Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
| № | Критерий | Ответ | Балл |
| 1. | Готовность и желание детей включаться в данные режимные моменты | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 2. | Использование игровых методических приемов воспитателем | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 3. | Формирование у детей КГН при одевании | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 4. | Формирование у детей КГН в умывальной комнате | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 5. | Уход за внешним видом (использование носового платка, расчески) | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 6. | Соблюдение дошкольниками элементарных правил поведения в группе | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 7. | Обращение воспитанников к взрослому по имени-отчеству | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 2 |
| 8. | Использование в речи вежливых слов | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 2 |
Рекомендации:
Продолжать приучая детей соблюдать культурно-гигиенические навыки, опираясь на показ действий, совместную деятельность с ребёнком. Продолжать создавать игровые и проблемные ситуации. Использовать в работе по формированию кгн игры, стихи, схемы, художественное слово (фольклор).
Воспитатель_________________/_________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Карта контроля организации совместной деятельности
По воспитанию КГН и культуры поведения
Дата проведения:16.10.2018
Старшая группа «Золотая рыбка»
| № | Критерий | Ответ | Балл |
| 1. | Готовность и желание детей включаться в данные режимные моменты | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 2. | Использование игровых методических приемов воспитателем | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 3. | Формирование у детей КГН при одевании | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 4. | Формирование у детей КГН в умывальной комнате | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 5. | Уход за внешним видом (использование носового платка, расчески) | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 6. | Соблюдение дошкольниками элементарных правил поведения в группе | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 7. | Обращение воспитанников к взрослому по имени-отчеству | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
| 8. | Использование в речи вежливых слов | 3 – соответствует требованиям 2 – частично соответствует требованиям 1 – не соответствует требованиям | 3 |
Рекомендации:
Продолжать приучая детей соблюдать культурно-гигиенические навыки, опираясь на показ действий, совместную деятельность с ребёнком. Продолжать создавать игровые и проблемные ситуации. Использовать в работе по формированию КГН игры, стихи, схемы, художественное слово (фольклор).
Воспитатель_________________/_________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Карта контроля организации совместной деятельности
По воспитанию КГН и культуры поведения
Дата проведения:16.10.2018
Дата: 2018-12-21, просмотров: 266.