Расскажите об основных особенностях учебного рисования

Учебное рисование имеет свои особенности:

- систематический курс обучения;

- методическая последовательность, усложнение творческих задач. Только по мере усвоения элементарных основ изобразительной грамоты возможно правильное развитие творческих способностей;

- учебный рисунок создаётся под руководством педагога. Начиная с композиционного размещения на листе бумаги и кончая завершением рисунка, учащиеся с помощью педагога усваивают правила графического изображения и законы построения формы предмета, анатомию, законы распределения света на предметах. В учебном академическом рисунке учащийся должен запомнить целый ряд правил, схем и законов. Построение изображения на плоскости, установленных великими мастерами. На основе внимательного наблюдения и изучения природы – они являются базисом для построения чего-то нового.

-Педагогический рисунок – одно из средств наглядного обучения.

Выполняется преподавателем с его объяснением на работе ученика, на классной доске и т. д.

3. Расскажите о видах и категориях рисунка и изобразительных средствах

  В зависимости от назначения, рисунки подразделяются на следующие основные категории:

1.Художественные;

2.Научно – познавательные;

3.Технические;

Художественный рисунок ставит целью показать образно и эмоционально явления внешнего мира. Художник создаёт образ, а не копию с натуры. Вызывает у зрителя определённые ощущения.

Научно – познавательный рисунок носит описательный характер того или иного предмета. По этому рисунку мы изучаем форму предмета, внешнее, а зачастую внутреннее строение, его окраску. Научно – познавательный рисунок отличается от художественного подходом к изображаемому, выполняя например: для ботаники – рисунок яблони, художник пытается изобразить так, чтобы отчётливо было видно изображение каждой ветки, расположение, цвет листьев, цветов, их крепления и т. д.

Технический рисунок изучается в курсе черчения и относится к изображению. Выполняется от руки.

Виды рисунка по исполнению:

Линейный и тональный, а так же длительный и кратковременный

Длительные рисунки рассчитаны на определённую завершённость работы.

Основные изобразительные средства рисунка: линия, штрих, пятно.

4. Расскажите о гравюре и графических техниках

Гравюра возникла в Китае примерно в VI веке. Гравюрой принято называть как доску, на которой вырезано, награвировано изображение, так и отпечаток с неё (эстамп).

Эстамп – (от франц. – штамповать, оттискивать) художественное произведение графики, отпечатанное с авторской формы.

 Гравюра – (от франц. – вырезать) вид графического искусства, в котором изображение получается в результате оттиска на бумаге с печатной формой. Печатная форма создаётся рукой автора и называется авторской печатной формой. Различают способы создания формы (печатной формы) в зависимости от материала (графические техники).

Графические техники:

1. Офорт – гравюра на металле;

2. Ксилография – на дереве;

3. Литография – на камне;

4. Линогравюра – на линолеуме;

Отдельно стоит шелкография – сквозная печать (трафарет).

По принципу печати гравюры бывают:

1. Выпуклые (высокая печать) изображение оттискивается на бумагу с выступающих мест.

2. Углублённая (глубокая печать) рисунок прорезается в виде канавок.

Два гродненских графика – А. А. Лещинский и Яковенко.

Что такое рельеф?

Рельеф – это скульптурное изображение на плоскости, хорошо обозреваемое только с одной стороны. Здесь фигуры могут быть помещены на каком – то фоне. Различают два вида рельефа:

1. Барельеф – фигуры выступают на плоскости фона менее чем на половину своего объёма.

2. Горельеф – фигуры выступают на плоскости фона более чем на половину своего объёма.

3. Контррельеф (от лат. contra — против и рельеф) - вид углубленного рельефа, представляющий собою как бы негатив барельефа. Был известен еще искусству Древнего мира.

Произведение скульптуры, как и живописи, делятся на станковые и монументально – декоративные. Станковые произведения существуют как бы сами по себе, независимо от окружения и могут быть выставлены в различных условиях. Монументально – декоративные произведения обычно являются компонентом архитектурной композиции отдельного здания, моста или целого ансамбля – площади или парка.

Расскажите об основных особенностях учебного рисования

Учебное рисование имеет свои особенности:

- систематический курс обучения;

- методическая последовательность, усложнение творческих задач. Только по мере усвоения элементарных основ изобразительной грамоты возможно правильное развитие творческих способностей;

- учебный рисунок создаётся под руководством педагога. Начиная с композиционного размещения на листе бумаги и кончая завершением рисунка, учащиеся с помощью педагога усваивают правила графического изображения и законы построения формы предмета, анатомию, законы распределения света на предметах. В учебном академическом рисунке учащийся должен запомнить целый ряд правил, схем и законов. Построение изображения на плоскости, установленных великими мастерами. На основе внимательного наблюдения и изучения природы – они являются базисом для построения чего-то нового.

-Педагогический рисунок – одно из средств наглядного обучения.

Выполняется преподавателем с его объяснением на работе ученика, на классной доске и т. д.

3. Расскажите о видах и категориях рисунка и изобразительных средствах

  В зависимости от назначения, рисунки подразделяются на следующие основные категории:

1.Художественные;

2.Научно – познавательные;

3.Технические;

Художественный рисунок ставит целью показать образно и эмоционально явления внешнего мира. Художник создаёт образ, а не копию с натуры. Вызывает у зрителя определённые ощущения.

Научно – познавательный рисунок носит описательный характер того или иного предмета. По этому рисунку мы изучаем форму предмета, внешнее, а зачастую внутреннее строение, его окраску. Научно – познавательный рисунок отличается от художественного подходом к изображаемому, выполняя например: для ботаники – рисунок яблони, художник пытается изобразить так, чтобы отчётливо было видно изображение каждой ветки, расположение, цвет листьев, цветов, их крепления и т. д.

Технический рисунок изучается в курсе черчения и относится к изображению. Выполняется от руки.

Виды рисунка по исполнению:

Линейный и тональный, а так же длительный и кратковременный

Длительные рисунки рассчитаны на определённую завершённость работы.

Основные изобразительные средства рисунка: линия, штрих, пятно.

4. Расскажите о гравюре и графических техниках

Гравюра возникла в Китае примерно в VI веке. Гравюрой принято называть как доску, на которой вырезано, награвировано изображение, так и отпечаток с неё (эстамп).

Эстамп – (от франц. – штамповать, оттискивать) художественное произведение графики, отпечатанное с авторской формы.

 Гравюра – (от франц. – вырезать) вид графического искусства, в котором изображение получается в результате оттиска на бумаге с печатной формой. Печатная форма создаётся рукой автора и называется авторской печатной формой. Различают способы создания формы (печатной формы) в зависимости от материала (графические техники).

Графические техники:

1. Офорт – гравюра на металле;

2. Ксилография – на дереве;

3. Литография – на камне;

4. Линогравюра – на линолеуме;

Отдельно стоит шелкография – сквозная печать (трафарет).

По принципу печати гравюры бывают:

1. Выпуклые (высокая печать) изображение оттискивается на бумагу с выступающих мест.

2. Углублённая (глубокая печать) рисунок прорезается в виде канавок.

Два гродненских графика – А. А. Лещинский и Яковенко.