Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Левая страница                          Правая страница

Поля

Английский текст

Русский текст

Поля

 

5. Контрольные работы должны быть выполнены в той последовательности, в которой они даны в данном пособии.

6. В каждом контрольном задании выделяются один или два абзаца для проверки умения читать без словаря, понимать основную мысль, изложенную в абзаце. После текста дается контрольный вопрос, с помощью которого проверяется, насколько правильно и точно вы поняли мысль, изложенную в абзаце (или абзацах). Ниже предлагается несколько вариантов ответов. Среди этих вариантов необходимо найти тот, который наиболее правильно и четко отвечает на поставленный вопрос.

7. Выполненные контрольные работы направляются для проверки и рецензирования преподавателю в установленные сроки (даты зачёта и экзамена).

8. Если контрольная работа выполнена без соблюдения указаний или не полностью, она возвращается без проверки.

Ш. Исправление работы на основе рецензии

1. При получении от рецензента проверенной контрольной работы внимательно прочитайте рецензию, ознакомьтесь с замечаниями рецензента и проанализируйте отмеченные в работе ошибки.

2. Руководствуясь указаниями рецензента, проработайте еще раз учебный материал. Все предложения, в которых были обнаружены орфографические и грамматические ошибки или неточности перевода, перепишите начисто в исправленном виде в конце данной контрольной работы.

3. Только после того, как будут выполнены все указания рецензента и исправлены все ошибки, можно приступить к изучению материала очередного контрольного задания и его выполнению.

4. Отрецензированные контрольные работы являются учебными документами, которые необходимо сохранять; помните о том, что во время зачета или экзамена производится проверка усвоения материала, вошедшего в контрольные работы.

IV. Письменные консультации

Следует сообщить своему рецензенту о всех затруднениях, возникающих у вас при самостоятельном изучении английского языка, а именно: а) какие предложения в тексте вызывают затруднения при переводе; б) какой раздел грамматики вам непонятен; в) какие правила, пояснения, формулировки неясны; г) какие упражнения вам трудны и что именно в них представляется затруднительным.

При этом укажите название учебника или учебного пособия, по которому вы занимаетесь, год издания, страницу учебника, номер упражнения.

V. Подготовка к зачетам и экзаменам

В процессе подготовки к зачетам и экзаменам рекомендуется:

а) повторно прочитать и перевести наиболее трудные тексты из учебника; б) просмотреть материал отрецензированных контрольных работ; в) проделать выборочно отдельные упражнения из учебника для самопроверки; г) повторить материал для устных упражнений.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Контрольная работа № 1

Для того чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику.

1. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. Множественное число. Артикли и предлоги как показатели имени существительного. Выражения падежных отношений в английском языке с помощью предлогов и окончания –s. Существительное в функции определения и его перевод на русский язык.

2. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. Степени сравнения имен прилагательных. Конструкции типа the more …..the less.

3. ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ.

4. МЕСТОИМЕНИЯ: личные, притяжательные, вопросительные, указательные, неопределенные и отрицательные.

5. Форма НАСТОЯЩЕГО (Рrеsent); ПРОШЕДШЕГО (Раst); БУДУЩЕГО (Futurе) времени группы Simple действительного залога изъявительного наклонения. Спряжение глаголов to be, to have в Present и Future Simple.Повелительное наклонение и его отрицательная форма.

6. ПРОСТОЕ РАСПРОСТРАНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕ­НИЕ: прямой порядок слов повествовательного и побудительного предложений в утвердительной и отрицательной формах; обратный порядок слов вопросительного предложения. Оборот there is (аге).

7. Основные случаи словообразования.

Тренировочные упражнения

1. Поставьте следующие существительные во множественном числе:

A pen, a class, a story, a road, a day, a cat, a bush, a desk, a table, a plate, a fox, a room, a lady, a knife, a chair, a bus, a hero, a match, a way, a house, a family, a flag, a town, a wolf, a country, a lion, a park, a play, a dictionary, a thief, a key

1. Поставьте существительные во множественное число:

A baby, a plant, a lemon a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, a man, an eye, a woman, a shelf, a box, a boy, a mouse, a toy, a sheep, an airport, a deer, a theatre, an ox, a life.

1. Поставьте следующие предложения во множественное число:

This is a spider. 2. That is a snail. 3. Is this a sofa? 4. Is that a bookcase? 5. Is the window open? 6. This isn’t a mountain. 7. It is a sheep. 8. It is not a girl. 9. There is a vase on the table. 10. There isn’t a plate on it.                

1. Перефразируйте следующие словосочетания и предложения, употребляя притяжательный падеж:

The ball of the dog. 2. The room of my friend 3. The voice of this girl. 4. The letter of Pete. 5. The flat of my sister is large 6. The room of the boys is large. 7. The work of these students is interesting. 8. The computer of my son is modern. 9. He was a friend of my cousins. 10. The life of this woman.

1. Вставьте артикль:

This is …book It is my… book 2. Is this your… pencil? – No, it’s not my …..pencil, it is my sister’s….. pencil. 3. I have …. sister. My …..sister is …..engineer. My sister’s….. husband is….. doctor. 4. I have no …..handbag. 5. She has got…..headache. 6. He has got …..computer. …..computer is new. 7. My…..friends have got …..cat and …..dog. …..dog never bites …..cat. 8. I can see three…..boys. …..boys are playing. 9. My …..brother’s …..friend has no …..dog. 10. I’ve got …..idea!

1. Вставьте артикль:

This is …..soup. ….soup is tasty. 2. In the morning I eat …..sandwich and drink …..tea. 3. She gave me …..coffee and …..cake. ….. coffee was hot. …..cake was tasty. 4. Do you need …..camera? 5. He never eats …..meat, he always eats …..vegetables. 6. This is …..cottage cheese. …..cottage cheese is fresh.

1. Вставьте артикль :

What’s …..weather like today? - …..weather is fine. 2. …..sun is yellow. 3. …..sky is grey. 4. …..Earth is …..planet. 5. We had …..English lesson yesterday. …..teacher asked me many …..questions. …..questions were difficult. 6. Where is your brother? – He is at …..home. He is in his …..room. He is sitting at …..table. He is doing his …..homework. …..homework is difficult

1. Вставьте артикль, где необходимо:

1. I see….bottle of …..pineapple …..juice on …..kitchen table. 2. Her …..son has …..great ….sense of …..humour. 3. There was …..disco at …..club last Saturday. 4. We have …very big dog. …..dog is very clever. 5. My friend has …..very good computer. 6. This is …very difficult question. I don’t know …answer to it. 7.There was …..beautiful flower in this ….vase yesterday. Where is …..flower now?

1. Вставьте артикль, где необходимо:

Once …..Frenchman was traveling in…..Sweden. He stopped at …..hotel in …..little Swedish town. It was …..evening, …..man was tired, so he had …..breakfast in …..hotel restaurant. After …..breakfast he went for …..walk. He walked along …..streets of …..town, visited …..museum and …..shops. Presently he felt hungry and dropped into

 …..cafe for ….lunch. He sat down at …..table, called …..waiter and ordered …..mushrooms. But …..Frenchman did not know …..Swedish and …..waiter did not know …..French. Nobody in ….cafe could speak ….French. Then …..Frenchman took …..piece of …..paper and …..pencil and drew the picture of …..mushroom. …..waiter looked at …..picture and left …..room at once. Five minutes later he returned with …..umbrella.                                             

1. Образуйте сравнительную и превосходную степень следующих прилагательных:

Hot, long, short clever, silly, great, red, black, thin, thick, fat, nice, warm, cold, small, tall, high, weak, strong, heavy, light, dry, clean, dirty, wide, deep.

1. Переведите на английский язык:

Старый, старше, самый старый, самый старший, мой старший брат, мой старый друг, дальше, самый дальний, читайте дальше, хуже, лучше, больше, меньше, наихудший, наилучший, самый, наименьший.

1. Переведите на английский язык:

Интересная история, более интересная история, самая интересная история 2. Длинный путь, более длинный путь, самый длинный путь 3. Важная работа, более важная работа, самая важная работа. 4. плохая песня, более плохая песня, самая плохая песня. 5. Хороший инженер, более лучший инженер, самый лучший инженер. 6. Красивый цветок, более красивый цветок, самый красивый цветок. 7. Счастливый человек, более счастливый человек, самый счастливый человек.

1. Вставьте as ….as или so ….as или the…the…:

Mike is …..tall …..Pete. 2. Kate is not …..nice …..Ann 3. My room is …light …this one. 4. This book is not …..thin…. that one. 5. (Young) you are, (easy) to learn. 6. (Expensive) the hotel, (better) the service. 7. (Warm) the weather, (good) I feel. 8. (Soon) we leave, (early) we will arrive. 9. (Much) electricity you use, (high) your bill will be. 10. (Much) I thought about the plan, (little) I liked it.

1. Say in words:

17 – seventeen – the seventeenth, 10, 13, 19, 11, 15, 14, 18, 12, 16, 20, 50, 30, 60, 90, 70, 100, 81, 74, 92, 45, 63, 38, 56, 27, 99.

What number comes: after: 10, 15, 23, 328, 46, 89, 100, 1235, 845, 2857, 9463, 935; before: 16, 15, 38, 57, 95, 897, 374, 187, 5098, 6486, 5067.

1. Вставьте нужное местоимение:

She washed …..hands and face. 2. We invited Liz to stay with …..in …..house. 3. Do you know that man? – Yes, I know ….4. That is his book. Give …..to him. 5. Pete likes to eat. …..breakfast is always big. 6. The bag is heavy. What is there in …..? 7. Look at them! …..are playing like kids. 8. Give me ….photo and I’ll give you ….. 9. Jeans always stay in fashion. People like …..10. We know ….well. They are friends of …..

1. Вставьте a, the, some или оставьте пропуски незаполненными:

Are there …cinemas or theatres in your town? – There aren’t …cinemas, but there is a theatre in it. 2. Is there…..for young people – a zoo, interesting museums? – I am sorry, there is …..zoo in our town, but there are …museums, …discos in it. 3. Have you… relations? – No, I haven’t…, I have …relations. 4. Do you know…..about Chinese art? 5. Did you meet…..on your way to school? 6. How could I know that he was ill? …..told me…..7. I’ve just made…..coffee. Would you like…..? 8. Wait…..minute! …..coffee is very hot – I’d like …..milk, please. – I prefer …..black coffee. 9. a) Give me …..water please. I am thirsty. B) …..water in this river is always cold. c) …..water is necessary for animals and plants. 10. a) He likes….. modern music. b) I should like to listen to…..music. c) I don’t like …..music, it is too noisy.

1. Переведите на английский язык:

Много тетрадей, много молока, много воды, много дней, мало домов, мало чая, мало чашек, мало яблок, немного стульев, мало денег, несколько песен, мало веселья, много газет, много мела, мало супу, мало деревьев, несколько минут, несколько кошек, мало травы, мало окон.

1. Вставьте much, many, little, a little, few, a few:

When we walked …..farther down the road, we met another group of students. 2. Have you ….money on you? – I’m sorry. I have very …..money at the moment. 3. At the conference we met …..people whom we knew well. 4. If you have ….spare time, look through this book. You will find …..interesting stories there. 5. Shall I bring …..more chalk? – No, thank you. There is …..chalk on the desk. 6. He had …..English books at home, so he had to go to the library. 7. She gave him …..water to wash his face and hands. 8. I’d like to say …..words about my journey. 9. After the play everybody felt …..tired. 10. Let’s stay here …..longer: it is such a nice place.

1. Вставьте глагол to be в Present Simple:

What…..your name? – My name….John Smith. 2. Where ….you from? – I….from New York. 3. What ….you? – I…..a student. 4. …..your father a teacher? – My father…..not a teacher, he….a scientist. 5. …..your aunt a doctor? – Yes, she…..6. …..you an engineer? – Yes, I…..7. …..this your watch? – Yes, it…..7. What …your uncle? – he….an office worker. 8. …..you from Moscow? – No, I …..not, I…..from Korolev. 9. …..they at home? – No, they ….not. They….at work. 10. …..your sister at school? – No, she….not, she….at home.

Вставьте глагол to be в Past Simple:

The weather…..fine. It…..sunny and warm. 2. My children…..at school, and my husband…..at work. 3. I…..in the garden. There…..many flowers in it.4. It….in May. I….happy. 5. ….you at home yesterday? – No, I…..not, I…..at work. 6. We….in the park yesterday! – Really? Which park…..you in? 7. Where…..you yesterday? – We….in the cinema. 8. What….your grandpa? – He…a pilot. 9. ….they in the theatre yesterday? – Yes, they….10. Why….not he at home yesterday? – He….ill, he…in hospital.

1. Вставьте глагол to be Future Simple:

The students …..in the Russian Museum tomorrow. 2. …..they in Hermitage next week? – Yes, they…..3. There….an interesting exhibition there. 4. When ….they in the Tretyakov Gallery? – They…..there in two weeks. 5. I….a doctor when I grow up.6. …..you at home tomorrow? – No, I…... I….at work. 7. When I come home tomorrow, all my family …..at home. 8. Where……your sister tomorrow? – She….in bed, because she is ill.9. …..he in Moscow tomorrow? – No, he……10. Where ….you next month? – I think, I….in New York.

1. Вставьте глагол to be в Present, Past или Future Simple:

Ronald Frank …..a managing director of the First Bank of Kingsville on Main Street. He…..always on a business trip. Yesterday he…..in Geneva. Tomorrow he…..in London. Last week he …..in Chicago. Next week he…..in New Orleans. At the moment he….in Amsterdam. In two hours he …..in the Hague. Three days ago he…..in Paris. At the end of the trip he…..usually very tired but happy. He…..with his family now. His sons…..so much excited. Everybody in the family….very glad to see him at home again.

1. Вставьте глагол to have в Present Simple:

I…..two grandmothers, but I…..not any grandfathers.2. ….you any sisters or brothers? – I….one sister, but I not….any brothers.3. ….you any car? – Yes, we…., it’s a Métis.4. My mother….two aunts, but she not……any uncles. 5. How many friends you……? – I……a lot of friends. 6. What we …..for breakfast? - We…..some eggs, porridge and tea or coffee.7. How many lessons you…..every Saturday? – Usually we…..five or six lessons.

1. Вставьте глагол to have в Past Simple:

Last year I …..two grandmothers, but I not….any grandfathers. 2. …..you any sisters or brothers when you were a child? – I…..one sister, but I not…..any brothers. 3. …any car last year? – Yes, we…., it was a Métis. 4. My mother…..two aunts, but she not…..any uncles.5. How many friends you…..in New York? – I…..a lot of friends. 6. What you…..for breakfast yesterday? – We… two eggs, some porridge and coffee. 7. How many lessons you…..last Saturday? – We…5 lessons.

1. Вставьте глагол to have в Future Simple:

Next year we….a new car. 2. Really? What car you……? 3. I think we…..a Mercedes. 4.What you….for breakfast tomorrow? – I think I ….some porridge and a cup of coffee. 5. How many lessons you….next Saturday? – We….five lesson next Saturday. 6. How many children you….when you grow up? – I think, I…..2 children. 7. I hope you…a good time in New York – I hope so!

1. Переведите на английский язык:

1.Подойдите сюда, пожалуйста! 2. Не ходите сюда! 3. Читайте текст, пожалуйста! 4. Текст не читайте! 5. Переведите статью, пожалуйста! 6. Статью не переводите! 7. Дайте письмо, пожалуйста! 8. Не давайте никому это письмо!

1. Поставьте нужную форму конструкции There is/ are:

Next year …..many new houses in our street. 2. ….many new houses in our street next year? 3…….not any new houses in our street next year. 4. …….a lot of beautiful flowers in here garden 5. …..any beautiful flowers in her garden? 6. …..not any beautiful flowers in her garden. 7. Many years ago ….a large field here.8. ……a large field here many years ago? 9. ….not any new houses here many years ago. 10. …..any meat in the fridge? – Yes, ….a lot of meat in the fridge. 11. ……not any salt in our house.

1. Раскройте скобки, употребляя Present Simple:

My working day (to begin) at seven o’clock. 2. I (to get up), (to switch) on the radio and (to do) my morning exercises.3. It (to take) me 15 minutes. 4. At half past seven we (to have) breakfast. 5. My sister (to be) a schoolgirl and she (not to get) up at 7. 6. What time she usually (to get) up? 7. She (not go) home for lunch. 8. When she (to catch) the bus? 9. She (not go) swimming in the evening. 10. What she (to do) on Saturday evenings?

1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple:

Mr. Smith (to fix) his car yesterday morning. 2. His wife (to water) plants in the garden. 3. Their children (to clean) the yard. 4. What your neighbors (to do) yesterday? 5. Why her brother (to shout) at her? 6. Mr. Smith (to work) at the plant last year? 7. She (not to bake) a delicious apple pie last Sunday 8. Why she (not to wash) the dishes after the party? 9. They (to rest) well last night? 10. They (not to have) good time at their friends.

1. Раскройте скобки , употребляя Present или Past Simple:

His sister (to study) English every day. 2. She (to study) English two hours ago. 3. You (to come) home at 6 o’clock yesterday? – No, I….. Yesterday I (to come) home at half past eight. 4. I (to go) to bed at 10 o’clock every day. 5. I (to go) to bed at 10 o’clock yesterday. 6. We (not to read) books every day. 7. They (not to rest) yesterday. 8. You mother always (to take) bus to get to work? 9. You (to tell) your mother the truth about the money yesterday? 10. You (to talk) to the members of your family every day?

1. Откройте скобки, употребляя Future Simple:

You (to come) to my place next Sunday? 2. She (to dance) tomorrow. 3. You (not to read) this book tomorrow. 4. What your friend (to do) tomorrow? 5. Where you (to go) next summer? 6. He (not to go) to the theatre tomorrow. 7. You (to help) your mother tomorrow? 8. They (not to take) care of the garden next summer. 9. Your brother (to live) in San Francisco next summer, I think 10. I am sure you (to enter) the university.

1. Раскройте скобки , употребляя Present, Past, Future Simple:

1. My sister (not to like) coffee. 2. When you (to go) to bed every day? 3. What he (to read) every day? 4. What he (to read) tomorrow? 5. You (to give) me this book tomorrow? 6. Where she (to be) tomorrow? 7. Why she (come) home so late yesterday? 8. You (to go) to the country last week? 9. Our friends (to go) to the country last weekend. 10. Why you (to go) to the country last weekend? 11. Before you (to cross) the park, you (to come) to the supermarket. 12. When you (to cross) the park, you (to see) the hospital. 13. If you (to translate) this article into Russian, I (to use) it in my report. 14. If she (to be) in St.Petersburg now, she (to meet) you at the railway station. 15. When my friend (to come) to Moscow, we (to go) to the Tretyakov Gallery.