| № п.п. | Наименование и краткое содержание тем занятий | Вид заня-тий | Кол-во часов | Примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1.Подготовительный этап. | 4 | |||
| 1. | 1.1. Вводная лекция по типологии школьных зданий с приведением примеров построек | Лекция | 2 | |
| 2. | 1.2. Разъяснение задания | КП | 2 | |
| 3. | 2. Этап эскизного проектирования | 16 | Творческий поиск | |
| 4. | 2.1. Анализ участка проектируемого школьного здания | КП | 2 | Выбор схемы компоновки основных зон участка школы. |
| 5. | 2.2. Определение принципов организации пространства школьного здания | КП | 2 | Поиск функции, композиции и образа здания.Клаузура. |
| 6. | 2.3. Группировка и функциональное зонирование помещений школы, взаимосвязь с участком. | КП | 4 | Эскизное решение генплана участка и планировочной схемы здания. Рабочий макет. |
| 7. | 2.4. Поиск образного решения школы во взаимосвязи с функциональной структурой. Объемно-планировочное решение выбранного объекта. | КП | 4 | Эскизы аксонометрии школы с основных точек обзора (трехмерные изображения). Эскизное проектирование планов и фасадов здания. |
| 8. | Промежуточный контроль. Просмотр кафедрой. | Утверждение эскизов | ||
| 9. | 3. Этап разработки проектного решения. | КП | 32 | |
| 10. | 3.1. Планировочная структура (по уровням) | КП | 8 | Планы этажей. |
| 11. | 3.2. Конструктивная система школьного здания. | КП | 8 | Конструктивная схема и разрез. |
| 12. | 3.3.Функционально-планировочная структура с учетом основных коммуникаций, пожарной безопасности и эвакуации. | КП | 8 | Корректировка планов и разреза |
| 13. | 3.4. Разработка фасадов | КП | 4 | Фасады |
| 14. | 3.5. Доработка основных частей проекта | КП | 4 | Корректировка и сопоставление всех чертежей проекта.Выбор графич. исполнения КП. Утверждение разработанного КП. |
| 15. | 3.6.Составление аннотации и расчет технико-экономических показателей. | КП | - | Домашнее задание |
| 16. | 4. Графическое оформление и сдача проекта | КП | 12 | |
| 17. | 4.1. Доработка основного варианта КП с учетом выбранной компоновки и макета | КП | 4 | Графическое выполнение КП. Выполнение макета. |
| 18. | 4.2. Комплексное проектирование. | КП | 4 | Представление готового проекта.Защита проекта. |
| 19. | 4.3. Сдача проекта, оценка и аудиторный просмотр | КП | 4 | Итоговая оценка |
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Архитектурное проектирование зданий и сооружений / Под общ. ред. И.Е. Рожина и А.А. Урбаха. - М.: Стройиздат, 1985.
2. А.Л. Гельфонд. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений: Учебное пособие.- М.: Архитектура-С, 2006.-280 с.
3. Пособие к МГСН 4.06 – 96. Общеобразовательные учреждения / Москомархитектура. Управление экономических исследований, информатизации и координации проектных работ ГУП «НИАЦ»; Институт общественных зданий Минстроя РФ; Сост. А.В.Степанов, Г.А.Безсонова и др. - М., 1997. – 125 с.
4. МГСН 4.06-03. Общеобразовательные учреждения. – М.: Москомархитектура, 2004. – 44 с.
5. Санитарные нормы для школ и дошкольных учреждений. – 2-е изд. – М.: ООО «Издательство Астрель»; ООО «Издательство АСТ», 2002. – 174 с.
6. Смирнов В.В. Школьное строительство (опыт Ленинграда). – Л.: Стройиздат, 1975.
7. Смирнов В.В.Петербургские школы и школьные здания. – СПб.: БЛИЦ, 2003.
8. Смирнов В.В. Архитектурное проектирование зданий общеобразовательных школ / СПб. гос. архит.-строит.ун-т. – СПб., 2006. – 59 с.
9. СНиП 2.08.02.-89. Общественные здания и сооружения.,2004
Примеры архитектурных проектов
| |||||||
 | |||||||
| |||||||
 | |||||||
Дата: 2018-12-21, просмотров: 400.
