Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

    В формулах и уравнениях условные буквенные обозначения, изображения или знаки должны соответствовать обозначениям, принятым в действующих государственных стандартах.

      Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (—), умножения (х), деления (:) или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «X». Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.

      Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией, в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке на уровне формулы или уравнения.

Пример.

N = S_пост/(Ц – S_пер1),                                                   (6)

 

где N – критический объём выпуска, шт.;

S_пост – постоянные затраты в себестоимости продукции, руб;

Ц – цена единицы изделия, руб;

S_пер1 – переменные затраты на одно изделие, руб.

Оформление приложений

В приложениях курсовой/дипломной работы помещают материал, дополняющий основной текст.

В приложениях работы помещают материал, дополняющий основной текст. Приложениями могут быть:

– графики, диаграммы,

– таблицы большого формата,

– статистические данные,

– фотографии,

– рецептуры,

– технологические (или технические) документы и/или их фрагменты,

– пошаговые инструкции и т.д.

Приложение оформляют как продолжение работы на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа (отдельной книги)

В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки (например: «Пошаговая инструкция изготовления изделия представлена в Приложении Б»). Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте отчета.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы заглавными буквами слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его номера (Приложение Д).

Приложение должно иметь заголовок, который записывают с прописной буквы, полужирным шрифтом, отдельной строкой по центру без точки в конце.

Приложения обозначают прописными буквами кириллического алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь. После слова "ПРИЛОЖЕНИЕ" следует буква, обозначающая его последовательность. Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и O.

В случае полного использования букв кириллического или латинского алфавита допускается обозначать приложения арабскими цифрами.

Если в отчете одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Приложения, как правило, выполняют на листах формата A4. Допускается оформление приложения на листах формата A3.

Оформление списка использованных источников

Наименования литературных источников и материалов располагают в следующей последовательности:

-         нормативные правовые акты;

-         стандарты;

-         книги (научные работы отечественных и зарубежных авторов; отечественные издания), депонированные научные работы, диссертации, авторефераты диссертаций; отчеты о научно-исследовательской работе, электронные ресурсы, статьи (периодические издания) в алфавитном порядке авторов.

Каждый литературный источник нумеруется арабскими цифрами без точки () и начинается с красной строки. Нумерация всех материалов и литературных источников сквозная. Пример оформления библиографического списка приведен в Приложении 7.

Нормативные правовые акты располагаются в соответствии с их юридической силой. Равные по юридической силе документы – по дате принятия, в обратной хронологии (первым указывается самый новый документ и далее по нисходящей).

Распределение нормативных актов в соответствии с их юридической силой:

-   международные законодательные акты — в обратной хронологии;

-   Конституция РФ;

-   федеральные конституционные законы — в обратной хронологии;

-   кодексы — по алфавиту;

-   федеральные законы — в обратной хронологии;

-   указы Президента РФ — в обратной хронологии;

-   акты Правительства РФ — в обратной хронологии;

-   акты министерств и ведомств в последовательности — приказы, постановления, положения, инструкции министерства — по алфавиту, акты — в обратной хронологии.

Региональные нормативные акты приводятся после федеральных в соответствии с их юридической силой. После этого могут быть приведены (в случае необходимости) муниципальные нормативные акты.

Включать в список следует только полное описание использованных источников и литературы (сборника документов, статьи из журнала, доклада конференции и пр.) с обязательным указанием первой и последней страницы публикации (страница первая – страница последняя), даже если в сноске автор ссылается на одну страницу; для монографий указывается общий объем (количество страниц).

4.6 Требования к лингвистическому оформлению курсовой /дипломной работы

Работа должна быть написана логически последовательно, литературным языком. Не должны употребляться как излишне пространные и сложно построенные предложения, так и чрезмерно краткие лаконичные фразы, слабо между собой связанные, допускающие двойные толкования и т. д.

При написании курсовой/дипломной работы не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа: «я наблюдал», «я считаю», «по моему мнению» и т. д. Корректнее использовать местоимение «мы». Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного числа, в которых исключается местоимение «мы», то есть фразы строятся с употреблением слов «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем». Можно использовать выражения «на наш взгляд», «по нашему мнению», однако предпочтительнее выражать ту же мысль в безличной форме, например:

– на основе выполненного анализа можно утверждать …,

– представляется целесообразным отметить;

– установлено, что;

– делается вывод о…;

– следует подчеркнуть, выделить;

– можно сделать вывод о том, что;

– необходимо рассмотреть, изучить, дополнить;

– в работе рассматриваются, анализируются...

При написании работы необходимо пользоваться языком научного изложения. Здесь могут быть использованы следующие слова и выражения:

§ для указания на последовательность развития мысли и временную соотнесенность:

– прежде всего, сначала, в первую очередь;

– во – первых, во – вторых и т. д.;

– затем, далее, в заключение, итак, наконец;

– до сих пор, ранее, в предыдущих исследованиях, до настоящего времени;

– в последние годы, десятилетия

§ для сопоставления и противопоставления:

– однако, в то время как, тем не менее, но, вместе с тем;

– как…, так и…;

– с одной стороны…, с другой стороны, не только…, но и;

– по сравнению, в отличие, в противоположность;

§ для указания на следствие, причинность:

– таким образом, следовательно, итак, в связи с этим;

– отсюда следует, понятно, ясно;

– это позволяет сделать вывод, заключение;

– свидетельствует, говорит, дает возможность;

– в результате;

§ для дополнения и уточнения:

– помимо этого, кроме того, также и, наряду с…, в частности;

– главным образом, особенно, именно;

§ для иллюстрации сказанного:

– например, так;

– проиллюстрируем сказанное следующим примером, приведем пример;

– подтверждением выше сказанного является;

§ для ссылки на предыдущие высказывания, мнения, исследования и т.д.:

– было установлено, рассмотрено, выявлено, проанализировано;

– как говорилось, отмечалось, подчеркивалось;

– аналогичный, подобный, идентичный анализ, результат;

– по мнению Х, как отмечает Х, согласно теории Х;

§ для введения новой информации:

– рассмотрим следующие случаи, дополнительные примеры;

– перейдем к рассмотрению, анализу, описанию;

– остановимся более детально на…;

– следующим вопросом является…;

– еще одним важнейшим аспектом изучаемой проблемы является…;

§ для выражения логических связей между частями высказывания:

– как показал анализ, как было сказано выше;

– на основании полученных данных;

– проведенное исследование позволяет сделать вывод;

– резюмируя сказанное;

– дальнейшие перспективы исследования связаны с….

 

В курсовой/дипломной работе должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в соответствии с нормами современного русского языка

 

Приложение А

Примеры оформления титульных листов

Пример 1 Титульный лист курсовой работы

Министерство образования и науки Калужской области

гАПоу КО«Калужский колледж ЭКОМИКИ И ТЕХНОЛОГИЙ»

 

 

Курсовая работа

 

 

_______________________________________________

_______________________________________________

(название курсовой работы)

_______________________________________________

_______________________________________________

( код, название дисциплины/модуля)

_______________________________________________

(код, название специальности)

Студента (ки) ________ курса, группы ___________

_____________________________________________

(Ф.И.О. студента)

__________ __                                  _______________

    (дата)                                                                      (подпись студента)

 

Оценка выполнения и защиты курсовой работы 

                                                          ____________________

(оценка, расшифровка)

Руководитель _____________    _____________

                                    (подпись)                              (Ф.И.О.)

____________

      (дата)                              г.Калуга 2018

 

Пример 2 Титульный лист дипломной работы

 

Министерство образования и науки Калужской области

ГАПОУ КО «Калужский колледж экономики и технологий»

 

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

 

 

На тему_______________________________________________________
______________________________________________________________

 

Студента (ки) группы ____

Специальность _______________________________________________

 

Фамилия   ______________________________________________

Имя _________________      Отчество _________________________

 

 

Руководитель _______________________

Рецензент ___________________________

Дипломная работа защищена

___ ____________________20____ года

Оценка _____________________________

Председатель ГЭК ___________________

 

Г.Калуга 2018

Приложение Б

Пример оформления СОДЕРЖАНИЯ

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ. *

1 Теоретические аспекты анализа управления предприятия оборотными средствами *

1.1. Понятие, определение, значение оборотных средств на предприятии. *

1.2 Организация оборотных средств на предприятии. *

1.3 Основные показатели эффективности оборотных средств. *

2 Анализ организации и управления оборотными активами ОАО «Дон». *

2.1 Краткая организационно-экономическая характеристика ОАО «ДОН». *

2.2 Анализ структуры и динамики оборотных активов предприятия. *

2.3 Анализ управления оборотными средствами ОАО «ДОН» и оценка эффективности их использования. *

3 Совершенствование управления оборотными средствами ОАО «Дон». *

3.1 Оценка состояния расчетно-платежной дисциплины хозяйствующего субъекта *

3.2 Направления оптимизации текущих расчетов с дебиторами организации *

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. *

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. *

ПРИЛОЖЕНИЯ …………..………………………………………………………*

Приложение В

Образец оформления списка использованных источников