Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

1 2 Теоретические основы внутреннего туризма Весь курс Социально-экономические ресурсы туризма 2 3 Рынок внутреннего туризма Весь курс Туристские ресурсы и туристские дестинации России. Социально-экономические значение внутреннего туризма 2 4 Практический курс делового общения в сфере внутреннего туризма (1-й иностранный язык) Весь курс Перевод специального текста на иностранный язык, реферирование текста

 

 

Критерии оценки аттестационных испытаний с претендентами на перевод и восстановление (по 10-балльной шкале)

 

 

баллы	оценка	критерии оценки
10	отлично	1. ответ, исчерпывающий по содержанию, не требующий дополнительных вопросов и дискуссии; 2. отсутствие фактических ошибок и неточностей в содержании ответа; 3.  логически правильное построение ответа;
9	отлично	1. ответ полон по содержанию (1-2 уточняющих вопроса позволяют получить необходимую информацию); 2. допускаются малосущественные фактические ошибки и неточности в ответе, но они исправляются абитуриентом в ходе рассуждений и ответов на уточняющие вопросы; 3. есть нарушение логики в суждениях и доказательствах, но она восстанавливается в ходе рассуждений и ответов на уточняющие вопросы;
8	хорошо	1. ответ достаточно полон по содержанию (1-2 уточняющих вопроса позволяют получить основную информацию); 2.  допускаются малосущественные ошибки и неточности в ответе, иногда они не исправляются абитуриентом в ходе рассуждений и ответов на уточняющие вопросы; 3. иногда незначительно нарушается логика рассуждений и доказательств, иногда она не восстанавливается в ходе рассуждений и ответов на уточняющие вопросы
7	хорошо	1.  ответ достаточно полон по содержанию (3-4 уточняющих вопроса позволяют получить основную информацию); 2.  допускаются малосущественные фактические ошибки и неточности в ответе, большинство из них не исправляются абитуриентом в ходе рассуждений и ответы на уточняющие вопросы; 3.  иногда существенно нарушается логика рассуждений и доказательств, чаще всего она не восстанавливается в ходе рассуждений и ответов на уточняющие вопросы;
6	удовлетворительно	1.  ответ недостаточно полон по содержанию (уточняющие вопросы не позволяют получить основную информацию); 2.  допускаются существенные фактические ошибки и неточности в ответе, большинство из них не исправляются кандидатами в ходе рассуждений и ответов на уточняющие вопросы; 3.  иногда существенно нарушается логика рассуждений и доказательств, чаще всего она не восстанавливается абитуриентом в ходе рассуждений и ответов на уточняющие вопросы;
5	удовлетворительно	1.  ответ недостаточно полон по содержанию (уточняющие вопросы не позволяют получить достаточный объем информации по заданному вопросу); 2. допускаются существенные фактические ошибки и неточности в ответе, они не исправляются абитуриентом в ходе рассуждений и ответов на уточняющие вопросы; 3. иногда существенно нарушается логика рассуждений и доказательств (либо доказательства полностью отсутствуют), она не восстанавливается абитуриентом в ходе рассуждений и ответов на уточняющие вопросы;
1 - 4	неудовлетворительно	1. ответ неинформативен (уточняющие вопросы не позволяют получить минимальный объем информации по заданному вопросу), имеет место отказ от ответа или абитуриент отвечает не на заданный вопрос; 2. допускаются существенные фактические ошибки и неточности в ответе, они не исправляются абитуриентом в ходе рассуждений и ответов на уточняющие вопросы; 3. отсутствует логика в рассуждениях и доказательствах (либо доказательства полностью отсутствуют), она не восстанавливается кандидатом в ходе рассуждений и ответов на уточняющие вопросы.