Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Как и когда возникла наука? Роль практики в развитии научного знания. В чем отличие научного и ненаучного знания? В чем отличие научной рациональности? Общие закономерности развития науки. Основные формы научного познания.

 

Семинарское занятие 1.

НАУКА КАК СОЦОКУЛЬТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ

1. Смысл и назначение науки.

2. Зарождение науки на основе развивающейся практики.

3. Специфика научного познания.

4. Основные этапы истории науки, их особенности.

5. Общие закономерности развития науки.

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Шестов Л. Апофеоз беспочвенности. Л., 1991.

2. Дынич В.И., Емильяшевич М.А., Толкачев Е.А., Томильчик Л.М. Вненаучное знание и современный кризис научного мировоззрения // «Вопросы философии». 1994. №9.

3. Холтон Дж. Что такое антинаука? // «Вопросы философии». 1992. № 2.

4. Полани М. Личностное знание. М., 1995.

5. Лосский Н.О. История русской философии. М, 1994. С. 24. С. 438-439.

 

СРС-1 (Самостоятельная работа студентов)

Тема 2. ЗАРОЖДЕНИЕ НАУКИ. ОТ МИФА К ЛОГОСУ

 

Возникновение античной науки. Научные программы античности (Демокрит, Платон, Аристотель). Натурфилософия и ее место              в истории естествознания. Научные достижения античной философии. Атомистика. Геоцентрическая космология. Развитие математики и механики (Пифагор, Евклид, Архимед).

 

Семинарское занятие 2.

НАУКА ЭПОХИ АНТИЧНОСТИ

1. Натурфилософия и ее место в истории естествознания. Возникновение античной науки. Три научные программы античности.

2. Миропонимание и научные достижения античности: натурфилософия, атомистика, космология.

3. Наука эпохи средневековья.

ЛИТЕРАТУРА

6. Башляр Г. О природе рационализма // Феномен человека. М., 1993. С. 96-108.

7. Барг М.А. Эпоха и идеи. М., 1987.

8. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. М., 1980. С. 74-112, 16-380.

9. Гайденко П.П., Смирнов В.А. Западноевропейская наука в Средние века. М., 1989.

10. Генезис научной картины мира. М., 1985. С. 33-38, 49-52, 65-73.

11. Косарева Л.М. Эволюция концепции научного знания: античность - Новое время // Современные исследования по истории методологии науки. М., 1987. С. 3-27.

12. Лекторский В.А. Научное познание как феномен культуры // Культура. Человек и картина мира. М, 1987. С. 28-37.

13. Сампознание европейской культуры XX в. М., 1991.

14. Свасьян К.А. Становление европейской науки. Ереван, 1990, С. 314-339.

СРС-2

Тема 3.   НАУКА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ И НОВОГО ВРЕМЕНИ

Научные революции в истории естествознания. Первая научная революция. Гелиоцентрическая система мира. Учение о множественности миров. Вторая научная революция. Создание классической механики. Переход к экспериментальному естествознанию (Г. Галилей, И. Кеплер, И. Ньютон). Механическая картина мира. Формирование нового субъекта познания. Фаустовское и аполлоновское познание природы. Рационалистический характер эпистемологии Нового времени, субъективно-объективное противопоставление как суть эпистемологии рационализма. Естествознание Нового времени и проблема философского метода.

Третья научная революция - проникновение методов диалектики в естествознание (И. Кант, П. Лаплас, Ж.Б. Ламарк, Ч. Лайэль, Ж. Кювье, Ч. Дарвин, Ю. Майер, Д. Джоуль, Л. Гельмгольц, Д.И. Менделеев). Очищение естествознания от натурфилософских представлений. Исследования в области электромагнитного поля и начало крушения механической картины мира (Ш. Кулон, М. Фарадей, Г. Герц).

 

Семинарское занятие 3.

НАУКА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ И НОВОГО ВРЕМЕНИ

1. Становление европейской науки в эпоху Возрождения и Просвещения.

2. Первая научная революция.

3. Вторая научная революция.

4. Поиски метода в европейской науке.

5. Классический рационализм. Субъектно-объектная эпистемология и интерсубъективность науки.

ЛИТЕРАТУРА

1. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. М., 1980. С. 74-112, 135-380.

2. Косарева Л.М. Социокультурный генезис науки Нового времени. М, 1989.

3. Свасьян К.А. Становление европейской науки. Ереван, 1990, С. 314-339.

4. Степин B.C. Философская антропология и философия науки. М, 1989.

СРС-3