УП: 230303_151_3-18.plx

доцент

_______________________

Крамаренко Е.Р.

Начальник транспортного цеха

АО «Красный гидропресс»

_______________________

Логутов В.Б.

Зам. директор ООО «Курьер»

_______________________

Корниенко Г.В.

Рабочая программа дисциплины

Основы технологии производства и ремонта автомобилей

разработана в соответствии с ФГОС ВО:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (уровень бакалавриата) (приказ Минобрнауки России от 14.12.2015г. №1470)

составлена на основании учебного плана:

по направлению 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

профиль "Сервис и эксплуатация автотранспортных средств"

утвержденного учёным советом вуза от 24.05.2017 протокол № 10.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

Автомобилестроение и сервис транспортных средств

Протокол от __ _________ 2017 г. № __

Срок действия программы: уч.г.

Зав. кафедрой Автомобилестроение и сервис транспортных средств

Сахарова Ольга Николаевна

Заведующий выпускающей кафедры

Сахарова Ольга Николаевна

Председатель НМС УГН(С)

__ _________ 2017 г. № ___

Визирование РП для исполнения в очередном учебном году

Председатель НМС УГН(С)

__ _________ ____г. № ___

Рабочая программа по дисциплине «Основы технологии производства и ремонта автомобилей» проанализирована и признана актуальной для исполнения в ____ - ____ учебном году.

Протокол заседания кафедры «Автомобилестроение и сервис транспортных средств» от __ _________ ____г. № ___

Сахарова Ольга Николаевна

Зав. кафедрой ___________________

__ _________ ____г. № ___

УП: 230303_151_3-18.plx

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Целью изучения дисциплины является формирование у обучающихся знаний и навыков, необходимых для их профессиональной деятельности в качестве бакалавра по направлению «Эксплуатация транспортно- технологических машин и комплексов», позволяющих свободно владеть сложным комплексом эксплуатационно- технических требований, предъявляемых к качеству технической эксплуатации ТиТТМО, с учетом их влияния на надежность и долговечность двигателей внутреннего сгорания, агрегатов трансмиссии и других конструктивных углов автомобилей, а также организацией их рационального применения с учетом конструктивных, производственных, экономических и экологических факторов.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

Б1.Б

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности. (Введение в инженерную деятельность)

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ПК-3: способностью разрабатывать техническую документацию и методические материалы, предложения и мероприятия по осуществлению технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов

Знать:

Уровень 1

Знает теоретические понятия на пороговом уровне, пользуется учебной и справочной литературой.

Уровень 2

Знает и понимает основные понятия, определения, положения, классификации, законы, технологии производства и ремонта ТиТТМО и способы их применения для типового задания, в котором очевиден способ решения задачи

Уровень 3

Знает и воспроизводит основные теоретические этапы, успешно применяет их для выполнения творческого задания

УП: 230303_151_3-18.plx

Уметь:

Выполнять обоснованный анализ технологии производства и ремонта ТиТТМО транспортных, транспортно- технологических машин и оборудования на пороговом уровне

Решать задачи прикладного характера с применением известных методик, выбирать структурные схемы для решения конкретных задач.

Демонстрирует умение аргументировано применять полученные знания, делает практические выводы и обобщения с учетом требований

Владеть:

Навыками выполнения технологии производства и ремонта ТиТТМО транспортных и транспортно- технологических машин и комплексов на пороговом уровне

Навыками выполнения технологии производства и ремонта ТиТТМО транспортных и транспортно- технологических машин и комплексов с учетом влияния внешних факторов и требований на базовом уровне

Навыками построения и функционирования технологии производства и ремонта ТиТТМО, основных понятий и характеристик; тенденций развития, роста функциональности и сложности технических систем, обеспечивающих транспортные технологии; основные направления развития транспортного комплекса отрасли с учетом влияния внешних факторов и требований на продвинутом уровне

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Код занятия

Семестр / Курс

Примечание

1.1

6

1.2

6

1.3

6

1.4

6

1.5

6

1.6

6

1.7

6

1.8

6

1.9

6

1.10

6

1.11

6

1.12

6

1.13

6

УП: 230303_151_3-18.plx

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

УП: 230303_151_3-18.plx

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА)

для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

5.1. Контрольные вопросы и задания

1. Цель изучения, объект и предмет дисциплины.

2. Расчленение автомобиля на составные части.

3. Конструкторско-технологическое и функциональное деление машин на

составные части.

4. Деталь. Сборочная единица.

5. Укрупненная градация сложности составных частей автомобиля.

6. Узел. Агрегат.

7. Характеристики детали.

8. Поверхности детали.

9. Материал автомобильных деталей.

10. Свойства металлов и сплавов.

11. Конструкторско-технологические признаки деталей и их

классификация по типам.

12. Классификация соединений.

13. Базовые составные части изделия.

14. Основные составные части изделия.

15. Вспомогательные составные части изделия.

16. Изделие и комплектующее изделие.

17. Процессы, протекающие в автомобиле.

18. Разрушительные процессы и их разновидности.

19. Внешнее трение. Классификация трения.

20. Изнашивание. Классификация изнашивания.

21. Износ и динамика его изменения.

22. Скорость и интенсивность изнашивания.

23. Триботехнические характеристики материала детали.

24. Деформация и ее простейшие виды.

25. Упругая и пластическая деформация.

26. Концентраторы напряжений.

27. Разрушение металлических деталей. Хрупкое и вязкое разрушение.

28. Старение материала металлических деталей.

29. Старение материала пластмассовых деталей.

30. Усталость.

31. Усталостный излом.

32. Усталостная прочность.

33. Коррозия. Способы защиты от коррозии.

34. Химическая и электрохимическая коррозия.

35. Дефект. Виды дефектов деталей автомобиля.

36. Классификация дефектов деталей.

37. Дефекты деталей, связанные с изнашиванием.

38. Дефекты деталей, связанные с деформацией и механическими повреждениями.

39. Дефекты деталей, связанные со старением и усталостью материала.

40. Дефекты деталей, связанные с коррозией.

41. Комплексный характер зависимости разрушительных процессов и дефектов.

42. Техническое состояние автомобиля.

43. Физическое и моральное старение автомобиля.

44. Наработка и ресурс.

45. Исправное состояние автомобиля.

46. Работоспособное состояние автомобиля.

47. Предельное состояние автомобиля и его критерии.

48. Отказ и классификация отказов.

49. Надежность.

50. Свойства, составляющие надежность.

51. Безотказность и ее показатели.

52. Долговечность и ее показатели.

53. Ремонтопригодность и ее показатели.

54. Стратегии поддержания технического состояния автомобиля.

55. Капитальный ремонт автомобиля.

56. Текущий ремонт автомобиля.

57. Средний ремонт.

58. Плановый и неплановый ремонт.

59. Регламентированный ремонт и ремонт по техническому состоянию.

60. Обезличенный, необезличенный и агрегатный методы ремонта.

61. Производственный процесс.

62. Виды работ, образующих производственный процесс.

63. Рабочее место.

64. Технологическая оснастка.

65. Организационная оснастка.

66. Технологическое оборудование. Инструмент. Приспособление.

67. Требования к состоянию изделий, подлежащих капитальному ремонту.

68. Виды и последовательность работ при капитальном ремонте автомобилей.

69. Требования к техническому состоянию изделий при сдаче в ремонт.

70. Схема разборочного процесса.

УП: 230303_151_3-18.plx

Темы письменных работ

не предусмотрено

5.3. Оценочные материалы (оценочные средства)

Комплект оценочных материалов по дисциплине представлен в приложении к РПД

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Количество

Ющенко,Н.И.

Основы технологии производства и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин и комплексов: Учеб. пособие

ЭБС

И.В.

Основы технологии производства. Рабочая программа и методические указания для студентов направления 221700 "Стандартизация и метрология» заочной формы обучения": методические указания

ЭБС

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Количество

Ющенко Н. И., Волчкова А. С.

Основы технологии производства и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин и комплексов: Лабораторный практикум

ЭБС

Ющенко Н. И., Волчкова А. С.

Основы технологии производства и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин и комплексов: Практикум

ЭБС

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Библиотека электронных ресурсов ДГТУ, http://de.donstu.ru/CDOSite/Pages/main.aspx

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения всех занятий по дисциплине, предусмотренных учебным планом и содержанием РПД. Помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения согласно требованиям ФГОС, в т.ч.:

7.1

- доска, столы, стулья;

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Дисциплина состоит из теоретической и практической части. Каждая часть содержит как аудиторную работу с преподавателем, так и самостоятельную работу. Рабочая программа дисциплины разработана на основе ФГОС ВО и отвечает требованиям по распределению бюджета времени на изучение дисциплины между аудиторной и самостоятельной работой.

При подготовке к практикуму обучающийся должен воспользоваться методическими указаниями, выданными преподавателями кафедры.

Теоретическая часть дисциплины содержит разделы, указанные в тематическом плане дисциплины. Тематика лекционных занятий соответствует компетенциям, закрепленным за дисциплиной. В ходе лекции формулируется проблема и пути ее решения, при этом обучающийся должен ориентироваться в рекомендуемых литературных источниках. Преподаватель акцентирует внимание на основных вопросах, которые предстоит изучить самостоятельно.

Для закрепления лекционного материала и подготовки к практикуму обучающийся должен регулярно самостоятельно работать над учебным материалом (в рамках бюджета времени на самостоятельную работу). Преподаватель должен инфомационно-методически обеспечить самостоятельную работу обучающегося, и в ходе аудиторных лекционных, практических занятий и лабораторных работ, расставлять акценты, направлять и контролировать самостоятельную работу обучающегося.

Для контроля текущей успеваемости обучающегося дневной формы обучения согласно календарному плану обучения проходит 2 этапа рейтингового контроля, которые оцениваются в баллах (максимум 50 баллов).

Информационно-методическое обеспечение представленно в тематическом плане дисциплины. Все эти материалы доступны обучающимся имеются в необходимом количестве. Доступ к учебно-методическим материалам возможен с использованием сети INTERNET. Электронные информационные ресурсы представлены на сайте университета http://edu.donstu.ru. Имеется доступ к электронной библиотечной среде (www.ntb.donstu.ru).

Контроль реализации компетенций, закрепленных за дисциплиной в соответствии с ФГОС ВО осуществляется в соответствии с фондами оценочных средств (ФОС), дополняющими рабочую программу дисциплины.