Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
| Компетенции | Оценочные средства |
| (ОПК-1) способность и готовность к подготовке и применению научной, научно-производственной, проектной, организационно-управленческой и нормативной документации: умеют разрабатывать план-проспект научной работы (на примере магистерской диссертации); владеют навыками оформления библиографического описания источника | Задание по разработке плана-проспекта магистерской диссертации по теме исследования Задание по составлению библиографического списка по теме магистерской диссертации |
| (ОПК-2) способность и готовность к использованию информационных технологий: умеют использовать в рамках библиографического поиска информационные технологии | Задание по составлению библиографического списка по теме магистерской диссертации |
| (ПК-1) способность и готовность к организации и проведению научных исследований, включая выбор цели и формулировку задач, планирование, подбор адекватных методов, сбор, обработку, анализ данных и публичное их представление с учетом требований информационной безопасности: умеют выявлять актуальные научные проблемы общественного здравоохранения, формулировать цель и задачи научного исследования; умеют отбирать адекватные методы решения исследовательских задач; владеют технологией проведения санитарно-статистического мини-исследования; приемами презентации результатов НИР | Задание по определению проблемы научного исследования, формулировке цели, объекта и предмета исследования в рамках выполнения ВКР Задания по проведению санитарно-статистического мини-исследования и подготовке рукописи научной публикации Задание по подготовке презентации результатов практики на итоговой конференции |
_________________
Заполняется по каждому виду практики в случае, если программа разработана на все виды практик, предусмотренных учебным планом. Примеры оценочных средств: задания для прохождения практики.
3.2 Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
Задание по определению проблемы научного исследования, формулировке цели, объекта и предмета исследования в рамках выполнения ВКР
На основе анализа литературы и осмысления собственного опыта НИР и опыта профессиональной деятельности выявить противоречие между требуемым и имеющимся уровнем научного знания относительно какого-либо процесса или явления (по профилю подготовки) и сформулировать проблему НИР будущей магистерской диссертации. С учетом проблемы исследования сформулировать цель, объект и предмет НИР.
Задание по составлению библиографического списка по теме магистерской диссертации
На основе анализа каталогов библиотечного фонда ЧГУ, электронных ресурсов Электронной научной библиотеки, других доступных библиотечных фондов провести библиографический поиск по предполагаемой теме магистерской диссертации: отобрать литературные источники, ознакомиться с их содержанием (аннотацией), включить их библиографическое описание в соответствии с действующим ГОСТ в список. Требования к библиографическому списку: актуальность (предпочтение отдавать публикациям последних 10-15 лет), научность (предпочтение отдавать научным публикациям: статьи в рецензируемых журналах, диссертации, авторефераты диссертаций), общее количество – не менее 30, в том числе не менее 2-х – на иностранных языках.
Задание по проведению санитарно-статистического мини-исследования
Определить зависимую переменную и сформулировать цель санитарно-статистического мини-исследования. Определить диагностируемые показатели и отобрать диагностические методики. Сформировать выборку с помощью одного из известных способов (рандомизация, привлечение реальных групп, метод парного отбора). Организовать и провести санитарно-статистическое мини-исследование. Провести количественный и качественный анализ полученных результатов.
Задание по подготовке рукописи научной публикации
Ознакомиться с методическими рекомендациями по подготовке научной публикации, помещенными на Образовательном портале. На материале проведенного анализа научно-методической литературы и результатов проведения санитарно-статистического мини-исследования подготовить тезисы доклада для научно-практической конференции. Оформить публикацию в соответствии с требованиями, которые определены оргкомитетом конференции.
Задание по подготовке презентации результатов практики на итоговой конференции
На основе разработанного плана-проспекта магистерской диссертации подготовить доклад с мультимедийной презентацией.
Дата: 2018-12-28, просмотров: 214.