Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

19. Высшая юридическая сила Конституции проявляется в том, что она:

1) является единственным правовым актом государства;

2) принимается высшим органом власти в государстве;

3) не допускает законы и иные правовые акты, противоречащие ей;

4) содержит в себе исчерпывающие ответы на все вопросы.

20. Согласно Конституции РФ носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является:

1) Федеральное Собрание;

2) государство;

3) многонациональный народ;

Президент.

21. Российская Федерация гарантирует всем ее народам право:

1) на выход из состава РФ;

2) на сохранение родного языка;

3) быть субъектом международных отношений;

На всю полноту государственной власти.

Каким образом может быть изменен статус субъекта РФ?

По решению Верховного Суда РФ.

По распоряжению Правительства РФ.

По постановлению Конституционного Суда РФ.

По взаимному согласию РФ и субъекта РФ.

23. Понятие "состязательность сторон" относится к деятельности органов:

1) законодательной власти;

2) исполнительной власти;

3) внутренних дел;

Судебной власти.

Верны ли следующие суждения о Правительстве РФ?

А. Правительство РФ относится к назначаемым государственным органам.

Б. Министры являются выборными государственными служащими.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

Оба суждения неверны.

Верны ли следующие суждения о международном праве?

А. Международное право - это совокупность юридических норм, регулирующих отношения между суверенными государствами.

Б. Международное право - это совокупность юридических норм, регулирующих правовое положение, вопросы внутреннего управления какого-либо государства, его взаимоотношения с иными субъектами.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

Оба суждения неверны.

26. Какая ситуация является примером семейных правоотношений:

1) родители-алкоголики были лишены родительских прав;

2) дочь получила наследство от друга семьи;

3) на свою первую зарплату сын купил подарок родителям;

Сын устроился работать на семейную фирму.

Верны ли следующие суждения о правоотношениях?

А. Одним из признаков правоотношений является то, что они всегда возникают в связи с предписаниями норм права и регулируются ими.

Б. Признаком правоотношений является то, что они предполагают наличие прав и обязанностей у их участников.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

Оба суждения неверны.

28. Уяснение смысла и содержания правовой нормы посредством сопоставления ее с другими нормами и установление системных связей - это:

1) грамматический прием;

2) официальный вид;

Систематический.

Сравнительный.

29. Способность своими действиями приобретать, а также осуществлять права и обязанности называется:

1) правоспособностью;

2) дееспособностью;

3) деликтоспособностью;

Правосубъектностью.

30. Прочитайте выдержку из произведения греческого философа второй половины V в. до н. э. Антифонта. Ответьте на вопросы: в чем, по мнению автора, заключается справедливость?

"Справедливость [заключается в том, чтобы] не нарушать законы государства, в котором состоишь гражданином. Так, человек будет извлекать для себя наибольше пользы из применения справедливости, если он в присутствии свидетелей станет соблюдать законы, высоко их чтя, оставаясь же наедине, без свидетелей, [будет следовать] законам природы. Ибо предписания законов произвольны (искусственны), [веления же] природы необходимы.

И [сверх того], предписания законов суть результат соглашения (договора людей), а не возникшие сами собой [порождения природы]; веления же природы суть самовозникшие (врожденные начала), а не продукт соглашения [людей между собой]. Итак, тот, кто нарушает законы, если это остается тайным от [остальных] участников соглашения, свободен от позора и наказания; если же [его противозаконный поступок] открывается, то его постигает позор и кара. Но если кто-нибудь попытается насильственно нарушить что-нибудь из коренящихся в самой природе [требований], идя против [естественной возможности], то, если это и остается скрытым от всех людей, бедствие [от этого для него самого] будет ничуть не меньшим и нисколько не большим, чем в том случае, если это все увидят. Ибо [в этом случае] вред причиняется не вследствие мнения [людей], но поистине. Вообще же рассмотрение этих [вопросов] приводит к выводу, что многие [предписания, признаваемые] справедливыми по закону, враждебны природе [человека]... Что же касается полезных [вещей], то те из них, которые установлены [в качестве полезных] законами, суть оковы [для человеческой] природы, те же, которые определены природой, приносят [человеку] свободу... [В поступках, противоречащих природе], заключается [причина] того, что люди страдают больше, когда можно было бы меньше страдать, и испытывают меньше удовольствий, когда можно было бы больше наслаждаться, и [чувствуют себя] несчастными, когда можно не быть таковыми".