Диагностика социальных проблем в ИУ. Составление социального паспорта осужденных отряда ИУ». 1.Структура социальныхпроблем осужденных, содержащихся в исправительных учреждениях. 2.Правовые,экономические,социально- бытовые, медико- социальные,социально- психологические и психолого- педагогические проблемы осужденных в исправительных учреждениях, и их характеристика взаимосвязи. 3. Методыдиагностированиясоциальныхп роблем ИУ, касающихся положения различных категорийосужденных.Психодиагности кавсистемесоциальнойработысосужден ными 4. Информационныеисточникипенитенциа рнойсоциальнойработы. Информационнаясистема«Социальный работник» (Орловский опыт), еепрограммноеобеспечение. Взаимодействие спсихологической службой, отделомвоспитательнойработы, другими отделами и службами. 5. Структура социального паспорта осужденных отряда, исправительного учреждения: социально- демографические и социально- профессиональные характеристики осужденных, содержащихся в ИУ инуждающихся в социальной помощи. Технология составления социального паспортаосужденныхисправительного учреждения и его использование вдеятельности специалиста по социальной работе. /Пр/	2	2	ОК-2 ПК-3 ПК-9	Л1.3 Л2.1 Л2.3	0

УП: z40.04.01.07_1.plx							стр. 9
1.4	Тема 1.4 «Взаимодействие ИУ с государственными, общественными, религиозными и другими организациями в оказании социальной помощи осужденным» 1.Государственные органы как субъекты взаимодействия с социальной службой в УИС. Характеристика системы общественных и религиозныхорганизаций, с которыми осуществляется взаимодействие ИУ при оказании социальной помощи, защиты и поддержкиосужденных. 2.Анализзаконодательныхнормативных актов,регулирующихдеятельностьобщес твенныхорганизаций по оказанию ими социальной помощи иосуществлениюсоциального, общественногоконтролязадеятельность юисправительногоучреждения. Попечительскиесоветы, общественные фонды, благотворительные организации и формы ихсотрудничества с УИС. 3. Структура,содержаниеиреализациядеят ельностипопечительскихсоветов приисправительныхучреждениях. 4. Связь с родственниками осужденного повопросам его бытового и трудового устройства. Рольобщественных,религиозныхоргани зацийвсоциальнойадаптацииосвобожда емыхосужденных. /Пр/	2	2	ОК-2 ПК-3 ПК-9	Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л2.2 Л2.3	0
	Раздел 2. Модуль 2 «Социальная работа с разными группами осужденных»

УП: z40.04.01.07_1.plx							стр. 10
2.1	Тема 2.1 «Особенности социальной работы с несовершеннолетними и осужденными молодежного возраста» 1. Классификация несовершеннолетних осужденных. Специфика их трудной жизненной ситуации. 2. Особенности социальных проблем осужденных молодежного возраста и несовершеннолетних осужденных. Семья, микросреда как криминогенные факторы. Психофизиологические, психологические, социально- психологические и социальные характеристики осужденных несовершеннолетних, молодежного возраста. 3. Разработка планов групповой и индивидуальной работы с несовершеннолетними осужденными различных категорий. Оказание социальной и педагогической помощи, защиты, поддержки различным типам несовершеннолетних осужденных. 4. Взаимодействие с семьей, государственными органами и общественными организациями при решении социальных проблем несовершеннолетних осужденных в ВК и после освобождения. 5. Специфика ресоциализации и подготовки к освобождению несовершеннолетних осужденных. /Пр/	2	2	ОК-2 ПК-3 ПК-9	Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л2.1 Л2.2 Л2.3	0

УП: z40.04.01.07_1.plx							стр. 11
2.2	Тема 2.2 «Социальная работа с осужденными женщинами» 1.Криминологические, психофизические и психологические, социальные, гендерные особенности осужденных женщин. Понятие гендерных особенностей женщин. Гендерные риски женщин, отбывающих наказание в виде лишения свободы (гомосексуальные отношения, специфика взаимоотношений с сотрудниками мужского полв, особенности влсприятия социальной изоляции и др.) 2.Семья как основной антикриминогенный фактор. Роль семьи в ресоциализации осужденных женщин. Классификация осужденных женщин, нуждающихся в социальной помощи, поддержке и защите. Беременные и кормящие осужденные женщины, имеющие малолетних детей, склонные к суициду, страдающие от алкогольной зависимости, не имеющие постоянного места жительства, профессии – как объект социальной работы в ИК. 3. Нормативная законодательная база, регулирующая социальную работу с женщинами, в том числе осужденными. 4. Программы ресоциализации и социальной реабилитации осужденных женщин в ИУ. 5. Восстановление семейных связей как основное направление социальной помощи. «Школа материнства» в ИУ. /Ср/	2	2	ОК-2 ПК-3 ПК-9	Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л2.2 Л2.3	0
	Раздел 3. Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку:

УП: z40.04.01.07_1.plx							стр. 12
3.1	1. Развитие системы колоний-поселений (или иных учреждений уголовно- исполнительной системы). 2. Организация деятельности Федеральной службы исполнения наказаний по применению исправительных работ (или иного уголовного наказания). 3. Реализация прав и законных интересов осужденных к лишению свободы (либо к иному уголовному наказанию). 4. Предупреждение совершения новых преступлений как цель уголовно- исполнительного права (или иная цель уголовно-исполнительного права). 5. Уголовный кодекс РФ как источник уголовно-исполнительной деятельности (либо иной закон или нормативно- правовой акт). 6. Оказание осужденным помощи в социальной адаптации как задача уголовно-исполнительного права (или иная задача уголовно-исполнительного права). 7. Организационно-правовые основы осуществления общественного контроля (судебного контроля, прокурорского надзора или иного вида контроля) за деятельностью учреждений уголовно-исполнительной системы. 8. Правовое положение беременных женщин, осужденных к лишению свободы (либо др. категорий осужденных). 9. Обязанности и запреты осужденных к лишению свободы в тюрьмах (или ином учреждении уголовно-исполнительной системы). 10. Отбывание наказания в воспитательных колониях (или ином исправительном учреждении). 11. Режим (или другое средство исправления) в лечебно- профилактических учреждениях (или ином исправительном учреждении). 12. Организационно-правовые основы освобождения от наказания в связи с болезнью (или иного вида досрочного освобождения от наказания). 13. Организационно-правовые основы привлечения осужденных к лишению свободы (или к другому наказанию) к труду (либо иного средства исправления). /Ср/	2	10	ОК-2 ПК-3 ПК-9	Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л2.1 Л2.2 Л2.3	0

УП: z40.04.01.07_1.plx							стр. 13
3.2	1. Организационно-правовые основы применения условно-досрочного освобождения (амнистии и т.д.) как вида досрочного освобождения от отбывания наказания. 2. Организационно-правовые основы исполнения уголовных наказаний в отношении несовершеннолетних (военнослужащих, иностранных граждан, осужденных, имеющих заболевания или др. категорий лиц). 3. Организационно-правовые основы исполнения уголовного наказания в виде исправительных работ (обязательных работ, лишения свободы или иного уголовного наказания.) 4. Правовое положение осужденных к лишению свободы (к исправительным работам или др. наказанию). 5. Правовое положение несовершеннолетних (беременных женщин, женщин, имеющих детей, инвалидов или др. категории осужденных), осужденных к лишению свободы. 6. Организационно-правовые основы осуществления контроля за поведением лиц, освобожденных из исправительных учреждений (или от др. наказания). 7. Воспитательная работа (режим или иное средство исправления) в отношении осужденных к лишению свободы. 8. Общественный контроль (судебный контроль или др. форма контроля) за деятельностью учреждений, исполняющих лишение свободы: организационно-правовые аспекты. 9. Виды уголовных наказаний (или иных уголовно-правовых мер), применяемых в отношении несовершеннолетних (военнослужащих, иностранных граждан, осужденных, имеющих заболевания и др.)в российском и зарубежном законодательстве: сравнительное исследование. 10. Международные аспекты и зарубежный опыт организации труда осужденных к лишению свободы (или иного аспекта деятельности пенитенциарного учреждения). 11. Организационно-правовые аспекты применения принудительных мер медицинского характера (или иной уголовно-правовой меры) в российском и зарубежном законодательстве: сравнительное исследование. 12. Реформирование пенитенциарной системы: организационно-правовые аспекты. /Ср/	2	10	ОК-2 ПК-3 ПК-9	Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л2.2 Л2.3	0

УП: z40.04.01.07_1.plx							стр. 14
3.3	/Зачёт/	2	4	ОК-2 ПК-3 ПК-9	Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л2.1 Л2.2 Л2.3	0

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
	Авторы, составители	Заглавие	Издательство, год	Колич-во

УП: z40.04.01.07_1.plx					стр. 16
	Авторы, составители		Заглавие	Издательство, год	Колич-во
Л1.1	Трунов И. Л., Авдийский В. И., Петренко А. В., Трунцевский Ю. В.		Организация предупреждения правонарушений в сфере экономики: учеб. для студентов, обучающихся по напр. 080100 "Экономика"	М.: Юрайт, 2013	25
Л1.2	Антонян Ю. М.		Криминология: учеб. для академ. бакалавриата	М.: Юрайт, 2016	30
Л1.3	Ахрамеева О. В., Дедюхина И. Ф., Жданова О. В., Мирошниченко Н. В., Токмаков Д. С.		Уголовно-исполнительное право: учебное пособие http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=438657	Ставрополь: Ставропольский государственный аграрный университет, 2015	Неограниченный доступ для зарегистрированных пользователей
6.1.2. Дополнительная литература
	Авторы, составители		Заглавие	Издательство, год	Колич-во
Л2.1	Орлов В. Н., Эминов В. Е.		Уголовно-исполнительное право России. Общая и Особенная части: учеб. для бакалавров	М.: Юрайт, 2014	25
Л2.2	Досюкова Т. В., Рождествина А. А.		Уголовно-исполнительное право: учеб.	М.: Омега-Л, 2013	1
Л2.3	Терентьева В. А.		Уголовно-исполнительное право: конспект лекций http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=481637	Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2016	Неограниченный доступ для зарегистрированных пользователей
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
7.1		Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения лекционных занятий используется демонстрационное оборудование.

МЕТОДИЧЕСТКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Методические указания по освоению дисциплины «Актуальные проблемы криминологии» адресованы студентам всех форм обучения. Учебным планом по направлению подготовки «Юриспруденция» предусмотрены следующие виды занятий: – лекции; – практические занятия. В ходе лекционных занятий теоретические вопросы, касающиеся теории и практики криминологии, российское криминологическое законодательство, даются рекомендации для самостоятельной работы и подготовки к практическим занятиям. В ходе практических занятий углубляются и закрепляются знания студентов по рассмотренным на лекциях вопросам, развиваются навыки правоприменения уголовно-правовых норм для решения конкретных задач. При подготовке к практическим занятиям студент должен: – изучить рекомендованную учебную литературу; – изучить конспекты лекций; – подготовить ответы на все вопросы по изучаемой теме; – письменно решить домашние задания, рекомендованные преподавателем при изучении каждой темы. В процессе подготовки к практическим занятиям студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя. Вопросы, не рассмотренные на лекциях и практических занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Студент должен готовиться к предстоящему практическому занятию по всем, обозначенным в рабочей программе дисциплины вопросам. При реализации различных видов учебной работы используются разнообразные (в т.ч. интерактивные) методы обучения, в частности: - интерактивная доска для подготовки и проведения лекционных и практических занятий. Для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации обучающиеся могут воспользоваться электронной библиотекой ВУЗа http://library.rsue.ru/. Также обучающиеся могут взять на дом необходимую литературу на абонементе вузовской библиотеки или воспользоваться читальными залами вуза.