1. Это наука о самом сложном, что пока известно человечеству.

2. В психологии человек одновременно является и субъектом, и объектом познания, так как свое сознание человек исследует с помощью своего же сознания.

3. Ее практические следствия уникальные — они не только несоизмеримо значительнее результатов других наук, но и качественно иные: поскольку познать нечто — это значит овладеть им и научиться управлять, а управление своими психическими состояниями, процессами, функциями и способностями — задача самая грандиозная; к тому же, познавая себя, человек тем самым изменяет себя.

4. Чрезвычайная перспективность психологии и ее исследований вытекает из постоянно возрастающих роли и значения людей, их психики и сознания.

5. Собственной единой психологии не существует, а есть различные направления, течения, научные школы. Они получают свою специфику через выделение центральной категории, посредством которой объясняются основные проявления психики.

Современная психология представляет собой широко развернутую область знаний, включающую ряд отдельных дисциплин и научных направлений. Психика многомерна. А.В.Петровский в качестве основания классификации отраслей психологии избрал психологическую сторону:

 1. конкретной деятельности;

 2. развития (изучает психические аспекты развития человека);

 3. отношения человека к обществу (изучает психические явления, которые возникают в процессе взаимодействия людей в различных общественных группах).

 Отрасли психологии, изучающие психологические проблемы конкретных видов человеческой деятельности:

 • психология труда исследует психологические особенности трудовой деятельности человека, психологические аспекты научной организации труда;

 • медицинская психология изучает психологические аспекты здоровья и болезни, психологические основы деятельности медицинского персонала;

 • педагогическая психология рассматривает психологические закономерности процессов обучения и воспитания;

 • юридическая психология подразделяется на судебную психологию, исследующую психические особенности поведения участников уголовного процесса, криминальную психологию, занимающуюся проблемами поведения и формирования личности преступника, мотивами преступления, а также пенитенциарную психологию, изучающую психологию заключенного в исправительных учреждениях;

 • инженерная психология анализирует процессы информационного взаимодействия человека и технических устройств, решение проблем инженерно-психологического проектирования в системе «человек — машина»;

 • спортивная психология рассматривает психологические особенности личности и деятельности спортсменов, условия и средства их психологической подготовки;

 • отрасли, которые занимаются психологическими аспектами рекламы, бизнеса, управления, творчества и многих других видов деятельности человека.

 Отрасли психологии, изучающие различные аспекты психического развития:

 • возрастная психология прослеживает развитие психики в онтогенезе — ее разделами являются детская психология, психология подростка, психология юности, психология взрослого человека, геронтопсихология;

 • сравнительная психология изучает закономерности, происхождение и развитие психики животных и человека;

 • психология аномального развития, или специальная психология, исследует нарушения психического развития ребенка.

 Отрасли психологии, изучающие отношения личности и общества:

 • социальная психология исследует психические явления в процессе взаимоотношения людей друг с другом;

 • этнопсихология акцентирует внимание на этнических особенностях психики людей, этнических стереотипах и т.д.

 6. Уникальность психологической науки заключается в том, что она одновременно является и естественной, и гуманитарной Психологический факт зависит от его интерпретации исследователем. Как исследователь представляет свой опыт, такие факты

он и получает