Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
XI класс
Социально-гуманитарный профиль
История – 140 часов в год (4 часа в неделю)
Новейшая история XX – начала XXI вв. – 50 часов
История России XX – начала XXI вв. - 75 часов
Национально-региональный компонент – 15 часов
Учебники:
1. Н.В.Загладин «Всеобщая история. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
2. Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История России. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»)
Новейшая история
Введение (1 час)
Н.В.Загладин «Всеобщая история. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Дискуссии о понятии «Новейшая история». | 1 | Сущность Новейшей истории. | Введение |
История России XX – начала XXI вв.
Введение (1 час)
Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История России. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| История России – часть всемирной истории. | 1 | Особенности истории России в XX-начале XXI века. | Введение |
Мир в 1900-1920-х гг. (8 часов)
Н.В.Загладин «Всеобщая история. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Основные этапы научно-технического прогресса в конце XIX – середине XX веков. Проблема периодизации научно-технической революции | 1 | Научно-технический прогресс в конце XIX-середине XX веков. | § 1 |
| Циклы экономического развития стран Запада в конце XIX-середине XX веков. Формирование монополистического капитализма. | 2 | 1.Монополистический капитализм. 2.Опыт модернизации стран Западной Европы, США и Японии | § 2 § 3 |
| Структурные кризисы рыночной экономики. Региональные особенности социально-экономического развития стран Азии и Африки. Национально-освободительные движения. Идеология национального освобождения. | 1 | Колониальные и зависимые страны в начале XX века. | § 4, 5 |
| Основные этапы развития системы международных отношений в конце XIX-середине XX века. Мировые войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. | 1 | Первая мировая война. | § 6 |
| Изменения в социальной структуре индустриального общества. Эволюция социалистической идеологии. Формирование социальной идеологии солидаризма, народничества, анархо-синдикализма. | 2 | 1.Социально-идеологические последствия становления монополистического капитализма. 2.Реформы и революции в общественно-политическом развитии первой половины XX в. | § 7, 8 § 9 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Россия в 1900-1922 гг. (16 часов)
Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История России. 11 класс» (ранее «Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Российский монополистический капитализм и его особенности. Отечественный и зарубежный капитал в России. Дискуссии о роли и месте России в мировой экономике начала XX века. | 1 | Социально-экономическое развитие России в начале XX века. | § 1-2 |
| Русско-японская война. Революция 1905-1907 гг. Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков. Становление российского парламентаризма. Либерально-демократические, радикальные, националистические движения. | 4 | 1.Внутренняя политика самодержавия в начале XX века. 2.Русско-японская война. 3.Первая российская революция. 4.Политическая жизнь в России после Манифеста 17 октября 1905 г. | § 3-4 (с.21-27) § 3-4 (с.27-30) § 3-4 (с.30-39) § 5 |
| Реформы П.А. Столыпина. | 1 | Столыпинские реформы. | § 6 |
| Духовная жизнь российского общества в начале XX века. Критический реализм. Русский авангард. Элитарная и народная культура. Развитие науки и системы образования. | 1 | Русская культура в начале XX века. | § 7 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
| Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество. | 2 | 1.Россия в Первой мировой войне. 2.Влияние Первой мировой войны на российское общество. | § 8-9 (с.76-85) § 8-9 (с.85-91) |
| Революция 1917 г. Временное правительство и Советы. Провозглашение России республикой. Ликвидация сословного строя. Восстановление патриаршества. Политическая тактика большевиков, их приход к власти. Первые декреты Советской власти. Учредительное собрание. | 2 | 1.Февральская революция 1917 г. 2.Октябрьский переворот 1917 г. | § 10 § 11 |
| Дискуссия о причинах, характере и хронологических рамках Гражданской войны. Гражданская война и интервенция. Цели и идеология противоборствующих сторон. Политика «военного коммунизма». Курс на мировую революцию. Коминтерн. Итоги Гражданской войны. | 2 | 1.Гражданская война и интервенция в России. 2.Причины поражения белых и победы красных. | § 12-13 (с.114-127) § 12-13 (с.127-134) |
| Переход к Новой экономической политике. Первые успехи НЭПа. Новая экономическая политика в оценках историков и современников. | 1 | Новая экономическая политика. | § 14 (с.136-144) |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Мир между двумя мировыми войнами (6 часов)
Н.В.Загладин «Всеобщая история. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Переход к смешанной экономики. «Государство благосостояния». Эволюция собственности, трудовых отношений и предпринимательства. | 1 | США, Англия и Франция между двумя мировыми войнами. | § 10 |
| Модели ускоренной модернизации в XX веке. Историческая природа тоталитаризма и авторитаризма новейшего времени. Дискуссия о тоталитаризме. Маргинализация общества в условиях ускоренной модернизации. Политическая и социальная идеология тоталитарного типа. Государственно-правовые системы и социально-экономическое развитие общества в условиях тоталитарных и авторитарных диктатур. Массовое сознание и культура тоталитарных обществ. | 2 | 1.Тоталитаризм как феномен XX века. 2.Итальянский фашизм и германский нацизм. | § 11 § 12 |
| Основные этапы развития системы международных отношений. Мировые войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. Лига наций. Складывание мирового сообщества и основ международно-правовой системы. | 2 | 1.Международные отношения в 1920-е гг. 2.Мир на путях ко Второй мировой войне. | § 14, 15 § 16 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
СССР в 1922-1941 гг. (13 часов)
Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История России. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»)
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Партийные дискуссии о путях и методах построения социализма в СССР. Свёртывание НЭПа и выбор форсированной модели строительства социализма в отдельно взятой стране. | 1 | Нэп и кризисы в партии большевиков | § 14 (с.144-148) |
| Причины и предпосылки объединения советских республик. Полемика о формах объединения. Образование СССР. Советский тип государственности. Основные направления и принципы национальной политики советской власти. | 1 | Образование СССР. Национальная политика советской власти. | § 15 (с.149-153) |
| Внешнеполитическая стратегия советской власти в 1920-е гг. Коминтерн. Русское зарубежье. Раскол в РПЦ. | 1 | Советская внешняя политика в 1920-е гг. | § 15 (с.153-159) |
| Мировоззренческие основы и пропагандистская направленность официальной советской культуры. | 1 | Советская культура 1920-х гг. Художественный плюрализм. | § 16 |
| Индустриализация. Коллективизация. Переход к плановой экономике. Мобилизационный характер советской экономики. «Культурная революция». Ликвидация неграмотности, создание системы образования. Советская интеллигенция. | 2 | 1.Коллективизация. 2.Индустриализация. | § 17-18 (с.170-174) § 17-18 (с. 174-180) |
| Тематический контроль – 1 час | |||
| Партийный аппарат и номенклатура. Культ личности И.В. Сталина. Массовые репрессии, их направленность и последствия. Итоги социально-экономического и политического развития СССР в 1920-1930-х гг. Конституция 1936 г. | 2 | 1.Возвышение И.В. Сталина. 2.Советское государство и общество в 1930-х гг. | § 19 (с.180-185) § 19 (с.185-192) |
| Мировоззренческие основы и пропагандистская направленность официальной советской культуры. «Краткий курс истории ВКП(б)». Повседневная жизнь советских людей. | 1 | Советская культура 1930-х гг. Соцреалистический канон. | § 20 |
| Внешнеполитическая стратегия СССР в 1930-е гг. СССР накануне Великой Отечественной войны. | 2 | 1.Внешняя политика СССР в 1930-е гг. 2.СССР в 1939-1941 гг. | § 21 § 22 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Дата: 2019-12-10, просмотров: 311.