Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

ИССЛЕДОВАНИЕ ПОТЕРЬ НАПРЯЖЕНИЯ В ПРОВОДАХ

 

Цель работы : измерить потерю напряжения в линии электросети, установить, от каких факторов она зависит, определить КПД линии и материала провода, с которого изготовлена линия.

Оборудование и материалы:

Наименование приборов	Тип	Система	Предел измерения	Цена деления	Класс точности

Ход работы

1. Ознакомиться со схемой  электрических соединений.

2. Включить все лампы на ответвлении и , изменяя нагрузку в конце линии, для двух-трех случаев записать показания приборов. Определить расчетным путем потерю напряжения, мощность потерь и КПД линии.

3. Результаты измерений и вычислений занести в таблицу

Измерено

Вычислить

U1

U2

I

w

d

D

l

S

∆U

R

P1

P2

ή

p

В

В

А

-

мм

м

м

мм

В

Ом

Вт

Вт

%

Ом* мм/м

1

2

3

Вычисляем:

l=πDw=                                                    

S=πd/4

R=∆U/I                                                       

∆U=U₁-U₂                                  

P₁=U₁I=                                                            

p=RS/l                       

ή=P2/P1*100%=

 

4. По удельному сопротивлению определить материал провода. Пользуясь данными таблицы построить график зависимости ή=f(I).

Вывод:

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА  №2

 

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ И ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ

СОЕДИНЕНИЕ РЕЗИСТОРОВ

 

Цель работы : исследовательским путем проверить результаты расчета электрических цепей, которые содержат последовательное и параллельное сопротивление резисторов.

Оборудование и материалы:

 

Наименование приборов	Тип	Система	Предел измерения	Цена деления	Класс точности
Вольтметр
Ваттметр
Миллиамперметр

Оборудование: резисторы, тумблер, соединительные провода, источник питания

Ход работы

.Собрать схему электрического соединения и показать ее преподавателю для проверки.

2.  Подать питание на стенд. Записать в таблицу показания всех приборов. Выключить питание. Результаты измерений и вычислений занести в таблицу..

 

Измерено

Вычислить

P

I

U1

U2

U

U

R1

R2

R

R

P1

P2

P

P

Вт

А

В

В

В

В

Ом

Ом

Ом

Ом

Вт

Вт

Вт

Вт

Вычисляем:

U=U₁+U₂=                               

R₁=U₁/I=                                

R₂=U₂/I=                               

R=U/I=                                   

R=R₁+R₂=                              

P₁=U₁*I=                                

P=U*I=                               

P₂=U₂*I=                                

3.  Собрать схему электрического соединения и показать ее преподавателю для проверки..

4. Подать питание на стенд. Записать в таблицу показания всех приборов. Выключить питание. Результаты измерений и вычислений занести в таблицу. Результаты измерений и вычислений.

 

Измерено

Вычислить

P

U

I

I1

I2

I

g1

g2

g

g

P1

P2

P

P

Вт

А

В

В

В

А

Cм

Cм

Cм

Cм

Вт

Вт

Вт

Вт

 

Вычисляем:

I=I₁+I₂=        

g₁=I₁/U=

g₂=I₂/U=

g=I/U=

g=g₁+g₂=

P₁=UI=

P₂=UI=

P=P₁+P₂=

 P=UI=

 Вывод:

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3

 

ИССЛЕДОВАНИЕ НЕРАЗВЕТВЛЕННОЙ ЦЕПИ

ПЕРЕМЕННОГО ТОКА С АКТИВНЫМ СОПРОТИВЛЕНИЕМ

И КАТУШКОЙ ИНДУКТИВНОСТИ

Цель работы:  исследовать неразветвленную цепь переменного тока при последовательном соединении резистора и катушки индуктивности, приобрести навыки в построении векторных диаграмм определении параметров цепи.

Оборудование и материалы:

Наименование приборов	Тип	Система	Предел измерения	Цена деления	Класс точности

Ход работы

1. Собрать схему показать ее руководителю.

 

3. Изменяя индуктивность катушки путем выдвижения сердцевины для 5-6 фиксированных положений, записать показания приборов.

4. Определить индуктивность катушки, активную, реактивную и полную мощность, которая потребляется катушкой, коэффициент мощности.

5.  Для одного из значений построить в масштабе векторную диаграмму.

6. Построить график зависимости L = f ( I )

7. Результаты измерений и вычислений занести в таблицу.

№ п/п

U

I

Z

R

XL

L

cosφ

S

Q

P

U R

UL

φ

В

А

Ом

Ом

Ом

Гн

-

ВА

ВАр

Вт

В

В

-

1

2

3

4

6. Активное сопротивление катушки измеряется омметром.

Расчетные формулы и диаграммы

Z=U/I                                 

S=I U

R=P/I²               

 Q=I² X_L

X_L                      

U_q=I R

L=X_L/2πf                             

U_L=I X_L

Cosφ=R/Z

Векторная диаграмма                                      График зависимости  

Вывод:

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4

 

Ход работы

1. Собрать схему и показать ее руководителю.

 

3.  Изменяя емкость конденсатора для 4-5 положений, записать показания приборов.

4.  Определить емкость конденсатора, реактивную и полную мощность, коэффициент мощности.

5.  Для одного из значений построить векторную диаграмму.

6. Построить график зависимости I = f ( C ).

7 Результаты измерений и вычислений занести в таблицу

№ п/п

Измерено

Вычислено

U

I

P

Z

R

Xc

C

S

Q

cosφ

UR

Uc

B

A

Вт

Ом

Ом

Ом

мкФ

ВА

вар

-

В

В

1

2

3

4

Расчетные формулы

Z=U/I                                        

S=I U

R=P/I²                                               

 Q=I²Xc

Xc=                           

U_R=I R

C                                  

Uc=I Xc

cosφ=R/Z

 

Векторная диаграмма                              График зависимости

                               

Вывод:

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5

 

Ход работы

1. Собрать схему и показать ее руководителю.

PV1

S3

S11                                HL9

PA1

PA2

PA3

PV2

PA4

O'

V

Aa

AB

AC

V B

A0

 

 

2. При отсоединенном нейтральном проводе установить равномерную нагрузку фаз. Измерить фазное и линейное напряжение, фазные токи, смещение нейтрали Uо. Вычислить P_A, P_в, P_С, P.

3. Повторить измерения, изменяя нагрузку фаз А. Количество ламп в фазах остается неизменным. (фаз В и С).

4. Повторить измерение, присоединив нейтральный провод (включая случай короткого замыкания).

5. Показания приборов и результаты вычислений записать в таблицу.

№ п/н

ZА

IА

IB

IС

IО

UА

UB

UС

UО

UАВ

UВС

UСА

PА

PВ

PС

P

Ом

А

А

А

А

В

В

В

В

В

В

В

Вт

Вт

Вт

Вт

 

Построить векторную диаграмму.

Пример построения векторной диаграммы.

M_U=

M_I=

 

Равномерная  нагрузка                                              Неравномерная  нагрузка

 

Вывод:

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №6

 

Ход работы

1. Собрать схему и показать ее руководителю.

A'

PV1

PA5

S10                                HL9

PA1

PA2

PA3

PA6

PA4

V

AB

AC

AA

AAB

ABC

ACA

A   B     C

x

y

z

S1

B'

С'

 

2. Включить S₁. Замыкая в произвольном порядке S₃- S₁₂ установить симметричную нагрузку фаз (включить одинаковое количество ламп). Снять показания фазных токов,  линейных токов и напряжений и занести в таблицу.

Нагрузка

Измерено:

Вычислено:

IA

IB

IC

IAB

IВС

ICA

UAB

UВС

UCA

PAB

PBC

PCA

P

Равно- мерная

Неравно- мерная

3.  Включая и выключая в произвольном порядке S₃- S₁₂ установить несимметричную нагрузку фаз. Снять показания фазных токов, линейных токов и напряжений и занести в таблицу.

4. Не меняя нагрузки фаз АВ и СА, выключить все лампы фазы ВС (обрыв фазы). Измерять токи и напряжения, занести в таблицу.

5. Сохранив нагрузку фазы АВ неизменной, а фазы ВС выключенной, выключить все лампы фазы СА (обрыв двух фаз). Снять показания и занести в таблицу.

6. По результатам измерений построить векторные диаграммы токов, выбрав масштаб по току и напряжению

Вычислить:

P_АB=U_AB I_AB                                                         

P_CA=U_СА I_СА

P_ВС=U_BC I_BC                                                                             

P=P_АB+P_ВС+P_СA

Построения векторной диаграммы

 

Равномерная  нагрузка                                              Неравномерная нагрузка

Вывод:

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7

 

Ход работы

1. Собрать схему электрического соединения и показать ее руководителю.

V

W

А1

AC

VB

RH

~U

S1

S2

ТP

ЛАТР

 

 

2. Включить трансформатор в сеть при разомкнутой вторичной цепи. (холостой ход). К зажимам вторичной обмотки присоединить вольтметр. Показание занести в таблицу.

 

Режим	измерено				вычислено
Холостой ход	Р1х	U1х	U2х	Iа	Кт
	Вт	В	В	А

 

3. Провести опыт работы трансформатора под нагрузкой.

4. Провести опыт работы трансформатора с коротким замыканием. Записать показания приборов в таблицу.

Режим	измерено					вычислено
Короткое замыкание	Р1кз	U1кз	U2кз	I1K	I2K
	Вт	В	В	А		%

 

5. По данным опыта определить параметры трансформатора. Определить КПД трансформатора.

Вычислить:

P₁= I_1K U_{1кз COS}φ

P₂= P₁ -∑ΔP

∑ ΔP= P_1kз+ P_1x

𝞰=P₂/P₁ 100%

K_т = U_1х/ U_2х

Вывод:

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №8

 

Оборудование и материалы.

Наименование приборов	Тип	Система	Предел измерения	Цена деления	Класс точности
Амперметр
Амперметр
Вольтметр
Вольтметр

Ход работы:

1. Ознакомиться со схемой электрического соединения.

+

Г

A12

V

rH

V

A1

Д

rB2

ОВГ

 

 

ОВД

-

                                                                           

rB1

 

 

2. Под наблюдением преподавателя провести опыт. Снять естественную механическую характеристику ДПТ при U = Uн - const, Ф = Фн- const, R = Rя - const. Результаты измерений и расчетов занести в таблицу.

4. Снять искусственную механическую характеристику ДПТ при введении дополнительного сопротивления в цепь якоря при U_н ,, Ф_н, R₁> R_я Результаты измерений и расчетов занести в таблицу .

5. Снять искусственную механическую характеристику ДПТ при введении дополнительного сопротивления в цепь якоря при U_н , Ф_н, R₂> R₁ Результаты измерений и расчетов занести в таблицу.

	Измерено					Вычислено
	U1B	I1, А	U2, В	I2, А	n, об/мин	P1, Вт	P2,В	M2, Нм	ή
естественная
R1 > Rя
R2 > R1
Фном > Ф1
Ф1 > Ф2

 

6.  По данным таблицы построить рабочие характеристики двигателя I₁; P₁; n; ή=f(P₂).

Вычислить:

P₁=U₁*I₁;                       

P₂=U₂*I₂/ή;

M₂=P₂/0,105n;                

ή=P₂/P₁;

Вывод :

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №9

Ход работы

1. Ознакомиться с конструкцией и принципом действия магнитного пускателя

 

Конструкция:

1 - основание;

2 - неподвижные контакты;

3 - пружина;

 4 - магнитный сердечник;

5 - катушка;

6 - якорь;

7 - возвратная пружина;

 8 - контактный мостик;

9 - пружина;

10 - дугогасительная камера;

11 - нагревательный элемент

2. Ознакомиться со схемой исследования. Определить назначение и принцип действия отдельных элементов схемы и их контактов

Записываю назначение элементов схемы:

 (Q).

 

(SB1)

 

катушку контактора (KM)

 

блок-контакт (KM) цепи управления

 

 (KK1, KK2)

 

(SB2).

 

 (FU).

 

3. Собрать цепь для нереверсивного управления ЭД соответственно рисунка 1. После проверки схемы преподавателем провести опыт.

4. Собрать цепь реверсивного управления ЭД соответственно рисунка 2. После проверки схемы преподавателем провести опыт.

Время включения двигателя –

Время отключения двигателя-

Вывод:

 

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 10

Ход работы

1. Ознакомиться со схемой электрического соединения.

 

 

2.  Изменяя нагрузку в цепи снять показания приборов. Результаты вычислений занести в таблицу

U, B
I, мА

 

3. По данным таблицы построить вольт-амперную характеристику диода.

 

 

 

 Вывод:

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 11

 

ИССЛЕДОВАНИЕ ТИРИСТОРА

Цель работы: ознакомиться с устройством тиристора, убедиться в том, что напряжение переключения зависит от тока управления. Снять вольт-амперную характеристику и характеристику переключения тиристора.

Оборудование и материалы:

Наименование	Тип	Система	Предел измерения	Цена деления	Класс точности

Ход работы

1.  Схема электрических соединений.

 

2. Результаты измерений, вычислений и графики.

 

Iy1=			Iy1=			Iy1=
Uпер1	I1	U1	Uпер2	I2	U2	Uпер3	I3	U3
B	A	B	B	A	B	B	A	B

3. По данным таблицы построить вольт-амперную характеристику и характеристику переключения тиристора.

 

 

Вольт-амперная характеристика                   Характеристика переключения

Вывод:

1.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №12

 

Оборудование и материалы:

Наименование	Тип	Система	Предел измерения	Цена деления	Класс точности

Ход работы

 

2. Схема электрического соединения.

 

1. Изучить схему и определить назначить положение тумблеров:Si;S2;S3;S5;при котором будут собраны:

1) Без фильтра–

-однополупериодный выпрямитель,

-двухполупериодный со средней точкой трансформатора,

-двухполупериодный по мостовой схеме.

2) Однополупериодный выпрямитель с

- емкостным фильтром,

- индуктивным фильтром,

-Г- подобным LС фильтром,

-П- подобным LС фильтром,

-П- подобным RС фильтром.

3. Результаты определений занести в таблицу

Тумблеры	Схема выпрямителя			Однопериодный фильтр
	Однополупериодная	Двухполупериодная	Мостовая	С	L	Г LC	П LC	П RC
S1
S2
S3
S4
S5

 

4.Начертить форму входного напряжения и осциллограмму напряжения на выходе выпрямителей без фильтра.

 

 

Вывод:

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1

 

Алгоритм расчета

1. Схема электрической цепи задачи представляет собой вариант смешанного соединения резисторов. Поэтому определение эквивалентного сопротивления цепи R_э связано с поэтапной заменой последовательно или параллельно соединенных резисторов, на один эквивалентный им:

А) R_aвc=R_a+R_в+R_c – для последовательного соединения (где а, в, с- номера резисторов ;

Б) R_ав=  – для параллельного соединения.

Поэтапная замена в заданной схеме выглядит так:

 

а) исходная схема

б)

 

в)	г)
д)	е)

 

2. Для определения токов в резисторах используется закон Ома для участка цепи, первый и второй законы Кирхгофа.

Ток эквивалентной цепи определим по закону Ома

Анализ схемы показывает, что ток от клеммы А к клемме В проходит по участкам R₁,R_сд и R₈(схема д). Ведь I₁=I_сд=I₈=Iэ, то есть два тока определены (I₁ и I₈).

Для определения токов двух областей между узлами С и Д необходимо знать напряжение U_сд. Его можно определить по закону Ома для участка СД (схема д)

Теперь можно определить токи ветвей R₂₃₄ и R₅₆₇ (схема г)

 Так как резисторы R₅,R₆ и R₇ соединены последовательно, то есть токи проходящие через них равные, то I₅=I₆=I₇=I₅₆₇

Ток ветви R₂₃₄ является током, проходящим через резисторы R₂ и R ₄ (схема в), то есть I ₄ =I ₂₃=I _234.

Ток I₂₃ состоит из токов I₂ и  I₃ резисторов , соединенных параллельно, то есть I ₂₃ = I ₂ + I ₃ ( 1-ый закон Кирхгофа).

Чтобы найти токи через резисторы R ₂ и R₃ надо знать под каким напряжением они находятся, то есть определить напряжение на резисторе R₂₃ (Uck) (схема в)

U ₂₃ = I ₂₃ R₂₃

Теперь по закону Ома определяются токи I ₂ и I _3:

3. Мощность цепи и затрата энергии цепью определяются по формулам:

P = U_ab*I_э, Вт - необходимо перевести в кВт;

W = P*t, кВт*ч

Число десятков шифра

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 U_, В 100         200       150 I,A   10     5   20       S,BA     500         800     P, Вт       400         300  

 

Число единиц шифра

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 R₁, Ом 6 3 8 10 6 3 6 2 5 8 Х_L, Ом 4 10 10 50 16 14 20 13 16 4 Х_C, Ом 16 14 22 10 4 8 4 5 10 16 R₂, Ом 10 10 8 20 10 5 6 4 3 4

Рисунок 1 – Схема к заданию

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ХАРЦЫЗСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 (14 пт, полужирный)

 

 

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ  (16 пт, полужирный)

 

 

по дисциплине______________________________________________________

 (14 пт, полужирный) 

           XХХ.ХХ.ХХ. X.XX.XXX.X (16 пт, полужирный)

 (классификационный код см приложение Г)

 

                                                                                                                           
                                                                                                                      Студент группы________

                                                                                     ___________________

                                                                                    «____» ________20___ г.

 

Преподаватель                                                                               _________________

                                                                             «___» ________20__ г.

(14 пт.)

 

20__ г. (14 пт, полужирный)

№п/п	Тема работы	Отметка о выполнении

 

 

Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

3

КЛАССИФИКАЦИОННЫЙ КОД (см титульный лист)

Разработал

Петров

Проверил

Иванов

Н. контроль

Утвердил

Отчет

Лит.

Листов

Группа________

 

Приложение Б

Пример оформления титульного листа отчетов по практическим работам

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ХАРЦЫЗСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 (14 пт, полужирный)

 

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ  (16 пт, полужирный)

 

 

по дисциплине______________________________________________________

 (14 пт, полужирный) 

           XХХ.ХХ.ХХ. X.XX.XXX.X (16 пт, полужирный)

 (классификационный код см приложение Г)

 

                                                                                                                           
                                                                                                                      Студент группы________

                                                                                     ___________________

                                                                                    «____» ________20___ г.

 

Преподаватель                                                                               _________________

                                                                             «___» ________20__ г.

(14 пт.)

 

 

20__ г. (14 пт, полужирный)

№п/п	Тема работы	Отметка о выполнении

 

 

Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

3

КЛАССИФИКАЦИОННЫЙ КОД (см титульный лист)

Разработал

Петров

Проверил

Иванов

Н. контроль

Утвердил

Отчет

Лит.

Листов

Группа________

 

Приложение В

Пример оформления титульного листа расчетно-графической работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ХАРЦЫЗСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(14 пт, полужирный)

ОТЧЕТ (16 пт, полужирный)

по расчетно-графической работе №

по дисциплине «______________________________________»

по теме ____________________________________________

(14 пт, полужирный) 

 

           XХХ.ХХ.ХХ. X.XX.XXX.X (16 пт, полужирный)

 (классификационный код см приложение Г)

                                                                                                                 
                                                                                                                         

                                                                                         

                                                                                             Студент группы________

                                                                                     ___________ ________

                                                                                     «____» ________20___ г.

Преподаватель                                                                               _____________________

                                                                             «___» ________20__ г.

(14 пт.)

 

 

 

20__ г. (14 пт, полужирный)

Приложение Г

Структура обозначения учебной документации:

 

                                                                      XХХ.ХХ.ХХ.X . XX . XXX . X

Код организации-разработчика (ХТТ)

Код направления подготовки (специальности) например: 13.02.11, 13.03.02, 23.03.03,22.02.06

Код вида документации

ВКР-1

Курсовой проект - 2

Курсовая работа — 3

РГР-4

ЛР- 5

ПР - 6

Реферат - 7

Практика технологическая - 8

Практика преддипломная - 9

 

Год издания работы

Обозначается двумя последними цифрами календарного

года, в котором защищается ВКР или другой вид студенческой работы)

 

Номер зачетной книжки

(указываются три последние цифры номера)

 

Шифр документа

ПЗ - пояснительная записка;

ОО — для нетехнических специальностей;

О - отчет по РГР;

Р - реферат

П — отчет по практике

 

ИССЛЕДОВАНИЕ ПОТЕРЬ НАПРЯЖЕНИЯ В ПРОВОДАХ

 

Цель работы : измерить потерю напряжения в линии электросети, установить, от каких факторов она зависит, определить КПД линии и материала провода, с которого изготовлена линия.

Оборудование и материалы:

Наименование приборов	Тип	Система	Предел измерения	Цена деления	Класс точности

Ход работы

1. Ознакомиться со схемой  электрических соединений.

2. Включить все лампы на ответвлении и , изменяя нагрузку в конце линии, для двух-трех случаев записать показания приборов. Определить расчетным путем потерю напряжения, мощность потерь и КПД линии.

3. Результаты измерений и вычислений занести в таблицу

Измерено

Вычислить

U1

U2

I

w

d

D

l

S

∆U

R

P1

P2

ή

p

В

В

А

-

мм

м

м

мм

В

Ом

Вт

Вт

%

Ом* мм/м

1

2

3

Вычисляем:

l=πDw=                                                    

S=πd/4

R=∆U/I                                                       

∆U=U₁-U₂                                  

P₁=U₁I=                                                            

p=RS/l                       

ή=P2/P1*100%=

 

4. По удельному сопротивлению определить материал провода. Пользуясь данными таблицы построить график зависимости ή=f(I).

Вывод:

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА  №2