Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

пороговый повышенный высокий Знания Студент демонстрирует знание-знакомство, знание-копию: узнает объекты, явления и понятия, находит в них различия, проявляет знание источников получения информации, может осуществлять самостоятельно репродуктивные действия над знаниями путем самостоятельного воспроизведения и применения информации. Студент демонстрирует аналитические знания: уверенно воспроизводит и понимает полученные знания, относит их к той или иной классификационной группе, самостоятельно систематизирует их, устанавливает взаимосвязи между ними, продуктивно применяет в знакомых ситуациях. Студент может самостоятельно извлекать новые знания из окружающего мира, творчески их использовать для принятия решений в новых и нестандартных ситуациях. Умения Студент умеет корректно выполнять предписанные действия по инструкции, алгоритму в известной ситуации, самостоятельно выполняет действия по решению типовых задач, требующих выбора из числа известных методов, в предсказуемо изменяющейся ситуации Студент умеет самостоятельно выполнять действия (приемы, операции) по решению нестандартных задач, требующих выбора на основе комбинации известных методов, в непредсказуемо изменяющейся ситуации Студент умеет самостоятельно выполнять действия, связанные с решением исследовательских задач, демонстрирует творческое использование умений (технологий) Личностные качества Студент имеет низкую мотивацию учебной деятельности, проявляет безразличное, безответственное отношение к учебе, порученному делу Студент имеет выраженную мотивацию учебной деятельности, демонстрирует позитивное отношение к обучению и будущей трудовой деятельности, проявляет активность. Студент имеет развитую мотивацию учебной и трудовой деятельности, проявляет настойчивость и увлеченность, трудолюбие, самостоятельность, творческий подход.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ НЕЗАВИСИМОГО ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ

 

При проведении независимого тестового контроля как формы промежуточной аттестации применяется методика оценивания результатов, предлагаемая разработчиками тестов. Процентные показатели результатов независимого тестового контроля переводятся в баллы промежуточной аттестации по 100-балльной шкале в БРС: 

- в случае балльной оценки по тесту (блокам, частям теста) переводится процент набранных баллов от общего числа возможных баллов по тесту;

- при отсутствии балльной оценки по тесту переводится процент верно выполненных заданий теста, от общего числа заданий.

 

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ

И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

8.3.1. Примерные задания для проведения мини-контрольных мероприятий в рамках учебных занятий

Примерные проверочные тесты:

1. Выберите и вставьте пропущенное слово или слова.

Правовое регулирование - юридическая функция, реализуемая государством в процессе воздействия на общественные отношения, посредством которой поведение участников этих отношений приводится в соответствие с требованиями и дозволениями, содержащимися в нормах права, легитимность и обязательность исполнения которых поддерживается ….. и обеспечивается возможностями применения властной силы.

1) обществом;

2)органами исполнительной власти;

3)органами законодательной власти;

4)органами судебной власти;

5)государством.

2. Дополните.

В общем понимании правовое регулирование общественными отношениями в государственном управлении - это _______.

1) регулирование нормами права общественными отношениями, которые складываются по поводу осуществления государственной власти;

2) административно – властное регулирование обществом, человеком;

3) административное управление по поводу реализации исполнительными органами власти своих функций;

4) действия подзаконных актов, принятых исполнительными органами власти.

3. Добавьте в определение недостающее выражение.

Урегулированные нормами права общественные отношения, складывающиеся по поводу осуществления государственной власти в связи с необходимостью управления делами государства и общества – это ….

1) административно – публичное управление;

2) правовые отношения государственного управления;

3) законодательно – правовое управление;

4) законодательные правоотношения;

5) юридическое государственное управление.

4. Исключите не нужное выражение.

В современных условиях правовое регулирование государственного управления в России преимущественно фокусируется на:

1) разработке правовых механизмов реализации государственной политики, выражающейся, например, в общефедеральных и региональных (субъектов федерации) целевых программах, проектах;

2) установление правовых основ хозяйственной деятельности, например, государственного стимулирования предпринимательства, обеспечения равноправия всех форм собственности, охраны прав собственника, защиты прав потребителя, пресечения монополизма и недобросовестной конкуренции и т.п.;

3) создание нормативной базы для эффективного управления предприятиями, организациями и учреждениями государственного сектора; регулировании функционирования различных объектов негосударственного сектора;

4) обеспечение и реализации прав и обязанностей физических и юридических лиц в сфере государственного управления;

5) формирование административно - государственного воздействия на управляемые и регулируемые сферы общественной жизнедеятельности.

5. Добавьте в определение недостающее слово.

Метод правового регулирования отношений государственного управления - это комплекс приемов, способов и средств ……. воздействия на социально-правовую сферу в целом, ее отдельные сегменты и соответствующие элементы в процессе упорядочения общественных отношений по поводу государственной власти и управления.

1) административного;

2)политического;

3)юридического;

4)волевого;

5)организационного.

6. Выберите правильные ответы.

Цель ведения – это _______.

1) разграничить полномочия и предметы (объекты) правового регулирования;

 2) упорядочить деятельность различных государственных структур и соответствующую нормативную систему;

3) определить права и обязанности государственных структур;

4) выражение совокупности выполняемых функций;

5) разграничить властно – управленческие функции.

7. Установите соответствие в видах правовых норм, используемых при правовом регулировании государственного управления.

1.По предмету регулирования	1. Постоянные, временные;
2.По характеру предписания	2. Административно-правовые, уголовно-правовые, гражданско-правовые и др.;
3.По форме предписания или методу воздействия	3. Категорические (императивные), рекомендательные, диспозитивные;
4. По назначению	4. Общегосударственные - федеральные, региональные - субъектов федерации, местные - локально-территориальные, межрегиональные - в пределах нескольких территориальных образований, международные - трансграничные, т.е. действующие в разных государствах безотносительно их суверенитета;
5.По действию в пространстве	5. Регулятивные, процессуальные, охранительные, специализированные, оперативные, коллизионные.
6.По времени действия	6. Материальные и процессуальные;
7.По субъектам регулирования	7. Абсолютно определенные, относительно определенные, дефинитивные, декларативные, ситуационные, альтернативные, факультативные, основные (генеральные), детализирующие, вариативные, общие, особенные.
8.По нормативному содержанию (текстуальному смыслу)	8. общие и специальные — регулируют поведение граждан (физических лиц), деятельность госорганов, субъектов различных видов деятельности (юридических лиц);
9.По отраслям права	9. Обязывающие, управомочивающие, запрещающие, поощряющие .

8. Дополните.

 Правовой механизм регулирует общественные отношения. Отношения рассматриваются ___________.

1) как отношения внутриорганизационные, связанные с отношениями между органами государственной власти, между должностными лицами, государственными служащими, работниками государственных учреждений и организаций;

2) как государственно – управленческие отношения, когда государство управляет человеком, общественными организациями, общество в целом;

3) как отношения внутриорганизационные, так и государственно – управленческие;

4) как отношения административного регулирования.

     9. Дополните.

Правовой акт – это ______.

1) распоряжение, выражающее властные веления и направленное на регулирование (управление) общественных отношений, исходящее от представителя государственной власти, имеющее официальный характер и общеобязательную силу;

 2) письменный документ, принятый субъектом права (референдумом, органом государственной власти или органом местного самоуправления);

3) воздействие на участников общественных отношений по поводу реализации государственной власти и управления;

4) принятые представительно – законодательными органами решения.

10. Дополните.

Интерпретационный акт – это ______.

1) документ, адресованный неконкретному лицу;

2) документ, содержащий разъяснение действующих юридических норм, устанавливающий новые нормы;

3) документ индивидуального (ограниченного) содержания, адресованный конкретному лицу (органу, организации);

4) документ, содержащий разъяснение действующих юридических норм, но не устанавливающий новые нормы.

21. Дополните.

Один из принципов законности - всеобщность законности, что означает ______________.

1) равенство всех перед законом, которое распространяется на всех должностных лиц и на всех граждан;

2) требования, чтобы подзаконные нормативно – правовые акты и другие правовые акты не противоречили и не расходились с законодательством;

3) на всей территории государства нормативно – правовые акты должны пониматься, толковаться и применяться единообразно;

4) действие юридической силы на все юридические и физические лица.

11. Дополните.

Общее понятие нарушение законности или правонарушение в государственном управлении рассматривается как _______________.

1) не реализация властно – управленческих решений;

2) не исполнение или не надлежащее исполнение государственно – управленческих функций;

3) неисполнение своих обязанностей и функций;

4) поведение, противоречащее официальным правилам.

 

8.3.2. Примерные контрольные задачи в рамках учебных занятий

Не предусмотрено

Примерные контрольные кейсы

 Задание «В чем выражается роль и значение правового регулирования в государственном управлении?»

Инструкция: Правовое регулирование государственного управления определяется через взаимосвязь государства и права, понимания правового регулирования, правовых отношений в государственном управлении, через объект, предмет, метод правового регулирования. Их понимание раскрывает сущностью правового регулирования государственного управления.

Теоретическое осмысление роли и значения правового регулирования в государственном управлении раскрывается в ответах на представленные вопросы, анализе этих ответов и в окончательном выводе.

В ходе решения задания необходимо воспользоваться учебником под редакцией В.А. Козбаненко «Государственное управление: основы теории и организации», т.2, изучить Раздел 2 «Система организации государственного управления России». На основании главы 8 «Правовое регулирование отношений государственного управления», ответить на вопросы задания.

Задача.

С юридической точки зрения государственное управление представляет собой особую сферу правоотношений, которые складываются между государством и обществом, органами государственной власти, их должностными лицами, государственными служащими и гражданами, их организациями при их взаимодействии по поводу осуществления государственной власти и управления делами общества и государства. Взаимодействие органов государственной власти и общества - реализация государственного управления. Для понимания сущности государственного управления необходимо понять, в чем выражается роль и значение правового регулирования в государственном управлении?

 Ситуация.

  Концепция государственного строительства подразумевает строительство правового государства. В правовом государстве, в основе государственного управления лежит правовое регулирование. Право, как основа всех отношений, заложено во всех взаимоотношениях власти и общества, во всех общественных отношениях. Однако государственно - административное управление может заменить правовое регулирование, вследствие чего будет формироваться бюрократизм, будет происходить административное властвование на основе нормативно – правовых актов. Правовое регулирование в государственном управлении будет рассматриваться как деятельность исполнительных органов власти, т.е. как административное управление. Реализация властных отношений будет происходить через администрирование, т.е. через административный метод - прямое воздействие на общественные отношения, на граждан, на человека. При этом в основе административного государственного управления будут лежать организационно-распорядительные и социально-психологические методы управления, не будет уделяться внимание роли и значению правового регулирования в государственном управлении. Концепция правового государства будет заменена концепцией административно – бюрократического государства. Чтобы не допустить возможности подмены концепции правового государства на административно – бюрократическое необходимо знать роль, значение и сущность правового регулирования в государственном управлении.

 

Литература:

Козбаненко В.А. «Государственное управление: основы теории и организации» Т.2, М: «Статус»,2002. -366с.

http://lawbook.org.ua/biblioteka/download/11-administrativnoe-pravo/608-401

 

Вопросы:

1.Каким образом соотносятся государство и право?

2. Какова роль правового регулирования в общественных отношениях?

3. В чем выражаются правоотношения?

4. Что такое правовые отношения государственного управления?

5. Чем определяется сфера правового регулирования государственного правления?

6. На что направлено правовое регулирование государственного управления?

7. Что такое правовое регулирование государственного управления? В чем выражается его сущность и главный смысл?

8. Почему совершаемые в процессе осуществления государственной власти и государственного управления действия должны быть урегулированы правовыми нормами?

7. Какой принцип правового регулирования действует в государственном управлении?

8. Что является предметом правового регулирования государственного управления?

9.  В чем выражаются его особенности?

10. Что является предметом правового регулирования государственного управления?

11.Что является методом правового регулирования государственного управления?

12.Раскройте вывод по заданию.

На основе полученных ответов, проанализируйте роль и значение правового регулирования в государственном управлении. Сделайте вывод.

 

8.3.4. Перечень примерных вопросов для зачета

1.Роль и значение право в организации государственного или муниципального управления.

2. Закон и подзаконные акты в системе государственного и муниципального управления.

3. Локальные акты в организации деятельности управленческой структуры.

4. Правовой статус управленческой организации (должностного лица).

5.Полномочия, компетенции и предмет ведения в организации и обеспечения деятельности управленческой организации (должностного лица).

6. Сущность правового регулирования общественными отношениями.

7. Правоотношения в государственном или муниципальном управлении.

8.Методы и принципы правового обеспечения в государственном или муниципальном управлении.

9.Право в обеспечении властеотношений в государственном или муниципальном управлении.

10.Механизм правового регулирования в государственном и муниципальном управлении.

11. Публичное право в государственном или муниципальном управлении.

12. Частноправовые отношения в государственном или муниципальном управлении.

13. Сущность административно - правового регулирования в государственном или муниципальном управлении.

14. Роль и значение законности и целесообразности в государственном или муниципальном управлении.

15. Законность в управленческой деятельности.

16. Режим законности в государственно – муниципальном органе или учреждении.

17. Правопорядок в государственном или муниципальном управлении.

18. Дисциплина в государственном и муниципальном управлении.

19. Способы обеспечения законности и дисциплины в государственном и муниципальном управлении.

20. Роль и значение права в обеспечении легальности и легитимности государственного или муниципального управления.

8.3.5. Перечень примерных вопросов для экзамена

Не предусмотрено