Место и время проведения преддипломной практики
Поможем в ✍️ написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Преддипломная практика проводится в 8-м семестре и в 10 семестре у студентов заочной формы обучения в течение четырех недель.

Базовые предприятия для прохождения преддипломной практики студентами кафедры учета, анализа и налогообложения представлены в таблице:

№ п/п Предприятие Адрес предприятия Должность руководителя Ф.И.О. руководителя
1 ООО «Псковская реставрационная мастерская №1» 180000, ул. К.Маркса, 10 Генеральный директор Александров Роман Геннадьевич
2 ГППО «Псковпассажиравтотранс» 180000, ул. Леона Поземского, 123. И.о генерального директора Гизбрехт Александр Петрович
3 ОАО «ПЗ АТС-Т» 180017, ул. Я. Фабрициуса,10 Генеральный директор Старовойтов Андрей Юрьевич
4 ОАО «ЖБИ-ТРАНЗИТ» 180020, ул. Алмазная, 10 Генеральный директор Аношко Владимир Михайлович
5 ОАО «Псковкабель» 180680, ул. Алмазная, 3 Генеральный директор Стрелин Вячеслав Иванович
6 ООО «Болт-Фиш плюс» 180506, Псковская обл., Псковский район, д. Щиглицы Директор Мамонтов Сергей Александрович
7 ОАО «Псковский хлебокомбинат» 180000, ул.Шоссейная, д.1 Генеральный директор Почернин Виктор Иванович
8 АО «Псковский завод аппаратуры дальней связи» 180000, ул.Гагарина, 4 Генеральный директор Семенов Владимир Георгиевич

6. Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения ОПОП

6.1. В соответствии с требованиями ФГОС ВО (утв. приказом Минобрнауки России от 12.11.2015 № 1327) по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» процесс обучения при прохождении практики направлен на формирование следующих компетенций:

- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

- способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ОПК-3);

- способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПК-4);

- способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4);

- способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5);

- способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6);

- способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, проанализировать их и готовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7);

- способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8).

 

 

6.2. Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения ОПОП.

Для компетенции ОПК-2 - способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач

В результате изучения дисциплины при освоении компетенции студент должен:
Знать:
-процесс сбора финансово-экономической, статистической и бухгалтерской информации; -возможность обработки собранной информации при помощи информационных технологий
Уметь:
- определять ценность сбора, анализа и обработки собранной финансово-экономической информации; -соотносить собираемость информации на определенную дату и проводя анализ данных использовать различные методы обработки; - оценивать роль собранных данных для расчета каждого экономического показателя.
Владеть:
-навыками составления экономических моделей и объяснения изменения показателей, после проведенного сбора и анализа данных.

 

Для компетенции ОПК-3 – способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы

В результате изучения дисциплины при освоении компетенции студент должен:
Знать:
- базовые инструментальные средства необходимые для обработки экономических данных; - понятия и возможность выбрать основные инструментальные средства обработки финансовых и экономических данных; - основные экономические показатели для выявления экономического роста российской рыночной экономики.
Уметь:
- анализировать финансовую, производственную и экономическую информацию, необходимую для обоснования полученных выводов;  - обосновывать все виды экономических рисков и анализировать проведённые расчеты; - проводить обработку экономических данных, связанные с профессиональной задачей; - собирать финансовую и экономическую информацию и выбирать для этого оптимальные инструментальные средства.
Владеть:
- методами выбора инструментальных средств для обработки экономических данных; - навыками расчетов экономических показателей; - системой выводов для обоснования полученных результатов при расчетах экономических данных.

 

Для компетенции ОПК-4 – c пособность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность.

В результате изучения дисциплины при освоении компетенции студент должен:
Знать:
- основы отечественного законодательства, касающиеся организационно-управленческих решений; - механизм применения основных нормативно-организационных и управленческих документов;
Уметь:
- оперативно находить нужную информацию в управленческих и рекомендательных документах; - грамотно использовать информацию найденную в управленческих и рекомендательных документах; - с позиций управленческо-правовых норм анализировать конкретные ситуации, возникающие в повседневной практике; -анализировать и оценивать организационно-управленческие решения; -принимать адекватные решения при возникновении критических, спорных ситуаций.
Владеть:
-навыками применения организационно-управленческих решений в текущей профессиональной деятельности.

 

Для компетенции ПК-4 – способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты

В результате изучения дисциплины при освоении компетенции студент должен:
Знать:
- систему экономических процессов и явлений; - основные теоретические и эконометрические модели; - положения применения эконометрических моделей; - основные нормативно-правовые документы.
Уметь:
- оперативно находить нужную информацию; - грамотно её использовать для построения эконометрических моделей; - использовать теоретические и эконометрические модели в повседневной практике; - принимать адекватные решения при построении эконометрических моделей.
Владеть:
- навыками построения стандартных эконометрических моделей; - методами анализа и содержательно интерпретировать полученные результаты.

 

Для компетенции ПК-5 – способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

В результате изучения дисциплины при освоении компетенции студент должен:
Знать:
- систему бухгалтерской и финансовой информации; - возможности предприятий, организаций и ведомств различных форм собственности при проведении финансово-хозяйственного анализа; - специфику различных форм бухгалтерско-статистической отчетности; - содержание форм отчетности предприятий, организаций различных форм собственности.
Уметь:
– заполнять формы отчетности, содержащие финансово-бухгалтерскую информацию; - анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий; - передавать составленные формы отчётности через сеть Интернет.
Владеть:
- навыками анализа финансово-бухгалтерской информации; - методами принятия управленческих решений после проведения анализа бухгалтерской информации предприятий, организаций, ведомств, предприятий.

 

Для компетенции ПК-6 – способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей

В результате изучения дисциплины при освоении компетенции студент должен:
Знать:
- основные понятия, используемые в отечественной и зарубежной статистике; - структуру социально-экономических показателей; - тенденции изменений, происходящие в системе социально-экономических показателях; - состав основных показателей отечественной и зарубежной статистики.
Уметь:
- корректно применять знания о статистике как о системе обобщающей различные формы социальной практики; - формулировать и логично аргументировать исчисленные показатели статистики; - самостоятельно анализировать различные статистические показатели, влияющие на социально-экономические процессы развития общества; - выявлять тенденции связанные с изменениями социально-экономических показателей; - формулировать основные тенденции социально-экономических показателей.
Владеть:
- способностями интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики; - способами анализа статистической обработки социально-экономических показателей; - методами обобщения анализа после обработки статистических показателей и возможностью их преподнести в виде отчета или доклада.

 

Для компетенции ПК-7 – Способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, проанализировать их и готовить информационный обзор и/или аналитический отчет

В результате изучения дисциплины при освоении компетенции студент должен:
Знать:
- основные понятия, используемые для обзора в отечественной и зарубежной информации; - основные источники информации при подготовке аналитического отчета и информационного обзора; - структуру аналитического отчета и информационного обзора.
Уметь:
- анализировать информационные источники (сайты, форумы, периодические издания); - анализировать культурную, профессиональную и личностную информацию в отечественной и зарубежной прессе; - найти необходимые данные для составления аналитического отчета.
Владеть:
- навыками организации сбора информации для подготовки информационного обзора и аналитического отчета.

 

Для компетенции ПК-8 – c пособность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.

В результате изучения дисциплины при освоении компетенции студент должен:
Знать:
- основные методы решения аналитических и исследовательских задач; - современные технические средства и информационные технологии, используемые при решении исследовательских задач.
Уметь:
- пользоваться современными техническими средствами и информационными технологиями.
Владеть:
- навыками и современными техническими средствами для самостоятельного, методически правильного решения аналитических и исследовательских заданий и задач.

 

7. Структура и содержание преддипломной практики

Общий объём преддипломной практики составляет 6 зачетных единиц, 4 недель, 216 часов.

 

Содержание разделов преддипломной практики

 

Преддипломная практика - включает изучение объекта исследования в конкретной организации (сбор фактического материала по учету, аудиту, контролю конкретного объекта), в соответствии с утвержденной темой ВКР. Вопросы определяются студентом по согласованию с руководителем, с учетом темы выпускной квалификационной работы и особенностей предприятия-базы практики и предусматривает заключительные выводы, предложения и рекомендации, сделанные студентом по результатам проделанной работы.

Вопросы для изучения определяются студентом по согласованию с руководителем, с учетом темы выпускной квалификационной работы и особенностей базы практики.

 

п/п

 

 

Разделы (этапы) практики

Виды производственной работы студентов на практике (часов)

Формы текущего контроля

Всего часов, в т.ч. Контактная работа Самостоятельная работа
1 Обоснование актуальности темы и оценка уровня ее разработанности в литературе 16 4 12 отчет
2 Изучение теоретических положений, нормативной документации, статистических материалов, справочной и научной литературы по избранной теме 90 8 82 отчет
3 Сбор теоретического и практического материала, характеризующего отдельные аспекты рассматриваемой проблемы и анализ собранных данных с использованием соответствующих методов обработки и анализа информации, относящимся к теме. 90 8 82 отчет
4 Формирование выводов и разработка рекомендаций на основе проведенного анализа проблемы 20 4 16 отчет
  Итого 216 24 192  

 

Дата: 2019-04-23, просмотров: 177.