Хотя действие всех типов эйкозаноидов до конца не изучено, имеются примеры успешного использования лекарств - аналогов эйкозаноидов для лечения различных заболеваний. Например, аналоги PG Е₁ и PG Е₂ подавляют секрецию соляной кислоты в желудке, блокируя гистаминовые рецепторы II типа в клетках слизистой оболочки желудка. Эти лекарства, известные как Н₂-блокаторы, ускоряют заживление язв желудка и двенадцатиперстной кишки. Способность PG Е₂ и PG F₂α стимулировать сокращение мускулатуры матки используют для стимуляции родовой деятельности.

II Цель деятельности студентов на занятии

Студент должен знать:

1. Определение эйкозаноидов;

2. В каких процессах участвуют эйкозаноиды;

3. Субстраты для синтеза эйкозаноидов;

4. Классификация эйкозаноидов;

5. Простогландины – особенности;

6. Тромбоксаны. Характеристика;

7. Циклооксигеназный путь синтеза (ЦОГ) простогландинов;

8. Липооксигеназный путь синтеза;

9. Механизм действия эйкозаноидов, основные эффекты;

10. Роль эйкозаноидов в развитии воспаления;

11. Роль эйкозаноидов в процессе тромбообразования;

12. Инактивация эйкозаноидов;

13. ЛС- ингибиторы синтеза эйкозаноидов;

14. Механизм действия НПВС и СПВС;

15. Использование производных эйкозаноидов в качестве ЛС.

Студент должен уметь:

1. написать структуры арахидоновой кислоты;

2. Написать синтез эйкозаноидов из арахидоновой кислоты.

III Содержание обучения:

Основные вопросы:

1. Эйкозаноиды, их функции, классификация;

2. Субстраты для синтеза эйкозаноидов;

3. Простогландины – особенности. Тромбоксаны. Характеристика;

4. Циклооксигеназный путь синтеза (ЦОГ) простогландинов и липооксигеназный путь синтеза;

5. Механизм действия эйкозаноидов, основные эффекты;

6. Роль эйкозаноидов в развитии воспаления и ромбообразования;

7. Инактивация эйкозаноидов;

8. ЛС- ингибиторы синтеза эйкозаноидов. Механизм действия НПВС и СПВС;

9. Использование производных эйкозаноидов в качестве ЛС;

10. Структуру арахидоновой кислоты. Синтез эйкозаноидов.

IV Перечень лабораторных работ, наглядных пособий и средств ТСО.

Наглядные пособия:

Таблицы названия

VI Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1. Какие жирные кислоты бывают в природе;

2. Что мы называем ненасыщенными жирными кислотами, что насыщенными, а что полиненасыщенными (ПНЖК)?

3. Из каких жирных кислот осуществляется синтез эйкозаноидов: простогландинов, лейкотриенов и др.

4. Как выглядит структура жирных кислот;

5. В каких процессах участвуют жирные кислоты;

6. в состав, каких компонентов входят жирные кислоты в организме;

7. что значит эссенциальные жирные кислоты, что мы к ним относим?

VII Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:

1. Определение эйкозаноидов;

2. В каких процессах участвуют эйкозаноиды;

3. Субстраты для ситеза эйкозаноидов;

4. Классификация эйкозаноидов;

5. Простогландины – особенности;

6. Тромбоксаны. Характеристика;

7. Циклооксигеназный путь синтеза (ЦОГ) простогландинов;

8. Липооксигеназный путь синтеза;

9. Механизм действия эйкозаноидов, основные эффекты;

10. Роль эйкозаноидов в развитии воспаления;

11. Роль эйкозаноидов в процессе тромбообразования;

12. Инактивация эйкозаноидов;

13. ЛС- ингибиторы синтеза эйкозаноидов;

14. Механизм действия НПВС и СПВС;

15. Использование производных эйкозаноидов в качестве ЛС.

VIII Хронокарта учебного занятия:

1. Общий бюджет времени: 3 (125);

2. Перекличка 5 минут;

3. Разбор основных вопросов темы 60 минут;

4. Тестовый опрос 20 минут;

5. Проведение лабораторной работы;

6. Оформление протоколов 10 минут

IX Самостоятельная работа студентов:

Вопросы для самостоятельного обучения:

Составление тестов и кроссвордов по данной теме.

X Список используемой литературы:

Обязательная:

1. Е.С. Северин «Биохимия», Москва 2004,С.417-428;

2. Е.С. Северин «Биохимия с упражнениями и задачами», Москва 2008;

Дополнительная:

1. Конспект лекций;

2. Интернет ресурсы.