Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

9-11 классы

необходимо наличие:

· 3D принтера, например: Picaso3D Disigner PRO 250, ALFA 2.1 или др.

· Компьютер с наличием программ для 3D моделирования, создания чертежа и сохранения файлов в формате .stl (КОМПАС 3D., Solid Works, AutoCAD т.д.);

· Принтер (для вывода чертежей на формате А4);

· Бумага А4

· Пластик PLA 1 катушка (на всех участников) любого цвета, либо по 5 метров на каждого участника.

Приложения

 

Приложение А Критерии оценки творческих проектов на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по технологии для учащихся 7 классов (по номинации «Техника и техническое творчество»)

 

Приложение Б Критерии оценки творческих проектов на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по технологии (По номинации «Техника и техническое творчество») Для 8 классов

 

Приложение В Критерии оценки творческих проектов на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по технологии (По номинации «Техника и техническое творчество») Для 9-11 классов

 

Приложение Г Критерии оценки эссе на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по технологии для учащихся 7 классов (по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное искусство»)

 

Приложение Д Критерии оценки творческих проектов на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по технологии (по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное искусство»). Для 8 классов.

Приложение Е Критерии оценки творческих проектов на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по технологии (по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное искусство»). Для 9-11 классов.

 

 

 

Приложение В

 

 

Приложение Г

Критерии оценки эссе 7 класс на муниципальном этапе

 Всероссийской олимпиады школьников по технологии

(По номинации «Культура дома и декоративно-прикладное искусство»)

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭССЕ

Класс

 

                         

Эссе (5 баллов)

Тема и актуальность   1                           Практическая значимость   1                           Выбор технологии изготовления (или варианты)   1                           Защита (Четкость и ясность, логика изложения проблемы исследования) 1                             Ответы на вопросы 1                             ВСЕГО   5                          

Приложения Д

 

Критерии оценивания творческого проекта по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное искусство»

Класс

 

Критерии оценки проекта

Класс

 

                         

Аннотация

2 балла

Актуальность и обоснование темы   1                           Практическая значимость   1                          

Изделие,

продукт

22 балла

Оригинальность дизайнерского решения (сочетание конструкции, цвета, композиции, формы; гармония)   7                           Качество представляемого изделия, товарный вид, соответствие модным тенденциям   8                           Практическая значимость готового изделия   7                          

Защита

проекта

14 баллов

Четкость и ясность, логика изложения проблемы исследования   5                           Презентация (умение держаться при выступлении, время изложения), культура подачи материала, культура речи.   5                           Самооценка, ответы на вопросы   4                           Дополнительные Критерии 2 балла Самостоятельность выполнения проекта (собственный вклад автора), использование знаний вне школьной программы, владение понятийным профессиональным аппаратом по проблеме, способность проявлять самостоятельные оценочные суждения, качество электронной презентации; сложность изделия, оригинальность представления 2                             Всего   40                          

 

 

Приложение Е

 Критерии оценивания творческого проекта по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное искусство»

Классы

Критерии оценки проекта

 

                           

Поясни-тельная

записка

14 баллов

Общее оформление 2                           Качество исследования (актуальность; обоснование проблемы; формулировка темы, целей и задач проекта; сбор информации по проблеме; анализ прототипов; выбор оптимальной идеи; описание проектируемого материального объекта – логика обзора). 4                           Оригинальность предложенных идей, новизна 2                           Выбор технологии изготовления (оборудования и приспособления). Разработка технологического процесса (качество эскизов, схем, чертежей, технологических карт, обоснованность рисунков). 2                           Экономическая и экологическая оценка разрабатываемого и готового изделия. 2                           Соответствие содержания выводов содержанию цели и задач, конкретность выводов, способность анализировать результаты. 2                          

Изделие,

продукт

20 баллов

Оригинальность дизайнерского решения (сочетание конструкции, цвета, композиции, формы; гармония) 7                           Качество представляемого изделия, товарный вид, соответствие модным тенденциям 7                           Практическая значимость 6                          

Защита

проекта

14 баллов

Четкость и ясность, логика изложения проблемы исследования 5                           Презентация (умение держаться при выступлении, время изложения), культура подачи материала, культура речи. 5                           Самооценка, ответы на вопросы 4                           Дополни-тельные критерии Самостоятельность выполнения проекта (собственный вклад автора), использование знаний вне школьной программы, владение понятийным профессиональным аппаратом по проблеме, способность проявлять самостоятельные оценочные суждения, качество электронной презентации; сложность изделия, оригинальность представления….                          2                           Всего   50