Все динамические процессы, происходящие в малой группе, обеспечивают определенным образом эффективность групповой деятельности. Логично и этот вопрос рассмотреть как составную часть проблемы групповой динамики. Эффективность деятельности малой группы может быть исследована на различных уровнях. Когда малая группа понимается, прежде всего, как лабораторная группа, эффективность ее деятельности означает эффективность деятельности по выполнению конкретного задания экспериментатора. Не случайно поэтому, что большинство экспериментальных работ по данной проблеме выполнены как лабораторные эксперименты. Начало этим работам было положено в школе групповой динамики. В них были выявлены некоторые общие характеристики эффективности деятельности группы: зависимость эффективности от сплоченности группы, от стиля руководства, влияние на эффективность способа принятия групповых решений и т.д. Формальные стороны этих взаимосвязей весьма значимы для постижения природы групповых процессов.

Лекция 10. Социально-психологические характеристики больших социальных групп

План лекции:

1. Проблематика психологии больших групп. Классификация больших групп. 

2. Психология стихийных неорганизованных групп и неформальных объединений.

3. Устойчивые социальные группы, занимающие особое место в системе общественных отношений (классы, нации, профессиональные группы).

4. Общественная психология классов. Структура классовой психологии.

Цель лекции: ознакомление студентов с характеристикой больших социальных групп

Ключевые слова (Глоссарий): группа, большая группа, коллектив, толпа, социальная масса, классовая психология

Иллюстративный и раздаточный материал: Видео материал «Психология толпы», «Массовый психоз»; слайды

Список рекомендуемой литературы:

Парыгин Б.Д. Социальная психология – СПб, 2003.

Лебон Г. Психология народов и масс. – СПб, 1996

Московичи С. Век толп. – М., 1996

Рощин С К Психология толпы: анализ прошлых исследований и проблемы сегодняшнего дня. Психологический журнал. Том 11, № 5, 1990. Стр. 3-16.

Содержание и структура психологии большой социальной группы

       Социально-психологическое исследование характеристик больших социальных групп наталкивается на целый ряд трудностей (прежде всего здесь имеются в виду исследования больших организованных, устойчивых социальных групп). Богатство методик изучения различных процессов в малых группах часто контрастирует с отсутствием подобных методик для исследования, например, психологического облика классов, наций и других групп такого рода. Отсюда иногда рождается убеждение, что область психологии больших групп вообще не поддается научному анализу. Отсутствие традиции в таком исследовании еще больше укрепляет подобные взгляды

       Структура психологии большой социальной группы включает в себя целый ряд элементов. В широком смысле это – различные психические свойства, психические процессы и психические состояния, подобно тому как этими же элементами обладает психика отдельного человека. В отечественной социальной психологии предпринят ряд попыток определить более точно элементы этой структуры. Почти все исследователи (Г.Г.Дилигенский, А.И.Горячева, Ю.В.Бромлей и др.) выделяют две составные части в ее содержании: 1) психический склад как более устойчивое образование (к которому могут быть отнесены социальный или национальный характер, нравы, обычаи, традиции, вкусы и т.п.) и 2) эмоциональная сфера как более подвижное динамическое образование (в которую входят потребности, интересы, настроения). Каждый из этих элементов должен стать предметом специального социально-психологического анализа.