Пискунович Евгения Анатольевна

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Пискунович Евгения Анатольевна

_________

(подпись)

«_____» __________201_ г.

Оценка ___________________

Руководитель:

Ст.преподаватель П.Л.. Полежаев ________

(подпись)

«_____» __________201_ г.

Красноярск 2018

Реферат

Курсовая работа состоит из 37 страниц, списка используемой литературы, который состоит из 25 источников.

Ключевые слова: государство, общество, помощь, Россия социальная защита, социальная работа.

Целью курсовой работы является изучение основных тенденций развития практики социальной работы в России.

Объектом курсовой работы является практика социальной работы в России. Предметом курсовой работы является совокупность теоретических и практических аспектов механизма социальной работы в различные исторические периоды. Методы исследования в работе были использованы как систематизация исследовательского материала, так и анализ.

В первой главе раскрыта сущность тенденций развития практики социальной работы в России.

Во второй главе сделан практический анализ развития социальной работы в России.

Содержание

Введение. 5

1 Сущность тенденций развития практики социальной работы.. 7

1.1 Основные подходы к пониманию социальной работы в России. 7

1.2 Новый этап развития практики социальной работы в России. 18

2 Практический анализ развития социальной работы России. 25

2.1 Анализ идей социальной работы и ее значение в современной России. 25

2.2 Проблемы развития социальной работы в России и современном мире. 30

Заключение. 34

Список использованных источнков. 36

Введение

Проблемы социальной защиты населения являются наиболее значимыми в любом государстве и становятся в один ряд с экономическими, политическими, экологическими и др. Россия не является исключением. Решению социально-экономических проблем в России, в текущий период времени, отводится одно из первоочередных мест. В концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ до 2020 года, определены высокие стандарты благосостояния человека, приняты ориентиры на социальное благополучие и согласие. Сегодня Россия ищет свой путь к социальному процветанию. Этот процесс осложняется рядом условий, присущих историческому этапу развития государства.

Стремясь осмыслить происходящие социально-экономические изменения, многие исследователи обращаются к историческому опыту построения социальной работы в России и за рубежом. Существует несколько этапов исторического развития социально-экономической работы в России. Исследователи имеют различные точки зрения на периодизацию этого процесса. Одна из наиболее детальных классификаций представлена в работах Фирсова М.В. Таким образом, можно выделить следующие периоды:

1. Архаический период. Родоплеменные и общинные виды помощи и взаимопомощи у славян до Х века.

2. Период княжеской и церковно-монастырской поддержки с Х по ХIII век.

3. Период церковно-государственной помощи с ХIV по ХVII век.

4. Период государственного призрения со второй половины ХVII века по вторую половину ХIХ века.

5. Период общественного и частного призрения с конца ХIХ века до начала ХХ.

6. Период государственного обеспечения с 1917 года по 1991 год.

7. Период социальной работы с начала 1990-х годов по настоящее время.

В изучении отдельных правлений социальной помощи можно выделить работы конца XIX - ХХ в., посвященные церковно-приходскому, городскому призрению, общественной помощи, частной благотворительности. Изучается как само направление в контексте истории России, так и история приходского призрения отдельных местностей и городов. В церковно-приходском призрении ученые видят первооснову современных форм общественной благотворительности, отмечают преемственность идеологии помощи, ее влияние на становление гуманистических общественных отношений.

Целью курсовой работы является изучение основных тенденций развития практики социальной работы в России.

Объектом курсовой работы является практика социальной работы в России.

Предметом курсовой работы является совокупность теоретических и практических аспектов механизма социальной работы в различные исторические периоды.

Задачами курсовой работы является:

1) изучение исторических аспектов зарождения и развития практики социальной работы;

2) анализ практики социальной работы в настоящее время;

3) рассмотрение разновидностей социальной работы;

4) исследование основных тенденций развития социальной работы в государственном и негосударственном секторах.

Заключение

Анализ отечественной научной литературы по проблемам социальной работы показывает, что для ученых нашей страны во многих отношениях она была новой. В прежние времена она была ограничена рамками внутренней социально-экономической политики государства и его идеологии.

Открытие в 1991 году в нашей стране новой специальности «социальная работа» - это веха в истории отечественной социальной работы. Но в развитых странах мира к этому времени уже имелся огромный опыт подготовки социальных работников, работы служб социальной защиты населения. Так, например, в Колумбийском университете США факультет социальной работы был открыт еще в начале 90-х годов XIX века В настоящее время в России знакомятся с теорией социальной работы за рубежом, изучают и анализируют практический опыт социальной работы с целью возможного применения его в нашей стране. Поэтому логично и рационально начать теоретико-методологический анализ изучения социальной работы с изучения зарубежного опыта.

Зарубежный опыт имеет многовековую историю, он многообразен и многолик. По таким позициям как теоретические разработки социальной работы, виды и навыки социальной работы, методы и уровень подготовки социальных работников, как свидетельствуют научные источники, он значительно опережает наш отечественный.

В нашей стране в последнее десятилетие XX века начались перемены, которые привели к коренной ломке социально-экономических и политических устоев, к развитию рыночных отношений. Резко изменился характер и формы социальных отношений, многие граждане утратили свой прежний социальный статус, перспективу, как собственного развития, так и страны в целом. Возросла социальная напряженность. Возникли многочисленные социально-экономические трудности, с которыми невозможно справиться без организованной социальной поддержки. Именно в этих условиях повышается значимость социальной работы, как специализированного вида деятельности, обостряется необходимость подготовки высококвалифицированных кадров социальных работников, актуализируется проблема теоретической разработки социальной работы как научного направления.

Вопрос методологии социальной работы чрезвычайно важен, т.к. он является основным вопросом организации науки и профессиональной деятельности.

Анализ ведущих тенденций развития мировой теории и практики социальной работы свидетельствуют о том, что в этой области происходят новые важные процессы. Усиливается гуманистическая направленность социальной деятельности в целом, которая ориентируется не только на защиту отдельного индивида в его конкретной трудной ситуации, но и на целостный подход к человеку. Растет общественное признание социальной работы как профессии. Социальная работа многогранна и уникальна. Она связана с человеком в целом - в его биологическом, социальном и духовном параметрах. Обусловлена совокупностью взаимосвязанных факторов, характеризующих все разнообразие человеческого поведения и взаимоотношений.

Можем зафиксировать тот факт, что социальная работа как наука и практика находится на стадии развития.

Представляется, что в начале XXI века актуально рассмотрение структурной социальной работы в системе наук об обществе как направления, которое должно стать объектом специального исследования в отечественных науках об обществе и социальной работе.