Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

3.1 Места победителей распределяются в соответствии с количеством набранных баллов.

3.2 Победителю присваивается звание «Мастер педагогики» среди частных развивающих организаций.

3.3. Победители получают дипломы от «НП «Тюменская региональная ассоциация детских развивающих центров» и денежные премии в размере:

1 место – 8 000 рублей

2 место – 5 000 рублей

3 место – 3 000 рублей

А также призы и подарки от партнеров конкурса.

3.4. Все участники конкурса получают дипломы участников, а также памятные подарки, предоставленные частными дошкольными организациями – участниками конкурса.

 

 

Приложение 1

Критериальный аппарат заданий конкурса

«Мастер педагогики»

Конкурсное задание	Критерии оценивания	Баллы

Самопрезентация «Мое педагогическое кредо»

Минуты

Целостность

• Разнообразие и достаточность представляемых материалов.
• Логичность последовательности изложения

 

Балла

Комплексность

• Представление педагога – как части команды

• Способность доставить эстетическое удовольствие

Оригинальность:

• Новизна и необычность
• Непредсказуемость

Соответствие заявленному хронометражу

Мастер – класс с аудиторией зала

Минут

Актуальность § Степень соответствия современным тенденциям образования. § Обоснованность практической значимости опыта.

Баллов

Концептуальность § Своеобразие и новизна опыта. § Обоснованность выдвигаемых педагогических принципов и подходов. Лидерские способности:

• Способность «завоевать» аудиторию.
•  Способность воздействовать на волю, эмоции и поведение.

Педагогическая культура конкурсанта

• Культура речи и поведения, внешний вид,
• Самобытность и оригинальность выступления.
• Личный имидж.

Ораторское искусство:

• Идеология речи.
• Композиционное построение выступления.

Результативность § Ориентированность опыта на конкретный практический результат Соответствие заявленному хронометражу Интеллектуальный марафон 1 минута – 14 вопросов § Эрудиция,  нестандартность мышления § Стиль общения § Культура речи и поведения 0, 5 балла за каждый правильный ответ Конспект занятия Педагогическое мастерство (критерии описаны в карте оценки конспекта) 7 баллов Конкурс поддержки «Моя команда» 30 секунд § Кричалки § Форма § Плакаты § Активность § Доброжелательность 5 баллов

 

 

Приложение 2

КАРТА ОЦЕНКИ КОНСПЕКТА

Идентификационный номер участника №_____________________________

№ п/п	Критерии анализа занятия	Оценка (+ или -)
1.	Соответствие программного содержания и длительности занятия возрасту ребенка.
2.	Среда обучения (группа, специальное помещение, оборудование) – разнообразие и качество наглядных пособий. (описание или фото)
3.	Соотношение традиционного и инновационного обучения.
4.	Этапы занятия, их взаимосвязь.
5.	Разнообразие методов и приёмов, их взаимосвязь.
6.	Доступность, логичность, эмоциональность и красочность речи воспитателя.
7.	Приёмы привлечения и сосредоточения внимания детей. (имеются или нет)
Итого:

 

Выводы:_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Член жюри: _________________/________________________/

 

Приложение 3

 

		Анкета участника ежегодного конкурса среди частных развивающих организаций Тюменской области
			Мастер педагогики -2019
			ФИО участника
	__________________________________________________________________________

 

 

Наименование организации

________________________________________________________________

 

 

Населенный пункт

 

_________________________________________________________________

Анкета участника ежегодного конкурса среди частных развивающих организаций

 Тюменской области «Мастер педагогики-2019»

 

 (фамилия, имя, отчество)

 (наименование организации)

Общие сведения
Населенный пункт
Дата рождения (день, месяц, год)
Работа
Место работы (наименование организации)
Занимаемая должность
Преподаваемые предметы
Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)
Квалификационная категория (если есть)
Почетные звания и награды (на­именования и даты получения)	1.
Образование
Название и год окончания учреж­дения профессионального образо­вания
Специальность, квалификация по диплому
Документы
Паспорт (серия, номер, кем и ко­гда выдан)
ИНН
Свидетельство пенсионного госу­дарственного страхования
Дата: 2019-02-25, просмотров: 247. ⇐ Предыдущая12 Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. © 2018 - 2025