Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

№ задания	Проверяемые элементы содержания	Проверяемые умения и виды деятельности	Уровень	Баллы
1.	Значение понятия экономика: хозяйство и наука	определять существенные признаки ключевых обществоведческих понятий	БУ	1
2.			ПУ	1
3.	Факторы производства и блага	определять существенные признаки ключевых обществоведческих понятий	БУ	1
4.	Разделы экономической науки	Описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки	БУ	1
5.	Типы экономических систем	Устанавливать соответствия между чертами и признаками изученных социальных явлений	ПУ	2
6.	Типы рынков	Характеризовать на основе смоделированных социальных ситуаций социальные объекты;	БУ	1
7.	Изменение спроса и предложения	применять социально-экономические знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам.	ПУ	2
8.			ПУ	2
9.	Задание на обращение к социальным реалиям. Факторы производства	применять социально-экономические знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам.	БУ	1
10.			БУ	1
11.		Задание на анализ двух сужений.	ПУ	1
12.	Рациональное поведение потребителей	оценивать приведенные положения с точки зрения их соответствия современным научным представлениям	БУ	1
13.	Виды затрат: постоянные, переменные	Устанавливать соответствия между чертами и признаками изученных социальных явлений	БУ	2
14.	Виды затрат: внутренние, внешние	характеризовать на основе смоделированных социальных ситуаций социальные объекты;	БУ	1
15.	Виды ценных бумаг	осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (таблица, диаграмма);	БУ	1
16.	Функции банков	Выделять существенные признаки понятий	ПУ	2
17.	Предпринимательство и бизнес	анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы	ПУ	2
18.	Деньги: виды, функции	объяснять внутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов);. задание на определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту.	ПУ	2
19.	Типы конкуренции	проверяет умение конкретизировать примерами изученные теоретические положения и понятия	ВУ	3
20.	Производство, производительность труда	применять социально-экономические знания в процессе решения познавательных  задач по актуальным социальным проблемам.	ВУ	3

Продолжительность выполнения работы - на выполнение заданий тестовой работы отводится 40 минут.

Дополнительные материалы и оборудование

Дополнительные материалы и оборудование не используются.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной

Работы в целом

 

Максимальный возможный балл по каждой части работы

Часть 1 Правильно выполненное задание 1, 2, 3, 4, 6, 9, 10, 11, 12, 14, 15 оценивается 1 баллом Правильно выполненные задания 5, 7, 8, 9, 13, 16, 17, 18  оцениваются по следующему принципу: 2 балла – нет ошибок 1 балл – допущена одна ошибка 0 баллов – допущены две и более ошибок   11 баллов 16 баллов Часть 2 Задание 19 и 20 по 3 балла 6 баллов

Максимальный балл за правильное выполнение всей работы - 33 баллов

Критерии выполнения заданий 16

Правильно назван вид конкуренции и приведены три примера	3
Правильно назван вид конкуренции и приведены один-два примера	2
Правильно назван вид конкуренции	1
Не назван вид конкуренции ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.. ИЛИ Ответ неправильный	0