Учебным планом отводится 4 часа лекций, 4 часа семинарских занятий, 4 часа самостоятельной работы.

Первый час семинара – контрольная работа. Вопросы к ней повторяют вопросы пройденных семинарских занятий. Каждый студент получает билет с двумя вопросами. Контрольная работа проводится в письменном виде. Каждый вопрос оценивается по пятибалльной системе. Оценка объявляется в начале следующего (и последнего) семинара. Данная контрольная работа готовит студента к сдаче экзамена, дает возможность самому оценить уровень знаний. Самостоятельная работа при проведении семинарского занятия по теме «Регулирование мирового хозяйства» чаще всего заключается в подготовке выступлений с докладами на последнем занятии по темам: «Роль и перспективы развития ООН», «Роль МВФ в осуществлении российской приватизации в 90-х гг.ХХв.».

7.4. Методические рекомендации преподавателю

В конце каждого семинарского занятия преподаватель подводит итоги. При этом используются следующие критерии оценки ответов:

       - полнота и конкретность ответа;

       - последовательность и логика изложения;

       - связь теоретических положений с практикой;

       - обоснованность и доказательность излагаемых положений;

       - наличие качественных и количественных показателей;

       - наличие иллюстраций к ответам в виде исторических фактов, примеров и пр.;

       - уровень культуры речи;

       - использование наглядных пособий и т.п.

В конце семинара дается оценка всего семинарского занятия, особое внимание обращается на следующие аспекты:

       - качество подготовки;

       - степень усвоения знаний;

       - активность;

       - положительные стороны в работе студентов;

       - ценные и конструктивные предложения;

       - недостатки в работе студентов;

       - задачи и пути устранения недостатков.

При проведении аттестации студентов важно помнить, что систематичность, объективность, аргументированность – главные принципы, на которых основаны контроль и оценка знаний студентов. Проверка, контроль и оценка знаний студента требуют учета его индивидуального стиля в осуществлении учебной деятельности. Знание критериев оценки знаний обязательно для преподавателя и студента.

II . МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ И ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИЙ

Порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации должен проводиться в строгом соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в Пермском государственном университете.

Перечень вопросов к зачету и экзамену:

1. Сущность мирового хозяйства. Субъекты современного мирового хозяйства. Классификация стран мира.

2. Международное разделение труда. Виды МРТ.

3. Глобализация мирового хозяйства и ее последствия.

4. Место и роль России в современном мировом хозяйстве.

5. Мировой рынок и внешняя торговля.

6. Проблема равновесия между экспортом и импортом. Уравнение функции импорта. Эффект мультипликации во внешней торговле.

7. Сущность протекционистской политики. Формы нетарифных ограничений во внешней торговле.

8. Теория абсолютных преимуществ А.Смита.

9. Теория относительных преимуществ Д.Рикардо.

10. Теорема Хекшера-Олина. Парадокс В.Леонтьева.

11. Теория жизненного цикла продукта.

12.Проблема ограниченности ресурсов в современном мировом хозяйстве.

13. Экономические аспекты мирового экологического кризиса.

14. Международные экономические аспекты продовольственной проблемы.

15. Содержание и формы международной экономической интеграции.

16. Европейский Союз.

17. Североамериканская экономическая интеграция (НАФТА).

18. Международное перемещение капитала.

19. Транснациональные корпорации.

20. Мировой рынок рабочей силы. Миграция рабочей силы: причины и последствия. Проблема «утечки мозгов».

21. Валютная система. Виды валютных систем.

22. Валютный курс. Спрос и предложение валют. Выбор системы валютного курса. Валютная система России.

23. Платежный баланс. Торговый баланс, баланс услуг. Счет текущих операций, счет движения капитала. Официальные резервы. Валютная интервенция.

24. Проблема дефицита платежного баланса, способы его урегулирования.

25. Особенности российского платежного баланса.

26. Международные экономические организации системы ООН.

27. Роль ГАТТ/ВТО в регулировании международной торговли.

28. МВФ и его роль в мировой экономике.

29. МБРР и его роль в мировой экономике.

30. ЕБРР и его роль в мировой экономике.