| 0,5
| 2
| № 1
| |
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Создать презентацию по выбранной теме.
| 5
| 3
| -
|
| 2.
| Этапы проведения обследования и состав работ
Подготовительные работы. Предварительное (визуальное) обследование. Детальное (инструментальное) обследование. Обмерные работы. Оформление результатов обследования.
| 1,5
| 2
| № 1
|
| 3.
| Неразрушающие методы контроля технического состояния конструкций зданий. Метод проникающих сред. Механические, акустические методы испытаний.
Магнитные, радиационные, радиоволновые методы испытаний.
Вихретоковые, электрические, оптические методы испытаний. Использование геодезических приборов.
| 2
2
| 2
2
| № 2
№ 3
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание: Изучить материал: стр. 90...99 Комков В.А. Техническая эксплуатация зданий и сооружений.
| 4
| 3
| -
|
| 4.
| Методика оценки эксплуатационных характеристик элементов зданий
Определение параметров надежности строительных конструкций. Методы определения прочности материала конструкции. Определение параметров микроклимата.
| 4
| 2
| № 4
№ 5
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание: Изучить материал: Калинин В.М., Сокова С.Д. Оценка технического состояния зданий: Учебник. стр. 73-86
| 1
| 3
| -
|
| 5.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Методика оценки технического состояния и диагностика обследуемых конструкций» . Наиболее уязвимые места в зданиях и сооружениях. Распределение дефектов. Причины, вызывающие повреждения.
| 2
| 3
| -
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Визуальное обследование территории, прилегающей к о бследуемому зданию или сооружению.
Обследование фундаментов и оснований зданий и сооружений».
Оценка деформаций зданий в зависимости от их условий строительства и эксплуатации. Характерные дефекты и повреждения фундаментов.
Изучить материал: Калинин В.М., Сокова С.Д. Оценка технического состояния зданий: Учебник. стр. 152-154
| 4
| 3
| -
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Оценка технического состояния стен». Виды трещин. Методика обследования трещин. Измерение отклонений конструкций зданий от проектного положения. Визуальное и инструментальное обследование стен. Характерные дефекты и повреждения кирпичных и бетонных стен.
Калинин В.М., Сокова С.Д. Оценка технического состояния зданий: Учебник. стр. 154-156.
| 5
| 3
| -
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Обследование бетонных и железобетонных конструкций».
| 2
| 3
| -
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Оценка технического состояния колонн». Характерные дефекты и повреждения колонн.
| 2
| 3
| -
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Обследование перекрытий и покрытий». Способы измерений отклонений конструкций от проектного положения. Характерные дефекты и повреждения железобетонных плит, балок, стропильных ферм.
Калинин В.М., Сокова С.Д. Оценка технического состояния зданий: Учебник. стр. 156-157
Задание 2: Изучить тему «Оценка технического состояния крыш и кровель». Характерные дефекты и повреждения крыш и кровель.
| 5
3
2
| 3
| -
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Оценка технического состояния стальных конструкций». Оценка коррозионных повреждений стальных конструкций.
| 2
| 3
| -
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Изучить материал:
Задание 1: Обследование деревянных конструкций. Обследование деревянных перекрытий. Обследование деревянных перегородок.
Задание 2: Обследование элементов зданий и сооружений.
Обследование балконов, эркеров, лоджий.
Оценка технического состояния лестниц.
Задание 3: Обследование полов. Характерные дефекты и повреждения полов.
Задание 4: Обследования окон, дверей, ворот, люков, фонарей.
| 8
2
2
2
2
| 3
| -
|
|
Практические занятия
| 2
|
|
|
| 1.
| Методы неразрушающего контроля конструкций
| 2
| 2
| № 6
|
| 2.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Выполнить практическую работу « Составление карты дефектов кирпичной стены».
| 4
| 3
| -
|
| 3.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Выполнить практическую работу «Оформление ведомости дефектов и повреждений».
Задание 1: Заполнить ведомость дефектов (по заданию) своего здания.
| 7
4
3
| 3
| -
|
| 4.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Выполнить практическую работу «Причины повреждений конструкций».
| 3
| 3
| -
|
|
Лабораторные работы
| 4
|
|
|
| 1.
| Определение прочности материала перекрытий неразрушающим методом.
| 1
| 2
| № 7
|
| 2.
| Определение температуры и влажности воздуха в помещении.
| 1
| 2
| № 7
|
| 3.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Выполнить практическую работу «Определение параметров трещин кирпичной стены». Установка маяков. Заполнение журналов наблюдений.
Задание 2: Оформить практическую работу.
| 4
2
2
| 3
| -
|
| 4.
| Определение деформации стен. Работа с геодезическими приборами.
| 1
| 2
| № 8
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Оформить лабораторную работу.
| 2
| 3
| -
|
| 5.
| Определение физического износа конструкций.
Обмерные работы.
| 1
| 3
| № 8
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Оформить лабораторную работу.
| 3
| 3
| -
|
| Раздел 3 Организация видов работ по реконструкции зданий и сооружений
|
| 518
|
|
|
| МДК 04. 02 Реконструкция зданий
|
| 595
|
|
|
| Тема 3.1. Реконструкция зданий и сооружений
|
| 99
|
|
|
| Теоретические занятия
| 8
|
|
|
| Практические занятия
| 12
|
|
|
| Самостоятельные занятия
| 79
|
|
|
|
Содержание учебного материала
| 8
|
|
|
| 1.
| Цели и задачи реконструкции. Основные понятия.
| 0,5
| 1
| № 1
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Составить краткую запись по теме.
Задание 2: Создать презентацию по выбранной теме.
| 7
2
5
| 3
| -
|
| 2.
| Характеристика жилищного фонда старой постройки.
Объемно-планировочные и конструктивные решения домов первых массовых серий.
| 1,5
| 2
| № 1
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Составить краткую запись по теме
Задание 2: Изучить нормативные источники по переустройству жилых зданий в общественные.
Задание 3: Подготовить реферат на тему: «Реконструкция исторических и культурных памятников».
| 7
3
1
3
| 3
| -
|
| 3.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Нормативные требования при переустройстве зданий». Особенности проектирования жилищ для престарелых и семей с инвалидами.
| 3
| 3
| -
|
| 4.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Основные положения по реконструкции жилых зданий различных периодов постройки».
| 4
| 3
| -
|
| 5.
| Перепланировка квартир. Факторы, влияющие на перепланировку квартир. Приёмы перепланировки в зданиях с продольными несущими стенами. Приёмы перепланировки в зданиях с перекрёстной схемой несущих стен. Приёмы перепланировки в зданиях с поперечными несущими стенами. Приёмы перепланировки в зданиях с неполным каркасом.
| 2
| 2
| № 2
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Составить краткую запись по теме
| 2
| 3
|
|
| 6.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Надстройка, пристройка и перемещение зданий».
Надстройка зданий. Мансарды.
Пристройки к зданиям и встройки. Передвижение и подъем зданий и сооружений.
| 4
| 3
| -
|
| 7.
| Общестроительные мероприятия по реконструкции. Усиление оснований, восстановление гидроизоляции и влажностного режима зданий.
| 1
| 2
| № 3
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Составить краткую запись по теме.
| 3
| 3
| -
|
| 8.
| Основные методы переустройства фундаментов. Восстановление несущей способности фундаментов. Увеличение несущей способности фундаментов. Уширение подошвы фундамента. Увеличение глубины заложения фундамента. Полная или частичная замена фундамента.
| 1
| 2
| № 3
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Составить краткую запись по теме.
Задание 2: Начертить в тетради узлы усиления фундаментов.
| 3
2
1
| 3
| -
|
| 9.
| Восстановление и улучшение эксплуатационных свойств стен зданий.
Конструктивные мероприятия по устранению несоответствия стен эксплуатационным требованиям. Заделка трещин в кирпичных стенах. Укрепление стен здания. Усиление простенков. Усиление кирпичных перемычек.
| 2
| 2
| № 4
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Составить краткую запись по теме.
Задание 1: Начертить в тетради узлы усиления стен.
| 4
2
2
| 3
| -
|
| 10.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Ремонт и усиление перекрытий». Усиление сборных железобетонных многопустотных плит. Усиление монолитных перекрытий. Усиление железобетонных балок, ригелей.
| 3
| 3
| -
|
| 11.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Усиление железобетонных колонн».
| 3
| 3
| -
|
| 12.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Усиление балконных плит и козырьков».
| 2
| 3
| -
|
| 13.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Ремонт и усиление лестниц».
| 2
| 3
| -
|
| 14.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Усиление металлических конструкций». Усиление металлических конструкций увеличением их поперечного сечения. Усиление металлических конструкций изменением их расчетной схемы. Усиление соединений металлических конструкций.
Задание 2: Начертить в тетради узлы усиления стальных конструкций
| 5
3
2
| 3
| -
|
| 15.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Усиление деревянных конструкций». Усиление элементов деревянных конструкции. Усиление деревянных элементов стропильных крыш.
Задание 2: Начертить в тетради узлы усиления деревянных конструкций
| 5
3
2
| 3
| -
|
|
Практические занятия
| 12
|
|
|
| 1.
| Перепланировка секции жилого здания.
| 2
| 3
| № 5
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Оформить чертеж.
| 4
| 3
| -
|
| 2.
| Выполнение конструктивного решения внутриквартирной лестницы
| 4
| 2
| № 6
№ 7
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Оформить чертеж.
| 5
| 3
| -
|
| 3.
| Выполнение конструктивного решения мансардного этажа
| 2
| 2
| № 8
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Оформить чертеж.
| 6
| 3
| -
|
| 4.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Выполнить задание по теме «Методы усиления конструкций стен, балконов».
Задание 2: Оформить чертеж.
| 6
4
2
| 3
| -
|
| 5.
| Методы усиления конструкций.
| 4
| 3
| № 9
№ 10
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Оформить чертеж.
| 1
| 3
| -
|
| Тема 3.4. Энергосбережение в строительстве
|
| 52
|
|
|
| Теоретические занятия
| 2
|
|
|
| Практические занятия
| 6
|
|
|
| Самостоятельные занятия
| 44
|
|
|
|
Содержание учебного материала
| 2
|
|
|
| 1.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Законодательство в области энергосбережения». Первоочередные мероприятия по энергосбережению в ЖКХ. Энергоаудит зданий. Энергетический паспорт зданий.
Задание 2: Создать презентацию по выбранной теме.
| 7
2
5
| 3
| -
|
| 2.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Современные теплоизоляционные материалы в конструкциях зданий».
| 3
| 3
| -
|
| 3.
| Энергосберегающие технологии навесного вентилируемого фасада при реконструкции зданий
| 1
| 2
| № 1
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Составить краткую запись по теме
Задание 2: Подготовить реферат на тему: «Современные гидро-, пароизоляционные материалы»
| 4
2
2
| 3
| -
|
| 4.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Энергосберегающие конструкции оконных заполнений».
Задание 2: Замаркировать деревянные и пластиковые окна по вариантам.
| 4
3
1
| 3
| -
|
| 5.
| Теплые полы
| 0,5
| 2
| № 1
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Составить краткую запись по теме «Теплые полы»
| 2
| 3
| -
|
| 6.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «ПЛЭН».
| 2
| 3
| -
|
| 7.
| Альтернативные источники энергии. Солнечные батареи
| 0,5
| 2
| № 1
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Составить краткую запись по теме
| 2
| 3
| -
|
| 8.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Эксплуатируемые крыши».
| 2
| 3
| -
|
|
Практические занятия
| 6
|
|
|
| 1.
| Проектирование навесного вентилируемого фасада при реконструкции здания
Разработка схемы раскладки облицовочных плит
| 1
| 2
| № 2
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Оформить чертеж.
| 3
| 3
| -
|
| Проектирование схемы раскладки кронштейнов
| 1
| 2
| № 3
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Оформить чертеж.
| 3
| 3
| -
|
| Разработка схемы раскладки утеплителя
| 2
| 2
| № 4
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Оформить чертеж.
| 4
| 3
| -
|
| Проектирование схемы раскладки профилей
| 1
| 2
| № 5
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Оформить чертеж.
| 3
| 3
| -
|
| Проектирование узлов навесного вентилируемого фасада
| 1
| 2
| № 6
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Оформить чертеж.
| 5
| 3
| -
|
| Тема 3.5. Современные строительные и отделочные материалы и технологии
|
| 60
|
|
|
| Теоретические занятия
| 6
|
|
|
| Практические занятия
| 2
|
|
|
| Самостоятельная работа студентов
| 52
|
|
|
|
Содержание учебного материала
| 6
|
|
|
| 1.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Современные строительные материалы на основе использования нано технологий».
| 3
| 3
| -
|
| 2.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Современные кровельные материалы».
| 3
| 3
| -
|
| 3.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Современные напольные покрытия».
| 3
| 3
| -
|
| 4.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Саморегулируемые полы».
| 3
| 3
| -
|
| 5.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Современные тепло и звукоизоляционные материалы».
| 3
| 3
| -
|
| 6.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Отделочные материалы КНАУФ».
| 3
| 3
| -
|
| 7.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Технология сухой штукатурки КНАУФ»
| 3
| 3
| -
|
| 8.
| Декоративная штукатурка ГРАФИТО
| 2
| 2
| № 1
|
| 9.
| Современные строительные технологии монолитного домостроения
| 1
| 2
| № 2
|
| 10.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Современные опалубочные работы»
| 3
| 3
| -
|
| 11.
| Современные технологии производства бетонных работ
| 1
| 2
| № 2
|
| 12.
| Современные строительные технологии устройства свайного фундамента
| 1
| 2
| № 3
|
| 13.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Малоэтажное строительство и комплектные системы КНАУФ»
| 3
| 3
| -
|
| 14.
| Пенопластовые дома
| 1
| 2
| № 3
|
| 15.
| Самостоятельная работа обучающихся:
Задание 1: Изучить тему «Современные технологии борьбы с оледенением крыш».
| 3
| 3
| -
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся:
Работа с Интернет-ресурсами. Разработка презентаций по современным строительным и отделочным материалам и технологиям.
| 22
| 3
| -
|
|
Практические занятия
| 2
|
|
|
| 1.
| Демонстрация презентаций выполненных студентами по современным строительным и отделочным материалам и технологиям
| 2
| 2
| № 4
|
| | | | | | | |
