Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

На различных этапах прохождения практики

Планируемые результаты освоения ОП (компетенции)

Этап 1 формирования компетенции

Подготовительный, ознакомительный этапы

Показатели сформированности компетенции

На этапе 1

ОК-5

ОПК-1

ПК-8, ПК-9, ПК-10

 

 

З1: знать основы коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия З2: знать методы поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности З3: знать основы информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования   У1: уметь применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования У2: уметь осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации     В1: владеть навыками  поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности В2: владеть способами взаимодействия в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению  

Критерии сформированности компетенции на этапе 1

  Знание основ коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия. Знание методов поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности. Понимание основ информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования.   Демонстрация умения применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования.  Умение осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации.     Владение навыками   поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности. Владение способами взаимодействия в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению.      

Оценочные средства

  Отчет по учебной практике (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) Отчет по учебной практике (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) Отчет по учебной практике (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)  

Формы контроля

  Текущий Текущий Текущий

ПК-15, ПК-16, ПК-18

Этап 2 формирования компетенции

Основной этап

Показатели сформированности компетенции

На этапе 2

 

 

З1: знать основы технологического обеспечения служебной деятельности специалистов З2: знать категории и группы должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы   У1: уметь вести делопроизводство и документооборот в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, научных и образовательных организациях, политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях У2: уметь осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы) У3: уметь принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять служебные (трудовые) обязанности В1: владеть навыками осуществления технологического обеспечения служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы)