Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

История возникновения детской клинической психологии.

Депрессивные расстройства у детей и подростков. Этиология и патогенез депрессивных расстройств в детском и подростковом возрасте

Задача 1. Шестилетний мальчик страдает множественными сменяющимися тиками и не может сдержать выкриков бранных слов, чего сам очень стесняется. Наиболее вероятный диагноз?

 

Билет 2

Место клинической психологии детей и подростков в системе наук. Предмет и задачи клинической психологии детей и подростков.

Невротические расстройства в детском и подростковом возрасте: этиология, патогенез.

Задача 2. Расскажите, о чем может свидетельствовать последовательность рисования членов семьи при тестировании ребенка по методике “Рисунок семьи”.

 

Билет 3

Основные виды практической деятельности клинического психолога, работающего с детьми и подростками

Методы коррекции при синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

Задача 3. Кто предложил исследование памяти методом пиктограммы? Опишите методику «Пиктограмма».

 

Билет 4

Шизофрения: определение, этиология, патогенез. Особенности развития детей и подростков с шизофренией

Диагностика депрессивных состояний у детей и подростков.

Задача 4. Для каких задач патопсихологической диагностики целесообразнее всего использовать проективную рисуночную методику «Рисунок несуществующего животного»?

 

Билет 5

1. Особенности развития детей и подростков с СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью).

2. Основные разделы клинической психологии детей и подростков

Задача 5. Какие психические процессы позволяет диагностировать методика «Исключение предметов (четвертый лишний)»? Опишите процедуру проведения данной методики.

 

Билет 6

Особенности развития детей и подростков с РДА.

Суицидальное поведение в детском и подростковом возрасте: этиология патогенез. Особенности проявлений у детей и подростков.

Задача 6. Какие психические процессы позволяет диагностировать методика «Классификация предметов»? Опишите процедуру проведения данной методики.

 

 

Билет 7

Степени олигофрении, дифференциальная диагностика олигофрении.

Диагностика суицидального поведения детей и подростков.

Задача 7. Родители 13-летнего подростка обратились к психологу по поводу внезапно изменившегося характера их сына. Был застенчивым, тихим, сейчас проявляет агрессию, особенно к матери. С каким заболеванием необходимо проводить дифференциальную диагностику?

 

Билет 8

Умственная отсталость (олигофрения) у детей и подростков. Этиология, патогенез, Особенности развития детей и подростков с умственной отсталостью.

Психологическая коррекция страхов у детей

3. Задача 8. В каком возрасте психическое расстройство чаще всего проявляется н евозможностью выполнять свойственную этому возрасту деятельность, самостоятельно и конструктивно преодолевать кризисы и конфликты, критически оценивать собственные возможности? Обоснуйте ответ.

 

Билет 9

Интернет-зависимость у детей и подростков. Симптомы, диагностика, профилактика.

Психологическое сопровождение детей и подростков с эпилепсией.

3. Задача 9. На консультации у клинического психолога женщина жалуется на поведенческие трудности своего ребенка: «он не способен самостоятельно делать уроки дома, хотя учится уже во втором классе, учитель жалуется на то, что он отвлекает других детей во время занятий и не приносит необходимые материалы для рисования или других предметов. Забывает простейшие вещи! Однажды из школы пришел с чужой сменной обувью. Я не знаю, что мне делать с этим ребенком…» Какой на ваш взгляд психологический диагноз у ребенка? Какие рекомендации можно дать женщине?

 

Билет 10

Психодиагностика при шизофрении и эпилепсии.

Задача 10. Родители 15-летнего подростка обратились на прием к психологу.  Жалобы родителей: в течение месяца проводит почти все время один дома ( у себя в комнате) стал очень раздражительным, ни к чему не проявляет интереса, отказывается от всех предлагаемых занятий. На приеме мальчик рассказывает психологу об издевках ребят во дворе. О каком состоянии подростка может предположить психолог?

 

Билет11

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): определение, этиология, патогенез, диагностические признаки, дифференциальная диагностика.

Ранний детский аутизм (РДА): определение, этиология, патогенез, диагностические признаки, дифференциальная диагностика.

Методы психологической коррекции при раннем детском аутизме (РДА)

История возникновения детской клинической психологии.