Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2025
Целью прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности является систематизация, расширение и закрепление профессиональных знаний, формирование у магистрантов навыков ведения самостоятельной научной работы, исследования и экспериментирования.
Задачами прохождения практики являются:
– ознакомление с различными этапами научно-исследовательской работы (постановка цели и задач исследования);
– ознакомление с различными методами научного поиска, выбор оптимальных методов исследования, соответствующих задачам исследования;
– овладение навыками самостоятельной научно-исследовательской деятельности, требующими широкого образования в соответствующем направлении;
– проработка изученности вопроса (проблемы) с использованием современных информационных технологий (овладение навыками составления библиографического каталога; сбора и систематизации материалов);
– накопление и анализ теоретического материала, формулировка основных выводов, необходимых для проведения исследования по магистерской диссертации;
– взаимодействие с другими научными группами и исследователями;
– оформление результатов работы в виде отчета.
Вид, тип практики, способ (при наличии) и форма (формы) ее проведения
Вид практики – учебная практика.
Тип практики – научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы).
Способ проведения практики – стационарная или выездная
Форма (формы) проведения практики – дискретно по видам практик - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики.
3 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы (формируемыми компетенциями) и индикаторами их достижения, установленными в общей характеристике основной профессиональной образовательной программы, приведён ниже.
В результате прохождения практики обучающийся должен:
Знать:
1) теоретические основы и варианты архитектурно-композиционного проектирования, формообразования и преобразования архитектурных тел и пространств; (код компетенции – ОПК-1., код индикатора – ОПК-1.1.);
2) законы архитектурной композиции и закономерности визуального восприятия; региональные и местные архитектурные традиции, их истоки и значение; (код компетенции – ОПК-1., код индикатора – ОПК-1.2.);
Уметь:
1) самостоятельно анализировать и критически воспринимать пространственно-композиционные достижения в области современной архитектуры и градостроительной практики код компетенции – ОПК-4., код индикатора – ОПК-4.1);
Владеть:
1) методами прикладных научно-теоретических и практических исследований, используемых на предпроектной, проектной стадиях и после завершения проекта …(код компетенции – ОПК-1., код индикатора – ОПК-1.3);
Полные наименования компетенций и индикаторов их достижения представлены в общей характеристике основной профессиональной образовательной программы.
4 Место практики в структуре образовательной программы
Практика относится к базовой части основной профессиональной образовательной программы.
Практика проводится в 1 семестре.
5 Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических часах
Номер семестра
Формы промежуточной аттестации
Общий объем в зачетных единицах
Продолжи- тельность
Объем контактной работы в академических часах
Объем иных форм образовательной деятельности в академических часах
Очная форма обучения
Очно-заочная форма обучения
Условные сокращения: ДЗ – дифференцированный зачет (зачет с оценкой); ДППП – практика проводится дискретно по периодам проведения практик - путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий, продолжительность практики исчисляется только в академических часах.
К иным формам образовательной деятельности при прохождении практики относятся:
– ознакомление с техникой безопасности;
– изучение технической документации профильной организации;
– выполнение обучающимся индивидуального задания под руководством руководителя практики от профильной организации;
– выполнение обучающимся индивидуального задания;
– c оставление обучающимся отчёта по практике…
6 Структура и содержание практики
Обучающиеся в период прохождения практики выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программой практики, соблюдают правила внутреннего распорядка организации, на базе которой проводится практика, соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности.
В рамках данной практики (научно-исследовательской работы) по заданию руководителя в соответствии с предложенной тематикой будущей выпускной работы магистранту предлагается провести аналитические исследования по указанной научно-исследовательской проблеме, критически проработать имеющиеся научные публикации и определить узкое место в известных технических решениях с тем, чтобы в последующей научно-исследовательской работе предложить свое новое решение научно-технической задачи. Данная практика подразумевает глубокий анализ магистрантом научно-технической литературы и патентный поиск. По итогам работы НИР студентом составляется технический отчет с критическим анализом известной научно-технической литературы по выбранной исследовательской проблеме с указанием недостатков известных решений и намечаются пути дальнейших исследований и методов решения.
Дата: 2019-12-22, просмотров: 260.