Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВЯТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ

 

В.П. Калиниченко, Э.А. Цеглеев, С.А. Чиркин

ИСТОРИЯ

Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе

для бакалавров направления подготовки

35.03.04 Агрономия

 

 

Киров 2018

ББК 63.3(0)

УДК 94(100)

 

Калиниченко В.П., Цеглеев Э.А., Чиркин С.А. История: Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе для бакалавров направления подготовки 35.03.04 Агрономия. – Киров: ФГБОУ ВО Вятская ГСХА, 2018. – 264 с.

 

 

Рецензенты: кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории ФГБОУ ВО Вятская ГСХА А.В. Куклин; кандидат педагогических наук, доцент кафедры истории и философии ФГБОУ ВО Вятская ГСХА             Е.В. Петрова.

 

Учебно-методическое пособие рассмотрено и рекомендовано к печати методической комиссией экономического факультета Вятской государственной сельскохозяйственной академии и рекомендовано к печати (протокол № ___ от «___» _________ 2018 года).

 

 

Учебно-методическое пособие включает в себя программу курса «История», требования по написанию и темы контрольных работ, планы семинарских занятий, задания для самоконтроля, вопросы для экзамена, литературу. Предназначено для направления подготовки бакалавриата 35.03.04 Агрономия.

 

 

© - ФГБОУ ВО Вятская ГСХА, 2018

© - Калиниченко В.П., Цеглеев Э.А., Чиркин С.А., 2018

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Введение………………………………………………………………….	4
Содержание курса………………………………………………………..	5
Планы семинарских занятий……………………………………………	21
Задания для самоконтроля………………………………………………	28
Контрольная работа……………………………………………………...	248
Экзамен…………………………………………………………………...	257
Литература………………………………………………………………...	262

                 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

                  

Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 35.03.04 Агрономия, изучающих предмет «История». В процессе его освоения формируется способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для гражданской позиции (общекультурная компетенция ОК-2).

В первом разделе даётся программа курса «История». Во втором разделе приводятся планы семинарских занятий. В третьем разделе представлены задания для самоконтроля: текст и контрольные задания к нему (вопросы, тесты). Четвертый раздел предназначен для студентов заочной формы обучения. В нем перечислены требования к контрольным работам, темы и план написания, правила оформления библиографического списка, указан порядок сдачи и защиты работ, а также приведен образец титульного листа. В пятом разделе изложен порядок сдачи экзамена и даны вопросы, которые нужно повторить для его успешного прохождения. В последнем разделе приведен список учебной и научной литературы по предмету.

 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

 

История и особенности её познания. Сущность, формы, функции исторического сознания. Историческое сознание как особая область общественного сознания. Массовое (обыденное) и научное историческое сознание. Стихийный этап в развитии исторического сознания. Зарождение исторической науки. Методология и теория исторической науки. Понятие и классификация исторического источника.

Цивилизационный и формационный подходы к изучению истории. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.

Русская историческая школа.

 

РАЗДЕЛ I. ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА. IX - XVII ВЕКА

 

Восточные славяне в древности. Образование Древнерусского государства. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Происхождение и расселение восточных славян. Религия. Разложение первобытно-общинного строя. Складывание племенных союзов. Хозяйственный и общественный строй славян. Утверждение династии Рюриковичей. Князь Олег. Объединение восточнославянских государственно-политических образований под властью киевских князей. Образование Древнерусского государства и норманнская теория.

Раннефеодальное государство Киевская Русь. Основные этапы объединения восточных славян. Социально-экономический строй Киевской Руси: сельское хозяйство, ремёсла, торговля, категории населения, вотчинное землевладение. Политический строй Киевской Руси. Внутренняя политика. Полюдье, дань. Игорь, Святослав, Владимир I. Христианизация Руси и её значение. Княжение Ярослава Мудрого. «Русская Правда» – древнерусский свод законов. Владимир Мономах. Мстислав Великий.

Внешняя политика. Походы русских дружин на Восток и Византию. Борьба с Хазарским каганатом и кочевниками. Международное положение Руси.

Земли Киевской Руси в XII – начале XIII вв. Предпосылки политической раздробленности Древнерусского государства. Княжеская власть и боярство. Формирование государственно-политических областных образований и особенности их устройства (Великое Владимирское княжество, Галицко-Волынское княжество, Новгородская земля и др.). Развитие хозяйства. Последствия и особенности политической раздробленности Руси.

Борьба Руси за независимость в XIII в. Монголы в конце XII – начале XIII вв. Начало монгольских завоеваний. Битва на Калке. Нашествие Батыя. Завоевание Волжской Булгарии. Героическая борьба русского народа. Зависимость Руси от Орды, её формы и последствия. Обособление юго-западных и западных земель.

Начало крестовых походов на прибалтийские и русские земли. Невская битва. Ледовое побоище. Александр Невский – полководец и государственный деятель.

Всемирно-историческое значение героической борьбы народов Руси с монголо-татарской и крестоносной агрессией.

Русские земли во второй половине XIII – середине XV вв. Восстановление производительных сил, подорванных ордынским нашествием. Сельское хозяйство. Формирование феодального землевладения. Государственные и владельческие крестьяне. Ремесло. Торговля. Город. Политический строй. Русские земли и Золотая Орда.

Объединение русских земель вокруг Москвы в XIV-середине XV вв. Причины усиления Московского княжества. Первые московские князья. Иван Калита. Дмитрий Донской. Выдвижение Москвы как организатора борьбы за свержение монголо-татарского ига. Сергий Радонежский. Куликовская битва и ее значение. Рост национального самосознания.

Взаимоотношения Москвы с русскими землями. Феодальная война второй четверти XV в. и её значение для объединительного процесса.

Образование единого Русского государства (вторая половина XV – первая треть XVI вв.) Правление Ивана III Васильевича. Присоединение Великого Новгорода, Твери и Вятки. Свержение ордынского владычества. Василий III. Присоединение Пскова и Рязани. Международное положение России.

Организация аппарата государственной власти. Великий князь Московский. Боярская дума. Зарождение приказов. Местничество. Областное управление. Судебник 1497 г., начало оформления крепостного права. Складывание поместного землевладения.

Историческое значение образования единого Русского государства.

Внутренняя политика России в середине - второй половине XVI в. Территория и население. Сельское хозяйство и промыслы. Феодальное землевладение и хозяйство. Вотчинная и поместная системы. Закрепощение крестьян: «заповедные годы» и «урочные лета». Указы о крестьянах и холопах 1597 г. Ремесло. Торговля. Город.

Борьба феодальных группировок за власть. Иван IV. Земские Соборы. Формирование приказной системы управления. Судебник 1550 г. «Избранная Рада» и реформы середины XVI в. Опричнина: цели, ход, итоги. Царь Фёдор. Учреждение Московского патриаршества. Конец династии Рюриковичей и воцарение Бориса Годунова.

Внешняя политика России во второй половине XVI в. Международное положение. Казанские походы. Присоединение народов Поволжья и Приуралья.

Борьба за выход к Балтийскому морю. Ливонская война: причины, ход, основные этапы, результаты.

Начало освоения Сибири. Экспедиция Ермака и её значение. Заселение Западной Сибири.

Социально-политический кризис на рубеже XVI - XVII вв. и его последствия. Россия на рубеже XVI-XVII вв. Смута. Обострение социальных противоречий. Власть и общество. Лжедмитрий I. Василий Шуйский. Движение И.И. Болотникова. Лжедмитрий II.

Польско-шведско-литовская интервенция против России. М.В. Скопин-Шуйский. Москва и Тушинский лагерь. Низложение Василия Шуйского. «Семибоярщина» и оккупация Москвы. Патриотический подъём народа. Первое и Второе народные ополчения. Козьма Минин и Дмитрий Пожарский. Освобождение Москвы. Земский Собор 1613 г. Утверждение династии Романовых. Столбовский мир. Деулинское перемирие. Историческое значение национально-освободительной борьбы народов России с интервентами и восстановления национальной государственности.

Социально-экономическое развитие России в XVII в. Экономические последствия Смутного времени. Восстановление хозяйства в 1620-1650-е гг. Сельское хозяйство. Развитие мелкотоварного производства. Возникновение мануфактур. Рост городов и торговли. Начало формирования всероссийского рынка. Изменения в положении крестьян и посадских людей. Укрепление позиций дворянства. Колонизация окраин. Складывание русской нации.

Внутриполитическое развитие России в XVII в. Государственный строй. Боярская дума и Земские Соборы. Расцвет приказной системы управления. Царствование Михаила Фёдоровича и Алексея Михайловича. «Соборное уложение» 1649 г. и оформление крепостного права. Переход к абсолютизму. Прекращение деятельности Земских Соборов.

Социальные движения в XVII в. Основные этапы и черты антиправительственных выступлений «Бунташного века». Городские восстания в Москве, Новгороде, Пскове. Причины, движущие силы и ход крестьянской войны под предводительством С.Т. Разина.

Раскол в Русской православной церкви.

Внешняя политика России в XVII в. Основные направления и задачи внешней политики. Русско-польские и русско-шведские отношения. Смоленская война 1632-1634 гг. Война с Польшей 1654-1667 гг. Андрусовское перемирие. «Вечный мир» с Польшей 1686 г. Русско-шведская война 1656-1658 гг.

Отношения с Османской империей. Русско-турецкая война 1677-1681 гг. Бахчисарайский договор 1681 г. Крымские походы В.В. Голицына.

Освоение Сибири и Дальнего Востока. Дежнёв, Хабаров. Нерчинский договор с Китаем.

Вхождение Украины в состав Российского государства. Национально-освободительная война под руководством Богдана Хмельницкого. Зборовский и Белоцерковский договоры. Земский Собор 1653 г. Переяславская Рада и воссоединение Украины с Россией.

Россия в конце XVII в. Правление Фёдора Алексеевича. Стрелецкий мятеж 1682 г. Свержение Софьи и начало царствования Петра I. Азовские походы. «Великое посольство» 1697-1698 гг.

 

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ТЕМА 2. ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ В ДРЕВНОСТИ. ОБРАЗОВАНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА

1. Геополитическое положение, природа и их влияние на направление и характер исторического развития Руси.

2. Образование древнерусского и европейских го­сударств: общее и особенное.

3. Споры о понятии «Русь». Современная трактов­ка норманнского вопроса.

 

ТЕМА 5. ОБРАЗОВАНИЕ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА (ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ). МОСКОВСКОЕ ЦАРСТВО И ЕГО ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

1. Объединение русских земель вокруг Москвы.

2. Образование Московского царства и его поли­тическая система.

3. Общее и особенное в формировании централи­зованных государств.

4. Русский тип феодализма.

 

ТЕМА 7. ПЕТРОВСКАЯ ЭПОХА. РЕЗУЛЬТАТЫ И ЗНАЧЕНИЕ ПЕТРОВСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ

1. Исторические предпосылки и основные идеи петровских преобразований.

2. Утверждение абсолютизма. Основные черты во­енно-бюрократической модели управления.

3. Внешнеполитическая доктрина Петра I: от ре­шения национальных задач к формированию им­перской политики.

4. Результаты петровской модернизации.

 

ТЕМА 8. «ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ». ЕГО СОДЕРЖАНИЕ, ОСОБЕННОСТИ И ПРОТИВОРЕЧИЯ В РОССИИ

1. XVIII век – век модернизации и просвещения.

2. «Просвещенный абсолютизм» в России и его противоречия.

3. Основные направления внешней политики Рос­сии во 2-ой половине XVIII века.

4. Культура России XVIII века как отражение эпо­хи Просвещения.

 

ТЕМА 23. СССР в 1945-1953 гг.

1. Восстановление разрушенного хозяйства.

2. Возврат к довоенной модели экономического развития.

3. Борьба с космополитизмом.

 

ТЕМА 25. СССР В 1960-1980-е ГОДЫ

1. Противоречия социально-экономического раз­вития советского общества.

2. Политика «разрядки». Международный кризис конца 1970-х годов.

3. Персонализм власти и экономический консерва­тизм.

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

Текст 1.

Текст 2.

Текст 3.

Текст 4.

Текст 5.

Россия в XVII в.

Экономическая система в XVII в. В сельском хозяйстве господствовала барщинная система, крестьяне находились в личной зависимости от феодала, работали на барщине и платили оброк, чаще в натуральной форме. Постепенно происходило развитие товарного хозяйства и формирование единого всероссийского рынка, сокращалось действие натурального хозяйства. Складывалось мелкотоварное производство. Во второй половине XVII в. появились купеческие и казенные мануфактуры – крупные предприятия, основанные на ручном труде и разделении труда – в металлургии, оружейном, полотняном, кожевенном деле. В крупных центрах периодически организовывались ярмарки – торги. Самая крупная ярмарка – Макарьевская под Нижним Новгородом. Таможенный устав 1653 г. ввел единую пошлину, отменив внутренние поборы с купцов. Новоторговый устав 1667 г. запретил иностранцам вести розничную торговлю в городах. Внешняя торговля страдала от отсутствия выходов к Балтийскому и Черному морям.

Внутренняя политика России в XVII в. При Михаиле Романове было восстановлено хозяйство страны, укреплено положение государства. Крупную роль в управлении играл отец Михаила – патриарх Филарет (умер в 1633 г.).

При Алексее Михайловиче Романове (1645-1676) Тишайшем происходит дальнейшее значительное укрепление положения царской власти. Постепенно прекращаются созывы Земских соборов, падает роль Боярской думы. Одним из последних Земских соборов в 1649 г. принято Соборное уложение, укреплявшее власть царя и дворян, отменявшее существование «белых слобод» в городах. Уложение окончательно юридически оформило крепостное право, установив бессрочный поиск беглых крестьян. Все податное население страны было прикреплено либо к земле, либо, как это было в городах, к посаду. Крупными государственными деятелями при Алексее Романове были А. Л. Ордин-Нащокин, А. С. Матвеев, Н. И. Одоевский. Происходит процесс усиления светской власти по сравнению с церковной.

После смерти Алексея Михайловича на русский престол вступил болезненный Федор Алексеевич (1676-1682), а затем царем был провозглашен 10-летний Петр I. Бояре Милославские, опираясь на стрельцов, выдвинули своего представителя на царство – слабого здоровьем Ивана V. За малолетних правителей власть осуществляла царевна Софья, пытавшаяся отдалить Петра от престола. В 1689 г. достигший совершеннолетия Петр отстранил от власти Софью. Софья, не желая расставаться с властью, подняла против Петра стрельцов, но восстание было подавлено, а Софья заточена в монастырь. Фактически Петр I стал единоличным правителем, а со смертью Ивана V в 1696 г., и формально.

Церковный раскол. Старообрядчество. В 1653-1656 гг., стремясь превратить русскую церковь в центр мирового православия, патриарх Никон проводил реформу по унификации обрядов и установлению единообразия церковной службы. За образец были взяты греческие правила и обряды. Результатом церковной реформы Никона стало возникновение церковного раскола, появление противников реформ Никона – старообрядцев-раскольников. Лидерами раскольников были протопоп Аввакум и боярыня Морозова. Раскол стал одной из форм народного протеста, связывавшего ухудшение своего положения с реформой церкви. Тысячи крестьян и жителей посада, увлеченные страстными проповедями лидеров раскола, бежали на Север, в Заволжье, на Урал, в Сибирь, где основывали старообрядческие поселения.

Социальные движения в XVII в. Бунташный век. Введение налога на соль вызвало в 1648 г. Соляной бунт в Москве. В 1650 г. в ряде городов России также вспыхнули восстания. В 1662 г. в связи с выпуском медных денег и девальвацией в Москве произошел Медный бунт. В 1667 г. с «похода за зипунами» началось восстание под предводительством Степана Разина. В 1670-1671 гг. на Волге и Дону развернулась крестьянская война, в ходе которой Разин рассылал «прелестные письма» с призывами присоединиться к восставшим. Движение было жестоко подавлено, Разин казнен. В историю XVII век вошел как «бунташный».

Внешняя политика России в XVII в. Расширение территории Российского государства. Главными задачами внешней политики в XVII в. стали:

1) возвращение потерянных в ходе Смуты земель.

2) дальнейшее расширение территории страны на восток.

3) получение выхода к морям – Азовскому, Черному и Балтийскому.

В 1632 г. по решению Земского собора началась война за возвращение Смоленска. Из-за хозяйственного разорения страны и отсталости государственной и военной организации Россия не сумела одержать победу в этой войне. По Поляновскому миру, подписанному в 1634 г., Речь Посполитая возвращала России лишь город Серпейск и признала царя Михаила Федоровича Романова государем Руси. Польский король Владислав отказывался от претензий на российский престол.

В 1648 г. на Украине началась национально-освободительная борьба против Речи Посполитой. Во главе борьбы встал Богдан Хмельницкий. Россия, внимательно наблюдая за ходом событий на Украине, оказывала ей дипломатическую, экономическую и военную поддержку. В апреле 1653 г. Хмельницкий обратился в третий раз к России с просьбой принять Украину в ее состав. В мае 1653 г. Земский собор в Москве принял решение о воссоединении Украины с Россией. 8 января 1654 г. состоялась Переяславская рада, подтвердившая решение воссоединиться с Россией. Украина получала права на широкую автономию в составе России. Речь Посполитая не согласилась с потерей Украины, поэтому России пришлось воевать с Польшей (1654-1667). В 1667 г. было заключено Андрусовское перемирие, по которому Россия получила Смоленские земли, Левобережную Украину с городом Киевом и Запорожье. Эти условия были окончательно закреплены в 1686 г. «Вечным миром» с Речью Посполитой.

В XVII в. продолжалось освоение Сибири и Дальнего Востока. По рекам и берегам морей русские землепроходцы и мореходы шли на восток. В 1648 г. С. И. Дежнев открыл пролив между Азией и Америкой. В. Д. Поярков, Е. П. Хабаров исследовали Амур и другие реки. В. А. Атласов пересек Камчатку. Просторы Сибири до Тихого океана вошли в состав России. Коренное население Сибири и Дальнего Востока должно было вносить в государственную казну особую плату – ясак – соболиными и другими ценными мехами. В 1689 г. был заключен Нерчинский договор с Китаем, определивший границу между Россией и Китаем.

В 1687 и 1689 гг. состоялись два похода на Крым В. В. Голицына (фаворита царевны Софьи), окончившиеся поражением русской армии. Петр I в 1695 г. в ходе 1-го Азовского похода потерпел поражение, но в 1696 г. овладел Азовом. Открылась возможность выхода в Черное море. Петр отправился в Европу с Великим посольством искать союзников в войне против Турции. Союз против Турции создать не удалось, но возникла возможность борьбы со Швецией за выход к Балтийскому морю.

Культура России XVII в. Ведущим процессом в развитии русской культуры в XVII в. стало ее обмирщение. В результате расширения связей с западноевропейскими странами в Россию проникли элементы передовых научных знаний и культурных достижений. Русская культура приобретала все более светский характер. Это выражалось в распространении научных знаний, отходе от религиозных канонов в литературе, зодчестве, живописи, усилении внимания к человеческой личности.

Научные знания. Издавались учебники по математике, лечению травами, географии и т. д. Использовались новинки техники: куранты на Спасской башне Московского Кремля, компасы, буровые приспособления на соляных промыслах и др. На русский язык был переведен труд о строении человеческого тела Андрея Везалия. В России была известна гелиоцентрическая система Николая Коперника. Издан «Синопсис» по истории Русского государства. Составлялась рукописная газета «Куранты».

Литература. Поэт Симеон Полоцкий прославлял правление Алексея Михайловича, был одним из создателей Славяно-греко-латинской академии – первого в России высшего учебного заведения, открытого в 1687 г. Это было учебное заведение для людей «всякого чина и возраста», возглавили его греки – братья Лихуды. Изменения в общественной жизни предопределили начало нового этапа в развитии литературы. Он характеризовался прежде всего возникновением сатирической литературы: «Повесть о Ерше Ершовиче», «Служба кабаку», «Сказание о Куре и Лисе», «Повесть о Шемякином суде». В качестве главного литературного персонажа на смену исторической личности приходит вымышленный герой, собирательный образ: «Повесть о Горе и Злочастии», «Сказание» Авраамия Палицына. Продолжает развиваться автобиографическая литература: «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное».

Театр. При дворе Алексея Михайловича в 1672 г. открылся первый в России театр («театральная храмина»), но был запрещен церковью в 1676 г. после смерти царя.

Архитектура. Возник стиль «узорочье» – сочетание изразцов, фигурного кирпича, белого и красного камня. Ярким проявлением этого стиля стал Ростовский кремль. В 1640-1670-х гг. родился новый стиль – «московское барокко» (или, по фамилии главных заказчиков, «нарышкинское барокко»), характеризуемое многоярусностью построек и пышностью убранства: храм Троицы в Никитниках, церковь Покрова в Филях. Замечательным образцом деревянного зодчества, которое переживало расцвет в XVII в., является дворец царя Алексея Михайловича в Коломенском.

Живопись представлена иконописью. Стало заметно стремление к реализму, но, в то же время, использовались народные традиции, идущие из глубины веков. Выдающийся мастер живописи XVII в. Симон Ушаков написал иконы «Троица» (хранится в Русском музее), «Спас Нерукотворный», «Вседержитель». Черты реализма проявляются в портретном жанре. Светский характер живописи выражался в создании первых портретов – парсун.

Вопросы:

1) Каковы были основные тенденции экономического развития России в XVII в.?

2) Какие важные решения принял Земский Собор 1649 г.?

3) В чём сущность церковного раскола?

4) Почему XVII в. был назван «бунташным»?

5) Какие внешнеполитические задачи стояли перед Россией в XVII в. и как они реализовывались?

6) Как освободительная борьба под руководством Богдана Хмельницкого против Речи Посполитой способствовала воссоединению русских земель?

7) Какова роль русских землепроходцев и мореходов в освоении Сибири и Дальнего Востока?

8) Каково значение Азовских походов Петра I?

9) Какие жанры существовали в русской литературе XVII в.?

10) Какие архитектурные стили существовали в России в XVII в.?

 

 

Тест:

1) Что ввёл Таможенный устав 1653 г.?

а) единую пошлину

б) запрет иностранцам вести розничную торговлю в городах

в) казённые мануфактуры

 

2) Где проходила Макарьевская ярмарка?

а) под Москвой

б) под Ярославлем

в) под Нижним Новгородом

 

3) Соборное уложение 1649 г.

а) регламентировало условия перехода крестьян от одного помещика к другому

б) юридически закрепило крепостное право

в) ограничило крепостное право

 

4) Пётр I юридически стал единоличным правителем со смертью

а) Фёдора Алексеевича

б) царевны Софьи

в) Ивана V

 

5) Кто выступал за унификацию обрядов и церковной службы по греческим образцам?

а) патриарх Никон

б) протопоп Аввакум

в) боярыня Морозова

 

6) Какое событие произошло раньше?

а) Соляной бунт

б) Медный бунт

в) Крестьянская война под руководством Степана Разина

 

7) По какому договору Россия получила Смоленские земли, Левобережную Украину с городом Киевом и Запорожье?

а) по Поляновскому миру

б) по Андрусовскому перемирию

в) по Нерчинскому договору

 

8) Кто открыл пролив между Азией и Америкой?

а) С. И. Дежнёв

б) В. Д. Поярков

в) Е. П. Хабаров

 

9) Русская рукописная газета XVII в. называлась

а) Синопсис

б) Куранты

в) Ведомости

 

10) Славяно-греко-латинская академия была открыта

а) в 1672 г.

б) в 1787 г.

в) в 1789 г.

 

Текст 6.

Текст 7.

Текст 8.

Россия в 1801-1860 гг.

Внутренняя политика Александра I в 1801-1812 гг. В марте 1801 г. в результате дворцового переворота был убит Павел I. На престол вступил его сын Александр I (1801-1825). Подобно своей бабушке Екатерине II, Александр стремился руководствоваться в своей деятельности идеями «просвещенного абсолютизма». Он отменил многие указы Павла I, возвратил дворянам привилегии Жалованной грамоты. Из ближайших сподвижников молодого императора был создан Негласный комитет, в который входили П. А. Строганов, Н. Н. Новосильцев, В. П. Кочубей, А. А. Чарторыйский. С ними Александр делился планами по будущему устройству России. К делам комитета также был привлечен М. М. Сперанский. При Александре I официально действовал в качестве высшего совещательного органа Непременный (постоянный) совет, созданный в 1801 г.

Реформы Александра I. Негласный комитет разрабатывал основы реформ в различных сферах общественной жизни. В 1802 г. коллегии были заменены министерствами. Комитет министров под руководством царя, а позднее А. А. Аракчеева, согласовывал дела министерств и выполнял роль совещательного органа. Министры отчитывались непосредственно перед императором и от него получали распоряжения по важнейшим вопросам. Первоначально было образовано 8 министерств: военное, морское, внутренних дел, иностранных дел, юстиции, финансов, коммерции и народного просвещения. Сенат, существовавший со времен Петра I, стал высшим контрольным и судебным учреждением. В 1810 г. по предложению Сперанского был утвержден Государственный совет – орган, состоящий из высших сановников, в функции которого входило выступать с законодательными предложениями. Сперанский предлагал также создать Государственную думу и местные думы как представительные органы, но против этих предложений выступило дворянство. Проект Сперанского не был осуществлен, а сам он в 1812 г. отправлен в ссылку и возвращен в Петербург лишь в 1821 г.

Александр I в 1801 г. разрешил недворянам покупать земли для обработки ее наемным трудом. В 1803 г. был издан указ о «вольных хлебопашцах», разрешавший помещикам освобождать своих крепостных с наделением их землей. В 1808-1809 гг. было запрещено продавать крестьян без земли и ссылать их по воле помещика.

Реформы затронули сферу образования. Создано Министерство народного просвещения, страна разделена на учебные округа. Вводилась преемственность между школами различных ступеней – приходскими, уездными училищами, гимназиями, университетами. По уставу 1804 г. университеты получили значительную автономию: право выбирать ректоров и профессоров, самостоятельно решать свои дела. В 1804 г. был также издан достаточно либеральный по характеру цензурный устав. Правление Александра I характеризовалось самой широкой веротерпимостью.

Внешняя политика Александра I. В начале XӀX в. Россия проводила активную внешнюю политику на всех направлениях. Успешные завоевания Наполеона Бонапарта в Европе вновь побудили Англию, Австрию и германские государства привлечь к борьбе с экспансией Франции Россию. С другой стороны, Россия также не могла позволить Франции подчинить себе западноевропейские государства, справедливо опасаясь, что затем Бонапарт обрушит на нее силы всей континентальной Европы. Россия воевала с Францией в составе третьей (1805) и четвертой (1806-1807) антифранцузской коалиции. В ходе войны 1805 г. русские войска оказывали помощь Австрии. 20 ноября 1805 г. русско-австрийская армия М. И. Кутузова была разгромлена Наполеоном в Аустерлицком сражении. Одной из причин поражения стало отсутствие единоначалия. Присутствующий при Аустерлице Александр I без согласования с Кутузовым вмешивался в руководство сражением.

В 1806-1807 гг. Россия оказывала помощь Пруссии. Еще до подхода русских войск Наполеон разгромил прусскую армию и занял Берлин и Варшаву. Боевые действия между ним и русской армией Л. Л. Беннигсена развернулись в Восточной Пруссии. Кровопролитное сражение 27 января 1807 г. под Прейсиш-Эйлау завершилось вничью. 29 мая 1807 г. Беннигсен отразил все атаки Наполеона в сражении под Гейльсбергом. Однако уже 2 июня 1807 г. русская армия была разгромлена в сражении под Фридландом, что определило исход военной кампании в пользу Наполеона. По итогам войны был подписан Тильзитский мир, по которому Россия присоединялась к континентальной блокаде Англии. Присоединение к торговой блокаде Англии в определенной степени ударило по экономическим интересам части русского дворянства и купечества. В то же время Наполеон признал особые интересы России в Финляндии, что развязало ей руки в решении «шведского вопроса».

В результате русско-шведской войны (1808-1809) русские войска вытеснили шведов из Финляндии. В марте 1809 г. отряды под командованием П. И. Багратиона и М. Б. Барклая де Толли осуществили переход на шведский берег по льду Ботнического залива и боевые действия были перенесены в Скандинавию. По Фридрихсгамскому мирному договору Швеция признала переход Финляндии и Аландских островов в состав России. Александр I ввел в Финляндии конституцию, дав ей автономию. Швеция перестала быть региональным конкурентом России.

На южном направлении поддержка Россией христианских народов Кавказа и Закавказья вызвала конфликт с Персией (Ираном) и Турцией. В 1801 г. в состав России добровольно вошла Восточная Грузия, в 1803 г. – Мингрелия. В 1804 г. русскими владениями стали Имеретия, Гурия и Гянджа. В 1806 г. добровольно присоединилась Осетия. В ходе русско-иранской войны (1804-1813) были завоеваны Карабах и Ширван. В сражении при Асландузе 19-20 октября 1812 г. отряд П. С. Котляревского (2 тыс. человек) разгромил 30-тысячную персидскую армию, а ночь с 31 декабря на 1 января 1813 г. штурмом взял крепость Ленкорань, создав угрозу вторжения в Иран. По Гюлистанскому мирному договору Россия получила Северный Азербайджан и Приморский Дагестан.

Русско-турецкая война (1806-1812) была вызвана закрытием турками черноморских проливов для русских судов. На кавказском и дунайском театрах военных действий противостояние закончилось поражением Османской империи. В 1811 г. М. И. Кутузов разгромил турецкие войска на Дунае (под Рущуком) и вынудил Турцию подписать Бухарестский мир, по которому Россия получала территорию Бессарабии (восточная часть Молдавии). Подписанный в марте 1812 г. договор был особенно важен ввиду надвигающейся большой войны с Наполеоном.

Отечественная война 1812 г. К 1812 г. Наполеон сумел подчинить себе почти всю континентальную Европу. На его пути к мировому господству стояли Англия, чье военно-морское превосходство не позволяло Франции высадить десант на Британских островах, и Россия. 12 июня 1812 г. почти 640-тысячная французская армия, включавшая в себя и представителей покоренных стран Европы, перейдя реку Неман, вторглась в Россию. Началась Отечественная война. Россия могла противопоставить ей на западных границах около 240 тыс. человек, делившихся на три армии: М. Б. Барклая де Толли, П. И. Багратиона и А. П. Тормасова, а также корпус П. Х. Витгенштейна. План Наполеона состоял в том, чтобы разгромить русские армии по частям мощными концентрированными ударами в приграничных сражениях. План военного министра и командующего 1-й русской армией, осуществлявшего также общее руководство всеми армиями, М. Б. Барклая де Толли заключался в заманивании противника вглубь страны, истощении его сил боями, растягиванием коммуникаций, партизанской войной, дезертирством и т. д., и дальнейшем уничтожении.

Французы наступали на трех направлениях – киевском, петербургском и московском. Южная группировка врага была разгромлена А. П. Тормасовым, северная – П. Х. Витгенштейном. Наиболее мощная центральная группировка под командованием самого Наполеона заняла Литву и Белоруссию. В начале августа 1-я армия Барклая де Толли и 2-я армия Багратиона соединились под Смоленском. 4-6 августа был отражен штурм Смоленска, но затем продолжено отступление. Вскоре главнокомандующим был назначен М. И. Кутузов, который продолжил стратегию Барклая де Толли. В Бородинском сражении 26 августа 1812 г. русским войскам не удалось нанести поражение Наполеону или хотя бы остановить его. Стало ясно, что придется сдавать Москву. В то же время Наполеон рассчитывал разгромить русскую армию (только так он мог победоносно завершить войну), но смог лишь потеснить ее с занимаемых позиций. В Бородинском сражении обе стороны были достойны друг друга, проявляя массовый героизм. Было убито и ранено 49 французских маршалов и генералов и 29 русских генералов. Таких потерь в высшем командном составе в ходе однодневного сражения не было до Первой мировой войны.

Чтобы сохранить армию, Кутузов на военном совете в Филях принял решение сдать Москву противнику. В начале сентября русские войска отошли к Тарутино, совершив знаменитый Тарутинский маневр, где получили отдых и подготовились к продолжению войны. В то же время французская армия в горящей Москве теряла боеспособность, превращалась в полчище мародеров.

С первых дней войны народ поднялся против захватчиков. Создавались партизанские отряды из регулярных армейских подразделений и из народа. Армейскими отрядами руководили Д. Давыдов, А. Сеславин, А. Фигнер, И. Дорохов и другие офицеры. Из народа выдвинулись Герасим Курин, Ермолай Четвертаков, Василиса Кожина и др. Партизаны действовали на всех дорогах, ведущих к Москве, перехватывая французские продовольственные и фуражные экспедиции.

В начале октября, пробыв в Москве 35 дней, Наполеон покинул город. Он выступил на юг по Калужской дороге, желая прорваться к оружейным складам Тулы и продовольственным складам Калуги. 12 октября 1812 г. он атаковал русскую армию у Малоярославца, но был отброшен и отошел на Смоленскую дорогу. Кутузов применил тактику параллельного преследования, что позволяло наносить удары не только в тыл, но и по флангам отступающей на запад французской армии. Сочетая действия армии и партизан, он не давал французам возможность отойти от разоренной Смоленской дороги. 16 ноября в ходе сражения на р. Березине наполеоновская армия была окончательно уничтожена. Наполеон бросил остатки армии и бежал в Париж набирать новые войска. 25 декабря, в Рождество, Александр Ӏ издал манифест об окончании Отечественной войны.

Освободительный поход русской армии 1813-1814 гг. В начале 1813 г. русские войска перешли Неман и вступили на территорию Европы. Была восстановлена антинаполеоновская коалиция в составе России, Пруссии, Австрии, Англии и Швеции. В октябре 1813 г. в «Битве народов» под Лейпцигом Наполеон был разбит. 18 марта 1814 г. русские войска вступили в Париж. По итогам наполеоновских войн состоялся Венский конгресс представителей европейских стран (1814-1815). По его решениям Франция была возвращена к прежним границам. Россия получила часть Герцогства Варшавского со столицей Варшавой. В 1815 г. по предложению Александра I был создан Священный союз для подавления революционных движений в Европе.

Последние годы царствования Александра I. В послевоенный период внутренняя политика Александра I носила более консервативный характер. Этот период в истории России получил название «аракчеевщина». Наиболее приближенным к императору стал военный министр генерал А. А. Аракчеев. Занимая до войны пост инспектора артиллерии, он сумел обеспечить количественное и качественной превосходство русской артиллерии над французской, что сыграло важную роль в победе над наполеоновской Францией. По инициативе Аракчеева, одобренной императором, в 1814 г. в России был создан первый пенсионный фонд для отставных увечных солдат-ветеранов – «Александровский комитет о раненых». Вопреки распространенному мнению, Аракчеев был противником введения военных поселений. Однако, находясь на службе, считал долгом выполнять все данные ему приказы и поручения. Именно с его именем оказалась связана реализация этого проекта. Часть армии поселяли в деревнях и заставляли совмещать военную службу с сельскохозяйственным трудом. Это должно было отчасти перевести армию на самоокупаемость.

Ужесточились порядки в сфере образования и просвещения. Из университетов изгонялись неугодные профессора, некоторых отдавали под суд за вольнодумство, преступно посягающее на основы государства. В то же время Александр I даровал конституцию Царству Польскому, отменил крепостное право в Прибалтике. Разрабатывались проекты освобождения крестьян (один из проектов, поэтапная реализация которого была рассчитана на несколько десятков лет, подготовил Аракчеев), но они были отклонены. По поручению Александра I Н. Н. Новосильцевым в глубокой тайне был разработан проект конституции России, но император не счел возможным реализовать его.

Восстание декабристов. В 1816 г. в Петербурге была создана тайная организация «Союз спасения» из 30 офицеров. Главной целью общества было установление в России конституции и отмена крепостного права. «Союз спасения» был глубоко законспирированным тайным обществом, активную роль в котором играли А. Н. Муравьев, П. И. Пестель, братья М. И. и С. И. Муравьевы-Апостолы, И. Д. Якушкин, М. С. Лунин. В 1818 г. на основе «Союза спасения» возникла более широкая организация – «Союз благоденствия», имевшая отделения в разных городах, создавшая для формирования общественного мнения литературное общество «Зеленая лампа». В нем принял участие молодой А. С. Пушкин. В 1821 г. на тайном съезде было принято решение о самороспуске «Союза благоденствия». В 1821-1822 гг. создано две самостоятельных организации. «Северное общество» возникло в Петербурге во главе с Н. М. Муравьевым. С 1823 г. руководство перешло к К. Ф. Рылееву. В Малороссии П. И. Пестель возглавил «Южное общество» и составил программу «Русская правда». Согласно ей, в России после свержения самодержавия должна быть введена республиканская форма правления, крестьяне становились свободными и бесплатно получали землю, объявлялось равенство всех перед законом. Н. М. Муравьев в «Северном обществе» выступил с программой «Конституция», согласно которой в России должна быть установлена конституционная монархия, крестьяне освобождались без земли.

Выступление намечалось на 1826 г., но в ноябре 1825 г. Александр I внезапно умер. Трон должен был перейти к его брату Константину, который еще в 1823 г. тайно отрекся от престола. Из-за неясности вопроса о наследнике престола наступило междуцарствие. Этим решили воспользоваться члены «Северного общества». Заговорщики надеялись захватить Зимний дворец, арестовать царскую семью, уничтожить прежнее правление, отменить крепостное право, установить гражданские свободы. Выступление было намечено на 14 декабря 1825 г., но было поздно. В этот день Николай I рано утром принял присягу Сената и гвардейских частей. Восставшие, выйдя на Сенатскую площадь Петербурга, растерялись и пребывали в бездействии. К вечеру Николай решил применить артиллерию. После нескольких выстрелов мятежники рассеялись. 29 декабря 1825 г. – 3 января 1826 г. под руководством «Южного общества» было организовано выступление Черниговского полка в Малороссии, также закончившееся поражением. После произведенного следствия пятеро из декабристов (П. И. Пестель, К. Ф. Рылеев, С. И. Муравьев-Апостол, М. П. Бестужев-Рюмин, П. Г. Каховский) были повешены, более 120 человек сослали на каторгу в Сибирь, многие офицеры были разжалованы и отправлены в действующую армию на Кавказ.

Внутренняя политика Николая I. Николай I правил в России в 1825-1855 гг. Главной своей задачей он считал укрепление государства с опорой на армию и бюрократический аппарат. Было создано II отделение Собственной Его Императорского Величества канцелярии. По приказу царя предпринята систематизация всех существующих в России законов. Эта работа была поручена М. М. Сперанскому. В 1832 г. было издано Полное собрание законов Российской империи, в 1833 г. был выпущен Свод действующих законов Российской империи. В 1826 г. учреждено III отделение Его Императорского Величества канцелярии во главе с графом А. Х. Бенкендорфом. Кроме полиции был введен корпус жандармов – фактически политическая полиция.

В 1837-1842 гг. был проведен ряд преобразований в области крестьянского вопроса. По проекту министра государственных имуществ П. Д. Киселева осуществилась реформа государственных крестьян. Этой категории крестьян давалось частичное самоуправление, пересматривался порядок наделения крестьян землей и обложения податями. Были открыты школы и больницы. По указу об «обязанных крестьянах» (1842) помещики могли давать крестьянам личную свободу, а за пользование землей последние обязывались выполнять определенные договором повинности.

Министр финансов Е. Ф. Канкрин в 1839-1841 гг. провел финансовую реформу, введя в основу денежного обращения серебряный рубль и установив обязательный курс ассигнаций, чем укрепил финансовое положение страны.

В 30-х гг. ХIХ в. в России начался промышленный переворот, т. е. переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры – к фабрике. Усилилась специализация регионов, увеличивалось городское население, развивался транспорт. В 1837 г. была проложена первая железная дорога Петербург – Царское Село, в 1851 г. открыта Николаевская железная дорога Москва – Петербург.

Общественная мысль в 1830-х – 1850-х гг. После разгрома движения декабристов прогрессивная общественная мысль сосредоточилась в кружках. Возникли кружки «Общество любомудрия», братьев Критских, Станкевича, Грановского и др., в которых обсуждались вопросы о положении страны и ее будущем. Министр просвещения С. С. Уваров сформулировал «теорию официальной народности», главными принципами которой были провозглашены «самодержавие, православие, народность». Эта теория насаждалась в просвещении, литературе, искусстве.

В 1836 г. П. Я. Чаадаев опубликовал «Философические письма», где подверг критике крепостной строй, самодержавие, теорию «официальной народности». Власти официально объявили автора письма сумасшедшим. К концу 1830-х гг. в либеральном течении сложились два направления – западники и славянофилы. Западники во главе с Т. Н. Грановским считали, что Россия должна развиваться по западноевропейскому пути, и начало движению страны по этому пути положил Петр I. Западники были сторонниками конституционной монархии и свободы предпринимательства. Западниками являлись К. Д. Кавелин, В. П. Боткин, М. Н. Катков. Примыкали к ним А. И. Герцен и В. Г. Белинский. Славянофилы под руководством А. С. Хомякова выдвигали идею самобытного пути России. В основе самобытности России лежали общинное начало жизни народа и православная вера. Гармоничный уклад русской жизни был, по мнению славянофилов, разрушен реформами Петра I. Славянофильства придерживались братья И. В. и П. В. Киреевские, братья К. С. и И. С. Аксаковы, Ю. Ф. Самарин. Лозунгом славянофилов было: «Сила власти – царю, сила мнения – народу!» Общим для западников и славянофилов было то, что оба направления выступали за реформы – отмену крепостного права, ограничение самодержавия, прогрессивные преобразования. Также оба направления решительно отрицали революционные действия.

А. И. Герцен, Н. П. Огарев, В. Г. Белинский постепенно откололись от западнического крыла либералов и перешли к революционной идеологии. Они видели спасение России в социализме – справедливом общественном строе, в котором отсутствует частная собственность и эксплуатация человека человеком. Русские революционеры-демократы отрицательно относились к западноевропейскому капитализму и считали основой социализма сохранившуюся в России с глубокой древности крестьянскую общину. Они склонялись к революционным методам борьбы с самодержавием. В 1844 г. в Петербурге возник кружок В. М. Буташевича-Петрашевского. На его заседаниях бывали М. Е. Салтыков-Щедрин, Ф. М. Достоевский. Большинство петрашевцев выступало за республиканское устройство, полное освобождение крестьян без выкупа. В 1849 г. кружок был разгромлен. 21 участник группы, в том числе М. В. Петрашевский и Ф. М. Достоевский, приговорены к расстрелу, замененному каторгой.

Внешняя политика во второй четверти ХIХ в. При Николае I во внешней политике России сочетались две тенденции: подавление революционных движений вне страны и решение «восточного вопроса» – господство на Черном море, получение контроля над проливами Босфор и Дарданеллы, геополитический интерес на Кавказе и на Балканах. В 1849 г. русскими войсками была подавлена Венгерская революция. С одной стороны, Россия действовала по просьбе Австрии и в соответствии с принципами Священного Союза. С другой стороны, в интересах России было не допустить распространения волнений в свои западные окраины, подавив его в зародыше. Тем не менее, Англия, Франция, а также внутренняя оппозиция дружно заявили о превращении России в «жандарма Европы».

Война с Ираном (1826-1828) произошла в связи с тем, что Персия требовала пересмотра Гюлистанского договора. После серии разгромных поражений иранских войск по итогам войны был заключен Туркманчайский мир, по которому к России присоединялись Эриванское и Нахичеванское ханства (Армения и часть Азербайджана).

Война с Турцией 1828-1829 гг. вновь была вызвана закрытием для русских судов черноморских проливов. Боевые действия проходили на Балканах и на Кавказе. На кавказском театре военных действий корпус И. Ф. Паскевича взял крепости Карс, Эрзерум. Было занято Черноморское побережье Кавказа до Абхазии. На балканском театре армия И. И. Дибича перешла через Балканы и заняла Адрианополь. По Адрианопольскому миру к России отходили Южная Бессарабия с устьем Дуная, черноморское побережье Кавказа (от Анапы до Сухума). Для русских судов открывались черноморские проливы. Турция признавала автономии Греции в составе Османской империи, а Сербии, Молдавии, Валахии – под покровительством России. Усиление влияния России на Балканах и на Кавказе вызвало недовольство европейских государств.

Кавказская война 1817-1864 гг. Расширяя свои территории на юге, Россия еще при Александре I начала военные действия на Кавказе. В среде части горцев-мусульман началось движение мюридов – борцов за веру. Под руководством вождя – имама Шамиля – мюриды вели против неверных (христиан) священную войну – газават. В Горном Дагестане и Чечне под руководством Шамиля было создано сильное теократическое государство, долгое время успешно сопротивлявшееся России. В 1859 г. Шамиль был взят в плен, а через пять лет сопротивление горцев было сломлено.

По Айгунскому 1858 г. и Пекинскому 1860 г. договорам с Китаем Россия приобрела Уссурийский край.

Крымская война 1853-1856 гг. Идеологическая и военная подготовка к войне с Россией началась в Европе еще как минимум в 40-е гг. XӀX в. Именно тогда в Лондоне впервые был озвучен тезис: «Россия – империя зла». Крупнейшая колониальная империя (Британская) вела против крупнейшей континентальной империи (Российской) негласную войну, которую англичане называли «Большая Игра». К началу 1850-х гг. сформировалась антирусская коалиция в составе Англии, Франции, Турции. Стратегический замысел союзников состоял в том, чтобы отнять у России Крым, Причерноморье, Кавказ, Польшу, Прибалтику, Финляндию, Дальний Восток, загнать вглубь материка и сделать зависимой от владельцев прибрежных зон.

Поводом к войне явился спор из-за палестинских святынь. Франция потребовала предоставить ей право распоряжаться христианскими храмами в Палестине (тогда турецкой территории) – Вифлеемским и Иерусалимским и передать ключи от них католической общине. В то время ключи от храмов принадлежали православной общине, а Россия являлась ее покровителем и гарантом защиты. Турция передала ключи от храмов Франции. Тем самым был нанесен удар по авторитету и религиозным чувствам России. В ответ русские войска оккупировали Молдавию и Валахию. В октябре 1853 г. турецкий султан объявил войну России. Затем в войну вступили Англия и Франция. 18 ноября 1853 г. русский флот под командованием адмирала П. С. Нахимова уничтожил флот Османской империи в Синопской бухте. В 1853-1855 гг. в Закавказье были разгромлены турецкие войска. Атаки союзников на Кронштадт, Соловецкий монастырь, Одессу были отражены. В августе-сентябре 1854 г. англо-французский десант был разгромлен под Петропавловском-Камчатским.

В сентябре 1854 г. союзники высадили свои главные силы в Крыму, в районе Евпатории. Одержав победу в сражении на реке Альме, союзники осадили Севастополь. Обороной города руководили адмиралы В. А. Корнилов, П. С. Нахимов, В. И. Истомин, значительную роль сыграл военный инженер Э. И. Тотлебен. В ней участвовали также будущий писатель Л. Н. Толстой, хирург Н. И. Пирогов, организовавший полевую хирургию, использовавший наркоз и гипсовую повязку. В ходе войны впервые стали действовать санитарки. 13 октября 1854 г. русские войска одержали победу над англо-франко-турецкими войсками под Балаклавой. Затем русские потерпели поражения под Инкерманом и на Черной речке. В августе 1855 г., после падения Малахова кургана, русские войска вынуждены были оставить Севастополь. Однако силы союзников и их наступательный потенциал также были исчерпаны.

Итоги Крымской войны подвел Парижский мирный договор (1856). Согласно его положениям Россия лишилась права иметь военный флот и любые военные объекты на Черном море. Она потеряла устье Дуная и Южную Бессарабию. Дунайские княжества и христиане Османской империи передавались под совместную опеку всех великих держав. Россия возвращала Турции крепость Карс на Кавказе. Союзники возвращали России Севастополь и другие населенные пункты Крыма, захваченные ими во время войны.

Поражение России в войне показало ее военно-техническое отставание от западных держав. Союзники имели преимущественно нарезное оружие, а русские солдаты – гладкоствольное. У союзников был уже паровой флот, а у России – парусный. Готовясь к войне с Россией, западные державы действовали на опережение, проведя военную модернизацию раньше нее. В России же военные реформы запоздали. Тем не менее, благодаря мужеству русской армии и моряков, их победам и героическому сопротивлению поражение в войне не стало катастрофическим для страны.

Русская культура в первой половине ХIХ в. На развитие культуры, самосознание русского народа большое влияние оказала победа 1812 г. Широкое проникновение в Россию идей просвещения, восстание декабристов, формирование буржуазного либерализма и революционно-демократического движения, охранительства и славянофильства заметно сказались на жизни общества. Начавшийся в России промышленный переворот предъявлял запросы развитию системы образования и разных областей знаний. В первой половине ХIХ в. активизировалась русская научная мысль.

Образование. Открыты университеты в Петербурге, Киеве, Харькове, Казани, Тарту, Одессе, Царскосельский лицей. Основаны специальные высшие учебные заведения: Технологический институт в Петербурге, Горный и Межевой институты в Москве и др. Число средних учебных заведений также значительно увеличилось: открыты мужские гимназии, действовали реальные училища, расширилось число частных пансионов. Широко распространилось домашнее образование. Начальное образование детям из низших сословий давали приходские и уездные училища для мещан. Однако в целом число грамотных людей в 1860 г. составляло лишь 6 % населения.

Наука. В 1826 г. Н. И. Лобачевский обосновал теорию пространственной, неевклидовой геометрии. Под Петербургом была создана Пулковская обсерватория во главе с В. Я. Струве. Больших успехов в медицине достиг хирург Н. И. Пирогов. Химики Н. Н. Зинин и А. М. Бутлеров развили основы органической химии. Физик Б. С. Якоби разработал основы гальванопластики, изобрел электродвигатель и опробовал его для привода судна. Мореплаватели И. Ф. Крузенштерн и Ю. Ф. Лисянский совершили первое русское кругосветное путешествие (1803-1806), а Ф. Ф. Беллинсгаузен и М. П. Лазарев в 1819-1820 гг. открыли Антарктиду. В исторической науке труд Н. М. Карамзина «История государства Российского» стал первым научно-систематизированным обзором прошлого России, охватившим историю Русского государства до 1611 г. 29-томная «История России с древнейших времен» С. И. Соловьева положила начало становлению новой исторической науке. Педагог К. Д. Ушинский создал новую образовательную систему.

Литература. Развивался романтизм, воспевавший возвышенный идеал. Он отразился в творчестве В. А. Жуковского, К. Н. Батюшкова, К. Ф. Рылеева. От романтизма наметился переход к реализму, связанный с творчеством А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, А. С. Грибоедова, Н. В. Гоголя. В литературной критике большую роль сыграл В. Г. Белинский. Наиболее передовые литературные силы объединились вокруг журнала «Современник».

Искусство. Живопись. Произошел отход от классицизма (академизма). Развивался романтизм, проявившийся в творчестве О. А. Кипренского (портреты Жуковского и Пушкина), В. А. Тропинина (портрет Пушкина, «Кружевница», «Гитарист»), К. П. Брюллова («Последний день Помпеи», «Всадница»). Популярен бытовой сюжет. Родная природа, народная среда представлены на картинах А. Г. Венецианова «На гумне», «Весна. Пашня» и др. В произведениях П. А. Федотова уже звучат мотивы реализма («Сватовство майора», «Завтрак аристократа», «Свежий кавалер»). Событием в живописи стало грандиозное эпическое полотно А. Иванова «Явление Христа народу».

Скульптура. Большую известность приобрели работы скульпторов И. П. Мартоса (памятник Минину и Пожарскому на Красной площади в Москве), Б. И. Орловского (памятники М. И. Кутузову и М. Б. Барклаю де Толли у здания Казанского собора в Петербурге), П. К. Клодта (скульптурная группа «Укротители коней» на Аничковом мосту и конная статуя Николая I в Петербурге).

Архитектура. Первая половина ХIХ в. – расцвет классицизма в архитектуре. В Петербурге К. И. Росси создал здание Генерального штаба на Дворцовой площади, О. Монферран – Исаакиевский собор, А. Н. Воронихин – Казанский собор, А. Д. Захаров – здание Адмиралтейства. В Москве работали О. И. Бове (здания Большого и Малого театров), А. Г. Григорьев и Д. Жилярди. Время, связанное с творчеством А. С. Пушкина и других выдающихся деятелей первой половины ХIХ в. принято называть золотым веком русской культуры.

Театр. Прославились актеры Малого театра в Москве М. С. Щепкин, П. С. Мочалов, Александринского театра в Петербурге – В. А. Каратыгин и А. Е. Мартынов.

Музыка. Основоположником русской классической музыки стал М. И. Глинка, создавший оперы «Жизнь за царя» («Иван Сусанин»), «Руслан и Людмила», многочисленные романсы. Его последователь А. С. Даргомыжский написал музыку многих песен, романсов, опер «Русалка», «Каменный гость».

 

Вопросы:

1) Каковы основные направления реформ Александра I?

2) Чем была вызвана активная внешняя политика России в начале XIX в. и каковы были её результаты?

3) В чём заключалась стратегия русского военного командования в Отечественной войне 1812 г.?

4) Каковы были основные итоги Венского конгресса?

5) Что такое «аракчеевщина» и каковы военные и государственные заслуги А. А. Аракчеева?

6) Какие цели ставили перед собой декабристы?

7) В чём сущность внутренней политики Николая I?

8) Почему в середине XIX в. страны Запада и либеральная оппозиция называли николаевскую Россию «жандармом Европы» и «империей зла»?

9) Каковы причины поражения России в Крымской войне?

10) Каковы основные достижения русской культуры в первой половине XIX в.?

 

 

Тест:

1) В каком году был учреждён Государственный Совет?

а) 1802 г.

б) 1803 г.

в) 1810 г.

 

2) По итогам русско-шведской войны 1808-1809 гг. Россия получила

а) право иметь на Балтике флот

б) Эстляндию

в) Финляндию

 

3) Кто был Главнокомандующим русской армией в июле 1812 г.?

а) Александр I

б) М. Б. Барклай де Толли

в) М. И. Кутузов

 

4) 18 марта 1814 г. русские войска

а) перешли р. Неман

б) разгромили Наполеона под Лейпцигом

в) взяли Париж

 

5) Что было создано по инициативе А. А. Аракчеева?

а) Негласный комитет

б) Александровский комитет о раненых

в) военные поселения

 

6) Какая организация не являлась обществом декабристов?

а) Союз спасения

б) Союз благоденствия

в) Союз русского народа

 

7) В каком году в России была открыта первая железная дорога?

а) 1833 г.

б) 1837 г.

в) 1851 г.

 

8) А. С. Хомяков был

а) идеологом теории официальной народности

б) славянофилом

в) западником

 

9) В Крымскую войну русские войска одержали победу над англо-франко-турецкими войсками в сражении

а) на р. Альме

б) под Балаклавой

в) под Инкерманом

 

10) Мореплаватели Ф. Ф. Беллинсгаузен и М. П. Лазарев в 1820 г. открыли

а) Антарктиду

б) Австралию

в) Алеутские острова

 

 

Текст 9.

Россия в 1860-1890-е гг.

Текст 10.

Россия в 1900-1916 гг.

Общественное движение на рубеже ХIХ – ХХ вв. Образование первых в России политических партий.

В 1898 г. I съезд РСДРП (Российской социал-демократической рабочей партии) положил начало созданию марксистской рабочей партии, оформление которой завершилось на II съезде в 1903 г. На II съезде была принята программа партии, состоявшая из двух частей: программы-минимум и программы-максимум. Первая предусматривала свержение монархии и установление демократической республики, вторая – победу пролетарской революции, установление диктатуры пролетариата и строительство социализма. Вскоре после образования РСДРП раскололась на два течения – большевиков и меньшевиков. Лидером большевиков стал В. И. Ленин. Среди меньшевиков выделялись Г. В. Плеханов и Л. Мартов. Социал-демократы, опираясь на учение К. Маркса, считали пролетариат главной силой будущей революции. В вопросе о союзниках рабочего класса в революции между большевиками и меньшевиками были разногласия: большевики считали союзником пролетариата крестьянство, а меньшевики – буржуазию.

В конце 1901 г. неонароднические группы объединились в ПСР – партию социалистов-революционеров (эсеров). Они выступали за крестьянскую революцию, против самодержавия и помещичьего землевладения, за социализм на основе общины (социализацию земли), широкие демократические преобразования. Для революционного пробуждения народа эсеры широко использовали террор и в начале ХХ в. организовали сотни покушений на членов императорской семьи, министров, чиновников, генералов и т. д. Всего с 1901 по февраль 1917 г. в ходе революционного террора было убито около 34 тыс. человек. Лидерами партии были В. М. Чернов, Г. А. Гершензон, организаторами террора – Е. Азеф и Б. В. Савинков.

В начале ХХ в. усилилось либеральное движение за расширение прав земского самоуправления. В 1904-1905 гг. происходило складывание «Союза освобождения» – нелегального политического объединения либеральной интеллигенции, подготовленного деятельностью журнала «Освобождение» П. Б. Струве. В это же время в Москве образовался «Союз земцев-конституционалистов». Земские объединения послужили основой для создания в октябре 1905 г. буржуазных партий конституционных демократов (кадетов) и октябристов.

В начале ХХ в. оформились три направления в общественном движении: правое – монархическое, консервативное; левое, выступающее за революционное, социалистическое переустройство общества, и центристское, либеральное, выступающее за буржуазные реформы.

В 1901-1903 гг. по предложению главы московской охранки С. В. Зубатова в ряде городов были созданы легальные рабочие организации под контролем полиции. Эта политика получила название «зубатовщина». В Петербурге попытку оживить тактику «полицейского социализма» предпринял священник Георгий Гапон, под руководством которого стала действовать монархическо-религиозная организация рабочих Петербурга.

Революция 1905-1907 гг.

Бурное экономическое развитие 1890-х гг. сменилось на исходе столетия кризисом. Обострение крестьянского, рабочего, национального вопросов, неудачный ход русско-японской войны – все это создавало условия для революционного взрыва. Накануне Первой российской революции в стране сформировались два революционных лагеря – буржуазный и социалистический. Буржуазия, обладая экономическими ресурсами, не имела политической власти. Ликвидация самодержавия и установление буржуазной республики давало бы ей не только власть, но и перераспределение в свою пользу государственного сектора экономики, составлявшего в России около 70 %. Идеи социалистов (перераспределение власти и материальных ресурсов в пользу рабочих и крестьян) вызывали симпатии рабочего класса, который и был использован в качестве основной ударной силы революции. Оба лагеря объединяли общие цели: сменить самодержавный государственный строй на республиканский, ввести политические свободы, уничтожить сословный строй, удерживающий различные слои населения и народы страны в рамках консервативно-монархической системы. Революция подняла на борьбу широкие слои населения и по характеру являлась буржуазно-демократической.

В январе 1905 г. Гапон предложил рабочим провести шествие к царю и передать ему петицию с просьбами и жалобами. В действительности это была тщательно спланированная провокация. Шествие состоялось в воскресенье 9 января 1905 г. Рабочие шли к Зимнему дворцу с семьями, в нарядных одеждах, с иконами и с портретами царя. Однако в этот день Николай II отсутствовал в Петербурге и находился в Царском Селе, о чем было известно организаторам шествия. На подступах к Зимнему дворцу рабочих встретили войска и полиция. Провокаторы, находившиеся в толпе рабочих, начали стрелять в сторону войск из револьверов. Солдаты получили приказ открыть огонь. Ружейные залпы по плотной толпе привели к огромному количеству жертв. Расстрел промонархического мирного шествия рабочих подорвал веру народа в царя. С «Кровавого воскресенья» началась революция 1905-1907 гг. Известие о расстреле мирного шествия привело к массовым забастовкам в промышленно развитых районах страны, где был сконцентрирован рабочий класс. В ходе забастовки в мае 1905 г. в городе Иваново-Вознесенске был создан Совет рабочих уполномоченных. Весной 1905 г. по всей стране началось мощное крестьянское движение, сопровождавшееся разгромом помещичьих усадеб. В армии и на флоте началось брожение. В июне 1905 г. произошло восстание на броненосце «Князь Потемкин-Таврический».

Наивысший подъем революции пришелся на октябрь – декабрь 1905 г. В середине октября 1905 г. мощное забастовочное движение в стране слилось в единую Всероссийскую политическую стачку. Это заставило Николая II пойти на уступки: 17 октября он подписал манифест, даровав свободу слова, печати, собраний, союзов и пр. Созывалась Государственная Дума, без одобрения которой ни один российский закон не мог иметь полной силы. К выборам в Думу привлекались все слои российского общества. Формально манифест превращал самодержавную монархию в ограниченную. Либералы с ликованием встретили манифест, видя в Государственной Думе буржуазный парламент, где они рассчитывали получить большинство мест, добившись, таким образом, политической власти. Левые же партии считали необходимым продолжать революцию.

В декабре 1905 г. в Москве вспыхнуло вооруженное восстание, в ходе которого происходили столкновения рабочих с полицией и войсками, по Садовому кольцу сооружались баррикады. Московский Совет рабочих депутатов взял под контроль значительную часть города. Бои в Москве продолжались с 10 до 19 декабря. Лишь прибытие из Петербурга гвардейского Семеновского полка позволило подавить последний очаг восстания – в районе Пресни. Революция пошла на спад. В 1906 г. рабочее движение уменьшилось, хотя значительно возросла борьба крестьян, добивавшихся отмены выкупных платежей и снижения арендной платы за землю.

Манифест 17 октября привел к консолидации либеральных политических сил, так как открыл путь к легальной политической борьбе и образованию своих партий. Из них основными стали две: Конституционно-демократическая партия (кадеты) и «Союз 17 октября» (октябристы).

Кадеты объединили в своих рядах прежде всего представителей интеллигенции – земской и городской. Лидером кадетов стал историк П. Н. Милюков. Для решения аграрного вопроса кадеты предлагали принудительное отчуждение части помещичьих земель за выкуп. В отношении рабочего вопроса предусматривалось введение 8-часового рабочего дня. В национальном вопросе предлагалось ввести право обучения на родном языке в национальных окраинах России, предоставление автономии Польше. Наиболее приемлемой формой государственного правления признавалась конституционная монархия. В расчете на широкую поддержку избирателей кадеты включили в свою программу многие положения социалистов.

В партию октябристов входили представители крупной буржуазии и обуржуазившиеся помещики. Лидерами партии являлись А. И. Гучков и Д. Н. Шипов. Октябристы считали достаточными меры, предоставленные манифестом 17 октября, и опасались дальнейших реформ.

Правыми, консервативными партиями были «Совет объединенного дворянства», «Русский народный союз имени Михаила Архангела» и «Союз русского народа». Партии стояли за незыблемость самодержавия, придание Государственной Думе статуса императорского совета, особую роль православия и русского народа. Их лозунг: «Россия для русских» означал создание благоприятных условий жизни для русского народа, приоритетную поддержку его со стороны государства, но они также признавали право других коренных народов России на самобытное развитие и рост благосостояния. Главные угрозы для России монархисты видели в революционном движении и в возможности закабаления страны иностранным капиталом. Лидерами правых были А. И. Дубровин, Н. Е. Марков, В. М. Пуришкевич. Главными участниками правого крыла общественного движения были дворяне – помещики старого закала, консервативная интеллигенция (к правым относились ученый Д. И. Менделеев, художник В. М. Васнецов и др.), зажиточное городское мещанство, кадровые рабочие. Общим самоназванием для монархических организаций стало понятие «Черная сотня» (так в России в XVӀӀ в. называли общество посадских людей, горожан). В 1905-1906 гг. дружины черносотенцев участвовали в разгонах антиправительственных митингов и демонстраций, в боях с вооруженными отрядами революционеров, в охране культурных и промышленных объектов. Политические противники монархистов – либералы и социалисты, обвиняли черносотенцев в совершении политических убийств и организации еврейских погромов.

Выборы в I Государственную Думу были проведены на основе избирательного закона от 11 декабря 1905 г. Все избиратели делились на четыре курии в зависимости от имущественного и сословного положения: землевладельческая (помещики), городская (буржуазия, зажиточное мещанство, служащие), крестьянская и рабочая. Выборы не являлись ни прямыми, ни равными. Для первых двух курий выборы были двухстепенными (один выборщик от 2 тыс. человек для землевладельческой курии и один выборщик от 4 тыс. человек – для городской). Для крестьян выборы были четырехстепенными. Один выборщик избирался от 30 тыс. человек. Для рабочих выборы были трехстепенными, один выборщик от 90 тыс. человек. Самой крупной партийной фракцией в Думе стали кадеты. Интересы крестьянства представляла фракция трудовиков. Социал-демократы (меньшевики) получили 18 депутатских мест. Большевики и эсеры выборы бойкотировали. I Государственная дума работала с апреля по июль 1906 г. Главным направлением ее деятельности стал аграрный вопрос. Трудовики предложили программу полного безвозмездного уничтожения помещичьего землевладения. Царским манифестом, обвинившим Думу в «разжигании смуты», она была распущена.

II Дума собралась в феврале 1907 г. Она избиралась на основе прежнего закона. В выборах в нее принимали участие большевики и эсеры. В итоге состав Думы оказался еще более революционным. Правые партии не попали ни в I, ни во II Думу. Дума отвергла аграрный закон, предложенный председателем Совета министров П. А. Столыпиным и подписанный Николаем II в ноябре 1906 г. 3 июня 1907 г. Дума была разогнана, и без ее согласия введен новый избирательный закон. Поэтому разгон II Государственной Думы назван третьеиюньским государственным переворотом. Это событие считается концом революции.

Выборы в IӀӀ Государственную Думу (1907-1912) проходили по нормам, резко снизившим представительство в рабочей курии и увеличившим представительство в землевладельческой и городской куриях. Крупнейшей фракцией в Думе стали октябристы. Серьезное представительство имел «Союз русского народа». IӀӀ Дума, в отличие от предыдущих, оказалась работоспособной. При объединении октябристов с кадетами и левыми партиями образовывалось лево-октябристское большинство, а с правыми партиями – право-октябристское большинство. Это позволяло принимать и консервативные, и буржуазные, и социально ориентированные законопроекты. Состав ӀV Думы (1912-1917) практически не изменился, но в резкую оппозицию ушли октябристы. Дума вновь превратилась в революционную трибуну.

Культура в начале ХХ в.

Конец ХIХ – начало ХХ в. стали Серебряным веком русской культуры, временем модернизма в искусстве, крупных мировых достижений в науке.

Образование. Около четверти населения России к 1914 г. было грамотным. В начале ХХ в. значительно увеличилось количество начальных, земских и церковно-приходских, школ. Развивалось педагогическое образование. Все больше открывалось профессиональных и коммерческих училищ. Студенты высших учебных заведений активно втягивались в общественную жизнь. Появились «народные вузы» на средства благотворителей (университет А. Л. Шанявского, пединститут П. Г. Шелапутина и др.).

Наука. И. П. Павлов разработал учение о высшей нервной деятельности, об условных и безусловных рефлексах (в 1904 г. награжден Нобелевской премией). И. И. Мечников обосновал теорию иммунитета, вел активную борьбу с эпидемиями (в 1908 г. стал лауреатом Нобелевской премии). К. А. Тимирязевым создана русская школа физиологии растений. В. И. Вернадский стал одним из основателей новой науки – геохимии, создал учение о ноосфере. К. Э. Циолковский развил теорию практической космонавтики. Н. Е. Жуковскому принадлежит разработка основ аэродинамики. Большой вклад в развитие физики внес П. И. Лебедев. Начало русскому самолетостроению положил И. И. Сикорский. В общественные науки значительный вклад внесли В. О. Ключевский, П. Н. Милюков, С. Ф. Платонов и др. Сформировалось особое направление в философии – русская религиозная философия, представленная именами В. С. Соловьева, П. А. Флоренского, К. Н. Леонтьева. В 1909 г. несколько известных русских публицистов, обществоведов и философов (Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков, П. Б. Струве, А. С. Изгоев, С. Л. Франк, Б. А. Кистяковский, М. О. Гершензон) выпустили «Вехи. Сборник статей о русской интеллигенции». В нем отвергался революционный путь развития, и содержался призыв идти к религиозному сознанию, соединению знания и веры. В это же время идеи марксизма развивали Г. В. Плеханов, В. И. Ленин.

Литература. Кризисные черты русской жизни оказали мощное воздействие на русскую литературу. В ней, с одной стороны, продолжался расцвет критического реализма, унаследованного от ХIХ в. Завершалось творчество Л. Н. Толстого («Воскресенье», 1899 г.; «Живой труп», 1903 г.; «Хаджи-Мурат», 1904 г.). А. П. Чехов в последние годы жизни написал пьесы «Три сестры» (1900), «Вишневый сад» (1904), рассказы. Социально-психологические проблемы глубоко отражены в творчестве И. А. Бунина, А. И. Куприна, Л. Н. Андреева, А. Н. Толстого, А. М. Горького, В. Г. Короленко и др. С другой стороны, в литературе возникли модернистские течения – символизм, акмеизм, футуризм, которые обозначают часто понятием «декаданс» (упадничество). Объединяющая их черта – отказ от отображения окружающей действительности, скучной и пугающе опасной. Поэты и прозаики модернистских направлений (символисты А. А. Блок, Ф. Сологуб, В. Я. Брюсов, К. Д. Бальмонт, Андрей Белый, акмеисты Н. С. Гумилев, А. А. Ахматова, О. Мандельштам, футуристы В. Маяковский, В. Хлебников и др.) стремились создавать в своих произведениях обобщенные символы человеческих чувств и жизненных явлений, оторванные от суетной повседневности, либо увлечь читателя экзотикой дальних стран или давно прошедших эпох. Для этого шли поиски новых выразительных средств искусства.

Искусство. Живопись. В живописи также существовали два направления: реализм и модернизм. В русле реализма продолжалось творчество И. Е. Репина («Заседание Государственного совета»), В. А. Серова (портрет М. Н. Ермоловой). В это же время возникли группировки художников, отрицавших реализм передвижников. В 1898 г. во главе с А. Н. Бенуа и С. П. Дягилевым было создано общество «Мир искусства». В него входили Н. К. Рерих, Е. Е. Лансере, Л. С. Бакст, З. Е. Серебрякова и др. «Мирискусники» стремились изображать вечные темы искусства, а не грубые реалии жизни. М. А. Врубель развивал символизм в своих картинах («Пан», «Демон»). Группа «Бубновый валет» также выступала против реализма, но она не имела единой программы: в группу входили и символисты, и футуристы, и кубисты. Например, П. Н. Филонов и Д. В. Кандинский.

Скульптура. Архитектура. Своим искусством прославились А. С. Голубкина, С. Т. Коненков, С. М. Волнухин. В архитектуре утвердился стиль эклектики: здание Политехнического музея в Москве, главный фасад Третьяковской галереи по эскизу В. М. Васнецова, здание Казанского вокзала в Москве (архитектор А. В. Щусев). Эклектика сменилась модерном с использованием новых конструктивных средств, свободной планировкой, убранством, индивидуальностью зданий (дом Рябушинского в Москве, здание Ярославского вокзала, здание Московского Художественного академического театра, построенные архитектором Ф. О. Шехтелем).

Музыка. В музыке, как и в других видах искусства конца ХIХ – начала ХХ в., соседствовали два направления. Продолжалось творчество Н. А. Римского-Корсакова (оперы «Царская невеста», «Сказание о невидимом граде Китеже», «Золотой петушок»). Отход от старых традиций в сторону эстетической утонченности характеризует творчество композиторов А. Н. Скрябина («Поэма экстаза»), А. К. Глазунова (балет «Раймонда»), С. В. Рахманинова (оперы «Алеко», «Скупой рыцарь»), И. Ф. Стравинского (балет «Петрушка»). В начале ХХ в. русская музыка стала все более заметным явлением мировой культуры, во многом благодаря «Русским сезонам», организованным в 1907-1913 гг. в Париже известным театральным и художественным деятелем С. П. Дягилевым.

Текст 11.

Россия в 1917-1920 гг.

Гражданская война.

Февральская революция привела Россию к глубокому внутреннему расколу, обострила борьбу различных социально-политических сил. Свержение самодержавия (единственной политической силы, стремящейся к умиротворению общества) означало ликвидацию сдерживающего фактора на пути скатывания страны в жестокую, кровавую внутреннюю конфронтацию. Буржуазия и социалисты рассматривали друг друга как временных союзников, подлежащих ликвидации на следующем этапе борьбы. Октябрьская революция и последовавшие за ней политические и экономические меры большевиков привели к краху надежд буржуазного лагеря. Период с весны 1918 – до конца 1920 г. получил название Гражданской войны. «Красногвардейская атака на капитал» и установление продовольственной диктатуры создали почву для недовольства буржуазии и сельского населения политикой советской власти. Установление однопартийного режима оттолкнуло от большевиков демократические и небольшевистские социалистические силы. Значительная часть интеллигенции, военных кругов, духовенства выступила против большевистского режима. Особенность Гражданской войны в России заключалась в переплетении внутриполитической борьбы с иностранной интервенцией. Политика стран Антанты была обусловлена стремлением, с одной стороны, уничтожить большевистский режим, предотвратить «экспорт социалистической революции» в Европу, с другой – разделить Россию на сферы влияния.

В Гражданской войне сформировались три основных лагеря:

1) Белое движение включало в себя представителей бывшей военно-чиновничьей элиты России, помещиков, буржуазии и было представлено кадетами и октябристами, поддерживалось либеральной интеллигенцией. Основные цели Белого движения состояли во введении в России буржуазно-конституционного порядка, в сохранении целостности и неделимости Российского государства. Белых поддерживали страны Антанты.

2) Социальной базой красных, представленных партией большевиков, были слои рабочего класса и бедного крестьянства.

3) Третьей силой в Гражданской войне были партии социалистической и демократической ориентации (демократической контрреволюции) – эсеры, меньшевики и др. Эти партии выражали интересы широких слоев крестьянства и демократически ориентированной интеллигенции, выступали за демократическую Россию и выборы в Учредительное собрание.

Период Гражданской войны и интервенции принято делить на этапы:

– первый – с конца мая до ноября 1918 г.

– второй – с ноября 1918 г. по февраль 1919 г.

– третий – с марта 1919 г. до весны 1920 г.

– четвертый – с весны по ноябрь 1920 г.

Основными очагами сопротивления большевикам стали Дон, Кубань, Сибирь.

В мае 1918 г. военные действия развернулись в Поволжье, Сибири и на Дальнем Востоке. Чехословацкий корпус поднял восстание и взял под контроль города вдоль Транссибирской магистрали. Успешное наступление чехов было поддержано эсерами, организовавшими в Самаре Комитет из депутатов разогнанного Учредительного собрания (Комуч). Некоторые города Поволжья примкнули к Комитету. 8 сентября в Уфе было созвано совещание оппозиционных сил, где было сформировано Временное всероссийское правительство – Уфимская директория. В него вошли правые эсеры, кадеты и представители генералитета. Противоречия внутри Директории по вопросу о возврате земель бывшим владельцам привели к ее краху.

Весной 1918 г. началась военная интервенция. Германские войска вошли на Украину, Румыния оккупировала Бессарабию. Страны Антанты, не признавшие Брестский мир, начали интервенцию на севере России. Английский экспедиционный корпус захватил Мурманск. На Дальнем Востоке появились войска японцев, а затем англичан, французов и американцев. Летом 1918 г. положение большевиков стало крайне сложным. Большевистская власть контролировала лишь территорию вокруг Москвы. Украину захватили немцы, Дон и Кубань – генералы Краснов и Деникин, Поволжье перешло под власть Комуча и Чехословацкого корпуса. К конце 1918 г. интервенция усилилась, что было связано с окончанием Первой мировой войны.

На втором этапе Гражданской войны силы белых при поддержке интервентов нанесли удар по позициям красных на разных направлениях. Генерал Н. Н. Юденич наступал из Эстонии на Петроград; генерал Миллер – с севера на Вологду; адмирал А. В. Колчак стремился овладеть Поволжьем; генерал А. И. Деникин двигался с юга на Москву.

Третий этап. Еще в ноябре 1918 г. в Омске Колчак объявил себя «верховным правителем России». В начале марта 1919 г. его войска прорвали фронт красных и двинулись к Волге. В Среднем Поволжье Колчак планировал соединиться с армией Деникина. Красная Армия под командованием М. В. Фрунзе остановила наступление, Колчак был отброшен за Урал. В феврале 1920 г. в Иркутске Колчак был расстрелян.

Летом 1919 г. Деникин овладел Донбассом, к началу сентября его армия взяла Курск, Орел, Воронеж. В тылу у Белой армии в Новороссии действовала многочисленная крестьянская армия под командованием Н. И. Махно. Красным удалось остановить наступление у Тулы и отбросить врага на юг.

В декабре 1919 – начале 1920 г. армия Деникина была разбита. Деникинские войска отступили в Крым, где командование над ними принял барон П. Н. Врангель.

В октябре 1919 г. было остановлено 2-е наступление генерала Юденича на Петроград. Его войска были отброшены в Эстонию, где их разоружили местные власти.

1919 год стал переломным в войне, интервенты начали покидать Советскую Россию.

На четвертом этапе Гражданской войны основные события происходили на юге и западе страны. В апреле 1920 г. началась война с Польшей, образованы Западный (М. Н. Тухачевский) и Юго-Западный (А. И. Егоров) фронты. Активное участие в боевых действиях принимала конная армия С. М. Буденного. Войска Тухачевского, не имевшие необходимых резервов, в октябре 1920 г. вынуждены были отступить с территории Польши. По итогам войны с Польшей в марте 1921 г. подписан Рижский мир. К Польше перешли Западная Украина и Западная Белоруссия.

В июне 1920 г. в наступление из Крыма двинулись белогвардейские войска Врангеля и захватили Северную Таврию. Войсками Южного фронта под командованием М. В. Фрунзе белогвардейцы были отброшены обратно в Крым. Врангелевцы укрылись за Перекопскими укреплениями. В ноябре 1920 г. войска Фрунзе штурмом овладели укреплениями Перекопа, форсировали Сиваш и заняли Крым. Остатки Белой армии эвакуировались в Турцию. Гражданская война в Центральной России закончилась.

В 1921-1922 гг. военные действия продолжались на окраинах и на Дальнем Востоке.

Причинами поражения антисоветских сил стали отсутствие широкой социальной поддержки со стороны населения и серьезные политические ошибки, допущенные руководителями Белого движения:

1) Колчак и Деникин не признали действие «Декрета о земле», настроив против себя крестьян. Крестьянство в большинстве поддержало советскую власть.

2) Белогвардейцы не смогли вести диалог с партиями демократической контрреволюции – эсерами и меньшевиками.

3) Провозглашение белыми принципа сохранения «единой и неделимой России» с одной стороны, лишало их поддержки со стороны национальных окраин, с другой – не могло быть реализовано на практике. Многочисленные марионеточные правительства белых контролировались различными странами Антанты, в чьи планы не входило сохранение «единой России». Лагерь красных, напротив, был единым. Великий князь Александр Михайлович отмечал в своих воспоминаниях, что реально за единую Россию воевали не белые, а «интернационалист Ленин».

Красные сумели грамотно подобрать политических и военных руководителей, создать эффективную систему организации армии, мобилизовать экономические ресурсы. РКП(б) удалось убедить значительную часть населения в правильности проводимой ей политики, увязать ее с социальными ожиданиями трудящихся. Ничего подобного не могли предложить буржуазные программы белых.

Гражданская война стала национальной трагедией. Потери в войне составили 8 млн человек (погибшие, умершие от голода, болезней, террора). 2 млн человек эмигрировали из России, в основном, образованные слои населения.

Текст 12.

Образование СССР.

После окончания Гражданской войны на территории бывшей Российской империи возникло несколько формально суверенных советских республик: Российская советская федеративная социалистическая республика (РСФСР), Украина, Белоруссия, Азербайджан, Армения, Грузия. В 1922 г. три кавказских республики объединились в Закавказскую Советскую Федеративную социалистическую республику (ЗСФСР). Все республики были связаны договорами о военно-политическом союзе с Советской Россией. Общие вооруженные силы, промышленность, финансы, связь, транспорт и международные отношения находились в ведении РСФСР. Коммунистические партии советских республик входили в состав РКП(б).

В связи с болезнью В. И. Ленина в апреле 1922 г. И. В. Сталин был избран генеральным секретарем (генсеком) ЦК РКП(б), оставаясь наркомом по делам национальностей. Он возглавил подготовку к объединению республик в единое государство и выдвинул идею автономизации: все республики входят в состав РСФСР на правах автономий. В. И. Ленин стоял за проект создания Союза Советских Социалистических Республик (СССР) по принципу федерализма на основе равенства и добровольности, что было поддержано пленумом ЦК партии.

30 декабря 1922 г. I Всесоюзный съезд Советов провозгласил создание СССР (на основе ленинского плана), принял Декларацию и Договор о его образовании. Высшим органом нового государства стал Съезд Советов, избиравший на время между своими заседаниями Центральный Исполнительный Комитет (ЦИК) СССР из двух палат – Совета Союза и Совета Национальностей. Во главе Всесоюзного ЦИКа встал М. И. Калинин. Во главе СНК оставался В. И. Ленин, который из-за крайне тяжелого состояния здоровья на съезде не присутствовал.

31 января 1924 г. II Всесоюзный съезд Советов утвердил Конституцию СССР. В ней провозглашался суверенитет республик. Им давалось формальное право выхода из СССР, но процедуры выхода из Союза оговорено не было. Союзные органы решали вопросы валютной системы, планирования экономики, внешней политики, границ, армии, транспорта и связи. Как и в Конституции 1918 г., рабочим давались привилегии в избирательном праве. Затем в состав СССР вошли: в 1924 г. – Узбекистан и Туркмения, в 1929 г. – Таджикистан, в 1936 г. – Киргизия, Казахстан, вместо распущенной ЗСФСР – Азербайджан, Армения, Грузия. В 1940 г. в СССР стало 16 республик. Присоединены Литва, Латвия, Эстония, Молдавия, создана Карело-Финская республика (в 1956 г. преобразована в Карельскую АССР).

Культурная революция.

Главной целью культурных преобразований, проводившихся большевиками в 1920-1930-х гг., было подчинение науки и искусства марксистской идеологии.

Огромным делом для России была ликвидация безграмотности (ликбез). Создана государственная единая система народного образования, возникла советская школа нескольких ступеней. В 1-ой пятилетке было введено обязательное четырехлетнее, а во 2-ой пятилетке – семилетнее образование. Открывались вузы и техникумы, действовали рабфаки (факультеты для подготовки рабочих к поступлению в высшие и средние учебные заведения). Обучение носило идеологизированный характер. Сформировалась новая, советская интеллигенция, к старой же интеллигенции большевики относились с подозрением.

Осенью 1922 г. из России было выслано 160 крупнейших ученых, философов, историков, экономистов, не разделявших идеологические установки большевизма. Господство большевистской идеологии утверждалось также в антицерковной пропаганде, разрушении храмов, разграблении имущества церкви. Патриарх Тихон, избранный в ноябре 1917 г. Поместным собором, был арестован. Репрессированы ученые-аграрники Н. Д. Кондратьев, А. В. Чаянов, философ П. А. Флоренский, крупнейший биолог-генетик Н. М. Вавилов, писатели О. Э. Мандельштам, А. Б. Бабель, Б. А. Пильняк, актер и режиссер В. Э. Мейерхольд и многие другие. Арестованы авиаконструкторы А. Н. Туполев, Н. Н. Поликарпов, физик Л. Д. Ландау, один из создателей аэродинамического института С. П. Королев и др.

В то же время создавались научно-исследовательские центры. В развитии науки большую роль сыграли геохимики В. И. Вернадский, А. Е. Ферсман, физики П. Л. Капица, Н. Н. Семенов, химики С. В. Лебедев, А. Е. Фаворский, создатель теории космонавтики К. Э. Циолковский.

В литературе и искусстве внедрялся метод «социалистического реализма», прославление партии, ее вождей, героики революции. Среди писателей выдвинулись А. Н. Толстой, М. А. Шолохов, А. А. Фадеев, А. Т. Твардовский. Крупнейшими явлениями в музыкальной жизни стали произведения С. С. Прокофьева (музыка к кинофильму «Александр Невский»), А. И. Хачатуряна (музыка к кинофильму «Маскарад»), Д. Д. Шостаковича (опера «Леди Макбет Мценского уезда», запрещена в 1936 г. за формализм). Широкую популярность приобрели песни И. Дунаевского, А. Александрова, В. Соловьева-Седого. Значительный шаг в своем развитии сделал кинематограф (фильмы «Чапаев» С. и Г. Васильевых, «Александр Невский» С. Эйзенштейна, «Минин и Пожарский» В. Пудовкина, комедии Г. Александрова «Веселые ребята», «Цирк»). Наиболее выдающимся скульптурным произведением 1930-х гг. стал монумент В. Мухиной «Рабочий и колхозница». Через различные творческие союзы государство направляло и контролировало всю деятельность творческой интеллигенции.

Главным ориентиром в общественно-политических исследованиях стал вышедший в 1938 г. «Краткий курс истории ВКП(б)» под редакцией И. В. Сталина.

Текст 13.

Партизанское движение.

По гитлеровскому плану «Ост» предстояло уничтожить 50 млн человек – представителей славянских народов и освободить «жизненное пространство» для Германии. На оккупированной территории фашисты установили жесточайший террористический режим, создали концлагеря, угоняли население в Германию на принудительные работы.

С первых дней войны развернулась ожесточенная борьба советских людей на оккупированной территории. На захваченной врагом территории действовало 6200 партизанских отрядов и подпольных групп, объединявших более миллиона патриотов. Партизаны уничтожали живую силу противника, проводили диверсии (подрыв поездов с военной силой и техникой, мостов, железных дорог), вели разведку, защищали жителей. Крупными партизанскими соединениями командовали С. А. Ковпак, В. И. Козлов, А. Ф. Федоров и др. В мае 1942 г. для руководства партизанской борьбой был создан Центральный штаб партизанского движения. В 1943 г. произошел наивысший подъем партизанского движения, накануне и в ходе Курской битвы проведена «рельсовая война».

Антигитлеровская коалиция.

В первые дни войны премьер-министр Великобритании У. Черчилль и президент США Ф. Рузвельт заявили о поддержке СССР в борьбе с Германией. Подписаны соглашения между странами. В августе 1941 г. принята Атлантическая хартия Англии и США о целях войны по «окончательному уничтожению фашистской тирании» и установлению демократических условий послевоенного мира. СССР присоединился к хартии. 1 января 1942 г. в Вашингтоне 26 стран подписали на ее основе Декларацию объединенных наций. Оформилась Антигитлеровская коалиция. США стали оказывать материальную помощь СССР по ленд-лизу (система передачи взаймы или в аренду вооружения, продовольствия, медикаментов и др.).

В ходе войны состоялись три конференции глав государств – основных участников Антигитлеровской коалиции.

Тегеранская конференция, на которой встретились главы правительств Великобритании – У. Черчилль, США – Ф. Рузвельт и СССР – И. В. Сталин («Большая тройка»), состоялась 28 ноября – 1 декабря 1943 г. На конференции были приняты решения по совместным военным действиям против фашистской Германии, о послевоенном сотрудничестве, об открытии не позднее 1 мая 1944 г. второго фронта в Европе вторжением через Ла-Манш (второй фронт был открыт в июне 1944 г. в ходе операции «Оверлорд»). Обсуждался вопрос о послевоенных границах Польши. Сталин обещал объявить войну Японии после окончания военных действий в Европе.

Крымская (Ялтинская) конференция «Большой тройки» проходила 4-11 февраля 1945 г. На конференции были согласованы планы разгрома Германии, условия капитуляции, принципы послевоенного сотрудничества, создания Организации Объединенных Наций (ООН), вопрос о суде над нацистскими преступниками, о послевоенных границах Польши. После окончания войны предполагалось разделить Германию и ее столицу Берлин на зоны оккупации.

На Берлинской (Потсдамской) конференции (17 июля – 2 августа 1945 г.) встретились Сталин, Г. Трумэн – президент США, К. Эттли – премьер-министр Великобритании. Подтверждены решения Крымской конференции. Провозглашалось устройство Германии на демократической основе. Восточная Пруссия с г. Кенигсбергом передавалась СССР. Утверждались границы Польши, был решен вопрос об уничтожении германских монополий, о суде над главными военными преступниками, о взыскании контрибуции с Германии.

Текст 14.

СССР в 1945-1991 гг.

Восстановление народного хозяйства. Избранный в 1946 г. Верховный Совет СССР принял четвертый пятилетний план восстановления и развития народного хозяйства (1946-1950 гг.), согласно которому три года отводилось на восстановление довоенного уровня, а два года – на то, чтобы превзойти его. В марте 1946 г. Совет народных комиссаров был преобразован в Совет министров СССР во главе со Сталиным. За годы 4-й пятилетки промышленность превзошла довоенный уровень на 70 %, восстановлено и построено 6200 предприятий, в основном тяжелой промышленности. Усилился военно-промышленный комплекс. Легкая и пищевая промышленность план по восстановлению не выполнили.

В 1947 г. была отменена карточная система, проведена денежная реформа (деньги обменивались 10:1). В сельском хозяйстве не хватало рабочих рук, не было техники, резко сокращались посевы, ужесточались меры принуждения, повышались сборы и налоги. На обеспечении страны продовольствием тяжело сказалась засуха 1946 г. Диспропорции в развитии промышленности и сельского хозяйства увеличивались. При некотором улучшении жизни в городе деревня голодала, в связи с этим увеличился отток людей в город.

Идеологические кампании конца 1940-х гг. В послевоенные годы шел процесс усиления централизации государственного управления, численного увеличения бюрократии, все большей власти коммунистической партии в стране. Началась борьба с космополитизмом. Космополитизм рассматривает людей вне зависимости от гражданства. Космополит – гражданин мира. Некоторые представители интеллигенции были обвинены в том, что утратили веру в советский строй, преклонялись перед Западом и выступали за установление буржуазных порядков. Поход на «безродных космополитов» возглавил А. А. Жданов, обвинивший деятелей культуры в «низкопоклонстве перед Западом». В 1946 г. принято постановление «О журналах “Звезда” и “Ленинград”», обвинения обрушились на А. А. Ахматову, М. М. Зощенко и др. За этим последовали постановления о репертуаре драматических театров, о кинофильме «Большая жизнь», об опере В. И. Мурадели «Великая дружба» и др. Идейному разгрому подверглась и наука. На развитии сельского хозяйства отрицательно отразилась «лысенковщина». Единственно верными в биологии признавались взгляды академика Т. Д. Лысенко, что нанесло сильный удар по ключевой науке современного естествознания генетике. Она была объявлена «лженаукой». Начались атаки на квантовую теорию и теорию относительности. Последняя была названа «реакционным эйнштейнианством». Реакционной лженаукой также объявили кибернетику. Советские обществоведы утверждали, что она необходима империалистам США для разжигания третьей мировой войны.

В конце 1940-х гг. возникло «ленинградское дело». Было выдвинуто обвинение против деятелей партии и государства в намерении превратить Ленинград в опору борьбы со Сталиным и его окружением. В 1950 г. расстреляны председатель Госплана Н. А. Вознесенский, председатель Совмина РСФСР М. И. Родионов, один из организаторов обороны Ленинграда во время блокады А. А. Кузнецов, секретарь Ленинградского обкома партии П. С. Попков. В целом репрессиям подверглись около 2 тыс. человек.

«Дело врачей» было открыто в начале 1953 г. Была арестована группа врачей Кремлевской больницы по обвинению в том, что они повинны в смерти Жданова в 1948 г. и пытались умертвить других государственных деятелей. Со смертью Сталина «дело врачей» было прекращено. Во многом ужесточение режима и новый виток репрессий были связаны с началом Холодной войны, с жесточайшим идеологическим противостоянием СССР со странами Запада. Схожие процессы происходили в США. Гонениям и уголовному преследованию подлежали не только американские коммунисты, но и все, заподозренные в сочувствии к социализму и советской власти.

 

«Холодная война» и ее влияние на внутреннюю и внешнюю политику СССР.

После войны значительно укрепился авторитет СССР. Он стал играть видную роль в созданной в 1945 г. Организации Объединенных Наций (ООН), являясь постоянным членом Совета Безопасности ООН. В 1945-1946 гг. советские юристы выступали на процессе над главными военными преступниками в Нюрнберге. СССР оказывал экономическую помощь многим странам, особенно вошедшим в мировую систему социализма и бывшим колониальным государствам.

Рост влияния СССР в послевоенном мире вызвал чрезвычайную озабоченность руководства западных держав. Поэтому они стали проводить силовую политику по отношению к СССР и социалистическим государствам. Сущность этой политики выразил бывший премьер-министр Великобритании У. Черчилль в речи, произнесенной в американском городе Фултоне 5 марта 1946 г. Он говорил о «железном занавесе», о необходимости создания «силового кольца» вокруг стран, находящихся под контролем СССР, призвал «показать русским силу, сплотиться против коммунизма». США расширили число военных баз, резко сократили торговые отношения с СССР и его сторонниками. Разрабатывались планы атомных бомбардировок СССР («Флитвуд», 1948 г., «Дропшот», 1949 г. и др.). Началась «холодная война» (с 1946 г. до конца 1980-х гг.) – глобальная геополитическая, экономическая, идеологическая, культурная конфронтация (противоборство) двух систем, основанная на гонке вооружений, где главным фактором сдерживания «горячей войны» считалось ядерное оружие. В 1947 г. США предложили «план Маршалла». Этот план предусматривал оказание экономической помощи европейским странам, пострадавшим в войне, в зависимости от их политической ориентации. СССР «план Маршалла» не одобрил и отказался участвовать в конференции по этому поводу.

Новый внешнеполитический курс бывших военных союзников руководство СССР расценило как призыв к войне, что незамедлительно сказалось как на внешней, так и на внутренней политике Советского государства. В 1948 г. произошел конфликт с Югославией, лидер которой И. Броз Тито попытался отстоять свою самостоятельность от сталинского диктата. СССР и другие социалистические страны разорвали дипломатические отношения с Югославией, ее изоляция перешла к проведению политики неприсоединения – движению неучастия стран в военно-политических блоках, за мир и безопасность народов. После смерти Сталина в 1953 г. дипломатические отношения с Югославией были восстановлены.

Символом раскола мира на две противостоящие системы – «системы капитализма» и «системы социализма» – стал раскол Германии на два государства – ФРГ (1948 г.) и ГДР (1949 г.). В 1949 г. произошел еще ряд крупных внешнеполитических событий:

– образовался Североатлантический военно-политический союз (НАТО) западных стран во главе с США.

– создан Совет экономической взаимопомощи (СЭВ) – организация, объединившая социалистические страны.

– под руководством академика И. В. Курчатова было разработано и появилось советское ядерное оружие, монополия США на ядерное оружие была ликвидирована.

Каждая из сверхдержав – США и СССР – включала в сферу своих стратегических интересов весь мир. Биполярность мирового сообщества на долгие годы определила политическое и экономическое развитие подавляющего большинства стран и их тяготение (зачастую невольное) к определенной общественной системе. Проявлением этого противостояния стали локальные военные конфликты. В 1950-1953 гг. в ходе Корейской войны произошло военное столкновение армии США, Великобритании и Франции с советскими и китайскими войсками. В результате Корея оказалась разделена на проамериканскую Южную Корею и просоветскую Корейскую Народно-Демократическую Республику (КНДР). Позднее эту участь разделил и Вьетнам.

 

Текст 15.

Россия в 1992-2018 гг.

События 1993 г.

Еще более обострилась обстановка на VIII съезде народных депутатов в марте 1993 г. В стране сложилось своеобразное двоевластие. В оппозиции к главе исполнительной ветви власти президенту России Б. Н. Ельцину выступили глава законодательной ветви власти председатель Верховного Совета Р. И. Хасбулатов и вице-президент А. В. Руцкой, поддержанные депутатами Верховного Совета. Летом Конституционной комиссией был разработан проект новой Конституции, но это не ослабило напряженность в стране.

К началу осени 1993 г. противоборство двух ветвей власти достигло кульминации. 21 сентября 1993 г. Б. Н. Ельцин своим указом приостановил деятельность Съезда народных депутатов и Верховного Совета Российской Федерации. Одновременной из-под пера президента вышел указ о поэтапной конституционной реформе в Российской Федерации. Эти меры вызвали незамедлительную реакцию Верховного Совета. Своим постановлением от 22 сентября 1993 г. он признал указ президента недействительным, как противоречащий Конституции Российской Федерации. В Москве силами оппозиции были организованы демонстрации, в ряде мест возведены баррикады, а 3 октября предпринята попытка овладеть Останкинским телецентром. В ответ на действия оппозиции президент объявил военное положение, и в город были введены войска. 4 октября войска стали прицельно расстреливать здание Верховного Совета. В ходе событий несколько сотен человек были убиты, многие ранены. Руководители оппозиции арестованы. Двоевластие ликвидировано, но социально-политическая и экономическая обстановка оставалась сложной.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

 

ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ

Письменная контрольная работа представляет собой обязательную самостоятельную работу для обучающихся на заочной форме обучения. Студенты, не выполнившие ее, не допускаются к сдаче экзамена или зачета.

При выполнении работы необходимо соблюдать ряд требований.

1. Тема контрольной работы выбирается в соответствии с номером личного дела или номером зачетной книжки (последняя цифра номера личного дела или номера зачетки должна совпадать с последней цифрой контрольной работы).

2. В соответствии с вопросами подбирается и прорабатывается литература. Список учебной литературы приведен в конце пособия. Возможен также самостоятельный подбор литературы. В контрольной работе должна быть использована учебная или научная литература.

3. Контрольная работа пишется по плану, который приведен после перечня тем.

4. На используемую литературу в тексте контрольной работы должны делаться ссылки.

5. Объем контрольной работы должен составлять 18–20 листов печатного текста (Times New Roman, размер шрифта – 14, междустрочный интервал – 1,5, левое поле – 3 см, верхнее, нижнее и правое – по 2 см).

6. Страницы нумеруются.

7. Работа начинается с плана, в котором указываются формулировки и страницы вопросов работы.

8. На последней странице помещается список использованной литературы (в алфавитном порядке). Правила оформления списка литературы приводятся ниже.

 

 

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

Тема 5. Образование централизованного государства: общее и особенное. Московское царство и его политическая система

1. Объединение русских земель вокруг Москвы.

2. Образование Московского царства и его поли­тическая система.

3. Общее и особенное в формировании централи­зованных государств.

 

Тема 7. Петровская эпоха

1. Предпосылки и проведение Петровских реформ.

2. Внешнеполитическая доктрина Петра I.

3. Результаты Петровской модернизации.

 

Тема 24. СССР в 1945-1953 гг.

1. Восстановление разрушенного хозяйства.

2. Возврат к довоенной модели экономического развития.

3. Борьба с космополитизмом.

 

Тема 26. СССР в 1960-1980-е гг.

1. Противоречия социально-экономического развития советского общества (1964-1985 гг.).

2. Персонализация власти и политический консерватизм.

3. Политика «разрядки». Международный кризис конца 1970-х годов.

 

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра истории и философии

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ФИО____________________________, форма обучения________________

направление подготовки 35.03.04 Агрономия

 

направленность (профиль) программы

 ____________________________________________________________________

курс_______, группа___________

 

Дисциплина История

Тема (номера вопросов) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель Цеглеев Э.А.

 

Регистрационный номер на кафедре_______________________

Дата регистрации «______»____________201___г.

 

Результат проверки _________________

 

 

ЭКЗАМЕН

 

Процедура оценивания знаний, умений и навыков при проведении промежуточной аттестации по дисциплине «История» проводится в форме экзамена.

 

Порядок проведения экзамена

Обучающийся после доклада о прибытии для сдачи экзамена выбирает билет, называет его номер и приступает к подготовке ответа. В билете содержатся 2 вопроса. После завершения подготовки ответа или по истечении отведенного для этого времени (не менее 30 минут) обучающийся докладывает преподавателю о готовности и с его разрешения или по его вызову отвечает на поставленные в билете вопросы. По окончании ответа на вопросы билета преподаватель может задавать обучающемуся дополнительные и уточняющие вопросы в пределах учебного материала, вынесенного на экзамен. После завершения ответа обучающийся сдает преподавателю билет и листы с конспектом (тезисами) ответа. Преподаватель объявляет обучающемуся оценку по результатам экзамена, а также вносит эту оценку в зачетную ведомость, зачетную книжку.

 

Критерии оценивания:

 

Оценка	Критерии оценки
«Отлично»	Обучающийся качественно излагает материал при ответе на основной и дополнительные вопросы, ясно, четко, логично и грамотно излагает свои размышления, делает умозаключения и выводы, не допуская неточности в исторических терминах, датах событий и именах деятелей прошлого.
«Хорошо»	Обучающийся качественно излагает материал при ответе на основной и дополнительные вопросы, ясно, четко, логично и грамотно излагает свои размышления, делает умозаключения и выводы, но допускает неточности в исторических терминах, датах событий и именах деятелей прошлого.
«Удовлетворительно»	Обучающийся не знает значительной части основного материала, либо не соблюдает логической последовательности в изложении исторических событий.
«Неудовлетворительно»	Обучающийся не знает большей части основного материала, не соблюдает логической последовательности в изложении исторических событий.

 

 

 

 

 

 

 

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Задачи истории как науки. Предмет изучения отечественной истории. Функции истории.

2. Принципы и методы изучения отечественной истории.

3. Источники изучения отечественной истории.

4. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Возникновение государственности у восточных славян.

5. Государство Киевская Русь. Принятие христианства.

6. Социально-экономический и политический строй Киевской Руси.

7. Русские земли и княжества в XI – 1-ой половине XIII века. Причины политической раздробленности.

8. Проблема влияния монголо-татарского ига на древнерусскую цивилизацию.

9. Выдвижение Москвы в процессе объединения русских земель.

10. Завершение объединения русских земель в единое централизованное государство.

11. Социально-экономическое развитие российского государства в XVI веке. Укрепление феодально-крепостнических порядков.

12. Иван Грозный: реформы конца 40-50-х годов XVI века, «опричнина».

13. «Смутное время» на рубеже XVI – XVII веков.

14. Россия в XVII веке: начало формирования российского абсолютизма.

15. Социально-экономическое развитие Российского государства в XVII веке.

16. Пётр I: реорганизация государственного управления.

17. Пётр I: социальная политика. Реформы: военная, промышленного производства. Итоги реформ.

18. Дворцовые перевороты XVIII века.

19. Правление Екатерины II.

20. Экономическое развитие России в 1-ой половине XIX века. Крепостное право в России.

21. Политическая система Российской империи.

22. Причины и ход подготовки буржуазных реформ 60-70-х годов XIX века в России.

23. Отмена крепостного права. Реформаторы в России.

24. Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX века в России: земская, городского самоуправления, судебная, университетская, военная и др. Итоги реформ.

25. Становление индустриального общества в России: общее и особенное.

26. Россия в начале XX века. Объективная потребность индустриальной модернизации России и ее осуществление.

27. Национальные и социалистические партии России.

28. Либеральные и монархические партии России.

29. Первый опыт российского парламентаризма.

30. Столыпинский план модернизации России. Аграрная реформа.

31. Россия в условиях I Мировой войны и общенационального кризиса.

32. Февральская революция 1917 г. в России.

33. 1917 год: от Февраля к Октябрю.

34. Гражданская война и политика «военного коммунизма», их результаты и последствия.

35. Социально-экономическое развитие страны в 1920-е годы. НЭП.

36. Политика «большого скачка» в 1920-1930-е гг.

37. Тоталитарная система и общество в 1920-1930-е гг.

38. СССР накануне II Мировой войны.

39. Великая Отечественная война и её основные этапы.

40. Советское общество в годы Великой Отечественной войны.

41. Роль Советского Союза в победе над Германией и Японией. Итоги II Мировой войны.

42. Послевоенное устройство мира. Внешняя политика СССР в 1945 – середине 1950-х гг.

43. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь в первые послевоенные годы.

44. Попытка осуществления политических и экономических реформ. Хрущевская «оттепель».

45. СССР в 1960-1980-е гг.: нарастание кризисных явлений.

46. Последние годы существования СССР: перестройка в общественно-политической жизни.

47. Последние годы существования СССР: экономическое развитие, новые внешнеполитические принципы. Распад Советского Союза.

48. Становление новой российской государственности. 1993-1999 гг.

49. Россия в условиях новой геополитической ситуации.

50. Политическое и социально-экономическое развитие России в ХХI в.

 

 

ЛИТЕРАТУРА

 

Основная

1. История России: проблемы и вопросы [Текст]: учеб. пособие /       В.П. Сёмин, М.В. Шадская. – М.: Кнорус, 2016. – 654 с.

2. История России: учебник [Текст] / В.П. Семин. – М.: Кнорус, 2016. – 438 с.

3. История России с древнейших времен до наших дней [Текст]: учебник / В.А. Федоров, В.И. Моряков. – М.: Кнорус, 2015. – 536 с.

4. История России. Конспект лекций [Текст]: учеб. пособие / В.П. Семин. – М.: Кнорус, 2015. – 208 с.

5. История России [Текст]: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев,        Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2015. – 528 с.

6. История России с древнейших времен до наших дней [Текст]: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев. – М.: Проспект, 2014. – 766 с.

7. Экономическая история России (опыт институционального анализа) [Текст]: учеб. пособие / Р.М. Нуреев, Ю.В. Латов. – М.: Кнорус, 2016. – 268 с.

 

Дополнительная

1. История России [Текст]: учебник. – М.: Проспект, 2010. – 672 с.

2. История России с древнейших времен до наших дней [Текст]: учебник / А.Н. Боханов, В.А. Шестаков. – М.: Проспект, 2010. – 540 с.

3. История России, 1917-2009 [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 020700 История / А.С. Барсенков, А.И. Вдовин. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 846 с.

4. История России в схемах [Текст]: учеб. пособие / А.С. Орлов,        В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2010. – 303 с.

5. Экономическая история России [Текст]: учеб. пособие / Т.М. Тимошина. – М.: Юстицинформ, 2009. – 424 с. 

6. История России [Текст]: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев,        Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2009. – 525 с.

7. История России [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов /          А.П. Деревянко, Н.А. Шабельникова. – М.: Проспект, 2006. – 555 с.  

8. История России [Текст]: учеб. для студентов вузов / А.С. Орлов,        В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2006. – 514 с.

9. История России [Текст]: учеб. для вузов / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2005. – 514 с.

10. История России [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов /       В.А. Бердинских. – М.: Академ. Проект, 2005. – 602 c.

 

Учебно-методическое издание

 

 

Сергей Александрович Чиркин

 

ИСТОРИЯ

Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе для ба калавров

направления подготовки 35.03.04 Агрономия

 

 

Редактор И.В. Окишева

 

Заказ №____. Подписано к печати_________

Тираж 10 экз. Формат 60x84 1/16

Бумага офсетная. Усл. п.л. 16,5. Цена договорная

 

ФГБОУ ВО Вятская ГСХА

610017, г. Киров, Октябрьский пр-т, 133

Отпечатано в типографии Вятской ГСХА

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВЯТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ

 

В.П. Калиниченко, Э.А. Цеглеев, С.А. Чиркин

ИСТОРИЯ

Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе

для бакалавров направления подготовки

35.03.04 Агрономия

 

 

Киров 2018

ББК 63.3(0)

УДК 94(100)

 

Калиниченко В.П., Цеглеев Э.А., Чиркин С.А. История: Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе для бакалавров направления подготовки 35.03.04 Агрономия. – Киров: ФГБОУ ВО Вятская ГСХА, 2018. – 264 с.

 

 

Рецензенты: кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории ФГБОУ ВО Вятская ГСХА А.В. Куклин; кандидат педагогических наук, доцент кафедры истории и философии ФГБОУ ВО Вятская ГСХА             Е.В. Петрова.

 

Учебно-методическое пособие рассмотрено и рекомендовано к печати методической комиссией экономического факультета Вятской государственной сельскохозяйственной академии и рекомендовано к печати (протокол № ___ от «___» _________ 2018 года).

 

 

Учебно-методическое пособие включает в себя программу курса «История», требования по написанию и темы контрольных работ, планы семинарских занятий, задания для самоконтроля, вопросы для экзамена, литературу. Предназначено для направления подготовки бакалавриата 35.03.04 Агрономия.

 

 

© - ФГБОУ ВО Вятская ГСХА, 2018

© - Калиниченко В.П., Цеглеев Э.А., Чиркин С.А., 2018

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Введение………………………………………………………………….	4
Содержание курса………………………………………………………..	5
Планы семинарских занятий……………………………………………	21
Задания для самоконтроля………………………………………………	28
Контрольная работа……………………………………………………...	248
Экзамен…………………………………………………………………...	257
Литература………………………………………………………………...	262

                 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

                  

Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 35.03.04 Агрономия, изучающих предмет «История». В процессе его освоения формируется способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для гражданской позиции (общекультурная компетенция ОК-2).

В первом разделе даётся программа курса «История». Во втором разделе приводятся планы семинарских занятий. В третьем разделе представлены задания для самоконтроля: текст и контрольные задания к нему (вопросы, тесты). Четвертый раздел предназначен для студентов заочной формы обучения. В нем перечислены требования к контрольным работам, темы и план написания, правила оформления библиографического списка, указан порядок сдачи и защиты работ, а также приведен образец титульного листа. В пятом разделе изложен порядок сдачи экзамена и даны вопросы, которые нужно повторить для его успешного прохождения. В последнем разделе приведен список учебной и научной литературы по предмету.

 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

 

История и особенности её познания. Сущность, формы, функции исторического сознания. Историческое сознание как особая область общественного сознания. Массовое (обыденное) и научное историческое сознание. Стихийный этап в развитии исторического сознания. Зарождение исторической науки. Методология и теория исторической науки. Понятие и классификация исторического источника.

Цивилизационный и формационный подходы к изучению истории. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.

Русская историческая школа.

 

РАЗДЕЛ I. ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА. IX - XVII ВЕКА

 

Восточные славяне в древности. Образование Древнерусского государства. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Происхождение и расселение восточных славян. Религия. Разложение первобытно-общинного строя. Складывание племенных союзов. Хозяйственный и общественный строй славян. Утверждение династии Рюриковичей. Князь Олег. Объединение восточнославянских государственно-политических образований под властью киевских князей. Образование Древнерусского государства и норманнская теория.

Раннефеодальное государство Киевская Русь. Основные этапы объединения восточных славян. Социально-экономический строй Киевской Руси: сельское хозяйство, ремёсла, торговля, категории населения, вотчинное землевладение. Политический строй Киевской Руси. Внутренняя политика. Полюдье, дань. Игорь, Святослав, Владимир I. Христианизация Руси и её значение. Княжение Ярослава Мудрого. «Русская Правда» – древнерусский свод законов. Владимир Мономах. Мстислав Великий.

Внешняя политика. Походы русских дружин на Восток и Византию. Борьба с Хазарским каганатом и кочевниками. Международное положение Руси.

Земли Киевской Руси в XII – начале XIII вв. Предпосылки политической раздробленности Древнерусского государства. Княжеская власть и боярство. Формирование государственно-политических областных образований и особенности их устройства (Великое Владимирское княжество, Галицко-Волынское княжество, Новгородская земля и др.). Развитие хозяйства. Последствия и особенности политической раздробленности Руси.

Борьба Руси за независимость в XIII в. Монголы в конце XII – начале XIII вв. Начало монгольских завоеваний. Битва на Калке. Нашествие Батыя. Завоевание Волжской Булгарии. Героическая борьба русского народа. Зависимость Руси от Орды, её формы и последствия. Обособление юго-западных и западных земель.

Начало крестовых походов на прибалтийские и русские земли. Невская битва. Ледовое побоище. Александр Невский – полководец и государственный деятель.

Всемирно-историческое значение героической борьбы народов Руси с монголо-татарской и крестоносной агрессией.

Русские земли во второй половине XIII – середине XV вв. Восстановление производительных сил, подорванных ордынским нашествием. Сельское хозяйство. Формирование феодального землевладения. Государственные и владельческие крестьяне. Ремесло. Торговля. Город. Политический строй. Русские земли и Золотая Орда.

Объединение русских земель вокруг Москвы в XIV-середине XV вв. Причины усиления Московского княжества. Первые московские князья. Иван Калита. Дмитрий Донской. Выдвижение Москвы как организатора борьбы за свержение монголо-татарского ига. Сергий Радонежский. Куликовская битва и ее значение. Рост национального самосознания.

Взаимоотношения Москвы с русскими землями. Феодальная война второй четверти XV в. и её значение для объединительного процесса.

Образование единого Русского государства (вторая половина XV – первая треть XVI вв.) Правление Ивана III Васильевича. Присоединение Великого Новгорода, Твери и Вятки. Свержение ордынского владычества. Василий III. Присоединение Пскова и Рязани. Международное положение России.

Организация аппарата государственной власти. Великий князь Московский. Боярская дума. Зарождение приказов. Местничество. Областное управление. Судебник 1497 г., начало оформления крепостного права. Складывание поместного землевладения.

Историческое значение образования единого Русского государства.

Внутренняя политика России в середине - второй половине XVI в. Территория и население. Сельское хозяйство и промыслы. Феодальное землевладение и хозяйство. Вотчинная и поместная системы. Закрепощение крестьян: «заповедные годы» и «урочные лета». Указы о крестьянах и холопах 1597 г. Ремесло. Торговля. Город.

Борьба феодальных группировок за власть. Иван IV. Земские Соборы. Формирование приказной системы управления. Судебник 1550 г. «Избранная Рада» и реформы середины XVI в. Опричнина: цели, ход, итоги. Царь Фёдор. Учреждение Московского патриаршества. Конец династии Рюриковичей и воцарение Бориса Годунова.

Внешняя политика России во второй половине XVI в. Международное положение. Казанские походы. Присоединение народов Поволжья и Приуралья.

Борьба за выход к Балтийскому морю. Ливонская война: причины, ход, основные этапы, результаты.

Начало освоения Сибири. Экспедиция Ермака и её значение. Заселение Западной Сибири.

Социально-политический кризис на рубеже XVI - XVII вв. и его последствия. Россия на рубеже XVI-XVII вв. Смута. Обострение социальных противоречий. Власть и общество. Лжедмитрий I. Василий Шуйский. Движение И.И. Болотникова. Лжедмитрий II.

Польско-шведско-литовская интервенция против России. М.В. Скопин-Шуйский. Москва и Тушинский лагерь. Низложение Василия Шуйского. «Семибоярщина» и оккупация Москвы. Патриотический подъём народа. Первое и Второе народные ополчения. Козьма Минин и Дмитрий Пожарский. Освобождение Москвы. Земский Собор 1613 г. Утверждение династии Романовых. Столбовский мир. Деулинское перемирие. Историческое значение национально-освободительной борьбы народов России с интервентами и восстановления национальной государственности.

Социально-экономическое развитие России в XVII в. Экономические последствия Смутного времени. Восстановление хозяйства в 1620-1650-е гг. Сельское хозяйство. Развитие мелкотоварного производства. Возникновение мануфактур. Рост городов и торговли. Начало формирования всероссийского рынка. Изменения в положении крестьян и посадских людей. Укрепление позиций дворянства. Колонизация окраин. Складывание русской нации.

Внутриполитическое развитие России в XVII в. Государственный строй. Боярская дума и Земские Соборы. Расцвет приказной системы управления. Царствование Михаила Фёдоровича и Алексея Михайловича. «Соборное уложение» 1649 г. и оформление крепостного права. Переход к абсолютизму. Прекращение деятельности Земских Соборов.

Социальные движения в XVII в. Основные этапы и черты антиправительственных выступлений «Бунташного века». Городские восстания в Москве, Новгороде, Пскове. Причины, движущие силы и ход крестьянской войны под предводительством С.Т. Разина.

Раскол в Русской православной церкви.

Внешняя политика России в XVII в. Основные направления и задачи внешней политики. Русско-польские и русско-шведские отношения. Смоленская война 1632-1634 гг. Война с Польшей 1654-1667 гг. Андрусовское перемирие. «Вечный мир» с Польшей 1686 г. Русско-шведская война 1656-1658 гг.

Отношения с Османской империей. Русско-турецкая война 1677-1681 гг. Бахчисарайский договор 1681 г. Крымские походы В.В. Голицына.

Освоение Сибири и Дальнего Востока. Дежнёв, Хабаров. Нерчинский договор с Китаем.

Вхождение Украины в состав Российского государства. Национально-освободительная война под руководством Богдана Хмельницкого. Зборовский и Белоцерковский договоры. Земский Собор 1653 г. Переяславская Рада и воссоединение Украины с Россией.

Россия в конце XVII в. Правление Фёдора Алексеевича. Стрелецкий мятеж 1682 г. Свержение Софьи и начало царствования Петра I. Азовские походы. «Великое посольство» 1697-1698 гг.