Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе прохождения производственной практики
⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6
Поможем в ✍️ написании учебной работы
При выставлении оценки учитывается качество представленных практикантом материалов и отзыв руководителя о работе студента в период практики.
Таблица – Планируемые результаты освоения программы практики (перечень компетенций):
| Индекс (код) контролируемой компетенции | Формулировка компетенции |
| ПК-1 | способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
| ПК-2 | способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
| ПК - 4 | способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
| ПК - 5 | способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
В результате студенты должны овладеть следующими компетенциями, в соответствии этапами (уровнями) освоения дисциплины:
Таблица - Перечень планируемых результатов обучения при прохождении Практики
| Планируемые результаты освоениями образовательной программы бакалавриата (коды и содержание инструментально оцениваемых компетенций) | Критерии достижения планируемых результатов обучения по практике по категориям | ||
| Знать | Уметь | Владеть | |
| ПК-1 - способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | - методы сбора и анализа исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | - обобщать и группировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | - инструментами углубленного анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
| ПК-2 - способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | – российские и зарубежные типовые методики и нормативно-правовые акты, регламентирующие расчет экономических и социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов | – определять уровень эффективности эффективность деятельности хозяйствующих субъектов | – навыками согласования требований НПА и типовых методик для расчета экономических и социально-экономических показателей, хозяйствующих субъектов |
| ПК – 4 - способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | – методы моделирования финансово-экономических показателей с использованием современных технических средств и информационные технологии. | - обосновывать достоверность полученных результатов моделирования финансово-экономических явлений и процессов в сфере финансового управления. | – экономико-математическими способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретации. |
| ПК – 5 - способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | – приемы построения эконометрических моделей прогнозирования. | – строить эконометрические модели планирования и прогнозирования экономических процессов. | – навыками построения эконометрических моделей планирования и прогнозирования экономических процессов. |
Таблица - Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе прохождения Практики
| Содержание задания | Формируемые компетенции | Раздел рабочего графика | Наименование оценочного средства |
Дата: 2019-05-28, просмотров: 220. 
Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
| |||