Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО

ПО ОБРАЗОВАНИЮ

____________________________________________________________

Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова

 

Кафедра истории, социологии и права

 

Сборник заданий

По правоведению.

Часть 2

Авторы-составители:

Кан Г.С, Юркина Л.В.

 

 

Москва - 2008

ББК-67.0+67.401+67.405+67.407+67.408

УДК 340+342+343+349

Сборник заданий по правоведению. Часть 2

Авторы-составители: к.и.н., ст. преп. Кан Г.С.,

к.п.н, доц. Юркина Л.В.

Учебно-методическое пособие

М.: МИТХТ им. М.В. Ломоносова, 2008.

 

Рецензент: к.ф.н., доц. Елонова А.Я.

Печатается под общей редакцией профессора, доктора социологических наук, заведующего кафедрой истории, социологии  и права Деревянченко А.А.

 

Пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Правоведение». Оно предназначено как для работы на семинарских занятиях, так и для самостоятельной работы студентов, также может стать основой для итогового и промежуточного контроля усвоения дисциплины.

Пособие отражает читаемый курс лекций для студентов 1 курса. Разработано в соответствии с ГОС ВПО. Рекомендовано для всех направлений бакалавриата.

Вторая часть посвящена общим вопросам таких отраслей права как: уголовное, трудовое, экологическое, административное и информационное право.

В пособии представлены задания различной степени сложности, что позволяет дифференцировать уровень усвоения материала.

    © МИТХТ им. М.В. Ломоносова

Оглавление

Уголовное право. 3

Тестовые задания . 3

Ситуативные задачи . 20

Трудовое право. 25

Тестовые задания . 25

Ситуативные задачи . 36

Экологическое право. 40

Тестовые задания . 40

Ситуативные задачи . 57

Административное право. 61

Тестовые задания . 61

Информационное право. 73

Тестовые задания . 73

Уголовное право

Тестовые задания

Задание 1.

Вопрос 1. Какие задачи выполняет уголовное право?

1. Охрану уголовных, административных и гражданских прав граждан и государственных органов от преступных посягательств.

2. Осуществляет карательные и воспитательные функции в отношении лиц, совершивших преступление.

3. Охраняет права, свободы и интересы граждан, их собственность, общественный порядок и безопасность, окружающую среду, конституционный строй РФ от преступных посягательств, обеспечивает мир и безопасность человечества, предупреждает преступления.

4. Осуществляет охрану общественных и государственных интересов в целях развития личных прав и свобод граждан.

5. Определяет, какие противоправные деяния являются преступными и меру наказания за их совершение.

Вопрос 2. Как действует принцип территориальности уголовного закона?

1. Уголовный закон распространяется на всех граждан, совершивших преступление на территории РФ, на водном и воздушном пространстве континентального шельфа, на территории Российского консульства за границей.

2. Распространяется на граждан РФ, находящихся на всей территории РФ, на воздушных и морских кораблях, за границей на территории Российского консульства.

3. Распространяется на всех граждан, находящихся на территории РФ, воздушном и водном пространстве континентального шельфа.

4. Распространяется на всех граждан РФ, лиц без гражданства и иностранцев, совершивших преступление на территории РФ.

5. На всех граждан на территории РФ, воздушном и водном пространстве континентального шельфа, свободной экономической зоне.

Вопрос 3. С какого момента уголовный закон вступает в силу?

1. С момента его утверждения высшим органом государственной власти.

2. С момента утверждения его высшим органом власти и подписания президентом РФ.

3. С момента, указанного в самом законе.

4. Через семь дней после его опубликования в газете «Российская газета».

5. По истечении десяти дней после дня его опубликования, если самим законом не установлен другой срок.

Вопрос 4. Что является источником уголовного права?

1. Нормативные акты, содержащие уголовно-правовые нормы.

2. Уголовный кодекс.

3. Уголовное законодательство.

4. Конституция РФ и Уголовный кодекс

5. Все вышеперечисленные источники.

Вопрос 5. В каком нормативном акте закреплен принцип равенства граждан перед законом?

1. В Международном пакте о гражданских и политических правах.

2. В Конституции РФ.

3. Во Всеобщей декларации прав человека.

4. В Конституции РФ и Уголовном кодексе РФ.

5. Во всех перечисленных источниках.

Вопрос 6. Каким органом должен быть принят и подписан уголовный закон, после чего он вступил в силу?

1. Советом Федерации.

2. Государственной Думой.

3. Президентом РФ.

4. Всеми перечисленными органами.

Задание 2.

Вопрос 1. Что является объективной стороной преступления?

1. Наличие причинной связи противоправного деяния и наступившего общественно-опасного последствия.

2. Общественная опасность противоправного деяния.

3. Наступление вреда от противоправного преступного действия.

4. Наличие умысла на совершение противоправного деяния.

5. Наличие установленного государством запрета на совершение конкретного деяния.

Вопрос 2. По каким признакам производится классификация составов преступлений?

1. По характеру и степени общественной опасности.

2. По однородности объектов.

3. По тяжести совершенного общественно опасного деяния.

4. По наступающим общественно опасным последствиям.

5. По характеру и степени общественной опасности и однородности объектов

6. По всем перечисленным признакам.

Вопрос 3. Что такое малозначительность деяния?

1. Противоправное деяние, подпадающее под признаки административного наказания.

2. Деяние, которое лишено общественной опасности в виду не причинения вреда.

3. Деяние, подпадающее под признаки уголовного кодекса, за которое предусмотрено наказание, не связанное с лишением свободы.

4. Деяние, не причинившее вреда.

5. Противоправное действие или бездействие в силу малозначительности деяния, подпадающее под признаки гражданского или административного права.

6. Противоправное деяние, в котором отсутствуют признаки преступления.

Вопрос 4. Что является основанием уголовной ответственности?

1. Наличие субъекта преступления и факультативных признаков состава преступления.

2. Наличие субъекта преступления вины в форме прямого или косвенного умысла.

3. Наличие действия, содержащего признаки преступления.

4. Совершение противоправного действия конкретным субъектом преступления.

5. Совершение деяния, содержащего признаки преступления, охватываемые составом преступления.

Задание 3.

Вопрос 1. По каким признакам определяется состав преступления?

1. По виновности и наказуемости деяния.

2. По совокупности объективных и субъективных признаков.

3. По элементам состава преступления.

4. По юридическим и социальным признакам.

5. По субъекту и субъективной стороне преступления.

Вопрос 2. В чем выражается квалификация преступления?

1. В определении факультативных элементов состава преступления и выборе уголовно-правовой нормы.

2. В установлении статьи уголовно-правовой нормы.

3. В установлении идентичности содеянного лицом признакам состава преступления, предусмотренного в диспозиции уголовно-правовой нормы.

4. Это изучение фактических обстоятельств дела и уяснение смысла и содержания совершенного, преступления.

5. Это определение объекта преступления и умысла, которым преступник руководствовался при совершении преступления.

Вопрос 3. Что является объектом преступления?

1. Это предмет, на который преступник направил свои действия, при совершении преступления.

2. Вся совокупность, охраняемых уголовным законодательством, общественных отношений.

3. Общественно опасные отношения, на которые направлено общественно опасное деяние.

4. Это орудия и предметы, с помощью которых преступник совершает преступление.

Задание 4.

Вопрос 1. Кто может являться субъектом преступления?

1. Юридические и физические лица.

2. Физические лица.

3. Юридические лица.

4. Юридические лица, иностранные граждане и лица без гражданства, физические лица.

5. Организации, предприятия, учреждения.

6. Все перечисленные категории лиц.

Вопрос 2. С какого возраста наступает уголовная ответственность?

1. За особо тяжкие преступления уголовной ответственности подлежат лица по достижении 13- летнего возраста.

2. Уголовной ответственности подлежат лица за все виды преступлений по достижении 14-летнего возраста.

3. Уголовной ответственности подлежать лица только по достижении 16-летнего возраста.

4. За некоторые виды преступлений лицо может быть подвергнуто уголовной ответственности с 18-летнего возраста.

5. Уголовной ответственности подлежат лица, достигшие 16-летнего возраста, а за некоторые виды - по достижении 14 лет.

Вопрос 4. За какие виды преступлений может быть привлечено к уголовной ответственности лицо признанное невменяемым?

1. За особо тяжкие государственные преступления.

2. За убийство двух и более лиц при отягчающих обстоятельствах.

3. Невменяемые лица не привлекаются к уголовной ответственности,

4. За некоторые виды преступлений могут быть привлечены лица с ограниченной вменяемостью.

Задание 5.

Вопрос 1. Какие формы и виды вины в уголовном праве?

1. Преступная халатность, преступное желание, умысел прямой и косвенный.

2. Прямой умысел, преступное желание, косвенный умысел, преступное предвидение.

3. Косвенный умысел, прямой умысел, преступное легкомыслие, преступная небрежность.

4. Преступная самонадеянность, преступная халатность, умысел прямой и косвенный.

5. Умысел прямой и косвенный, легкомысленный расчет, самонадеянность, преступное желание.

Вопрос 2. Что подразумевается под признаком субъективной стороны преступления?

1. Это психическое отношение лица к совершаемому общественно опасному.

2. Это осознанное побуждение, вызываемое решимость лица совершить определенное преступление.

3. Это представление лица о желаемом результате, совершаемого преступления.

4. Это элемент психической деятельности человека.

5. Это отражение в сознании лица желаемых событий преступления.

Вопрос 3. Какие типы вины в преступлениях с двумя формами вины?

1. Прямая и косвенная.

2. Только прямая форма.

3. Только косвенная форма.

4. Умысел и неосторожность

5. Косвенная форма к преступному действию и прямая – к наступившему преступному результату.

6. К преступному действию и к наступившим последствиям – прямая форма вины.

Вопрос 4. Какие признаки субъективной стороны, являются факультативными?

1. Умысел, мотив, преступное желание, цель.

2. Цель, воля, преступное желание, корысть, низменные побуждения.

3. Цель и мотив преступления.

4. Мотив, преступная самонадеянность, преступное безразличие.

5. Мотив, цель, эмоциональное состояние.

Вопрос 5. Какие виды ошибок относятся к юридической ошибке?

1. Ошибка в личности потерпевшего.

2. Относительно последствий совершаемого деяния.

3. Ошибка в характере совершаемого деяния.-

4. Ошибка о фактических обстоятельствах, определяющих характер преступления.

5. Ошибка в объекте преступления.

Задание 6.

Вопрос 1. Что понимается под соучастием в совершении преступления?

1. Соучастие - это участие двух или более лиц в совершении преступления не зависимо от психического состояния соучастников.

2. Соучастие может быть при совершении преступления двух или более лиц не зависимо от их возраста.

3. Соучастие может быть при совершении преступления двух и более лиц, являющихся физически и психически здоровыми не зависимо от их возраста.

4. Соучастие может быть при совершении преступления двух или более лиц, достигших определенного возраста и являющихся психически здоровыми.

5. Соучастие может быть при совершении преступления двух или более лиц, являющихся физически и психически здоровыми и достигшими определенного возраста.

Вопрос 2. С какой формой вины возможно соучастие в совершении преступления?

1. Соучастие возможно при любой форме вины.

2. Соучастие возможно с прямым и косвенным умыслом.

3. Соучастие возможно с прямой формой вины и преступной самонадеянностью.

4. Соучастие возможно при смешанной форме вины и при косвенном умысле.

5. Соучастие возможно с прямой формой умысла.

Вопрос 3.Подлежит ли уголовной ответственности лицо за приготовление к преступлению?

1. Лицо подлежит уголовной ответственности за приготовление ко всем видам преступлений.

2. Лицо подлежит уголовной ответственности за приготовление к совершению преступления средней тяжести и тяжкие виды преступлений.

3. Лицо подлежит уголовной ответственности за приготовление к преступлению, если оно признано ранее особо опасным рецидивистом.

4. Лицо подлежит уголовной ответственности за приготовление к тяжким государственным преступлениям и убийству.

5. Лицо подлежит уголовной ответственности за приготовление к совершению тяжкого и особо тяжкого преступления.

Вопрос 4. В каких случаях лицо не подлежит уголовной ответственности за неоконченное преступление?

1. Если лицо покушалось на определенный объект преступления, но ошибочно совершило преступные действия по отношению к другому объекту, то оно не подлежит уголовной ответственности.

2. Если лицо покушалось на негодный предмет и выполнило все зависящие от него действия, то оно не подлежит уголовной ответственности.

3. Если лицо начало совершать преступление и частично его совершило, но затем решило отказаться добровольно и активно принимало меры для устранения совершенных действий, то к уголовной ответственности оно не привлекается.

4. Если лицо выполнило все, по его мнению, действия для совершения преступления, но преступление не было доведено до конца по независящим от него причинам, то оно не привлекается к уголовной ответственности.

5. При покушении на преступление с негодными средствами для его выполнения, если лицо выполнило все действия, зависящие от него, но преступный результат не наступил, то оно не привлекается к уголовной ответственности.

Задание 7.

Вопрос 1. При каких обстоятельствах лицо не может быть привлечено к уголовной ответственности при превышении пределов необходимой обороны?

1. Если лицо воспринимает мнимое нападение как реальное, и причинило нападающему тяжкое повреждение, то оно не может быть привлечено к уголовной ответственности.

2. При конвоировании арестованного за административное правонарушение, если при попытке к бегству нарушителю причинено тяжкое телесное повреждение, действия работника, милиции являются правомерными.

3. Если на лицо совершено нападение, не зависимо от формы нападения, оно для своей защиты вправе применить все средства вплоть до лишения жизни нападающего. Его действия будут правомерны.

4. Лицо не привлекается к уголовной ответственности, если причиняет вред преступнику независимо от тяжести вреда, при защите чести и достоинства личности другого человека.

5. Лицо не может быть привлечено к уголовной ответственности, если причиняет вред посягающему на интересы общества и государства, если оно не превышает пределов допустимости.

Вопрос 2. Какими признаками обладает длящееся преступление?

1. Все действия направлены на один и тот же объект.

2. Деяние происходит непрерывно на протяжении определенного промежутка времени.

3. Наличие ряда тождественных действий.

4. Все действия объединены единой целью.

5. Длящееся преступление может выразиться путем неисполнения правовой обязанности.

Вопрос 3. Что представляет собой наказание в уголовном праве?

1. Это мера государственного принуждения, применяемая судом за совершенное лицом противоправное уголовное или административное деяние.

2. Это мера принуждения, применяемая от имени государства по приговору суда за совершенное противоправное деяние.

3. Это мера государственного принуждения, вынесенная судом от имени государства по определению или решению суда за нарушение закона.

4. Это мера судебного принуждения от имени государства к лицу, допустившему противозаконное действие.

5. Это мера наказания по решению суда к лицу, грубо нарушившему государственные правовые нормы.

Вопрос 4. Какие виды наказаний в уголовном праве могут применяться в качестве дополнительной меры наказания?

1. Исправительные работы.

2. Направление в дисциплинарный батальон.

3. Ограничение по военной службе.

4. Конфискация имущества.

5. Ограничение свободы.

6. Штраф и лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.

Вопрос 5. Какие категории осужденных могут быть направлены для отбывания наказания в учреждение общего режима?

1. Все несовершеннолетние.

2. Определенная категория женщин.

3. Все впервые осужденные мужчины.

4. Только несовершеннолетние и женщины.

5. Все категории осужденных в зависимости от личности и тяжести совершенного преступления.

Задание 8.

Вопрос 1. К какой категории преступников может быть применено судом условное осуждение?

1. К несовершеннолетним и женщинам.

2. Только к несовершеннолетним и беременным женщинам.

3. Ко всем категориям лиц в зависимости от совершенного преступления, личности виновного и отсутствия судимости за тяжкое преступление.

4. Ко всем категориям преступников не имеющим судимости.

5. Ко всем категориям преступников, имеющим не более одной судимости.

6. При определенных обстоятельствах и к особо опасным рецидивистам.

Вопрос 2. К какой категории преступников может быть применена амнистия?

1. Амнистия может быть применена к лицам, указанным в законе об амнистии.

2. Амнистия может быть применена ко всем категориям преступников, за исключением лиц, осужденным к высшей мере наказания.

3. Амнистия может быть применена к лицам, имеющим не более двух судимостей за преступления не связанные с лишением свободы.

4. Амнистия может быть применена ко всем категориям преступников, за исключением особо опасных рецидивистов и осужденных к высшей мере наказания.

5. Амнистия применяется только к несовершеннолетним, женщинам не зависимо от судимостей и мужчинам, имеющим судимость не связанную с лишением свободы.

Вопрос 3. По какому правилу применяется правило освобождения от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности?

1. Если со дня совершения преступления истекло пять лет после совершения преступления средней тяжести.

2. Если истекло со дня совершения преступления три года после совершения преступления небольшой тяжести.

3. Десять лет после совершения тяжкого преступления.

4. Двенадцать лет после совершения особо тяжкого преступления.

5. К лицам, к которым вынесена такая мера наказания, как смертная казнь, срок давности не применяется.

Вопрос 4. Что входит в понятие «психическое принуждение»?

1. Угроза причинить физический вред.

2. Угроза причинить имущественный вред.

3. Угроза причинить моральный вред.

4. Все вышеперечисленные угрозы.

Вопрос 5. Судимость погашается в следующем порядке:

1. В отношении осужденных к лишению свободы за тяжкие преступления, по истечении 6 лет после отбытия наказания

2. В отношении осужденных за особо опасные преступления, по истечении 5 лет после отбытия наказания.

3. В отношении условно осужденных по истечении двух лет после истечения срока условного осуждения.

4. В отношении осужденных к лишению свободы за преступления небольшой или средней тяжести, по истечении одного года после отбытия наказания.

5. В отношении осужденных к лишению свободы свыше 15 лет по истечении десяти лет после отбытия наказания.

Задание 9.

Вопрос 1. Какую политику преследует наказание в отношении несовершеннолетних?

1. Наказание и исправление.

2. Предупреждение совершения новых преступлений и наказание.

3. Исправление и предупреждение совершения новых преступлений.

4. Защиту прав и свод граждан от преступных посягательств.

5. Все перечисленные признаки.

Вопрос 2. Какие виды наказания применяются к несовершеннолетним?

1. Штраф, лишение права заниматься определенной деятельностью, конфискация имущества.

2. Лишение свободы, лишение права занимать определенные должности.

3. Исправительные работы, конфискация имущества, штраф.

4. Лишение права заниматься определенной деятельностью, обязательные работы.

5. Обязательные работы, штраф, арест.

Вопрос 3. Какие сроки наказания назначаются несовершеннолетним?

1. Лишение свободы назначается не свыше 11 лет.

2. Исправительные работы назначаются на срок до шести месяцев.

3. Продолжительность обязательных работ не должна превышать 48 часов.

4. В возрасте от 14 до 15 лет срок обязательных работ не может превышать более 1 часа в день.

5. Срок наказания в виде обязательных работ возрасте от 15 до 16 лет не должен превышать трех часов в день.

6. Срок наказания в возрасте от 16 до 18 лет в виде обязательных работ не должен превышать шести часов в день.

Вопрос 4. Какие сроки предусматривает уголовный закон для погашения судимости в отношении несовершеннолетних?

1. Два года после отбытия срока наказания в виде лишения свободы за преступления небольшой тяжести.

2. Три года после отбытия срока наказания в виде лишения свободы за тяжкое или особо тяжкое преступление.

3. Если лицо осуждено к более мягкому наказанию, чем ограничение свободы, - по истечении шести месяцев после отбытия срока наказания.

4. В отношении условно осужденных - по истечении половины испытательного срока.

5. В отношении осужденных к исправительным работам - по истечении одного года после отбытия наказания.

Задание 10.

Вопрос 1. Что является основанием для определения длительности срока применения принудительного лечения для совершивших преступление наркоманов, токсикоманов и алкоголиков?

1. Степень и характер заболевания.

2. Длительность применения наркотических или алкогольных средств до совершения преступления.

3. Тяжесть совершенного преступления.

4. Состояние здоровья осужденного.

5. Вид режима исправительно-трудового учреждения, в котором проходит лечение осужденный.

Вопрос 2. Что является основанием выбора вида и срока, принудительных мер медицинского характера для психически больного, совершившего общественно опасное деяние?

1. Тяжесть психического заболевания душевно больного.

2. Тяжесть совершенного общественно опасного деяния.

3. Общественная опасность для окружающих и психическое состояние больного.

4. Все перечисленные признаки.

Вопрос 3. Какой орган может решить вопрос о прекращении принудительного лечения алкоголиков наркоманов и токсикоманов?

1. Суд, вынесший решение о принудительном лечении.

2. Суд и лечебное учреждение.

3. Лечебное учреждение, где проходит лечение больной.

4. Вышестоящий суд по представлению лечебного учреждения.

5. Прокуратура по надзору и лечебное учреждение.

Вопрос 4. К какой категории лиц могут быть применены меры принудительного медицинского характера?

1. К лицам, совершившим преступление в состоянии алкогольного опьянения.

2. К лицам, совершившим преступление в состоянии наркотического или токсического опьянения.

3. К лицам признанным страдающим алкоголизмом или наркоманией, не зависимо, в каком состоянии они совершили преступление.

4. Принудительное лечение может быть применено только к лицам, совершившим преступление в состоянии алкогольного или наркотического опьянения и достигшим 18 -летнего возраста.

Ситуативные задачи

1) Тюриков, находившийся в состоянии сильного опьянения, затеял ссору с Марковым и попытался ударить его. Марков обхватил туловище Тюрикова руками, и они оба упали на цементный пол. При падении Тюриков оказался под Марковым. В результате у него было сломано три ребра.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Маркова?

2) Змеев и Гордиюк на улице приставали к незнакомой девушке. Она обратилась за помощью к проходившему Склярову, который потребовал оставить девушку в покое. Тогда Змеев и Гордиюк набросились на Склярова и стали избивать его, однако Склярову вместе с пришедшим на помощь работником милиции удалось задержать Змеева и Гордиюка. В результате избиения Скляров находился на излечении четыре недели.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Змеева и Гордиюка?

3) Козлов заманил к себе домой несовершеннолетнюю Белову, угостил ее коньяком и стал уговаривать вступить с ним в половую связь. Белова отказалась. Козлов ударил ее по лицу, повалил на кровать и начал совершать насильственный половой акт. Белова стала громко кричать и звать на помощь. Козлов, чтобы соседи не услышали крик, закрыл лицо Беловой подушкой и продолжал изнасилование. Закончив половой акт, Козлов обнаружил, что Белова задохнулась. Желая скрыть преступление, Козлов расчленил труп Беловой, по частям вынес его из квартиры на улицу и сбросил в канализационные колодцы в разных местах населенного пункта.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Козлова?

4) Баранова, ехавшая поездом на курорт, познакомилась со случайным спутником, назвавшимся инженером Волковым. Последний несколько раз выходил во время остановок поезда и просил Баранову присмотреть за его чемоданом. На большой станции Баранова пошла в станционный ресторан, попросив спутника присмотреть за ее вещами. Когда она возвратилась, то не увидела ни Волкова, ни своего чемодана. В оставленном же Волковым чемодане оказались старые газеты и обрезки дерева.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Волкова?

5) Воробьёв и Грачёв решили заняться вооруженными налетами на граждан. В соответствии с планом подготовки к совершению преступлений они ночью внезапно напали на возвращавшегося с дежурства работника милиции Лебедева. Воробьёв бритвой перерезал Лебедеву сонную артерию, после чего они забрали у Лебедеву из кобуры пистолет с патронами и скрылись.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Воробьёва и Грачёва?

6) Сорокин, сотрудник военного завода, в разговоре со своим близким родственником Кукушкиным сообщил ему ряд сведений, касающихся изготовляемой заводом продукции и составляющих государственную тайну. При разговоре присутствовала и жена Кукушкина. Желая показать свою осведомленность о характере работы своего родственника, она в разговоре по телефону со своей приятельницей Синицыной сообщила ей преданные Сорокиным сведения.

Вопрос: Содержится ли состав преступления в действиях Сорокина и Кукушкиной, если да, то какой именно?

7) Дежурный врач больницы Гадюкин отказался госпитализировать тяжелобольного Конева после происшедшего дорожно-транспортного происшествия, сославшись на то, что больной проживает в другом районе города. В результате несвоевременного оказания медицинской помощи Конев умер.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Гадюкина?

8) Собакин в самолете, совершающем полет по маршруту Москва-Владивосток, попросил стюардессу вызвать к нему капитана судна и когда тот подошел, заявил ему, что в самолет заложено управляемое взрывное устройство, и он требует, чтобы самолет направился в Токио. Переговорить команде с диспетчером до пересечения государственной границы, он не разрешил. В результате самолет приземлился в Токио.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Собакина?

9) Зеленцов на сопке собрал дикорастущую коноплю, из которой изготовит наркотическое средство марихуану, которую принес к себе на квартиру для личного потребления. Находившемуся у Зеленцова на квартире Рюмину, Зеленцов предложил принять участие в употреблении марихуаны, однако, несмотря на предложение употребить марихуану, Рюмин отказался.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Зеленцова?

10) Горлов из мести, возникшей из желания «отомстить» за несправедливо обиженного брата, заманил своего знакомого по работе Сидорина в лес и убил его. Затем Горлов снял с убитого часы, оттащил тело от места убийства, выколол у трупа глаза и, чтобы скрыть преступление, облил бензином и поджег его.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Горлова?

11)  У Поликарпова кто-то по ночам воровал дрова. Чтобы пресечь воровство, Поликарпов изготовил самодельную мину и спрятал ее в штабеле дров. Ночью раздался взрыв, в результате которого был убит несовершеннолетний Скрипкин, а его брат получил серьезное ранение, приведшее к ампутации руки.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Поликарпова?

12)  Слесарев, обнаружив в саду группу ребят, крадущих яблоки, открыл по ним стрельбу из охотничьего ружья, убив одного из них, а другому причинив повреждение, в результате которого у того была ампутирована рука.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Слесарева?

13) Терехова за вознаграждение уговорила Гордиенко убить своего сожителя Молодцова. Встретив Молодцова на пустынной улице, Гордиенко несколько раз ударил его ножом в спину. Истекая кровью. Молодцов стал умолять Гордиенко не убивать его. Гордиенко, добившись от Молодцова обещания хорошо заплатить ему за это, спрятал нож и отнес пострадавшего к знакомому врачу. Жизнь Молодцова, здоровью которого был причинен тяжкий вред, удалось спасти, однако, он заявил в милицию о нападении на него Гордиенко.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Гордиенко?

14) Королев, ранее судимый за убийство, встретил трех своих знакомых, вместе с которыми от наказание в местах лишения свободы. Они начали требовать у Королева деньги, которые он якобы задолжал, а после отказа выполнить их требование стали его избивать. Один из нападавших в процессе избиения достал пистолет, но Королеву удалось вырвать из его рук оружие. После того, как нападавшие стали убегать, Королев произвел несколько выстрелов по ним, убив двоих.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Королева?

15) Дубов предложил Воронову принять участие в ограблении магазина, от чего последний категорически отказался. Во время ссоры, вызванной этим отказом, Дубов, используя финский нож, убил Воронова. После этого Дубов сбросил труп Воронова в реку.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Дубова?

16) Чтобы расплатиться с долгами, Веселов решил совершить кражу денег из кассы научно-исследовательского института, в котором он работал лаборантом. С этой целью он проник в помещение кассы и похитил 90 руб., однако на первом этаже его остановил семидесятилетний вахтер Боков. Вытащив из сумки молоток, Веселов нанес им многочисленные удары по голове Бокову, от которых последний скончался.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Веселова?

17) Соловьев знал, что он единственный наследник своей престарелой жены. С целью ускорить получение в наследство жилого дома и автомобиля Соловьев в течение длительного времени вел с женой, больной шизофренией, разговоры о самоубийстве, уговаривая ее покончить с собой. Под воздействием этих уговоров Соловьева повесилась.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Соловьева?

Трудовое право

Тестовые задания

Задание 1.

Вопрос 1. Трудовые отношения - это:

1. Волевые общественные отношения, складывающиеся в результате приложения рабочей силы к средствам производства. Трудящийся включается в коллектив предприятия, учреждения, хозяйства для выполнения определенной трудовой функции, подчиняясь установленному трудовому рас­порядку и указаниям собственника (предпринимателя, администрации).

2. Общественные отношения, складывающиеся в результате приложения рабочей силы к средствам производства. Эти отношения возникают во всех случаях, когда трудящийся включается в коллектив предприятия, учреждения, хозяйства для выполнения определенной трудовой функции, подчиняясь администрации.

3. Волевые общественные отношения, складывающиеся в результате приложения рабочей силы к средствам производства.

4. Общественные отношения, складывающиеся в результате приложения рабочей силы к средствам производства. Трудящийся включается в коллектив предприятия, учреждения, хозяйства для выполнения определенной трудовой функции, подчиняясь собственнику предприятия.

5. Отношения, возникающие в случаях, когда трудящийся включается в коллектив предприятия, учреждения, хозяйства для выполнения определенной трудовой функции, подчиняясь установленному трудовому распорядку и указаниям собственника (предпринимателя, администрации).

Вопрос 2. Метод трудового права выражается в форме:

1. Предписания.

2. Запрета.

3. Дозволения.

4. Стимулирования.

5. Во всех вышеперечисленных формах.

Задание 2.

Вопрос 1. Субъектами трудового права являются:

1. Граждане.

2. Предприятия.

3. Трудовые коллективы.

4. Профсоюзные органы.

5. Все вышеперечисленные лица.

Вопрос 2. Трудовая правосубъектность гражданина возникает:

1. При достижении им 15-летнего возраста.

2. При достижении им 18-летнего возраста.

3. С момента волеизъявления трудится.

4. С момента поступления на работу.

5. С момента издания приказа о приеме на работу.

Вопрос 3. Трудовая правосубъектность предприятия возникает:

1. С момента издания первого приказа о приеме на работу.

2. С момента государственной регистрации предприятия.

3. С момента утверждения штатного расписания.

4. С момента, когда предприятие имеет денежные средства для оплаты труда наемного работника.

5. С момента регистрации предприятия в Министерстве здравоохранения и социального развития РФ.

Вопрос 4. Предприятие реализует свои права и обязанности в трудовых правоотношениях в лице:

1. Руководителя.

2. Администрации.

3. Работников.

4. Генерального директора.

5. Отдела кадров.

Вопрос 5. Предприятие утрачивает трудовую правоспособность с момента:

1. Увольнения последнего работника.

2. Вступления в законную силу решения суда о признании несостоятельным.

3. Исключения из государственного реестра.

4. Вынесения решения Министерством здравоохранения и социального развития РФ при грубом нарушении законодательства об охране труда.

5. вынесения решения учредителем о ликвидации предприятия.

Задание 3.

Вопрос 1. Ответственность за ущерб, причиненный здоровью и трудоспособности работников вызванный нарушением правил безопасности производства и санитарно-гигиенических норм, возлагается на:

1. Органы социальной защиты.

2. Министерство здравоохранения и социального развития РФ.

3. Предприятие.

4. Должностное лицо, ответственное за соблюдение законодательства об охране труда.

5. Руководителя предприятия.

Задание 4.

Вопрос 1. Коллективный договор - это:

1. Правовой акт, регулирующий трудовые, социально-экономические и профессиональные отношения между работодателем и работниками на предприятии, в учреждении, организации.

2. Подзаконный правовой акт, регулирующий трудовые, социально-экономические и профессиональные отношения между работодателем и работником на предприятии, в учреждении, организации.

3. Правовой акт, регулирующий трудовые отношения между работодателем, работником и профсоюзом на предприятии, в учреждении, организации.

4. Правовой акт, регулирующий участие работников в управлении предприятия, учреждения, организации.

5. Правовой акт, устанавливающий порядок работы на предприятии, в учреждении, организации.

Вопрос 2. Сторонами коллективного договора являются:

1. Работники, работодатель.

2. Работники, работодатель, профсоюз.

3. Работодатель, профсоюз.

4. Работники, профсоюз.

5. Администрация, профсоюз.

Вопрос 3. Коллективный договор заключается на следующих предприятиях:

1. На предприятии, с численностью сотрудников более 50.

2. На производственном предприятии.

3. На предприятии, с численностью сотрудников более 3.

4. На предприятии в форме открытого акционерного общества.

5. На предприятии, наделенном правами юридического лица.

Вопрос 4. Инициатором начала переговоров по заключению коллективного договора вправе выступать:

1. Профсоюз.

2. Отраслевое министерство.

3. Работники.

4. Стачечный комитет.

5. Все вышеперечисленные.

Вопрос 5. На предприятии допускается заключение и действие следующее количество коллективных договоров:

1. Только один.

2. Не более трех.

3. Один – по социально-экономическим вопросам, другой – по вопросу регулирования охраны труда на предприятии.

4. По количеству профсоюзов на предприятии.

5. Законодательством не предусмотрено.

Задание 5.

Вопрос 1. Занятость — это:

1. Работа по трудовому договору.

2. Деятельность, не противоречащая законодательству, приносящая заработок (трудовой доход).

3. Работа по трудовому договору на предприятии, учреждении, организации.

4. Любая деятельность, не противоречащая законодательству.

5. Все вышеперечисленные определения.

Вопрос 2. К занятому населению не относятся:

1. Трудоспособные учащиеся любых очных учебных заведений.

2. Военнослужащие.

3. Предприниматели.

4. Женщины, осуществляющие уход за ребенком до 1,5 лет.

5. Все относятся к занятому населению.

Вопрос 3. Незанятым лицами признаются:

1. Несовершеннолетние граждане.

2. Неработающие пенсионеры.

3. Неработающие инвалиды труда и войны.

4. Трудоспособные граждане в трудоспособном возрасте, не занятые никакой общественно полезной деятельностью.

5. Все вышеперечисленные.

Вопрос 4. Безработными признаются граждане:

1. Являющиеся трудоспособными, не имеющие работы и заработка, зарегистрированные в службе занятости.

2. Являющиеся трудоспособными, не имеющие работы и заработка, зарегистрированные в службе за­нятости в целях поиска подходящей работы и готовые приступить к работе.

3. Не имеющие работы и заработка, зарегистрированные в службе занятости в целях поиска подходящей работы и готовые приступить к работе.

4. Являющиеся трудоспособными, не имеющие работы и заработка.

5. Являющиеся трудоспособными, зарегистрированные в службе занятости в целях поиска подходящей работы и готовые приступить к работе.

Вопрос 5. Статус безработного приобретается с момента:

1. Увольнения в связи с ликвидацией предприятия.

2. Увольнения в связи с реорганизацией предприятия.

3. Увольнения в связи с сокращением численности штата на предприятии.

4. Увольнения по любому основанию.

5. Регистрации в службе занятости.

Задание 6.

Вопрос 1. Специфическими признаками трудового договора являются:

1. Личное выполнение трудовой функции.

2. Выполнение работы определенного рода.

3. Подчинение работника в процессе выполнения трудовой функции правилам внутреннего трудового распорядка.

4. Оплата труда по заранее установленным нормам, но не ниже гарантированного минимума, установленного на федеральном уровне.

5. Все вышеперечисленные.

Вопрос 2. Сторонами трудового договора являются :

1. Работник и работодатель.

2. Физические и юридические лица.

3. Граждане, иностранные граждане и работодатель.

4. Граждане, иностранные граждане и юридические лица, индивидуальный предприниматель.

5. Все вышеперечисленные.

Вопрос 3. К обязательным условиям трудового договора относятся:

1. Взаимное волеизъявление сторон о приеме-поступлении на работу, установление условия оплаты труда, графика работы, времени труда и отдыха.

2. Определение момента начала работы, времени труда и отдыха, начисления премиальных, установления материальной ответственности за порчу имущества предприятия, установление трудовой функции рабочего или служащего, условия оплаты труда.

3. Определение момента начала работы, условия оплаты труда.

4. Взаимное волеизъявление сторон о приеме-поступлении на работу и ее месте, установление трудовой функции рабочего или служащего, определение момента начала работы, условия оплаты труда.

5. Волеизъявление о приеме на работу и ее месте, установление трудовой функции рабочего или служащего, определение момента начала работы, условия оплаты труда.

Задание 7.

Ситуативные задачи

1) Администрация совхоза заключила с гражданином Куницыным соглашение, по которому он брал на себя обязательство сложить во вновь выстроенных домах совхоза десять печей. Совхоз должен был обеспечить его необходимым строительным материалом и за сделанную работу - выплатить 750 руб. Куницын сложил печи за два ме­сяца и потребовал, чтобы ему оплатили и сверхурочную работу, так как он работал каждые сутки по 12 часов без выходных. Администрация совхоза в оплате сверхурочных отказала.

Законно ли требование Куницына? В каких правоотношениях он состоял с совхозом?

2) На шестой день работы в закусочной повару Свиридовой было заявлено администрацией о том, что она не проявила способностей и знаний повара и на работу может больше не выходить. Считая, что увольнение может производиться лишь с согласия профкома, Свиридова обратилась туда, и ей сообщили, что по приказу она была принята на работу с испытанием. Свиридова подала в профком письменную жалобу, в которой утверждает, что условие об испытании при приёме на работу с ней не обсуждалось. При изучении личного дела Свиридовой было выяснено, что в заявлении о приеме на работу об испытании ничего не говорится, а подписи Свиридовой на приказе о приеме на работу с предварительным испытанием нет.

Что такое испытание при приеме на работы, для чего оно проводится?

Каков порядок установления и проведения испытания при приеме на работу?

Каковы его правовые последствия? Какой ответ следует дать на жалобу Свиридовой?

3) Экономист Краснопольский подал 14 июня 1997 г. заявление об увольнении по собственному желанию. 20 июня, когда приказ о его увольнении был уже подготовлен. Краснопольский обратился к администрации с иным заявлением, в котором писал, что увольняться раздумал и просит аннулировать его заявление. Однако администрация отказалась удовлетворить его новое заявление, разъяснив, что на его должность приглашен в порядке перевода другой работник. 29 июня 1997 г. был издан приказ об увольнении Краснонольского. Считая, что администрация нарушила его право на труд, Краснопольский обратился в суд с иском о восстановлении на работе.

Каковы правила увольнения по инициативе работника? Найдите соответствующие указания в Трудовом кодексе РФ. Вправе ли работник, подавший заявление об увольнении, взять его обратно? Какое решение следует принять суду по заявлению Краснопольского?

4) При утверждении правил внутреннего трудового распорядка на одном из предприятий было предложено в перечень мер дисциплинарного взыскания включить: постановку на вид; замечание; предупреждение; выговор; строгий выговор; лишение отпуска для прогульщиков; штраф до 75000 руб. для лиц, появившихся на работе в нетрезвом состоянии: перевод на низкооплачиваемую работу и увольнение.

Правомерно ли такое предложение?

Кем разрабатываются и утверждаются правила внутреннего трудового распорядка?

5) На складе продовольственных товаров протекала крыша. Ливень, длившийся несколько часов, залил все складское помещение. Несмотря на попытки заведующего складом спасти продукты, значительная часть их была испорчена. От возмещения ущерба заведующий складом отказался.

Есть ли основания для привлечения его к материальной ответственности?

6) Химик-аналитик Болотина обязывалась пройти инструктаж по правилам работы с вновь поступившими в лабораторию реактивами. Она без уважительных причин на инструктаж не являлась, за что администрация объявила ей выговор. На следующий день после взыскания при смешивании реактивов у Болотиной в руках взорвалась колба и она получила тяжелые ожоги.

Несет ли администрация ответственность за этот несчастный случай? Если да, то в чем она может выражаться?

7) Методист института Воронина потеряла выданный ей для работы калькулятор стоимостью 590 руб. Взамен она предложила аналогичный прибор стоимостью 480 руб. Администрация отказалась и предложила Ворониной внести в кассу 590 руб. - стоимость утраченного калькулятора. Воронина отказалась внести указанную сумму.

Какой порядок возмещения ущерба установлен действующим законодательством?

В каком порядке и в каком объеме администрация может удержать с Ворониной стоимость утраченного калькулятора?

8) Работницы экспедиции Иванова и Петрова обратились в Администрацию с просьбой перевести их на более легкую работу в связи с тем, что у обеих грудные дети двух- и четырех месячного возраста соответственно. Администрация, установив, что Иванова кормит ребенка грудью, перевела ее на работу делопроизводителем, а Петровой в ее просьбе отказала, мотивируя тем, что ее ребенок вскармливается искусственно. Степанова обратилась с жалобой в профком. Законны ли действия администрации?

Какие льготы в области труда и заработной платы предоставляются кормящим матерям и женщинам, имеющим детей в возрасте до 1,5 лет? Кто должен рассмотреть жалобу Степановой?

9. Борисова обратилась в народный суд с заявлением о восстановлении на работе в качестве техника-оператора, так как приказ о ее увольнении по сокращению штатов был издан в то время, когда она находилась в очередном отпуске. Истица также указала, что уволена без согласия профкома, а кроме того, она, как мать-одиночка, имеет перед другими преимущества при решении вопроса об увольнении по сокращению штатов. К заявлению Борисова приложила выписку из протокола заседания КТС, в которой указано, что при решении вопроса голоса членов КТС разделились поровну. Народный судья отказал Борисовой в приеме искового заявления, пояснив, что данный трудовой спор суду не подведомствен.

Законно ли действие народного судьи?

Экологическое право

Тестовые задания

Задание 1.

Вопрос 1. Выделите объективную причину экологического кризиса в России:

1. Нерациональное использование природных ресурсов.

2. Монополия государственной собственности на природные ресурсы.

3. Создание военно-промышленного комплекса.

4. Все в совокупности.

Вопрос 2. Назовите территории с неблагоприятной окружающей средой.

1. Карелия.

2. Калмыкия.

3. Братск.

4. Кузбасс.

5. Норильск.

Задание 2.

Вопрос 1. Экология является наукой об...

1. ...условиях существования живых организмов во взаимосвязи между организмами и средой их обитания.

2. …условиях существования людей во взаимосвязи с их средой их обитания.

3. ...условиях существования микроорганизмов во взаимосвязи между организмами и средой их обитания.

4. ...взаимосвязи общества и природы.

5. ...о взаимосвязи живых организмов с природой.

Вопрос 2. Правовая охрана окружающей среды регулирует отношения по...

1. ...охране окружающей среды от вредных химических, физических и биологических воздействий в процессе

2. хозяйственной и иной деятельности

3. ...охране окружающей среды от вредных химических, физических и биологических воздействий в процессе

4. хозяйственной и иной деятельности, а также по рациональному использованию природных ресурсов.

5. …охране окружающей среды от вредных биологических воздействий в процессе хозяйственной и иной деятельности

6. ...охране окружающей среды от вредных химических, физических и биологических воздействий, а также по рациональному использованию природных ресурсов.

7. .. .рациональному использованию природных ресурсов.

Вопрос 3. В экологическое право как отрасль входят:

1. Земельные, водные, горные, лесные, воздушные, фаунистические, и т.д., так и отношения по борьбе с различными воздействиями и загрязнениями (химическими, биологическими, и т.д.).

2. Земельные, водные, горные, лесные, воздушные, фаунистические, отношения.

3. Отношения по борьбе с различными воздействиями и загрязнениями (химическими, биологическими, и т.д.).

4. Земельные, водные, лесные, фаунистические, и т.д., так и отношения по борьбе с различными воздействиями и загрязнениями (химическими, биологическими, и т.д.).

5. Земельные, водные, горные, лесные, воздушные, фаунистические и т.д., так и отношения по борьбе с различными воздействиями.

Вопрос 4. В каких сферах природопользования взаимосвязь национального и международного права проявляется особенно отчетливо?

1. Загрязнение морской среды из наземных источников, трансграничное загрязнение воздуха, отходы.

2. Миграция животных.

3. Трансграничное загрязнение воздуха.

4. Радиоактивные загрязнения.

5. Загрязнение вод

Вопрос 5. Укажите методы экологического права.

1. Сочетание централизованного и локального воздействия на экологические отношения.

2. Сочетание мер поощрения и мер наказания.

3. Гражданско-правовой и административно-правовой способы воздействия.

4. Сочетания экономического и административного методов.

Задание 3.

Вопрос 1. Каковы особенности источников экологического права?

1. Наличие «экологизированных» норм и нормативных актов, регулирующих экологические отношения, а также международно-правовых актов.

2. Наличие нормативных актов, регулирующих экологические отношения.

3. Наличие нормативных актов субъектов Федерации.

4. Наличие нормативных актов в области охраны и использования природных ресурсов.

5. Наличие нормативных актов регулирующих взаимоотношения общества и природы.

Вопрос 2. Каково соотношение между нормативно-правовыми актами Федерации и субъектов Федерации?

1. Нормативно-правовые акты субъектов Федерации принимаются с учетом местных особенностей и действуют на территории субъекта Федерации. Нормативные акты Федерации - на территории Федерации.

2. Нормативно-правовые акты субъектов Федерации принимаются во исполнение законов Федерации.

3. Нормативно-правовые акты субъектов Федерации не должны противоречить федеральным нормативным актам, в противном случае они подлежат отмене.

4. Нормативно-правовые акты субъектов Федерации принимаются президентом РФ

Вопрос 3. Укажите правильную иерархию источников экологического права.

1. Конституция, подзаконные акты, акты органов местного самоуправления, международные договоры

2. Международные договоры, Конституция, законы, подзаконные акты, акты органов местного самоуправления.

3. Конституция, международные договоры, закон, подзаконные акты, акты органов местного самоуправления.

4. Конституция, законы, подзаконные акты, акты органов местного самоуправления.

5. Конституция, закон, подзаконные акты.

Вопрос 4. В каком году принят Закон РСФСР «Об охране окружающей природной среды»?

1. В 1980.

2. В 1991.

3. В 1994.

4. В 1997.

5. В 1990.

Вопрос 5. Является ли инструкция нормативным актом регулирующим отношения в области охраны окружающей среды?

1. Является.

2. Не является.

Задание 4.

Вопрос 1. Каким актом разграничивается право собственности на природные ресурсы между Федерацией и ее субъектами?

1. Указом Президента от 16 декабря 1993 года о Федеральных природных ресурсах.

2. Протоколом о разграничении объектов собственности на природные ресурсы.

3. Законом о собственности в РСФСР.

4. Конституцией РФ.

5. Конституцией РФ и Указом Президента от 16 декабря 1993 года о Федеральных природных ресурсах.

Вопрос 2. Включается ли охрана права собственности на природные ресурсы в понятие охрана окружающей среды?

1. Охрана права собственности на природные ресурсы регулируется гражданским законодательством, а охрана окружающей среды - экологическим законодательством.

2. Не все охраняемые объекты окружающей природной среды являются объектами права собственности.

3. Правовая охрана права собственности на природные ресурсы регулируется законодательством об охране окружающей природной среды.

Вопрос 3. Право собственности на землю возникает путем...

1. Выделения пая при реорганизации сельхозпредприятий.

2. Предоставления земли на основании решения администрации или по итогам конкурса или аукциона.

3. Предоставления бесплатно, сверх нормы - за плату по договору купли-продажи по результатам конкурса или аукциона.

4. Предоставления бесплатно, сверх нормы - за плату по договору купли-продажи по результатам конкурса.

5. Предоставления государственным органом бесплатно, сверх нормы - за плату в соответствии с актом отчуждения земли, по результатам конкурса или аукциона, права наследования, приватизации предприятия и т.д.

Вопрос 4. Верховный Совет республики Алтай принял решение об объявлении реки Катунъ - притока Оби, собственностью республики. Одновременно решением высшего представительного органа республики было принято постановление о строительстве Катунской ГЭС. Соответствуют ли федеральным законам и Конституции эти решения республики Алтай?

1. Соответствуют.

2. Не соответствуют.

3. Река Обь является федеральной собственностью и решение об объявлении реки Катунъ - притока Оби собственностью республики неправомерно: строительство Катуньской ГЭС неправомерно.

4. Река Катунь является собственностью республики Горный Алтай, республика сама решает строить или не строить Катульскую ГЭС.

5. Строительство Катуньской ГЭС не связано с установлением федеральной собственности на водный объект-реку Катунь.

Задание 5.

Вопрос 1. Правом природопользования является:

1. Совокупность прав и обязанностей, которые принадлежат сторонам в конкретном отношении по поводу использования земли, недр, вод и т.д. и субъективное право природопользователя, содержание которого включает правомочия владения, пользования и распоряжения предоставленного в пользование природного ресурса.

2. Субъективное право природопользователя, содержание которого включает правомочия владения, пользования и распоряжения предоставленного в пользование природного ресурса.

3. Совокупность прав и обязанностей, которые принадлежат сторонам в конкретном отношении по поводу использования земли, недр, вод и т.д.

4. Совокупность краев и обязанностей природопользователя.

5. Субъективное право природопользования.

Вопрос 2. По целевому назначению земли классифицируются на земли:

1. Сельскохозяйственного назначения, земли населенных пунктов, земли промышленности, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики и космического обеспечения, обороны и иного назначения, земли природоохранного, природно-заповедного, оздоровительного, рекреационного и историко-культурного назначения; земли лесного фонда, земли водного фонда и земли запаса.

2. Сельскохозяйственного назначения, земли населенных пунктов, земли промышленности, транспорта, информатики и космического обеспечения, обороны и иного назначения, земли природоохранного, природно-заповедного, оздоровительного, рекреационного и историко-культурного назначения; земли лесного фонда, земли водного фонда и земли запаса.

3. Земли природоохранного, природно-заповедного, оздоровительного, рекреационного и историко-культурного назначения, земли лесного фонда, земли водного фонда и земли запаса.

4. Сельскохозяйственного назначения, земли населенных пунктов, земли промышленности, обороны и иного назначения, земли природоохранного, природно-заповедного, оздоровительного, рекреационного и историко-культурного назначения, земли лесного фонда, земли водного фонда и земли запаса.

5. Сельскохозяйственного назначения; земли промышленности, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики и космического обеспечения, обороны и иного назначения, земли природоохранного, природно-заповедного, оздоровительного, рекреационного и историко-культурного назначения, земли лесного фонда, земли водного фонда и земли запаса.

Вопрос 3. Каково назначение лимитирования природопользования?

1. Ограничение потребления природных ресурсов.

2. Защита интересов собственника природных ресурсов.

3. Рациональное использование и воспроизводство природных ресурсов.

Вопрос 4. Что понимается под договором комплексного природопользования?

1. Договор о целевом использовании определенного вида природных ресурсов.

2. Договор об использовании одного или нескольких природных ресурсов с учетом охраны окружающей природной, среды и соблюдением требований рационального использования и воспроизводства природных ресурсов.

3. Это дополнительный вид лицензии на использование нескольких природных ресурсов.

Вопрос 5. Что такое общее водопользование?

1. Использование водных объектов без применения сооружений, технических средств и устройств.

2. Использование водных объектов с применения сооружений, технических средств и устройств.

3. Использование водных объектов.

Задание 6.

Вопрос 1. Выделите критерий разграничения полномочий представительных и исполнительных органов субъектов Федерации?

1. Представительные органы рассматривают общие и принципиальные вопросы, исполнительные реализуют государственную экологическую политику.

2. Объекты охраны окружающей природной среды.

3. Природные ресурсы.

Вопрос 2. На какую службу возложены организация и проведение наблюдений, оценка, прогноз состояния окружающей среды и изменений в процессе хозяйственного развития?

1. На Государственный комитет санитарно-эпидемиологического надзора РФ.

2. На Федеральную службу России по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды.

3. На Комитет РФ по земельным ресурсам и землеустройству.

4. На Государственный комитет РФ по охране окружающей среды.

5. На Министерство природных ресурсов и экологии РФ.

Вопрос 3. Специально уполномоченными органами в области охраны окружающей среды являются:

1. Минприроды, Госсанэпиднадзор, Роскомгидромет.

2. Госкомприроды, Министерство природных ресурсов  и экологии.

3. Роскомнедра, Росгортехнадзор.

4. Роскомзем, Минприроды, Госстрой.

5. Минприроды, ГАИ, Росгидромет.

Вопрос 4. К органам общей компетенции в области охраны окружающей среды относятся:

1. Президент, Федеральное собрание, Правительство РФ, органы местного самоуправления.

2. Госкомприроды, Роскомзем, МВД, Президент.

3. Федеральное собрание, Правительство, Президент.

4. Органы местного самоуправления, Минприроды, Роскомгидромет.

5. Роскомвод, Президент, Правительство, органы местного самоуправления.

Вопрос 5. Объектом управления в области охраны окружающей среды является:

1. Деятельность людей в сфере экологии.

2. Деятельность людей в области охраны окружающей среды.

3. Совокупность возможностей субъектов управления, подчинить своей воле других людей, издавать акты, осуществлять организаторскую работу в сфере охраны окружающей среды.

4. Совокупность возможностей субъектов управления, подчинить своей воле других людей, осуществлять организаторскую работу в сфере охраны окружающей среды.

5. Совокупность возможностей субъектов управления, подчинить своей воле других людей, издавать акты в сфере охраны окружающей среды.

Задание 7.

 Вопрос 1. Право человека на благоприятную окружающую среду включает:

1. Право на объединение, право на получение достоверной информации о состоянии окружающей среды, право на возмещение ущерба, причиненного окружающей среде.

2. Право на объединение, право на возмещение ущерба, причиненного окружающей среде.

3. Право на объединение, право на получение достоверной информации о состоянии окружающей среды.

4. Право на свободу, равенство и благоприятные условия жизни в окружающей среде.

5. Право собственности на природные ресурсы.

Вопрос 2. Для получения достоверной информации о состоянии окружающей природной среды, гражданин обращается в:

1. Прокуратуру.

2. ФСБ.

3. Суд.

4. Специально уполномоченные органы государственного управления в области охраны окружающей среды.

5. Международный суд.

Вопрос 3. Для восстановления нарушенного права в области охраны окружающей среды, гражданин обращается в:

1. Суд.

2. Прокуратуру.

3. Арбитражный суд.

4. Органы местного самоуправления.

5. МВД.

Вопрос 4. В случае непредоставления своевременной, полной и достоверной информации о состоянии природной среды и радиационной обстановки должностные лица подвергаются:

1. Уголовной ответственности.

2. Дисциплинарным взысканиям.

3. Административному аресту.

4. Административному штрафу от 3-кратного до 20-кратного размера минимальной заработной платы.

5. Материальной ответственности,

Вопрос 5. Возмещение вреда здоровью граждан производится на основании:

1. Решения суда по иску потерпевшего, членов его семьи, прокурора, уполномоченного на то органа государственного управления, общественной организации в интересах потерпевшего.

2. Решения органа государственного управления.

3. Решения общественной организации.

4. Решения арбитражного суда.

5. Международного арбитражного суда.

Задание 8.

Вопрос 1. Какая статья Конституции РФ закрепляет право каждого человека на благоприятную окружающую среду?

1. Статья 9.

2. Статья 42.

3. Статья 24.

4. Статья 30.

5. Статья 130.

Вопрос 2. Закон «Об охране окружающей природной среды» преследует следующие задачи:

1. Сохранения природной среды.

2. Предупреждения и устранения вредного влияния хозяйственной деятельности на здоровье человека.

3. Оздоровление качества окружающей природной среды.

4. Улучшение качества окружающей природной среды.

5. Все перечисленное.

Вопрос 3. К первой группе постановлений Правительства РФ относятся следующие акты:

1. Акты дальнейшего правового регулирования экологических правоотношений.

2. Которые принимаются во исполнение Закона для конкретизации его отдельных положений.

3. Которые определяют компетенцию органов управления и контроля.

4. Нормативно-правовые акты, которые определяют положение министерств.

5. Акты о действиях при чрезвычайной ситуации.

Вопрос 4. В подсистему природоохранительного законодательства входит:

1. Закон РФ «Об охране окружающей природной среды».

2. Земельный кодекс РФ.

3. Водный кодекс РФ.

4. Лесной кодекс РФ.

5. Все перечисленное.

Вопрос 5. В подсистему природноресурсного законодательства входит:

1. Конституция РФ.

2. Закон РФ о недрах.

3. Уголовный кодекс РФ.

4. Гражданский кодекс РФ.

5. Уголовно-процессуальный кодекс РФ.       

Задание 9.

Вопрос 1. В каком аспекте рассматривается космос в качестве охраняемого объекта?

1. Использование космического пространства в военных целях.

2. Загрязнение космического пространства различного рода устройствами, запускаемыми государствами.

3. Охрана озонового слоя околоземного пространства от губительного ультрафиолетового излучения.

4. Использование космического пространства для загрязнения летательными устройствами.

5. Использование космического пространства для загрязнения наблюдательными устройствами.

 Вопрос 2. Обязанность субъекта земельных правоотношений.

1. Не повышать плодородия земли.

2. Эффективно использовать землю в соответствии с ее целевым назначением.

3. Не проводить комплекс обязательных мероприятий по охране почв от эрозии.

4. Допускать ухудшение экологической обстановки.

5. Использовать землю не по назначению, указанному в договоре аренды земли.

Вопрос 3. Экологическая функция недр.

1. Обеспечивать всех недропользователей своими запасами в любом объеме.

2. Быть фундаментом земной коры.

3. Улучшать плодородие почв.

4. Приносить недропользователям прибыль от разработок их запасов.

5. Обеспечивать государство своими запасами для их продажи.

Вопрос 4. Приоритетное значение для охраны водных источников имеет:

1. Защита их от засорения.

2. Зашита их от истощения.

3. Защита их от загрязнения.

4. Защита их от заболачивания.

5. Защита от их высыхания.

Вопрос 5. В основу лесоохранной политики поставлен следующий принцип:

1. Истощимого использования лесов.

2. Нерационального использования лесов.

3. Не использования лесов.

4. Неистощимого использования лесов.

5. Заготовка древесины с ущербом для экологической функции леса.

Задание 10.

 Вопрос I . Лицензия на право природопользования представляет собой:

1. Договор на комплексное природопользование.

2. Документ, удостоверяющий разрешение владельцу лицензии осуществлять те отдельные, индивидуально обособленные, конкретные виды деятельности в области природопользования, на которые ему предоставлено право решением компетентного государственного или муниципального органа.

3. Документ, выданный на конкретные виды деятельности в области природопользования, на которые ему предоставлено право решением компетентного государственного или муниципального органа.

4. Договор на право природопользования.

5. Лицензионный договор между сторонами удостоверяющий разрешение владельцу лицензии осуществлять те отдельные, индивидуально обособленные, конкретные виды деятельности в области природопользования.

Вопрос 2. Лицензии на право природопользования подразделяются на категории:

1. Лицензии на землепользование, недропользование, водопользование, лесопользование, пользование животным миром и атмосферным воздухом на пользование природными ресурсами континентального шельфа.

2. Лицензии на землепользование, недропользование.

3. Лицензии на землепользование, недропользование, водопользование, лесопользование, пользование животным миром и атмосферным воздухом.

4. Лицензии на землепользование, водопользование, лесопользование, пользование животным миром и атмосферным воздухом на пользование природными ресурсами континентального шельфа.

5. Лицензии на пользование атмосферным воздухом, на пользование природными ресурсами континентального шельфа.

Вопрос 3. Лицензии на право пользования животным миром подразделяются:

1. На долгосрочные лицензии, выдаваемые гражданам именные разовые лицензии на добычу объектов животного мира.

2. На долгосрочные лицензии, выдаваемые юридическим лицам, и на выдаваемые гражданам именные разовые лицензии на добычу определенного количества объектов животного мира в пределах установленных им лимитов в определенном месте или на конкретный срок.

3. На долгосрочные лицензии, выдаваемые юридическим лицам на добычу определенного количества объектов животного мира в пределах установленных им лимитов в определенном месте или на конкретный срок.

4. На долгосрочные лицензии, выдаваемые юридическим лицам, и на выдаваемые гражданам именные разовые лицензии на добычу определенного количества объектов животного мира,

5. На долгосрочные лицензии, на добычу животного мира.

Вопрос 4. Лицензии на лесопользование подразделяются на:

1. Лесорубочный билет, выдаваемый лесхозом, а также лесничеством - юридическим лицом и дающий право его владельцу на заготовку и вывоз древесины, живицы и второстепенных лесных материалов, ордер, дающий право его хозяину на мелкий отпуск Древесины на корню. Ордер выдается лесничеством на основании данного ему лесорубочного билета, лесной билет, дающий право его владельцу проводить побочные лесные пользования, выдаваемый лесничеством на один сезон.

2. Лесорубочный билет, лесной билет.

3. Ордер выдается лесничеством на основании данного ему лесорубочного билета, лесной билет, дающий право его владельцу проводить побочные лесные пользования, выдаваемый лесничеством на один сезон.

4. Лесорубочный билет, ордер выдается лесничеством на основании данного ему лесорубочного билета.

5. Лесорубочный билет, дающий право его владельцу на заготовку и вывоз древесины, живицы и второстепенных лесных материалов, ордер, дающий право его владельцу на мелкий отпуск древесины на корню. Ордер выдается лесничеством на основании данного ему лесорубочного билета, лесной билет, дающий право его владельцу проводить побочные лесные пользования, выдаваемый лесничеством на один сезон.

Ситуативные задачи

1) Арендатор организовывал на арендуемом им земельном участке для сельскохозяйственных целей производство из местного сырья торфоперегнойных горшочков и распродажу этой продукции через совместное предприятие.

Арендодатель заявил протест против подобного использования земли, так как в правомочия арендатора не входило право на продажу земли с арендуемого земельного участка.

Арендатор обратился с заявлением в народный суд.

Как бы Вы решили это дело?

 2) Высший представительный орган одного из субъектов Федерации принял решение, которым в соответствии со статьей 9 Конституции РФ, закрепляющей право на землю и другие природные ресурсы, объявил атмосферный воздух высотой воздушного столба до 12 километров собственностью субъекта Федерации и установил плату за использование этой части воздушного бассейна в качестве природного ресурса.

Прокурор опротестовал данное решение и предложил отменить его как противоречащее закону.

Каково Ваше мнение? Обоснуйте его.

3) За выпуск экологически недоброкачественной продукции - легковых автомобилей с превышением нормативов выбросы выхлопных газов - главный инженер автозавода был лишен премии по итогам хозяйственного года.

По решению санитарного врача города он был оштрафован на сумму, равную десятикратному размеру оплаты труда.

Главный инженер автозавода обратился с жалобой в народный суд, который просил отменить решение органов санитарного надзора на том основании, что он уже был подвергнут материально-дисциплинарному наказанию.

Ваше решение?

4) Органы местного хозяйства предъявили в арбитражном суде иск о возмещении вреда, причиненного усыханием леса на площади 10 000 га в результате загрязнения отходами химического комбината.

Администрация комбината иск не признала, заявив, что загрязнение лесов происходит не по его вине, а из-за несовершенства очистных сооружений по вине проектной организации. Проектная организация, привлеченная к делу, сослалась на дефекты, с которыми выпускаются очистные сооружения заводом-изготовителем.

В чем выражается вред экономический и вред экологический при усыхании и гибели лесов?

Какое решение должен принять арбитражный суд?

5) Рабочие (12 человек) сортировочной железнодорожной станции, примыкающей к промплощадке Усть-Каменогорского свинцово-цинкового комбината, стали жертвами отравления атмосферного воздуха мышьяковистым и фтористым водородом. Проверкой установлено, что отравление рабочих произошло в тот период, когда на комбинате было допущено грубейшее нарушение технологии переработки мышьякосодержащих продуктов. Комбинат отрицал свою прямую причастность к причинению вреда здоровью, указав, что подобные загрязняющие вещества выводятся и другими предприятиями данного региона.

Каковы меры социально-правовой защиты граждан?

Как бы Вы решили это дело?

6) К предприятиям газобензинового комплекса прокурором области в арбитражном суде был предъявлен иск, в котором прокурор требует исполнения протеста, направленного в адрес предприятия, о закрытии или приостановлении предприятия в порядке ст. 91 Закона РФ «Об охране окружающей природной среды».

Обстоятельства дела таковы: предприятия газобензинового комплекса области, введенные в эксплуатацию без совершенных газоочистных устройств, в течение нескольких лет продолжают загрязнять атмосферный воздух и водоемы ближайших территорий. Размер ежедневных выбросов и сбросов экологически вредных веществ в 100 раз превышает предельно допустимые нормы. В результате постоянного загрязнения окружающей среды свыше 80% населения страдает различными болезнями.

Областная санитарно-эпидемиологическая служба трижды выносили решение о приостановлении работы предприятий комплекса. Но эти решения не выполнялись по различным причинам. Протест областного прокурора, направленный по результатам проверки органов санитарно-эпидемиологического контроля, также остался невыполненным.

Какое решение должен принять арбитражный суд?

7) Председатель областного собрания Кемеровской области направил в Конституционный суд материалы, свидетельствующие о тяжелой экологической обстановке, о росте заболеваемости населения от загрязнения окружающей среды и о непринятии необходимых мер по компенсациям жителям затрат на лечение.

В качестве неотложной меры экологической безопасности области предлагается объявить область зоной экологического бедствия.

Назовите критерии, по которым территория может быть объявлена зоной экологического бедствия.

Каковы первоочередные меры, вытекающие из статуса экономической зоны?

8) На сельскохозяйственных землях сельхозкооператива «Приволжский» решением местной администрации строительному управлению был предоставлен во временное пользование земельный участок для добычи песка и глины. Приступив к работе, строительное управление не приняло предусмотренных законом мер по сохранению плодородного слоя почвы и не выполнило своих обязательств по рекультивации земель после проведения работ.

Сельхозкооператив обратился с иском в арбитражный суд.

Каковы обязанности землепользователя по сохранению почвенного слоя земли при выполнении несельскохозяйственных работ, связанных с нарушением поверхности земли?

Объясните формы и порядок возмещения вреда кооперативу.

9) Чтобы ликвидировать заболачиваемость лугов, расширить посевы кормовых культур и более рационально использовать земли за счет средств трех сельскохозяйственных кооперативов, расположенных на данной территории, по договору и в соответствии с проектом Гипроводхоза были проведены мелиоративные работы. В результате мелиорации русло реки Икорец было «выпрямлено» путем прокладки шести искусственных каналов. Река потекла от этого быстрее и вскоре полностью обмелела и высохла. Из-за недостатка влаги в прошлом заболоченные угодья потеряли растительный покров, земли покрылись плешинами, исчез животный мир. Местные хозяйства лишились кормовых угодий.

В чем экономический и экологический вред, возникший в результате проведения указанных работ?

Решите вопрос о возмещении вреда с учетом экологического риска.

10) Для сохранения живописных природных ландшафтов, памятников природы и архитектуры, организации отдыха и туризма, любительского рыболовства и спортивной охоты, организацией был разработан проект для особо охраняемой природной территории в одном из районов Подмосковья. Проект ставил задачей сохранение естественных экологических систем в сочетании с использованием территории для отдыха и туризма.

Определите форму заповедного режима, наиболее благоприятную для решения поставленных задач.

Административное право

Тестовые задания

Задание 1.

Вопрос 1. Какие из перечисленных определений относятся к управлению?

1. Управление есть функция организованных систем различной природы, обеспечивающих их целостность, т.е. достижение стоящих перед ними задач, сохранение их структуры, поддержание должного режима их деятельности.

2. Управление сводится к управляющему воздействию субъекта на объект, содержанием которого является упорядочение системы, обеспечения ее функционирования в полном соответствии с закономерностями ее существования и развития.

3. Управление - целенаправленное упорядочивающее воздействие, реализуемое в связях между субъектом и объектом и осуществляемое непосредственно субъектом управления.

4. Все перечисленные определения.

Вопрос 2. Какие из перечисленных признаков относятся к управлению?

1. Управление имеет в качестве главного объекта воздействия поведение (действия) участников совместной деятельности, их взаимоотношения.

2. Осуществление его не любым способом, а с помощью только юридических мер воздействия.

3. Управление обеспечивается угрозой применения государственного принуждения.

Вопрос 3. Регламентируют ли административно-правовые нормы указанные сферы?

1. Административно-правовой статус граждан.

2. Административно-правовой статус общественных объединений.

3. Ключевые (основные) вопросы организации и деятельности государственных предприятий.

4. Регламентируют все перечисленные сферы.

Вопрос 4. Что понимается под источниками административного права?

1. Уставы городов.

2. Конституция РФ. Постановления правительства. Указы президента.

3. Постановления главы местной администрации.

4. Постановления, решения администрации края, области и местной администрации.

5. Все перечисленные источники.

Вопрос 5. Как подразделяется общее право жалобы?

1. Им обладают все граждане

2. Делится на виды.

3. Никак не подразделяется

4. Право на административное и на судебное обжалование.

Задание 2.

Задание 3.

Вопрос 1. Какие из перечисленных принципов относятся к органам исполнительной власти?

1. Федерализм.

2. Централизация и децентрализация.

3. Законность.

4. Все перечисленные принципы.

Вопрос 2. Какими нормативными актами возлагаются полномочия на Правительство РФ?

1. Конституцией РФ.

2. Конституцией РФ, федеративными законами, указами Президента РФ.

3. Конституцией РФ и федеральными законами.

4. Федеральными законами и указами Президента РФ.

Вопрос 3. Какие из перечисленных органов относятся к органам общей компетенции?

1. Министерства.

2. Государственные комитеты.

3. Отделы администрации края, области.

4. Советы Министров республик.

Вопрос 4. Чем обусловлено деление государственной службы на виды?

1. Принципом разделения властей.

2. Федеративным устройством Российской Федерации.

3. Особенностями сфер и отраслей государственной деятельности.

4. Всеми названными причинами.

Вопрос 5. Какие принципы являются основными принципами государственной службы?

1. Принцип законности.

2. Принцип равного доступа к государственной службе.

3. Принцип правовой защищенности населения.

4. Принцип единоначалия

5. Все перечисленные принципы.

Задание 4.

Вопрос 1. Каким путем замещаются государственные должности?

1. Назначение.

2. Выборы.

3. Конкурс.

4. Контракт.

5. Всеми перечисленными путями.

Вопрос 2. Какие из перечисленных предприятий относятся к промышленным?

1. Шахты.

2. Фермерские хозяйства.

3. Ремонтно-эксплуатационные управления.

Вопрос 3. Какие из перечисленных оснований могут служить причиной ликвидации предприятия?

1. Признание банкротом.

2. Невыполнение условий, установленных законодательством.

3. Недействительность документов (учредительных, либо учредителей).

4. Все перечисленные основания.

Вопрос 4. По каким основаниям подразделяются предприятия и учреждения?

1. По видам собственности.

2. По принципам внутренней правовой организации.

3. По формам управления.

4. По принадлежности юридических лиц

5. По всем перечисленным основаниям.

Вопрос 5. Чем определяются формы предприятия?

1. Видом деятельности.

2. Видом выпускаемой продукции.

3. Устройством руководящих органов.

4. Принадлежностью предприятия.

5. Отраслевой производственно-технологической специализацией.

Задание 5.

Вопрос 1. Какие из перечисленных качеств относятся к общественным объединениям?

1. Обладают государственно-властными полномочиями.

2. Преследуют коммерческие цели и извлечение прибыли.

3. Образуются гражданами на добровольной основе.

4. Обладают всеми указанными качествами.

Вопрос 2. Какими нормативными актами регламентируется деятельность общественных объединений?

1. Конституцией РФ.

2. Законом РСФСР «О свободе вероисповеданий».

3. Законом СССР «Об общественных объединениях»

4. Законом СССР «О профессиональных союзах, правах и гарантиях их деятельности».

5. Всеми указанными нормативными актами.

Задание 6.

Вопрос 1. По каким из указанных критериев классифицируется административно-правовая форма?

1. По степени юридического выражения.

2. По достигнутым результатам.

3. По субъектному выражению.

4. По всем указанным критериям.

Вопрос 2. Какие из перечисленных мер относятся к мерам административного принуждения?

1. Административное задержание.

2. Проверка документов (удостоверяющих личность и автомототранспортных средств).

3. Контроль за техническим состоянием транспортных средств.

Задание 7.

Вопрос 1. Какие из перечисленных черт относятся к административной ответственности?

1. Административная ответственность устанавливается законами РФ и субъектов РФ.

2. Основанием административной ответственности является административное правонарушение либо уголовно преступление.

3. Административная ответственность устанавливается законом, иными подзаконными актами, либо их нормами об административных правонарушениях.

Вопрос 2. Какой вид наказания применяется за административные правонарушения?

1. Дисциплинарное взыскание.

2. Имущественные санкции.

3. Административное взыскание.

4. Уголовное наказание.

Вопрос 3. Какие из перечисленных признаков относятся к административному правонарушению?

1. Антиобщественность.

2. Противоправность.

3. Виновность.

4. Наказуемость.

5. Все перечисленные признаки.

Вопрос 4. Что является основанием дисциплинарной ответственности?

1. Дисциплинарный проступок

2. Виновное поведение.

3. Халатность

4. Все перечисленные основания.

Вопрос 5. Какими признаками характеризуется дисциплинарная ответственность?

1. Дисциплинарный проступок

2. За проступок предусмотрены взыскания

3. Взыскания применяются в порядке подчиненности

4. Пределы власти органов и должностных лиц ограничены правом.

5. Всеми перечисленными признаками.

Задание 8.

Вопрос 1. Какое из указанных правонарушений является длящимся?

1. Совершение одним и тем же лицом в течение одного года однородного правонарушения, за которое оно уже подвергалось административному взысканию

2. Действие или бездействие, сопряженное с последующим длительным невыполнением обязанностей, возложенных на виновного законом под угрозой административной ответственности

3. Оба указанных правонарушения.

Вопрос 2. Какие из перечисленных оснований являются основаниями освобождения т уголовной ответственности?

1. Крайняя необходимость.

2. Необходимая оборона.

3. Невменяемость.

4. Малозначительность.

5. Все указанные основания.

Вопрос 3. Каков максимальный срок административного ареста?

1. До десяти суток.

2. До пятнадцати суток.

3. До тридцати суток.

4. Максимальные сроки могут быть разные в зависимости от совершенного нарушения.

Вопрос 4. Каким законодательным актом закреплены основы административного права?

1. Конституцией РФ.

2. Административным кодексом РФ

3. Указом Президента РФ.

4. Государственной Думой РФ

5. Кодексом об административных правонарушениях РФ.

Вопрос 5. Какие сроки установлены для административного задержания?

1. 48 часов

2. 24 часа.

3. Не более 10 часов

4. He более 3-х часов

5. Срок не установлен

Задание 9.

Вопрос 1. Какие из перечисленных определений относятся к административному процессу?

1. Совокупность последовательных действий, совершаемых для достижения определенного результата; порядок осуществления такой деятельности.

2. Регламентированная законом деятельность органов предварительного расследования, прокуратуры, суда по возбуждению, расследованию и разрешению дел и имеет задачу обеспечения реализации закона.

3. Оба указанных определения.

Вопрос 2. Какие из указанных видов относятся к видам административного производства?

1. Производство по делам об административных правонарушениях.

2. Дисциплинарное производство.

3. Производство по жалобам.

4. Согласительное производство.

5. Все указанные виды.

Вопрос 3. В какой орган обжалуется постановление органа внутренних дел о наложении административного взыскания.

1. Вышестоящему должностному лицу.

2. В вышестоящий орган.

3. В судебном порядке.

4. В любой из указанных органов.

Вопрос 4. Кем опротестовываются постановления о наложении административного взыскания?

1. Гражданином, на которого наложено взыскание.

2. Судом.

3. Районным прокурором.

4. Городским прокурором.

5. Судом и прокурором.

Вопрос 5. Кем может быть изменено постановление о наложении административного взыскания?

1. Судьей

2. Председателем суда.

3. Председателем вышестоящего суда

4. Председателем данного суда и судьей

5. Всеми названными должностными лицами.

Задание 10.

Вопрос 1. Какие из перечисленных органов относятся к элементам административной организации управления?

1. Правовая ответственность субъектов, вытекающая из административно-правового положения.

2. Органы законодательной и судебной власти.

3. Нормы законодательства в целом.

Информационное право

Тестовые задания

Задание 1.

Вопрос 1. Защите подлежит…

1. Любая информация.

2. Любая устная информация, разглашение которой может нанести вред государству.

3. Информация, отнесенная к государственной тайне.

4. Любая документированная информация, неправомерное обращение с которой может нанести ущерб ее владельцу, собственнику, пользователю и иному лицу.

Вопрос 2. Запрещено относить к информации с ограниченным доступом…

1. Сведения о научных разработках.

2. Документы, составляющие государственную тайну.

3. Документы, накапливаемые в открытых фондах библиотек и архивов.

4. Сведения об обороноспособности страны.

Вопрос 3. Защищаемые государством сведения в области его военной, внешнеполитической, экономической, разведывательной, контрразведывательной и оперативно-розыскной деятельности, распространение которых может нанести ущерб безопасности РФ, называются…

1. Государственной тайной.

2. Тайной исповеди.

3. Служебной тайной.

4. Коммерческой тайной.

Вопрос 4. Не подлежат отнесению к государственной тайне и засекречиванию сведения о…

1. Военных действий на территории страны.

2. Работников органов Федеральной службы безопасности.

3. Чрезвычайных происшествиях и катастрофах, угрожающих безопасности и здоровью граждан и их последствиях.

4. Военном состоянии РФ.

Вопрос 5. Сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления, называются…

1. Документами.

2. Информацией.

3. Сведениями.

4. Данными.

Задание 2.

Вопрос 1. Целью защиты информации является…

1. Обеспечение принципа гласности.

2. Обеспечение принципа открытости.

3. Предотвращение утечки, искажения, утраты.

4. Предотвращение сокрытия информации.

Вопрос 2. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, включает сведения о…

1. Фактах нарушения законности.

2. Состоянии гражданской обороны.

3. Чрезвычайных ситуациях и катастрофах.

4. Здоровье высших должностных лиц.

Вопрос 3. Контроль за защитой информации осуществляется…

1. Международным сообществом.

2. Органами местного самоуправления.

3. Органами государственной власти.

4. Общественными организациями.

Вопрос 4. Ограниченная законом информация имеет…

1. Гриф ограниченного пользования.

2. Гриф общего пользования.

3. Знак обслуживания.

4. Товарный знак.

Вопрос 5. Предметом преступления в сфере компьютерной информации являются…

1. Документы в информационных системах и банках данных.

2. Гражданско-правовые договоры.

3. Нормативные документы.

4. Патенты на изобретение.

Задание 3.

Вопрос 1. Основным нормативным актом, регулирующим вопросы информационной безопасности, является…

1. Федеральный закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных».

2. Кодекс РФ об административных правонарушениях.

3. Федеральный закон «О государственной тайне».

4. Доктрина информационной безопасности.

Вопрос 2. За разглашение государственной тайны, ставшей известной работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, работодатель имеет право…

1. Привлечь работника к административной ответственности.

2. Уволить работника.

3. Задержать работника.

4. Назначить работнику уголовное наказание.

Вопрос 3. Владельцем информационных ресурсов, информационных систем и технологий является субъект,…

1. осуществляющий владение, пользование и распоряжение ими.

2. использующий данные объекты.

3. осуществляющий незаконное использование данных объектов.

4. арендующий указанные объекты.

Вопрос 4. К принципам отнесения сведений к государственной тайне не относится…

1. Обоснованность.

2. Своевременность.

3. Безопасность.

4. Законность.

Вопрос 5. Под термином «государственная измена» в Уголовном кодексе РФ понимают…

1. Посягательство на суверенитет государства.

2. Организацию массовых беспорядков.

3. Получение сведений о представителей иностранных государств.

4. Умышленное сообщение иностранному государству гражданином РФ сведений, составляющих государственную тайну.

Вопрос 6. Защита прав в сфере пользования информационными ресурсами осуществляется в целях…

1. Возврата утерянной информации.

2. Возмещения морального ущерба.

3. Восстановления нарушенных прав и возмещения причиненного ущерба.

4. Восстановления поврежденных сведений.

Вопрос 7. Разглашением государственной тайны является…

1. Получение сведений, составляющих медицинскую тайну.

2. Хищение сведений, составляющих банковскую тайну.

3. Передача сведений представителям иностранного государства.

4. Распространение сведений, составляющих государственную тайну.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО

ПО ОБРАЗОВАНИЮ

____________________________________________________________

Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова

 

Кафедра истории, социологии и права

 

Сборник заданий

По правоведению.

Часть 2

Авторы-составители:

Кан Г.С, Юркина Л.В.

 

 

Москва - 2008

ББК-67.0+67.401+67.405+67.407+67.408

УДК 340+342+343+349

Сборник заданий по правоведению. Часть 2

Авторы-составители: к.и.н., ст. преп. Кан Г.С.,

к.п.н, доц. Юркина Л.В.

Учебно-методическое пособие

М.: МИТХТ им. М.В. Ломоносова, 2008.

 

Рецензент: к.ф.н., доц. Елонова А.Я.

Печатается под общей редакцией профессора, доктора социологических наук, заведующего кафедрой истории, социологии  и права Деревянченко А.А.

 

Пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Правоведение». Оно предназначено как для работы на семинарских занятиях, так и для самостоятельной работы студентов, также может стать основой для итогового и промежуточного контроля усвоения дисциплины.

Пособие отражает читаемый курс лекций для студентов 1 курса. Разработано в соответствии с ГОС ВПО. Рекомендовано для всех направлений бакалавриата.

Вторая часть посвящена общим вопросам таких отраслей права как: уголовное, трудовое, экологическое, административное и информационное право.

В пособии представлены задания различной степени сложности, что позволяет дифференцировать уровень усвоения материала.

    © МИТХТ им. М.В. Ломоносова

Оглавление

Уголовное право. 3

Тестовые задания . 3

Ситуативные задачи . 20

Трудовое право. 25

Тестовые задания . 25

Ситуативные задачи . 36

Экологическое право. 40

Тестовые задания . 40

Ситуативные задачи . 57

Административное право. 61

Тестовые задания . 61

Информационное право. 73

Тестовые задания . 73

Уголовное право

Тестовые задания

Задание 1.

Вопрос 1. Какие задачи выполняет уголовное право?

1. Охрану уголовных, административных и гражданских прав граждан и государственных органов от преступных посягательств.

2. Осуществляет карательные и воспитательные функции в отношении лиц, совершивших преступление.

3. Охраняет права, свободы и интересы граждан, их собственность, общественный порядок и безопасность, окружающую среду, конституционный строй РФ от преступных посягательств, обеспечивает мир и безопасность человечества, предупреждает преступления.

4. Осуществляет охрану общественных и государственных интересов в целях развития личных прав и свобод граждан.

5. Определяет, какие противоправные деяния являются преступными и меру наказания за их совершение.

Вопрос 2. Как действует принцип территориальности уголовного закона?

1. Уголовный закон распространяется на всех граждан, совершивших преступление на территории РФ, на водном и воздушном пространстве континентального шельфа, на территории Российского консульства за границей.

2. Распространяется на граждан РФ, находящихся на всей территории РФ, на воздушных и морских кораблях, за границей на территории Российского консульства.

3. Распространяется на всех граждан, находящихся на территории РФ, воздушном и водном пространстве континентального шельфа.

4. Распространяется на всех граждан РФ, лиц без гражданства и иностранцев, совершивших преступление на территории РФ.

5. На всех граждан на территории РФ, воздушном и водном пространстве континентального шельфа, свободной экономической зоне.

Вопрос 3. С какого момента уголовный закон вступает в силу?

1. С момента его утверждения высшим органом государственной власти.

2. С момента утверждения его высшим органом власти и подписания президентом РФ.

3. С момента, указанного в самом законе.

4. Через семь дней после его опубликования в газете «Российская газета».

5. По истечении десяти дней после дня его опубликования, если самим законом не установлен другой срок.

Вопрос 4. Что является источником уголовного права?

1. Нормативные акты, содержащие уголовно-правовые нормы.

2. Уголовный кодекс.

3. Уголовное законодательство.

4. Конституция РФ и Уголовный кодекс

5. Все вышеперечисленные источники.

Вопрос 5. В каком нормативном акте закреплен принцип равенства граждан перед законом?

1. В Международном пакте о гражданских и политических правах.

2. В Конституции РФ.

3. Во Всеобщей декларации прав человека.

4. В Конституции РФ и Уголовном кодексе РФ.

5. Во всех перечисленных источниках.

Вопрос 6. Каким органом должен быть принят и подписан уголовный закон, после чего он вступил в силу?

1. Советом Федерации.

2. Государственной Думой.

3. Президентом РФ.

4. Всеми перечисленными органами.

Задание 2.

Вопрос 1. Что является объективной стороной преступления?

1. Наличие причинной связи противоправного деяния и наступившего общественно-опасного последствия.

2. Общественная опасность противоправного деяния.

3. Наступление вреда от противоправного преступного действия.

4. Наличие умысла на совершение противоправного деяния.

5. Наличие установленного государством запрета на совершение конкретного деяния.

Вопрос 2. По каким признакам производится классификация составов преступлений?

1. По характеру и степени общественной опасности.

2. По однородности объектов.

3. По тяжести совершенного общественно опасного деяния.

4. По наступающим общественно опасным последствиям.

5. По характеру и степени общественной опасности и однородности объектов

6. По всем перечисленным признакам.

Вопрос 3. Что такое малозначительность деяния?

1. Противоправное деяние, подпадающее под признаки административного наказания.

2. Деяние, которое лишено общественной опасности в виду не причинения вреда.

3. Деяние, подпадающее под признаки уголовного кодекса, за которое предусмотрено наказание, не связанное с лишением свободы.

4. Деяние, не причинившее вреда.

5. Противоправное действие или бездействие в силу малозначительности деяния, подпадающее под признаки гражданского или административного права.

6. Противоправное деяние, в котором отсутствуют признаки преступления.

Вопрос 4. Что является основанием уголовной ответственности?

1. Наличие субъекта преступления и факультативных признаков состава преступления.

2. Наличие субъекта преступления вины в форме прямого или косвенного умысла.

3. Наличие действия, содержащего признаки преступления.

4. Совершение противоправного действия конкретным субъектом преступления.

5. Совершение деяния, содержащего признаки преступления, охватываемые составом преступления.

Задание 3.

Вопрос 1. По каким признакам определяется состав преступления?

1. По виновности и наказуемости деяния.

2. По совокупности объективных и субъективных признаков.

3. По элементам состава преступления.

4. По юридическим и социальным признакам.

5. По субъекту и субъективной стороне преступления.

Вопрос 2. В чем выражается квалификация преступления?

1. В определении факультативных элементов состава преступления и выборе уголовно-правовой нормы.

2. В установлении статьи уголовно-правовой нормы.

3. В установлении идентичности содеянного лицом признакам состава преступления, предусмотренного в диспозиции уголовно-правовой нормы.

4. Это изучение фактических обстоятельств дела и уяснение смысла и содержания совершенного, преступления.

5. Это определение объекта преступления и умысла, которым преступник руководствовался при совершении преступления.

Вопрос 3. Что является объектом преступления?

1. Это предмет, на который преступник направил свои действия, при совершении преступления.

2. Вся совокупность, охраняемых уголовным законодательством, общественных отношений.

3. Общественно опасные отношения, на которые направлено общественно опасное деяние.

4. Это орудия и предметы, с помощью которых преступник совершает преступление.

Задание 4.

Вопрос 1. Кто может являться субъектом преступления?

1. Юридические и физические лица.

2. Физические лица.

3. Юридические лица.

4. Юридические лица, иностранные граждане и лица без гражданства, физические лица.

5. Организации, предприятия, учреждения.

6. Все перечисленные категории лиц.

Вопрос 2. С какого возраста наступает уголовная ответственность?

1. За особо тяжкие преступления уголовной ответственности подлежат лица по достижении 13- летнего возраста.

2. Уголовной ответственности подлежат лица за все виды преступлений по достижении 14-летнего возраста.

3. Уголовной ответственности подлежать лица только по достижении 16-летнего возраста.

4. За некоторые виды преступлений лицо может быть подвергнуто уголовной ответственности с 18-летнего возраста.

5. Уголовной ответственности подлежат лица, достигшие 16-летнего возраста, а за некоторые виды - по достижении 14 лет.

Вопрос 4. За какие виды преступлений может быть привлечено к уголовной ответственности лицо признанное невменяемым?

1. За особо тяжкие государственные преступления.

2. За убийство двух и более лиц при отягчающих обстоятельствах.

3. Невменяемые лица не привлекаются к уголовной ответственности,

4. За некоторые виды преступлений могут быть привлечены лица с ограниченной вменяемостью.

Задание 5.

Вопрос 1. Какие формы и виды вины в уголовном праве?

1. Преступная халатность, преступное желание, умысел прямой и косвенный.

2. Прямой умысел, преступное желание, косвенный умысел, преступное предвидение.

3. Косвенный умысел, прямой умысел, преступное легкомыслие, преступная небрежность.

4. Преступная самонадеянность, преступная халатность, умысел прямой и косвенный.

5. Умысел прямой и косвенный, легкомысленный расчет, самонадеянность, преступное желание.

Вопрос 2. Что подразумевается под признаком субъективной стороны преступления?

1. Это психическое отношение лица к совершаемому общественно опасному.

2. Это осознанное побуждение, вызываемое решимость лица совершить определенное преступление.

3. Это представление лица о желаемом результате, совершаемого преступления.

4. Это элемент психической деятельности человека.

5. Это отражение в сознании лица желаемых событий преступления.

Вопрос 3. Какие типы вины в преступлениях с двумя формами вины?

1. Прямая и косвенная.

2. Только прямая форма.

3. Только косвенная форма.

4. Умысел и неосторожность

5. Косвенная форма к преступному действию и прямая – к наступившему преступному результату.

6. К преступному действию и к наступившим последствиям – прямая форма вины.

Вопрос 4. Какие признаки субъективной стороны, являются факультативными?

1. Умысел, мотив, преступное желание, цель.

2. Цель, воля, преступное желание, корысть, низменные побуждения.

3. Цель и мотив преступления.

4. Мотив, преступная самонадеянность, преступное безразличие.

5. Мотив, цель, эмоциональное состояние.

Вопрос 5. Какие виды ошибок относятся к юридической ошибке?

1. Ошибка в личности потерпевшего.

2. Относительно последствий совершаемого деяния.

3. Ошибка в характере совершаемого деяния.-

4. Ошибка о фактических обстоятельствах, определяющих характер преступления.

5. Ошибка в объекте преступления.

Задание 6.

Вопрос 1. Что понимается под соучастием в совершении преступления?

1. Соучастие - это участие двух или более лиц в совершении преступления не зависимо от психического состояния соучастников.

2. Соучастие может быть при совершении преступления двух или более лиц не зависимо от их возраста.

3. Соучастие может быть при совершении преступления двух и более лиц, являющихся физически и психически здоровыми не зависимо от их возраста.

4. Соучастие может быть при совершении преступления двух или более лиц, достигших определенного возраста и являющихся психически здоровыми.

5. Соучастие может быть при совершении преступления двух или более лиц, являющихся физически и психически здоровыми и достигшими определенного возраста.

Вопрос 2. С какой формой вины возможно соучастие в совершении преступления?

1. Соучастие возможно при любой форме вины.

2. Соучастие возможно с прямым и косвенным умыслом.

3. Соучастие возможно с прямой формой вины и преступной самонадеянностью.

4. Соучастие возможно при смешанной форме вины и при косвенном умысле.

5. Соучастие возможно с прямой формой умысла.

Вопрос 3.Подлежит ли уголовной ответственности лицо за приготовление к преступлению?

1. Лицо подлежит уголовной ответственности за приготовление ко всем видам преступлений.

2. Лицо подлежит уголовной ответственности за приготовление к совершению преступления средней тяжести и тяжкие виды преступлений.

3. Лицо подлежит уголовной ответственности за приготовление к преступлению, если оно признано ранее особо опасным рецидивистом.

4. Лицо подлежит уголовной ответственности за приготовление к тяжким государственным преступлениям и убийству.

5. Лицо подлежит уголовной ответственности за приготовление к совершению тяжкого и особо тяжкого преступления.

Вопрос 4. В каких случаях лицо не подлежит уголовной ответственности за неоконченное преступление?

1. Если лицо покушалось на определенный объект преступления, но ошибочно совершило преступные действия по отношению к другому объекту, то оно не подлежит уголовной ответственности.

2. Если лицо покушалось на негодный предмет и выполнило все зависящие от него действия, то оно не подлежит уголовной ответственности.

3. Если лицо начало совершать преступление и частично его совершило, но затем решило отказаться добровольно и активно принимало меры для устранения совершенных действий, то к уголовной ответственности оно не привлекается.

4. Если лицо выполнило все, по его мнению, действия для совершения преступления, но преступление не было доведено до конца по независящим от него причинам, то оно не привлекается к уголовной ответственности.

5. При покушении на преступление с негодными средствами для его выполнения, если лицо выполнило все действия, зависящие от него, но преступный результат не наступил, то оно не привлекается к уголовной ответственности.

Задание 7.

Вопрос 1. При каких обстоятельствах лицо не может быть привлечено к уголовной ответственности при превышении пределов необходимой обороны?

1. Если лицо воспринимает мнимое нападение как реальное, и причинило нападающему тяжкое повреждение, то оно не может быть привлечено к уголовной ответственности.

2. При конвоировании арестованного за административное правонарушение, если при попытке к бегству нарушителю причинено тяжкое телесное повреждение, действия работника, милиции являются правомерными.

3. Если на лицо совершено нападение, не зависимо от формы нападения, оно для своей защиты вправе применить все средства вплоть до лишения жизни нападающего. Его действия будут правомерны.

4. Лицо не привлекается к уголовной ответственности, если причиняет вред преступнику независимо от тяжести вреда, при защите чести и достоинства личности другого человека.

5. Лицо не может быть привлечено к уголовной ответственности, если причиняет вред посягающему на интересы общества и государства, если оно не превышает пределов допустимости.

Вопрос 2. Какими признаками обладает длящееся преступление?

1. Все действия направлены на один и тот же объект.

2. Деяние происходит непрерывно на протяжении определенного промежутка времени.

3. Наличие ряда тождественных действий.

4. Все действия объединены единой целью.

5. Длящееся преступление может выразиться путем неисполнения правовой обязанности.

Вопрос 3. Что представляет собой наказание в уголовном праве?

1. Это мера государственного принуждения, применяемая судом за совершенное лицом противоправное уголовное или административное деяние.

2. Это мера принуждения, применяемая от имени государства по приговору суда за совершенное противоправное деяние.

3. Это мера государственного принуждения, вынесенная судом от имени государства по определению или решению суда за нарушение закона.

4. Это мера судебного принуждения от имени государства к лицу, допустившему противозаконное действие.

5. Это мера наказания по решению суда к лицу, грубо нарушившему государственные правовые нормы.

Вопрос 4. Какие виды наказаний в уголовном праве могут применяться в качестве дополнительной меры наказания?

1. Исправительные работы.

2. Направление в дисциплинарный батальон.

3. Ограничение по военной службе.

4. Конфискация имущества.

5. Ограничение свободы.

6. Штраф и лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.

Вопрос 5. Какие категории осужденных могут быть направлены для отбывания наказания в учреждение общего режима?

1. Все несовершеннолетние.

2. Определенная категория женщин.

3. Все впервые осужденные мужчины.

4. Только несовершеннолетние и женщины.

5. Все категории осужденных в зависимости от личности и тяжести совершенного преступления.

Задание 8.

Вопрос 1. К какой категории преступников может быть применено судом условное осуждение?

1. К несовершеннолетним и женщинам.

2. Только к несовершеннолетним и беременным женщинам.

3. Ко всем категориям лиц в зависимости от совершенного преступления, личности виновного и отсутствия судимости за тяжкое преступление.

4. Ко всем категориям преступников не имеющим судимости.

5. Ко всем категориям преступников, имеющим не более одной судимости.

6. При определенных обстоятельствах и к особо опасным рецидивистам.

Вопрос 2. К какой категории преступников может быть применена амнистия?

1. Амнистия может быть применена к лицам, указанным в законе об амнистии.

2. Амнистия может быть применена ко всем категориям преступников, за исключением лиц, осужденным к высшей мере наказания.

3. Амнистия может быть применена к лицам, имеющим не более двух судимостей за преступления не связанные с лишением свободы.

4. Амнистия может быть применена ко всем категориям преступников, за исключением особо опасных рецидивистов и осужденных к высшей мере наказания.

5. Амнистия применяется только к несовершеннолетним, женщинам не зависимо от судимостей и мужчинам, имеющим судимость не связанную с лишением свободы.

Вопрос 3. По какому правилу применяется правило освобождения от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности?

1. Если со дня совершения преступления истекло пять лет после совершения преступления средней тяжести.

2. Если истекло со дня совершения преступления три года после совершения преступления небольшой тяжести.

3. Десять лет после совершения тяжкого преступления.

4. Двенадцать лет после совершения особо тяжкого преступления.

5. К лицам, к которым вынесена такая мера наказания, как смертная казнь, срок давности не применяется.

Вопрос 4. Что входит в понятие «психическое принуждение»?

1. Угроза причинить физический вред.

2. Угроза причинить имущественный вред.

3. Угроза причинить моральный вред.

4. Все вышеперечисленные угрозы.

Вопрос 5. Судимость погашается в следующем порядке:

1. В отношении осужденных к лишению свободы за тяжкие преступления, по истечении 6 лет после отбытия наказания

2. В отношении осужденных за особо опасные преступления, по истечении 5 лет после отбытия наказания.

3. В отношении условно осужденных по истечении двух лет после истечения срока условного осуждения.

4. В отношении осужденных к лишению свободы за преступления небольшой или средней тяжести, по истечении одного года после отбытия наказания.

5. В отношении осужденных к лишению свободы свыше 15 лет по истечении десяти лет после отбытия наказания.

Задание 9.

Вопрос 1. Какую политику преследует наказание в отношении несовершеннолетних?

1. Наказание и исправление.

2. Предупреждение совершения новых преступлений и наказание.

3. Исправление и предупреждение совершения новых преступлений.

4. Защиту прав и свод граждан от преступных посягательств.

5. Все перечисленные признаки.

Вопрос 2. Какие виды наказания применяются к несовершеннолетним?

1. Штраф, лишение права заниматься определенной деятельностью, конфискация имущества.

2. Лишение свободы, лишение права занимать определенные должности.

3. Исправительные работы, конфискация имущества, штраф.

4. Лишение права заниматься определенной деятельностью, обязательные работы.

5. Обязательные работы, штраф, арест.

Вопрос 3. Какие сроки наказания назначаются несовершеннолетним?

1. Лишение свободы назначается не свыше 11 лет.

2. Исправительные работы назначаются на срок до шести месяцев.

3. Продолжительность обязательных работ не должна превышать 48 часов.

4. В возрасте от 14 до 15 лет срок обязательных работ не может превышать более 1 часа в день.

5. Срок наказания в виде обязательных работ возрасте от 15 до 16 лет не должен превышать трех часов в день.

6. Срок наказания в возрасте от 16 до 18 лет в виде обязательных работ не должен превышать шести часов в день.

Вопрос 4. Какие сроки предусматривает уголовный закон для погашения судимости в отношении несовершеннолетних?

1. Два года после отбытия срока наказания в виде лишения свободы за преступления небольшой тяжести.

2. Три года после отбытия срока наказания в виде лишения свободы за тяжкое или особо тяжкое преступление.

3. Если лицо осуждено к более мягкому наказанию, чем ограничение свободы, - по истечении шести месяцев после отбытия срока наказания.

4. В отношении условно осужденных - по истечении половины испытательного срока.

5. В отношении осужденных к исправительным работам - по истечении одного года после отбытия наказания.

Задание 10.

Вопрос 1. Что является основанием для определения длительности срока применения принудительного лечения для совершивших преступление наркоманов, токсикоманов и алкоголиков?

1. Степень и характер заболевания.

2. Длительность применения наркотических или алкогольных средств до совершения преступления.

3. Тяжесть совершенного преступления.

4. Состояние здоровья осужденного.

5. Вид режима исправительно-трудового учреждения, в котором проходит лечение осужденный.

Вопрос 2. Что является основанием выбора вида и срока, принудительных мер медицинского характера для психически больного, совершившего общественно опасное деяние?

1. Тяжесть психического заболевания душевно больного.

2. Тяжесть совершенного общественно опасного деяния.

3. Общественная опасность для окружающих и психическое состояние больного.

4. Все перечисленные признаки.

Вопрос 3. Какой орган может решить вопрос о прекращении принудительного лечения алкоголиков наркоманов и токсикоманов?

1. Суд, вынесший решение о принудительном лечении.

2. Суд и лечебное учреждение.

3. Лечебное учреждение, где проходит лечение больной.

4. Вышестоящий суд по представлению лечебного учреждения.

5. Прокуратура по надзору и лечебное учреждение.

Вопрос 4. К какой категории лиц могут быть применены меры принудительного медицинского характера?

1. К лицам, совершившим преступление в состоянии алкогольного опьянения.

2. К лицам, совершившим преступление в состоянии наркотического или токсического опьянения.

3. К лицам признанным страдающим алкоголизмом или наркоманией, не зависимо, в каком состоянии они совершили преступление.

4. Принудительное лечение может быть применено только к лицам, совершившим преступление в состоянии алкогольного или наркотического опьянения и достигшим 18 -летнего возраста.

Ситуативные задачи

1) Тюриков, находившийся в состоянии сильного опьянения, затеял ссору с Марковым и попытался ударить его. Марков обхватил туловище Тюрикова руками, и они оба упали на цементный пол. При падении Тюриков оказался под Марковым. В результате у него было сломано три ребра.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Маркова?

2) Змеев и Гордиюк на улице приставали к незнакомой девушке. Она обратилась за помощью к проходившему Склярову, который потребовал оставить девушку в покое. Тогда Змеев и Гордиюк набросились на Склярова и стали избивать его, однако Склярову вместе с пришедшим на помощь работником милиции удалось задержать Змеева и Гордиюка. В результате избиения Скляров находился на излечении четыре недели.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Змеева и Гордиюка?

3) Козлов заманил к себе домой несовершеннолетнюю Белову, угостил ее коньяком и стал уговаривать вступить с ним в половую связь. Белова отказалась. Козлов ударил ее по лицу, повалил на кровать и начал совершать насильственный половой акт. Белова стала громко кричать и звать на помощь. Козлов, чтобы соседи не услышали крик, закрыл лицо Беловой подушкой и продолжал изнасилование. Закончив половой акт, Козлов обнаружил, что Белова задохнулась. Желая скрыть преступление, Козлов расчленил труп Беловой, по частям вынес его из квартиры на улицу и сбросил в канализационные колодцы в разных местах населенного пункта.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Козлова?

4) Баранова, ехавшая поездом на курорт, познакомилась со случайным спутником, назвавшимся инженером Волковым. Последний несколько раз выходил во время остановок поезда и просил Баранову присмотреть за его чемоданом. На большой станции Баранова пошла в станционный ресторан, попросив спутника присмотреть за ее вещами. Когда она возвратилась, то не увидела ни Волкова, ни своего чемодана. В оставленном же Волковым чемодане оказались старые газеты и обрезки дерева.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Волкова?

5) Воробьёв и Грачёв решили заняться вооруженными налетами на граждан. В соответствии с планом подготовки к совершению преступлений они ночью внезапно напали на возвращавшегося с дежурства работника милиции Лебедева. Воробьёв бритвой перерезал Лебедеву сонную артерию, после чего они забрали у Лебедеву из кобуры пистолет с патронами и скрылись.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Воробьёва и Грачёва?

6) Сорокин, сотрудник военного завода, в разговоре со своим близким родственником Кукушкиным сообщил ему ряд сведений, касающихся изготовляемой заводом продукции и составляющих государственную тайну. При разговоре присутствовала и жена Кукушкина. Желая показать свою осведомленность о характере работы своего родственника, она в разговоре по телефону со своей приятельницей Синицыной сообщила ей преданные Сорокиным сведения.

Вопрос: Содержится ли состав преступления в действиях Сорокина и Кукушкиной, если да, то какой именно?

7) Дежурный врач больницы Гадюкин отказался госпитализировать тяжелобольного Конева после происшедшего дорожно-транспортного происшествия, сославшись на то, что больной проживает в другом районе города. В результате несвоевременного оказания медицинской помощи Конев умер.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Гадюкина?

8) Собакин в самолете, совершающем полет по маршруту Москва-Владивосток, попросил стюардессу вызвать к нему капитана судна и когда тот подошел, заявил ему, что в самолет заложено управляемое взрывное устройство, и он требует, чтобы самолет направился в Токио. Переговорить команде с диспетчером до пересечения государственной границы, он не разрешил. В результате самолет приземлился в Токио.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Собакина?

9) Зеленцов на сопке собрал дикорастущую коноплю, из которой изготовит наркотическое средство марихуану, которую принес к себе на квартиру для личного потребления. Находившемуся у Зеленцова на квартире Рюмину, Зеленцов предложил принять участие в употреблении марихуаны, однако, несмотря на предложение употребить марихуану, Рюмин отказался.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Зеленцова?

10) Горлов из мести, возникшей из желания «отомстить» за несправедливо обиженного брата, заманил своего знакомого по работе Сидорина в лес и убил его. Затем Горлов снял с убитого часы, оттащил тело от места убийства, выколол у трупа глаза и, чтобы скрыть преступление, облил бензином и поджег его.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Горлова?

11)  У Поликарпова кто-то по ночам воровал дрова. Чтобы пресечь воровство, Поликарпов изготовил самодельную мину и спрятал ее в штабеле дров. Ночью раздался взрыв, в результате которого был убит несовершеннолетний Скрипкин, а его брат получил серьезное ранение, приведшее к ампутации руки.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Поликарпова?

12)  Слесарев, обнаружив в саду группу ребят, крадущих яблоки, открыл по ним стрельбу из охотничьего ружья, убив одного из них, а другому причинив повреждение, в результате которого у того была ампутирована рука.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Слесарева?

13) Терехова за вознаграждение уговорила Гордиенко убить своего сожителя Молодцова. Встретив Молодцова на пустынной улице, Гордиенко несколько раз ударил его ножом в спину. Истекая кровью. Молодцов стал умолять Гордиенко не убивать его. Гордиенко, добившись от Молодцова обещания хорошо заплатить ему за это, спрятал нож и отнес пострадавшего к знакомому врачу. Жизнь Молодцова, здоровью которого был причинен тяжкий вред, удалось спасти, однако, он заявил в милицию о нападении на него Гордиенко.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Гордиенко?

14) Королев, ранее судимый за убийство, встретил трех своих знакомых, вместе с которыми от наказание в местах лишения свободы. Они начали требовать у Королева деньги, которые он якобы задолжал, а после отказа выполнить их требование стали его избивать. Один из нападавших в процессе избиения достал пистолет, но Королеву удалось вырвать из его рук оружие. После того, как нападавшие стали убегать, Королев произвел несколько выстрелов по ним, убив двоих.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Королева?

15) Дубов предложил Воронову принять участие в ограблении магазина, от чего последний категорически отказался. Во время ссоры, вызванной этим отказом, Дубов, используя финский нож, убил Воронова. После этого Дубов сбросил труп Воронова в реку.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Дубова?

16) Чтобы расплатиться с долгами, Веселов решил совершить кражу денег из кассы научно-исследовательского института, в котором он работал лаборантом. С этой целью он проник в помещение кассы и похитил 90 руб., однако на первом этаже его остановил семидесятилетний вахтер Боков. Вытащив из сумки молоток, Веселов нанес им многочисленные удары по голове Бокову, от которых последний скончался.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Веселова?

17) Соловьев знал, что он единственный наследник своей престарелой жены. С целью ускорить получение в наследство жилого дома и автомобиля Соловьев в течение длительного времени вел с женой, больной шизофренией, разговоры о самоубийстве, уговаривая ее покончить с собой. Под воздействием этих уговоров Соловьева повесилась.

Вопрос: Какой состав преступления содержится в действиях Соловьева?

Трудовое право

Тестовые задания

Задание 1.

Вопрос 1. Трудовые отношения - это:

1. Волевые общественные отношения, складывающиеся в результате приложения рабочей силы к средствам производства. Трудящийся включается в коллектив предприятия, учреждения, хозяйства для выполнения определенной трудовой функции, подчиняясь установленному трудовому рас­порядку и указаниям собственника (предпринимателя, администрации).

2. Общественные отношения, складывающиеся в результате приложения рабочей силы к средствам производства. Эти отношения возникают во всех случаях, когда трудящийся включается в коллектив предприятия, учреждения, хозяйства для выполнения определенной трудовой функции, подчиняясь администрации.

3. Волевые общественные отношения, складывающиеся в результате приложения рабочей силы к средствам производства.

4. Общественные отношения, складывающиеся в результате приложения рабочей силы к средствам производства. Трудящийся включается в коллектив предприятия, учреждения, хозяйства для выполнения определенной трудовой функции, подчиняясь собственнику предприятия.

5. Отношения, возникающие в случаях, когда трудящийся включается в коллектив предприятия, учреждения, хозяйства для выполнения определенной трудовой функции, подчиняясь установленному трудовому распорядку и указаниям собственника (предпринимателя, администрации).

Вопрос 2. Метод трудового права выражается в форме:

1. Предписания.

2. Запрета.

3. Дозволения.

4. Стимулирования.

5. Во всех вышеперечисленных формах.