Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

(заполняется на основе данных, полученных при диагностике по методике Александровской Э.М.  

 

УУД	Показатель	Высокий уровень кол-во и % от числа прошедших обследование	Средний уровень кол-во и % от числа прошедших обследование	Низкий уровень кол-во и % от числа прошедших обследование
Личностные	Усвоение нравственно-этических норм и школьных норм поведения (критерий 2)
	Эмоциональное благополучие (критерий 4)
Регулятивные	Целеполагание (критерий 1, шкала 2)
	Самоконтроль (критерий 1, шкала 3)
Познавательные	Учебная активность (критерий 1, шкала 1)
	Усвоение знаний, успеваемость (критерий 1, шкала 4)
Коммуникативные	Взаимоотношения с одноклассниками (критерий 3, шкала 1)
	Взаимоотношения с учителями (критерий 3, шкала 2)

Общий показатель адаптации к школьному обучению

УУД	Высокий уровень (%)	Средний уровень (%)	Низкий уровень (%)
Личностные
Регулятивные
Познавательные
Коммуникативные
ОБОБЩЕННЫЙ  ПОКАЗАТЕЛЬ

 

Сводная ведомость сформированности УУД учащихся 5 классов на начало учебного года

№

Фамилия Имя

Учащегося

Познавательные

УУД

Личностные

УУД

Регулятивные

УУД

Коммуникативные

УУД

Александровская критерий 1.1. Александровская критерий 1.4. Ясюкова – Тест №1 Оценка сформированности навы­ка чтения Ясюкова – Тест №2 Оценка самостоятельности мышления. Итог Александровская критерий 2.1. Александровская критерий 4. Дембо Рубенштейн Лусканова Итог Александровская критерии 1.2. Александровская критерии 1.3. Александровская критерии 2.2.  Счет по Крипелину Итог Александровская критерии 2.3. Александровская критерии 3.1. Александровская критерии 3.2. Социометрия   Итог 1                                           2                                           3                                           4                                           5                                           6                                           7                                           8                                           …                                           …                                           …                                           …                                          

ВЫСОКИЙ уровень

                                       

СРЕДНИЙ уровень

                                       

НИЗКИЙ уровень

                                       

 

 

 

Сводная ведомость сформированности УУД учащихся 5 классов на конец учебного года

№

Фамилия Имя

Учащегося

Познавательные

УУД

Личностные

УУД

Регулятивные

УУД

Коммуникативные

УУД

  Александровская критерий 1.1. Александровская критерий 1.4. Переслени Итог Александровская критерий 2.1. Александровская критерий 4. Гинзбург Итог Александровская критерии 1.2. Александровская критерии 1.3. Александровская критерии 2.2 Ясюкова – Личностный Кетелла (Волевой самоконтроль (фактор Q 3)) Итог Александровская критерии 2.3. Александровская критерии 3.1. Александровская критерии 3.2. Ясюкова – Личностный Кетелла Активность в общении (факторы Н, F )   Ясюкова – Личностный Кетелла (Потребность в общении (фактор А)  

Итог

1                                      

 

2                                      

 

3                                      

 

4                                      

 

5                                      

 

6                                      

 

7                                      

 

8                                      

 

…                                      

 

…                                      

 

ВЫСОКИЙ уровень

                                   

 

СРЕДНИЙ уровень

                                   

 

НИЗКИЙ уровень

                                   

 

                                           

АДАПТАЦИОННАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЙ

к методике Э.М. Александровской и Ст. Громбах

учащихся _______ класса МБОУ Нерльская СОШ

Классный руководитель_______________________________________________

 

	Фамилия, имя	I критерий				II критерий			III критерий		IV критерий		Общий балл
		1.1.	1.2.	1.3.	1.4.	2.1.	2.2.	2.3.	3.1.	3.2.	4
1
2
3
4
5
6
7
…
…
…
24
25

 

Всего: _____________________________________________________________

Адаптировались _____________________________________________________

Низкий уровень адаптации _____________________________________________

Дезадаптированны (причина)

 

 

 

 

Тест