1) Гуманизм.

2) Квазикультура.

3) Коммерциализация культуры.

4) Патриотизм.

5) Национально-самобытный характер досуга.

6) Интеллектуализация содержания.

7) Социальная стратификация.

8) Самовыражение.

9) Технократизм.

8. Какие из этих идей входят в досуг в сфере познания жизни:

1) Идеи прагматизма.

2) Идеи инструментализма.

3) Идеи рефлексии.

4) Идеи релаксации.

5) Идеи рекреации.

6) Всё вышеперечисленное.

С точки зрения СКД должен ли досуг опираться на юридический, правовой фундамент?

1) Да, досуг должен обладать основополагающими принципами и развивающими их нормами, критериями и стандартами.

2) Нет, так как досуг – это сфера свободного времени, удовлетворения потребностей и самоутверждения, которая не должна подчиняться никаким нормам.

Какая форма коммуникации преобладает в досуге?

1) Национальная.

2) Межнациональная.

3) Обе формы.

11. За рубежом организация досуга различных групп населения является приоритетом:

1) культурной политики.

2) деятельности клубов.

3) менеджеров.

12. Соотнесите Фамилии и определения досуга:

1) А.И. Лучанкин, А.А. Сняцкий.

2) Г.Г. Волощенко.

3) Б.Г. Ананьев.

1) Досуг – это часть свободного времени, остающаяся у человека за вычетом разного рода непреложных, необходимых затрат.

2) Досуг – свободное от трудовой, учебной или профессиональной деятельности время, используемое человеком по собственному выбору и в собственных интересах, не имеющих сугубо прагматического значения.

3) Досуг ориентирован на поиск наиболее развивающих форм деятельности, а наиболее ярко эти ориентации выражены в игре.

13. Что из перечисленного не является характерной составляющей досуга:

1) свобода от обязательств, от работы.

2) отдых, занятие приятными вещами, рекреация.

3) работа на дому.

14. И.М. Желтов в труде «Этимологические афоризмы» связал термин досуг со старославянским словом:

1) Дотянуть.

2) Достигать.

3) Доступ.

15. Рациональный досуг это:

1) свободное время человека, главной задачей которого является правильное распределение приоритетов.

2) разумное использование времени, основанное на правильном подборе досуга.

3) разумное использование времени для развития и самосовершенствования личности.

16. Культурная ценность досуга определяется:

1) объемом количества культурных ценностей.

2) целями, которые ставит перед собой человек.

3) наличием достаточного количества специалистов.

17. Соотнесите понятия:

1) Рекреация.

2) Отдых.

3) Развлечение.

1) один из основных видов деятельности, неразрывно связан с трудом, является защитной функцией человека и социума. Выполняет компенсаторскую функцию.

2) естественное основание досуга, переключение человека с одного вида деятельности на другой для восстановления физических, эмоциональных и интеллектуальных сил человека.

3) то, что развлекает, доставляет удовольствие, производит смена впечатлений.

18. Кому принадлежит следующее высказывание: «досуг часто не поднимается выше развлечения и пассивного отдыха, хотя пассивное времяпровождение не создает достаточных условий даже для восстановления сил, не говоря уже о гармоничном развитии».

1) Э.В. Соколов, Е.И Дробинский.

2) Л.И. Новикова, В.В. Полукарова.

3) А.С. Макаренко, И.П. Иванова.

19. Организованный досуг как педагогическая поддержка это дифференциация досуговой деятельности человеку по их инересам и склонностям с ориентацией на:

1) индивидуальные интересы.

2)  групповые интересы.

3) верны оба варианта.

20. Что из перечисленного не входит в идеи досуга:

1) идея прагматизма.

2) идея инструментализма.

3)  идея операционализма.

4) идея рефлексии.

5) идеи рекапитуляции.

6) идея релаксации.

7) идеи рекреации.

8) идеи конструктивизма.

21. Уберите лишнее. В классификацию развлечения входят:

1) обыденное развлечение

2) бытовое общение

3)  зрелище и увеселения

4) календарные праздники

Что такое досуг?

1) свободное время от трудовой.

2) изменение роли.

3) обряды ритуалы другой формы.