Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

 Строение сердца и кровеносных сосудов. Круги кровообращения. Работа сердца и сосудов. Методы исследования деятельности сердечно-сосудистой системы. Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы.

 

Дыхательная система.

Строение. Механизм дыхания. Дыхательные объемы. Методы исследования деятельности дыхательной системы. Возрастные особенности дыхательной системы.

 

4. Вопросы для подготовки к итоговому контролю

1. Расскажите о скелете человека. Перечислите отделы скелета человека.

2. Расскажите о строение костей. Классифицируйте кости скелета человека.

3. Назовите виды соединения костей скелета.

4. Расскажите о видах суставов. Назовите основные признаки сустава.

5. Расскажите о строении позвоночный столба.

6. Расскажите о строении грудной клетки. Перечислите органы находящиеся в грудной клетке.

7. Расскажите о костях верхних конечностей и их соединении.

8. Расскажите о костях нижних конечностей и их соединении.

9. Перечислите кости лицевого и мозгового отделов черепа.

10. Расскажите о строении скелетных мышц.

11. Перечислите мышцы руки.

12. Перечислите мышцы ноги.

13. Перечислите мышцы груди и живота.

14. Назовите мышцы лица.

15. Назовите отделы пищеварительной системы.

16. Расскажите о строении полости рта.

17. Расскажите о строении зуба. Напишите формулу молочных и постоянных зубов.

18. Расскажите о строении желудка.

19. Расскажите о строении кишечника. Перечислите отделы кишечника.

20. Расскажите о строении печени.

21. Назови отделы дыхательной системы.

22. Расскажите о строении полости носа.

23. Расскажите о строении легких.

24. Расскажите о строении мочевыделительной системы.

25. Расскажите о строении почки.

26. Расскажите о строении мочевого пузыря. Назовите различия мочеиспускательного канала мужчин и женщин.

27. Перечислите мужские половые органы.

28. Перечислите женские половые органы.

29. Расскажите об иммунной системе.

30. Расскажите о строении тимуса.

31. Дайте определение иммунитета. Назовите виды иммунитета.

32. Перечислите неспецифические факторы защиты организма. Измерение температуры тела.

33. Дайте характеристику железам внутренней секреции. Расскажите о строении гипофиза.

34. Дайте характеристику железам внутренней секреции. Расскажите о строении щитовидной железы.

35. Расскажите о строении сердца.

36. Перечислите свойства мышцы сердца. Расскажите о проводящей системе сердца.

37. Опишите движение крови по малому кругу кровообращения.

38. Опишите движение крови по большому кругу кровообращения.

39. Расскажите о строении нервной клетки.

40. Расскажите о строении головного мозга. Назовите его отделы

41. Охарактеризуйте нервную систему. Классифицируйте нервную систему. Назовите основные отделы.

42. Расскажите о строении спинного мозга.

43. Расскажите о строении головного мозга. Назовите его отделы.

44. Расскажите об условиях и стадиях формирования условных рефлексов.

45. Перечислите известные Вам безусловные рефлексы.

46. Расскажите о рефлекторной дуге.

47. Назовите типы нервной деятельности по Гиппократу и Павлову.

48. Расскажите о типах торможения условных и безусловных рефлексов.

49. Дайте характеристику анализаторам. Назовите виды анализаторов.

50. Расскажите о строении глаза.

51. Расскажите о строении органа слуха.

52. Расскажите о строении кожи. Перечислите производные кожи.

53. Расскажите о кожных анализаторах.

54. Расскажите о возрастных особенностях опорно-двигательного аппарата.

55. Расскажите о возрастных особенностях дыхательной системы

56. Расскажите о возрастных особенностях сердечно-сосудистой системы.

57. Расскажите о возрастных особенностях пищеварительной системы.

58. Расскажите о гигиене зрения.

59. Расскажите о гигиене слуха.

60. Расскажите о гигиене питания.

61. Расскажите о гигиене органов дыхания и голосового аппарата.

62. Расскажите о гигиене зубов.

63. Расскажите о гигиене кожи.

64. Расскажите о гигиене сна.

65. Расскажите о гигиене бодрствования.

66. Расскажите о гигиенических требованиях к детской одежде.

67. Расскажите о профилактике нарушений осанки.

68. Расскажите о профилактике плоскостопия.

69. Антропометрия (дать определение). Перечислите формы позвоночника.

70. Антропометрия (дать определение). Перечислите формы грудной клетки.

71. Антропометрия (дать определение). Перечислите формы ног.

72. Дайте определение - Осанка. Назовите критерии правильной осанки.

73. Расскажите об измерении веса тела и определении должных величин.

74. Пульс (дать определение). Расскажите об измерении пульса.

75. Артериальное давление (дать определение). Расскажите об измерении артериального давления.

76. Расскажите о дыхательных объемах.

77. Расскажите о методике определения остроты зрения. Гиперметропия и миопия.

78. Расскажите о компонентах пищи (Белки).

79. Расскажите о компонентах пищи (Жиры).

80. Расскажите о компонентах пищи (Углеводы).

81. Расскажите о компонентах пищи (Витамины).

82. Расскажите о компонентах пищи (Минеральные вещества).

83. Расскажите об определение вкуса пищи.

84. Расскажите о механизме памяти. Перечислите виды памяти.

85. Расскажите, что Вы знаете о сне.

86. Дыхание (дайте определение). Расскажите о механизме вдоха и выдоха.

87. Дыхание (дайте определение). Расскажите о транспорте газов кровью.

88. Расскажите о механизме образования и выведения мочи.

89. Расскажите о методике проведения теппинг-теста.

90. Расскажите о сердечном цикле.

91. Расскажите о методах исследования сердечно-сосудистой системы.

92. Дайте определение терминам и понятиям:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.

Акромегалия  Аксон  Анализатор  Анатомия  Анемия  Астигматизм  Аномалия  Антиген  Антитело  Возбудимость  Вторичная моча  Гемолиз  Гигантизм  Гигиена  Гиперметропия  Гормон  Дальтонизм  Диастола  Диафиз  Динамометрия  Донор  Дыхательный объем  Иммунитет  Кахексия  Плантограмма Гипотериоз  Кифоз  Лордоз  Латеральный  Медиальный  Медиатор  Миокард  Миопия  Нейрон  Неспецифические факторы защиты  Гомеостаз

37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70.

Овогенез  Нефрон  Онтогенез  Орган  Осанка Память  Первичная моча Пищеварение  Плоскостопие  Пульс  Раздражимость  Рефлекс  Рецептор  Реципиент  Синапс  Систола  Сколиоз  Сперматогенез  Торможение  Физиология  Экскурсия грудной клетки  Эндокард  Эпикард Эпифиз Аккомодация Фермент Адаптация Стресс Дилятация Сфинктер Экстерорецептор Интерорецептор Оксигемоглобин Антропометрия

5. Тест для самопроверки знаний по дисциплине