Паспорт проектной работы
Снегирь – птица 2008 года
Тема проекта «Снегирь – птица 2008 года».
Руководитель проекта Гусева Т.А. – учитель 2 класса.
Консультант проекта. Чиркова И.Д. – учитель биологии.
Учебные дисциплины,
близкие к теме проекта. Чтение, рисование, труд, внеклассное чтение.
Возраст учащихся. 8 лет.
Состав проектной группы. Учащиеся 2 класса Ильино-Заборский СОШ.
Тип проекта. Практико-ориетированный, информационный, творческий, межпредметный,
внутриклассный.
Продолжительность. Проект выполнен в течение учебного года.
Цель проекта. Собрать и изучить материал о птице 2008 года снегире.
Задачи проекта.
Овладение учащимися навыков сбора информационного материала, его обработки, систематизации. Формирование умений и навыков исследования, наблюдения, самостоятельного поиска информации, установления причинно-следственных связей, навыков сотрудничества, анализа собственной деятельности. Воспитание экологической культуры учащихся, чувства гордости за результаты своего труда.
Проблемные вопросы проекта.
1. Что это за птица – снегирь? Характерные признаки вида.
2. особенности жизни птицы.
3. Чем питается снегирь?
4. Можно ли содержать снегиря в неволе?
5. Стихи, загадки, рассказы о птице.
6. Фольклор о снегире.
Оборудование. 1. Книга о птицах.
2. Журналы «Юный натуралист», «Свирель».
3. Определитель птиц Нижегородской области.
4. Наблюдения.
5. рисунки детей «Снегирь – птица года».
6. Кормушки.
Актуальность проекта.
Метод проектов – новый метод обучения, который позволяет осуществить личностно-ориетированное образование, индивидуальный подход; формирует активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся; развивает исследовательские, рефлексивные, самооценочные умения и навыки; развивает познавательный интерес учащихся; реализует принцип связи обучения с практической деятельностью.
Тема проекта не случайна. Снегирь – птица года, и хотя это известная и любимая птица, о её жизни, поведении учащиеся знают недостаточно много. В ходе работы над проектом ученики знают новые, интересные факты, до сих пор им неизвестные. Практическое значение имеет данный проект и для школы, так как собранный материал можно использовать в учебной и внеклассной работе по биологии и для подготовки компьютерных презентаций.
Предполагаемый результат проекта. 1. Атлас – пособие «Снегирь – птица года».
2. Выставка рисунков и творческих работ (стихи,
поделки) детей.
3. Лист «Наши наблюдения за снегирями».
4. Игра «Увлекательное путешествие со снегирем».
5. Портфолио проекта (автор – Гусева Т.А.).
Ход проекта. 1. Сбор материала о птице, создание альбома.
2. Стихи, пословицы, приметы, загадки, песни, сказки о снегире.
3. сбор корма для зимней подкормки птиц.
4. Конкурс на лучшую кормушку.
5. организация птичьего городка (развешивание кормушек около школы).
6. Подкормка птиц зимой.
7. Наблюдения за снегирями, учет птиц, прилетающих в птичий городок.
8. Отчет – защита продукта проекта.
9. Учебно-познавательная игра «Увлекательное путешествие со снегирем».
10. Создание Портфолио проекта «Снегирь – птица года».
Этапы работы над проектом.
| Этапы | Содержание работы | Деятельность учащихся | Деятельность учителя |
| 1. Начинание | Определение темы, уточнение целей, выбор типа проекта. | Уточняют информацию, обсуждают задание. | Мотивирует уч-ся, объясняет цели, задачи проекта. |
| 2. Планирование. | Анализ проблемы, определение источников информации, постановка задач, распределение заданий среди детей. | Уточняют информацию (источники), выбирают свои критерии успеха. | Помогает (по просьбе), наблюдает. |
| 3. Исследование. | Сбор и уточнение информации, обсуждение её, выбор оптимального варианта, уточнение планов деятельности, выполнение проекта. | Работают с информацией, выполняют исследования, наблюдения, оформляют проект. | Наблюдает, консультирует, дает советы. |
| 4. Защита проекта. | Подготовка альбома – пособия, участие в игре, коллективная защита проекта, оценка. | Защищают проект, рефлексия работы в рамках проекта. | Участвует в коллективном анализе и оценке результатов. |
| 5. Рефлексия. | Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успехов и неудач). | Участвуют в коллективном самоанализе проекта и самооценке. | Наблюдает, направляет процесс анализа (если необходимо). |
| 6. Презентация. | Рассказ о понимании проекта, о выбранном пути её решения, демонстрация результат продукта работы. | Кратко, но достаточно полно рассказывают о постановке и решении задач проекта. | Наблюдает , обобщает, резюмирует. |
Снегирь стал птицей года
Как стало известно из «Вокруг Света», начавшийся 2008 год объявлен орнитологами (специалистами по птицам) годом Снегиря. Начиная с 1996 года, Союз охраны птиц России ежегодно выбирает птицу, которая становится символом природоохранной работы. Птиц года особенным образом учитывают, проводят отдельные исследования, рассказывают общественности о выбранном во главу года виде птиц. Кроме того, орнитологи проводят детские конкурсы рисунков и другие общественные мероприятия.
Обыкновенный снегирь (научное название Pyrrhula pyrrhula, устаревшее - жуланчик) описан шведским физиологом Карлом Линнеем (Carolus Linnaeus) 250 лет назад. Это вьюрковая птица из отряда воробьиных (в этот отряд входят щегол, чиж, зяблик, клёст). Он выделяется красным оперением на грудке, заметным на фоне зимнего снега.
С началом зимы (выпадением снега) эти птицы появляются в городах и весях, весной улетают далеко на юг, до Закавказья, Ирана, Средней Азии, Cредиземноморья и Великобритании. Они спокойные, негромкие, несколько крупнее воробья, поют, поскрипывая и посвистывая. Голос снегиря восточноевропейского подвида напоминает звук дудочки, снегири в Западной Европе и Восточной Сибири свистят по-другому. В неволе быстро привыкают к человеку. Питаются семенами различных деревьев, кустарников, трав.
Кстати, летом снегирей можно встретить на Кавказе, где гнездится более мелкий кавказский подвид. Уссурийский снегирь встречается на юге Дальнего Востока и Сахалине, серый снегирь – на южной окраине Восточной и Средней Сибири. Но от обычных снегирей все эти подвиды отличаются менее яркой окраской. Далекие родственники обычному снегирю – гнездящийся на Алтае монгольский снегирь и длиннохвостый снегирь (урагус), живущий в Южной Сибири.
Как приятно бывает впервые увидеть чистый, белый снег после дождливой, грязной осени! «Все ярко; все бело кругом»,— так сказал о начале зимы А. С. Пушкин. Эта красота зимней природы делается еще более замечательной, когда на покрытых снегом деревьях и кустарниках появляются наши общие любимцы — красавцы снегири.
Снегирь — одна из самых известных наших птичек. Он немного крупнее воробья, имеет пушистое оперение, среди которого особенно ярко выделяется красновато-розовая грудь у самцов (у самок она сероватая).
В России снегирей можно встретить в полосе хвойных или смешанных лесов в течение всего года, но лишь зимой, с первым снегом, они становятся особенно заметными и привлекают всеобщее внимание. Само название «снегирь», несомненно, происходит от слова «снег».
Спокойны и доверчивы, бывают первые зимние снегири. Ведь они прилетают нередко из глухих лесов и совершенно незнакомы с человеком. Вот стайка снегирей, сидящая на кусте, она подпускает подходящего человека на несколько шагов.
Ребята, не злоупотребляйте доверчивостью этих птичек, не вздумайте стрелять в них из рогаток!
Будем лучше наблюдать за ними.
Снегири обычно держатся небольшими стайками (7-10 птичек в каждой). Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка, изредка передвигаясь, чтобы сорвать ягоду, отломить почку, а затем снова усесться неподвижно на некоторое время. И так целый день.
С приближением темноты вся стайка улетает куда-либо на кусты или на деревья, где и ночует, скрытая в ветвях. И так в течение всей зимы. В течение октября — декабря снегири обычно очень молчаливы. В это время лишь иногда от них можно слышать тихие, поскрипывающие звуки, вроде «дю-дю-дю».
Со второй же половины января, когда солнце начинает светить более ярко, как бы напоминая о том, что весна не за горами, — снегири начинают связывать эти свои поскрипывающие звуки в одно целое. Получается простенькая песенка.
По мере приближения настоящей весны песенки снегирей звучат чаще и громче, и наконец, не позднее половины апреля все снегири обычно исчезают из населенных мест, отлетая на свои гнездовья в густые леса. Там они строят гнезда и ведут очень скрытый образ жизни, а поэтому наблюдать их можно только случайно. Гнезда снегирей можно увидеть чрезвычайно редко. Обычно они помещаются на густых ветвях старых ёлок и добраться до них очень трудно.
В Питерском зоологическом саду в большой клетке пара снегирей свила гнездо на невысоком кустике, росшем в этой клетке. Гнездо было построено очень искусно: снаружи сделано из различных стебельков и прутиков, а внутри — тщательно выстлано перьями, пухом и конским волосом. В середине мая в этом гнезде уже находились 5 красивых яичек с редкими черными точками по голубому фону.
Снегири выкармливают своих птенцов различными семенами, размягченными в зобу родителей. В период вылета из гнезда все птенцы (и самцы и самки) похожи друг на друга своим однообразным серым оперением, и только после осенней линьки самцы начинают выделяться своей розово-красной грудкой.
Чем питаются снегири на воле? Посмотрите на толстый клюв снегиря, и вы сразу поймете, что такой клюв приспособлен для разгрызания семян, ягод или небольших орешков, а отнюдь не для ловли насекомых. Действительно, основную пищу снегиря составляют почки растений, семена различных деревьев и кустарников, ягоды, из которых он также выбирает семена, а мякоть выбрасывает. Можно ли сделать отсюда такой вывод, что снегирь не приносит никакой пользы? Конечно, нет. Вот снегирь, сытно закусив рябиной, отлетает на некоторое расстояние, садится на ветку дерева и начинает чистить свой клюв. А к клюву прилипло несколько семян рябины. Во время чистки клюва они падают на землю, где потом прорастают. Значит, вот кто помогает распространению таких полезных растений, как различные ягодные деревья и кустарники. А разве не украшают снегири нашу зимнюю природу своим ярким оперением и мелодичным посвистыванием? Еще в старину знатоки певчих птиц очень высоко ценили снегирей и выучивали их насвистывать различные песенки, марши и т. п.
Для содержания снегиря в неволе требуется просторная клетка. На дне ее всегда должен быть свежий песок. Чашечка для воды также должна быть достаточных размеров, так как снегирь очень любит купаться.
Корм для снегиря — конопляное семя, подсолнечное семя, какие-либо ягоды (свежие или сушеные, обваренные кипятком). Обязательно надо давать свежую зелень; из овощей — салат, тертую морковь. Если клетка достаточно просторна, то в ней можно содержать несколько снегирей или же подсаживать туда других птичек.
|
Снегирь (Pyrrhula pyrrhula)
По красоте снегирь (Pyrrhula pyrrhula) занимает одно из первых мест среди вьюрковых отечественной фауны. Он, несомненно, является украшением наших зимних лесов и городских парков. Нередко встречаем мы его на плодоносящих рябинах, ясенях и сирени, где стайки птиц кормятся их семенами.
В оперении самца присутствуют черный, пепельно-серый и белый цвета. Нижняя часть его тела - красная. У подвидов снегиря, обитающих на юге Дальнего Востока, красный цвет заменен на розовый, да и тот остается только на щеках и груди птиц. У курильского снегиря красные только щеки и горло. У самок всех подвидов красный цвет в оперении отсутствует полностью, грудь и брюшко у них буровато-серые.
Гнездовой ареал снегиря обширен, он занимает зону таежных, смешанных и широколиственных лесов. Распространен вид от Азорских и Британских островов на западе до Японских, Курильских островов и Камчатки на востоке. Причем на островах живут снегири более мелких размеров.
В Сибири от долины Оби до Приморья наряду с обыкновенным снегирем обитает и его близкий родственник - серый снегирь - Pyrrhula cineracea, у которого и самцы не имеют в оперении красного цвета. Там же живет и так называемый длиннохвостый снегирь, а другое научное название этой птицы - сибирский урагус (Uragus sibiricus). Он не относится к близким родственникам снегирей, а скорее представляет "модификацию" чечевиц.
Вне периода гнездования снегири кочуют, иногда на большие расстояния, появляясь даже на других материках - севере Африки и на Аляске. Стайки снегирей зимой перемещаются в поисках корма - семян ясеня, клена, сирени, хвойных, плодов рябины и диких яблонь. Питаются они и почками плодовых деревьев, семенами облепихи, а также полыни, лебеды и других трав.
Весеннее возбуждение у снегирей начинается еще на местах зимовки в феврале - марте, когда можно услышать их негромкую со скрипами и свистами песню. Поют у снегирей самцы и самки. Строительство гнезд птицы начинают в конце апреля - начале мая, располагая их в густых ветвях ели, сосны, можжевельника или березы, чаще на высоте от 2 до 5 метров. Гнездо чашевидной формы, довольно глубокое, свито из веточек деревьев, выстлано травой, изредка волосом и пером. Обычно за сезон бывает одна кладка яиц. Полные кладки содержат 4-6 светло-голубоватых с бурыми пятнышками яиц. Высиживают их только самки, в течение 13-15 дней. Птенцы вылетают из гнезда в двухнедельном возрасте, и еще некоторое время родители их докармливают. Линька у молодых начинается в конце июля - начале августа. В это время рыжеватый наряд птенцов заменяется на взрослый. В конце сентября молодые и взрослые снегири практически неотличимы. Половая зрелость наступает в первую весну жизни, то есть в возрасте до 1 года.
В России снегирей издавна содержат любители из-за красивого оперения, кроткого нрава, быстрой приручаемости и способности молодых птиц к звукоподражанию. В прошлом веке охотниками большое внимание уделялось искусству обучения снегирей песне. Мастера этого дела брали птенцов из гнезд, сами докармливали их и с этого времени начинали с ними заниматься. Учителями молодых снегирей были не только канарейки и другие певчие птицы, но и сам человек, который для этих целей использовал дудочки, свирели, птичьи органчики, другие музыкальные инструменты и даже собственный свист. Стоили тогда обученные снегири очень дорого. К сожалению, до настоящего времени эти народные традиции не дошли и снегирей теперь держат только как декоративных птиц.
В клетках и вольерах снегири быстро привыкают к человеку и его окружению, приучаются брать корм из рук, а при направленной дрессировке - садятся на палец. Они хорошо уживаются с другими птицами. Поведение их спокойно и даже флегматично. Поэтому снегири особенно расположены к ожирению. Помещения для их содержания должны быть просторны, чтобы птицы больше двигались. Хорошо их туда помещать совместно с другими птицами (но лучше не вьюрковыми).
Рацион снегирей следует по возможности разнообразить. В зерносмесь должны входить овсянка, канареечное семя, семена рапса, льна, проса, конопли, ели, сосны, ясеня, сирени, диких трав. В рационе необходимы (!) ягоды рябины, можжевельника, бузины, черники, различные фрукты и овощи. Как и другим зерноядным птицам, им необходима зелень - листья одуванчика, мокрицы, подорожника, салата, капусты. Нельзя забывать и о минеральных кормах. Снегири хорошо едят различные каши и влажную мешанку. Периодически им предлагают мучных червей и других насекомых. Следует помнить, что при некачественном кормлении снегирей красный цвет в оперении тускнеет, а чтобы избежать этого особое внимание надо уделять кормам, богатым каротинами. (Владимир Остапенко "Птицы в вашем доме").
Отряд Воробьеобразные — Passeriformes, Семейство Вьюрковые — Fringillidae, Род Снегири — Pyrrhula
Обыкновенный снегирь, или жуланчик (устар.) — Pyrrhula pyrrhula
Внешний вид. Птица чуть крупнее воробья, очень плотного сложения, голубовато-серая сверху с черными шапочкой, подбородком, крыльями и хвостом, белыми надхвостьем и полосой на крыле. Молодые птицы без черной шапочки. Полоса на крыле чисто-белая; щеки и грудь у самцов красные (на Кавказе и большей части лесной зоны) или красно-розовые (у птиц из Магаданской области, с Камчатки и Северных Курил); у самок и молодых птиц — буровато-серые.
Голос — мягкое протяжное “дню” или “фью-фью”; песня трескучая, с флейтовыми и свистовыми звуками. Местообитания. Живет в лесах (избегает только чистые сосняки) с густым подлеском, в садах и парках. Летом снегирь обитает как в густых лесах, так и в редколесьях на краях гарей и вырубок, но держится очень скрытно и редко попадается на глаза. Зато зимой не заметить разноцветную стайку снегирей просто невозможно. Питание. Питается преимущественно семенами, почками и ягодами. Кормясь ягодами, выедает из них семена, а мякоть плодов выбрасывает. Места гнездования. Гнездится в хвойных и смешанных лесах, предпочитая участки с преобладанием ели. Месторасположение гнезда. Гнездо чаще всего размещается в густых ветвях ели на горизонтальных ветвях, чаще далеко от ствола, на высоте 2-5 м от земли. Реже оно располагается на соснах, березах, высоких кустах можжевельника. Строительный материал гнезда. Гнездо сделано из тесно переплетенных тонких еловых и иных сухих веточек и травянистых стеблей. Лоток выстлан мягким растительным материалом с примесью небольшого количества шерсти и перьев. Иногда в наружных стенках присутствуют мох и лишайник. Форма и размеры гнезда. Гнездо чашеобразной, несколько уплощенной формы. Диаметр гнезда 110-200 мм, высота гнезда 40-80 мм, диаметр лотка 70-100 мм, глубина лотка 35-60 мм. Особенности кладки. Кладка из 4-6 яиц светло-голубого цвета с пятнышками, точками и черточками красно-бурого и темно-бурого цвета, образующими венчик у тупого конца. Размеры яиц: (19-23) х (14-15) мм. Сроки гнездования. В места гнездования снегири прилетают во второй половине марта — начале апреля. Гнезда с кладками отмечены в разные числа мая, слетки и уже летные птенцы наблюдаются в июне. Насиживает только самка в течение 13-15 суток, птенцы находятся в гнезде около двух недель. В сентябре — октябре снегири выбираются из леса и присоединяются к кочующим к югу северным популяциям. Распространение. Распространен почти по всей лесной зоне, кроме юга Дальнего Востока. Зимовка. Оседлая и кочующая птица.
Описание Бутурлина. Название снегирь получил удачное. Почти на всей территории нашей страны, кроме более северных ее частей, — это один из ранних зимних гостей, прикочевывающих к нам с севера вместе с первым снегом и заморозками. Среди обедневшей осенней и зимней природы снегирь особенно заметен своей очень яркой и красивой окраской. Самец и самка резко различаются по оперению (половой диморфизм). Характерной особенностью оперения этих птиц является распределение ярких цветов сплошными партиями, без пестрин, пятен и других отметин на перьях. У самца грудь, шея и щеки — ярко-красные, чистого и ровного тона. Спина голубовато-серая, а надхвостье и гузка ярко-белые. На голове — от клюва до затылка — черная шапочка. Черный цвет заходит и на горло, вокруг клюва и всюду очень резко отграничен от красного. Крылья и хвост черные, на крыльях светлые, беловатые полоски. Очень своеобразен у снегиря клюв: он черный, толстенький и широкий, хорошо приспособленный для вылущивания семян из ягод рябины, бузины, черемухи и др. Самка-снегарка во всем сходна с самцом, но грудь у нее ровного буровато-серого тона (светлее и бурее, чем на спине). Говоря об окраске снегирей, нельзя не отметить еще одной интересной особенности. Молодые у них до первой осенней линьки темно-коричневые (только крылья и хвост черные). Когда приходится наблюдать выводок снегирей, эти резкие различия самца, самки и молодых очень бросаются в глаза и невольно привлекают внимание. Сложение у снегирей плотное, коренастое. Зимой, в морозы, они топорщат свое густое оперение и тогда кажутся даже толстыми. Они заметно крупнее воробья (длина до 18 сантиметров). По своему темпераменту снегирь — прямая противоположность чечеткам или чижам. Это флегматичная, малоподвижная и не очень уживчивая птица. Особенно “сварливы” самки-снегарки. Хотя снегири и держатся всю осень и зиму стайками, но ссоры у них нередки. И всегда зачинщицами являются самки, держащие в полном подчинении самцов. До драк и потасовок у ленивых птиц дело обычно не доходит, но широко раскрытый клюв и угрожающее скрипучее шипенье достаточно выразительны. Кочуя по средней полосе России и залетая в некоторые зимы даже до Черного и Каспийского морей, а из Сибири — до Казахстана и Забайкалья, снегири кормятся в это время исключительно почками, семенами древесных, ягодных и травянистых растений (например лебеды, лютиков). Трудно перечислить все разнообразие их зимних кормов, но особенно любят они семена ясеня, граба, остролистого клена, ольхи, березы, липы. Своим широким тупым клювом с плоским и твердым небом они быстро вылущивают семена из самых разнообразных плодов. Налетая стайками на рябину, черемуху, крушину, коринку и многие другие дикие и культурные ягодные растения, снегири ловко раздавливают ягоды и, отбрасывая мякоть, поедают семена. Так же умело расправляются они с черными ягодками можжевельника и шишечками хмеля. Наевшись на одном дереве, стайка долго не улетает. Птицы чистятся, сидят насупившись и тихонько перекликаются отрывистым высоким “ки... ки... ки...” или меланхолически насвистывают свою неказистую песенку (поют и самцы и самки). Но если стая издали заслышит другую — начинается перекличка другими позывами, по которым снегирей не спутаешь ни с какими другими птицами: это звонкий, как бы многотонный (созвучием), довольно низкий свист, вроде “жю... жю... жю...” С перекличкой птицы срываются с места и стремительно улетают. А на снегу под деревом остаются накрошенные остатки семян или рваная мякоть ягод — вещественное доказательство их недавнего посещения. Так кочуют стаи по лесным опушкам, мелколесью, садам и огородам. В конце зимы, в феврале, в средней полосе России (например в Московской области) снегирей становится заметно больше. Это начинают возвращаться к северу птицы, пролетевшие осенью южнее. В это время можно уже наблюдать ухаживанье самцов за самками. Ближе к весне ухаживания самцов становятся более настойчивыми, в стаях можно даже различить держащиеся вместе парочки, но все же господство самок над самцами остается Самцы всегда уступают им и более пышную кисть ягод и ветку с обильными семенами, но не добровольно, а под угрозой широко раскрытого скрипящего клюва. В апреле снегири почти уже совершенно исчезают из южных и средних областей России. Лишь отдельные пары их остаются на лето и гнездятся, например, в Московской области, Татарстане и Башкирии. Основная же зона гнездования наших снегирей тянется по северным лесам (до Полярного круга) — от Скандинавии, через Урал и по всей Сибири до Камчатки. Интересно, что по направлению на восток, в Сибири, размеры птиц становятся крупнее, а окраска светлее (выделен крупный и светлый камчатский подвид). На Кавказе, по лесистым горным склонам, живет оседлый мелкий подвид снегиря, отличающийся от северного, кроме размеров, не заходящей далеко на затылок черной шапочкой и более бледной окраской груди. Кавказский снегирь очень близок к западноевропейскому, который иногда выделяется в особый вид — западный снегирь. Наблюдений над гнездованием северного снегиря сделано немного. Гнезда обычно устраиваются в ельниках, невысоко от земли. Материалом служат тонкие еловые прутики и мох. Внутри гнездо выстилается волосом, перьями и сухими тонкими травинками. Вся постройка довольно рыхлая и плоская. В кладке не более пяти яиц (длина около 21 миллиметра) — толстеньких, зеленовато-голубых, с темными пятнышками и точками. Развитие происходит в течение четырнадцати дней, и столько же времени птенцы сидят в гнезде. Неизвестно, принимает ли самец участие в насиживании, но после вылета птенцов основная забота о них ложится на самца. Почти не приходится наблюдать выводка молодых коричневых снегирей с матерью, тогда как семья из 4-5 слетков с красногрудым самцом — обычное явление на местах гнездования снегирей. Птенцы выкармливаются главным образом растительным кормом. Лишь немногие орнитологи (например Либо) указывают, что летом снегири берут и насекомых (личинок жуков — по анализу желудков). Но слетки с еще не отросшими полностью хвостами (“полухвостики”) и выводки выкармливаются недозрелыми мелкими семенами, почками и ягодами. Гнездятся снегири один раз в лето, и уже в июле выводки сбиваются в стайки. Вскоре же они начинают продвигаться к югу. В средней полосе России, там, где снегири держатся и летом, трудно проследить их сезонное передвижение. Но данные кольцевания показывают, что особи, гнездившиеся летом, осенью улетают южнее, а на их место появляются с севера новые стайки. В некоторые годы местные стаи улетают раньше, чем появляются зимующие, и тогда смена их более заметна. По роду своего питания снегири не приносят существенной пользы или вреда, но для ягодных садов налеты их, конечно, нежелательны. Особенно любят они коринку, очищая иногда начисто большие посадки.
| Гаврила Державин |
| СНЕГИРЬ Что ты заводишь песню военну Флейте подобно, милый снигирь? С кем мы пойдем войной на Гиену? Кто теперь вождь наш? Кто богатырь? Сильный где, храбрый, быстрый Суворов? Северны громы в гробе лежат. Кто перед ратью будет, пылая, Ездить на кляче, есть сухари; В стуже и в зное меч закаляя, Спать на соломе, бдеть до зари; Тысячи воинств, стен и затворов С горстью россиян все побеждать? Быть везде первым в мужестве строгом; Шутками зависть, злобу штыком, Рок низлагать молитвой и богом, Скиптры давая, зваться рабом; Доблестей быв страдалец единых, Жить для царей, себя изнурять? Нет теперь мужа в свете столь славна: Полно петь песню военну, снигирь! Бранна музыка днесь не забавна, Слышен отвсюду томный вой лир; Львиного сердца, крыльев орлиных Нет уже с нами!- что воевать? |
Снегирь.
Майя Левашова
Хотя февраль отчаянно морозный нынче,
Закутавшись и в шапки, и в шарфы,
Мы всё равно торопимся, - я лично
Бежала на маршрутку. Но увы! –
Снег словно пел под быстрыми шагами,
И иней расписал деревья и кусты.
И вдруг – Снегирь! –
нахохлившийся, алый,
Как будто символ зимней красоты!
И я остановилась, чтоб налюбоваться!
А он доверчиво сидел на ближней ветке
И позволял собою любоваться!
Наверно, понимал, что случай – редкий.
И был неотразим красавец тот пушистый!
И солнце просочилось на простор,
И радовал денек, морозный,
снежно чистый
И позабытый молодой задор.
Какие дивные мгновенья
Дарит нам щедрая судьба –
Серебряные жизни звенья
Из снега, солнца, снегиря!
Н. Новгород. 9 февраля 2006 года.
| Агния Барто | ||
| СНЕГИРЬ На Арбате, в магазине, За окном устроен сад. Там летает голубь синий, Снегири в саду свистят. Я одну такую птицу За стеклом видал в окне, Я видал такую птицу, Что теперь не спится мне. Ярко-розовая грудка, Два блестящие крыла... Я не мог ни на минутку Оторваться от стекла. Из-за этой самой птицы Я ревел четыре дня. Думал, мама согласится - Будет птица у меня. Но у мамы есть привычка Отвечать всегда не то: Говорю я ей про птичку, А она мне про пальто. Что в карманах по дыре, Что дерусь я во дворе, Что поэтому я должен Позабыть о снегире. Я ходил за мамой следом, Поджидал ее в дверях, Я нарочно за обедом Говорил о снегирях. Было сухо, но галоши Я послушно надевал, До того я был хорошим - Сам себя не узнавал. Я почти не спорил с дедом, Не вертелся за обедом, Я "спасибо" говорил, Всех за все благодарил. Трудно было жить на свете, И, по правде говоря, Я терпел мученья эти Только ради снегиря. До чего же я старался! Я с девчонками не дрался. Как увижу я девчонку, Погрожу ей кулаком И скорей иду в сторонку, Будто я с ней незнаком. Мама очень удивилась: - Что с тобой, скажи на милость? Может, ты у нас больной - Ты не дрался в выходной! И ответил я с тоской: - Я теперь всегда такой. Добивался я упрямо, Повозился я не зря. - Чудеса,- сказала мама И купила снегиря. Я принес его домой. Наконец теперь он мой! Я кричал на всю квартиру: - У меня снегирь живой! Я им буду любоваться, Будет петь он на заре... Может, снова можно драться Завтра утром во дворе? |
КАК ПТИЦЫ
НА ЗЕМЛЮ
ОГОНЬ ПРИНЕСЛИ.
(Из сказок североамериканских индейцев)
В незапамятную пору,
Сто веков тому назад,
Были реки, были горы,
Лес шумел с ветрами в лад,
Пестрый луг дышал прохладой,
Вереск цвел в сиянье дня…
В общем, было все, как надо, -
Не хватало лишь огня.
Да и он горел… Но только
На верху большой горы.
Там за ним следили зорко
Три колдуньи, три сестры.
День и ночь они стояли
На вершине ледяной,
Книзу, к людям, не пускали
Даже искорки одной…
А огонь-то людям нужен!
Ведь, коль правду говорить,
Без огня несладко в стужу,
Да и каши не сварить.
Без огня в лесу опасно:
Зверь во тьме добычу ждет.
Без огня на ум ни сказка,
Ни запевка не идет…
Люди спорили, шумели:
«До какой такой поры
Наш огонь в своей пещере
Будет прятать три сестры?
Как бы нам слетать на гору
И до злых сестер достать?»
Но известно, что в ту пору
Человек не смог летать…
Был не в силах
Он, бескрылый,
Оторвать от земли,
А уже ручьи застыли,
И на лед снега легли.
Кей-вей-кеен, ветер вьюжный,
Зло раскачивал вигвам,
И грустили люди: «В стужу
Чем согреть жилище нам?»
И тогда один мальчонка
Оказался всех мудрей:
Он сказал по-птичьи звонко
Стаю серых снегирей,
Вожака веселой стаи
Поманил он на ладонь
И шепнул: «Дружище, знаешь
Очень нужен нам огонь!
Птицы, вы туда слетайте,
Где огонь живет в плену…
Вы для нас, людей, достаньте
Хоть искриночку одну!»
И, с берез осыпав иней,
Рассекая свет зари,
К ледяной большой вершине
Полетели снегири.
Полетели
Налетели
Дружной стаей на сестер,
С лету грудками задели
Полыхающий костер.
По искринке в клювик смело
Каждый взял и – прочь с горы!
И, визжа осатанело,
Посылали вслед им стрелы
Три колдуньи, три сестры…
Но по птичкам-невеличкам
Бесполезно бить стрелой!
Раздувая в клювах искры,
Снегирёчки мчались быстро
К лесу частому домой!
Было больно им и жарко,
И вот именно тогда
Грудки серые их ярко
Покраснели навсегда…
Но они успели пламя
Людям в руки положить,
И сказали люди: «С нами
Оставайтесь, птицы, жить!
Не страшны теперь нам стужа
И ненастная пора!
Оставайтесь, птицы, слушать
С нами сказки у костра!»
Но вожак отважной стаи,
Тот, что был мальчишкин друг,
Просвистал: «Нам славно с вами,
Только нынче недосуг:
Кто без нас осыплет с веток
Иней в зарослях рябин?
Кто зимой споет про лето
Перелескам голубым?
Надо мчаться нашей стайке
В царство дятлов и синиц…
Вы же нас не забывайте,
Чаще в сказках вспоминайте
Красногрудых,
Краснокрылых
И всегда веселых птиц!»
ЗАГАДКИ
Снегирь.
1. Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это…
2. чернокрылый, красногрудый,
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды –
С первым снегом тут как тут!
СОННИК
Снегирь
Видеть за окном снегиря является знаком хороших вестей, получения письма от доброго друга. Если Вы видите на дереве стаю снегирей, то Вас ждет много приятного. Женщине такой сон предвещает появление в ее жизни истинного чувства. Если во сне снегирь влетел в Ваш дом, то такой сон обещает выздоровление больному и много жизненных сил всем членам семьи. Видеть мертвого снегиря является дурным предзнаменованием и обещает болезнь или смерть близкого человека.
Увиденный во сне снегирь предвещает близкое знакомство.
Если в своем сне вы бросили в снегиря камнем, то это означает, что вы вскоре поругаетесь с кем-то из своих друзей.
Если вы во сне кормили одного или нескольких снегирей, то в скором времени вы помиритесь со своим другом, с которым состояли в ссоре.
СКАЗКА
«Лиса и снегиренок»
Жила-была в дальнем лесу лиса. Однажды лиса пошла на охоту в соседнюю деревню. И вдруг на краю тропинки она увидела красивое яйцо. Сначала она хотела его съесть. Но решила, что лучше дождаться, когда из яйца вылупится птенец. Вот и будет вкусный обед!
Принесла яйцо себе в нору. Легла поудобнее и стала согревать его своим телом. Через несколько дней из яйца вылупился птенец. Он был такой хорошенький!
Мимо летела мама-снегириха. Она услыхала голос своего птенца. Когда лиса ушла на охоту, снегириха утащила птенца в свое гнездо. Но снегиренок плакал и скучал по «маме-лисе». Снегириха долго объясняла снегиренку о том, кто такая лиса и почему он оказался у нее в норе. Они подружились и стали долго-долго и радовать окружающих своим пением.
Сказку сочинили: Готовцев Олег, Самоварова Мария, кукушкин Артем.
СТИХИ УЧЕНИКОВ
2 класса
* * *
В саду на рябине
Сидят снегири.
Все гроздья обили
За зиму они.
Грошев Максим, 8 лет.
*************************
Замела и завьюжила
Все тропинки ночная пурга.
И деревья стоят полукружием
Забредя по колено в снега.
Белой-белой, легкою, светлою
Дымкой инея веет с ветвей.
Снегири красногрудые, ловкие,
Мчатся с почтой лесных новостей.
И расскажут они, торопливые,
Что осталось недолго нам ждать
Солнца жаркого, ясного, светлого
Будем с ними весну мы встречать.
Готовцев Олег, 8 лет.
*********************************
Стайка птичек на заре
Повстречалась как-то мне.
Это счастье для людей
Зимой увидеть снегирей!
***********************
На березе за окном
Снегири сидят рядком.
Мы любуемся на них,
Вот бы нам друзей таких! Игнатьева Анна , 9 лет.
*********************
Птичка летает перед окном.
Мы называем ее снегирем.
Красная грудка и черненький хвост.
Надо кормить эту птичку в мороз. Коновалов Андрей, 8 лет.
***************************
Снегирь – редкая птица,
Он мороза не боится.
Ест рябины семена
Ему помощь наша нужна. Удалова Настя, 8 лет.
**********************
Тихо-тихо сидят на снегу снегири,
На головках бобровые шапочки,
У самца на груди отраженье зари,
Скромные серые перья на самочке. Чернигина любовь, 9 лет.
****************************
К нам под окошко
Прилетела птичка.
Ярко-розовая грудка,
Два блестящие крыла,
Очень красивая она. Кукушкин Артем, 9 лет.
******************
К нам летит снегирь зимой,
Радость всем несет с собой.
Приготовили рябины,
На здоровье ешь зимой. Лебедева Алена, 9 лет.
Грошев Максим Готовцев Олег
Игнатьева Анна Удалова Настя
Чернигина Люба Кукушкин Артем
Лебедева Алена
Коллективная работа учащихся
Панно
«Снегири прилетели»
(кусочки пряжи, акварель)
Работы детей из пластилина
Приложение №3
Урок – Творческий проект
«Осенние мотивы»
Цель: исследовать, какими средствами и приемами пользуются поэты, художники и композиторы, создавая образы природы и природных явлений.
Задачи:
• Формировать представление о поэзии как об особом взгляде на мир, учить воспринимать окружающий мир живым и одушевленным, ощущать его красоту и беззащитность, сопереживать и сочувствовать ему.
• Развивать познавательный и эстетический опыт, художественный вкус, поэтический слух, художественную зоркость.
• Развивать основы исследовательской деятельности, творческое воображение, образное и логическое мышление, внимание, речь.
• Формирование коммуникативных навыков.
Проект по содержанию – межпредметный;
по уровню усвоения учебного материала – итоговый проект;
по форме организации – групповой;
по срокам выполнения – среднесрочный;
по результатам выполнения – практический.
Творческие группы:
• Фотокорреспонденты
• Издатели
• Художники
• Дизайнеры
Ход урока – творческого проекта:
I . Организационный момент.
Группы приветствуют гостей, занимают свои места.
II . Подготовительный этап.
Над землей туман клубится,
Вяжет сети паучок.
Вот и рыжая лисица
Красит листья в жёлтый цвет.
Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краску ливнем.
Отгадать загадку просим:
Кто лисица эта?
- Осень!
- По каким признакам узнали это время года?
- Почему осень сравнивают с лисицей?
- У кого из поэтов есть подобное сравнение?
- Д. Кедрин « Осенняя песня».
- Чёрно – бурою лисицею под горой улёгся лес.
- Ребята, мы в течение долгого времени на различных уроках – литературы, окружающего мира, трудового обучения, изобразительного искусства и во внеурочное время выполняли различные виды творческих работ. И все они были посвящены этому удивительному времени года – осени. Мы выбрали общее название.
Прочитаем: Осенние мотивы!
- Ребята, а как вы считаете, почему мы так заинтересовались данной работой?
- Что толкнуло нас и захотелось самим попробовать свои силы в роли художников, дизайнеров, издателей и фотокорреспондентов?
В литературе встретились очень красивые поэтические произведения, на уроках рисования, трудового обучения выполняли различные работы!
Наполнить себя красотой и поделиться с другими.
- Ребята, я предлагаю продолжить исследования и попытаться проникнуть в некоторые тайны искусства.
III . Работа по группам. Задания:
Подобрать недостающие слова – глаголы, чтобы получилась рифма.
1. Осень пёстрая ……….(пришла)
И рябины подожгла.
Возле них дрозды снуют
И плоды – огонь ……….(клюют)
2. ……. В роще листопад (бродит)
По кустам и кленам,
Скоро он …… в сад (заглянет)
Золотистым звоном.
Потерялась первая буква.
3. ….синку красила
….сень
….синка мне нравится
….чень.
….на позолотом блистает,
….дно только жаль –
….блетает.
4. …леет за лесом закат
…лые
…исты к лесу летят.
…стры зарделись на клумбах в саду
…лые тени дрожат на пруду.
Всем группам. Подобрать рифмы.
Утром мы во двор идем
Листья сыплются дождем.
………………….. листопад
………………….. сад.
- Осень – искусная чародейка с богатой палитрой красок. Такого разнообразия и буйства цвета нет ни у одного времени года.
Это всё завораживает, пленит, очаровывает. Испытываешь необъяснимое счастье и лёгкую грусть.
Дата: 2019-12-22, просмотров: 415.
