Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

 

Цель работы: изучить и научиться снимать характеристики электродвигателя постоянного тока. Ознакомиться со способами регулирования скорости двигателей постоянного тока.

Оборудование и материалы.

Наименование приборов	Тип	Система	Предел измерения	Цена деления	Класс точности
Амперметр
Амперметр
Вольтметр
Вольтметр

Ход работы:

1. Ознакомиться со схемой электрического соединения.

+

Г

A12

V

rH

V

A1

Д

rB2

ОВГ

 

 

ОВД

-

                                                                           

rB1

 

 

2. Под наблюдением преподавателя провести опыт. Снять естественную механическую характеристику ДПТ при U = Uн - const, Ф = Фн- const, R = Rя - const. Результаты измерений и расчетов занести в таблицу.

4. Снять искусственную механическую характеристику ДПТ при введении дополнительного сопротивления в цепь якоря при U_н ,, Ф_н, R₁> R_я Результаты измерений и расчетов занести в таблицу .

5. Снять искусственную механическую характеристику ДПТ при введении дополнительного сопротивления в цепь якоря при U_н , Ф_н, R₂> R₁ Результаты измерений и расчетов занести в таблицу.

	Измерено					Вычислено
	U1B	I1, А	U2, В	I2, А	n, об/мин	P1, Вт	P2,В	M2, Нм	ή
естественная
R1 > Rя
R2 > R1
Фном > Ф1
Ф1 > Ф2

 

6.  По данным таблицы построить рабочие характеристики двигателя I₁; P₁; n; ή=f(P₂).

Вычислить:

P₁=U₁*I₁;                       

P₂=U₂*I₂/ή;

M₂=P₂/0,105n;                

ή=P₂/P₁;

Вывод :

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №9

УПРАВЛЕНИЕ АСИНХРОННЫМ ДВИГАТЕЛЕМ С ПОМОЩЬЮ МАГНИТНОГО ПУСКАТЕЛЯ

 

Цель работы получить практические навыки в собирании схемы управления асинхронным двигателем с короткозамкнутым ротором с помощью магнитных пускателей. Изучить на практике принцип действия реверсивной и нереверсивной схем управления АД. Изучить конструкцию и принцип действия магнитных пускателей. Освоить назначение и принцип действия аппаратов управления. Закрепить навыки по чтению электрических схем.

Оборудование и материалы: магнитный пускатель, асинхронный двигатель, соединительные провода.

Ход работы

1. Ознакомиться с конструкцией и принципом действия магнитного пускателя

 

Конструкция:

1 - основание;

2 - неподвижные контакты;

3 - пружина;

 4 - магнитный сердечник;

5 - катушка;

6 - якорь;

7 - возвратная пружина;

 8 - контактный мостик;

9 - пружина;

10 - дугогасительная камера;

11 - нагревательный элемент

2. Ознакомиться со схемой исследования. Определить назначение и принцип действия отдельных элементов схемы и их контактов

Записываю назначение элементов схемы:

 (Q).

 

(SB1)

 

катушку контактора (KM)

 

блок-контакт (KM) цепи управления

 

 (KK1, KK2)

 

(SB2).

 

 (FU).

 

3. Собрать цепь для нереверсивного управления ЭД соответственно рисунка 1. После проверки схемы преподавателем провести опыт.

4. Собрать цепь реверсивного управления ЭД соответственно рисунка 2. После проверки схемы преподавателем провести опыт.

Время включения двигателя –

Время отключения двигателя-

Вывод:

 

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 10