В качеств средств контроля по дисциплине используются – опрос (для проверки текущих и остаточных знаний, а также для развития полемических навыков обучающегося), тестирования (для контроля усвоения знаний) и подготовка рефератов для овладения навыка работы с первоисточниками. Главным критерием оценки является умение работать с текстами источников, правильно составлять рефераты работ. Обязательным для всех обучающихся является составление рефератов по работам работе М. Вебера «Наука как призвание и профессия», «Политика как призвание и профессия».

Полный комплект контрольно-оценочных материалов (Фонд оценочных средств) оформляется в виде приложения к рабочей программе дисциплины.

Ⅶ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Основная литература.

Алексеев, Сергей Сергеевич. Философия права. История и современность. Проблемы. Тенденции. Перспективы - М.: Норма, 1999. - 330 с.

Радбрух, Густав. Философия права: пер. с нем. - М.: Международные отношения, 2004. - 240 с.

Иванников, Иван Андреевич. Методические указания к курсу "Философия права" [Текст]: для студентов юридического факультета / Иванников И. А. ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Южный федеральный университет", [Кафедра теории и истории государства и права] - Ростов-на-Дону: ЮФУ, 2013. - 31 с.

Радбрух, Густав. Философия права: пер. с нем. - М.: Международные отношения, 2004. - 240 с.

Иванников, Иван Андреевич. История политических и правовых учений в России [Текст]: учебное пособие / И. А. Иванников ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. автономное образовательное учреждение высшего образования "Южный федеральный ун-т" - Ростов-на-Дону: Изд-во Южного федерального университета, 2014. - 214 с.

7.2. Дополнительная литература.

1. Малахов В. П. Философия права: Идеи и предположения / В.П. Малахов - Москва: Юнити-Дана, 2012. - 392 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117904

2. Ромашов Р. А. Философия права и преступления / Р.А. Ромашов; Е.В. Пеньковский - Санкт-Петербург: Алетейя, 2015. - 344 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=363312

3. Оксамытный В. В. Общая теория государства и права / В.В. Оксамытный - Москва: Юнити-Дана, 2015. - 511 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117035

4. История политических и правовых учений / Н.Д. Амаглобели - Москва: Юнити-Дана, 2015. - 367 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115295

7.3. Список авторских методических разработок.

Иванников И.А. Философия права. Учебно-методическое пособие. - Ростов-на-Дону:ЮФУ. 2014.

7.4. Периодические издания

Периодика)ФИЛОСОФИЯ ПРАВА

(Периодика)ЮРИСТ-ПРАВОВЕДЪ

7.5. Перечень ресурсов сети Интернет, необходимых для освоения дисциплины

электронные каталоги Зональной научной библиотеки ЮФУ (http://www.library.sfedu.ru/): основной фонд, публикации учёных ЮФУ, авторефераты диссертаций, диссертации, журнальные статьи, иностранная литература, редкие книжные издания, библиотека МИОН;

VIII. МАТЕРИАЛЬНО -ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1. Учебно-лабораторное оборудование

не требуется

8.2. Программные средства

Имеется лицензионное ПО Windows 10 и Microsoft Offiсe 2016 (договор № 201.05-16 от 27.06.2016 г.)

8.3. Технические и электронные средства

Ауд. 407 - Оборудование для проведения видеоконференций Polycom; Проектор Panasonic PT-D7700 – 1 шт; Моторизированный экран – 1ед. ПО- лицензия для Policom HDX 9000; MS Windows 7; MS Windows 8.1., Kaspersky Internet Security, Microsoft Office 2007;

Ауд. 401,404,405  - Проектор Epson EB95– 1ед. Моторизированный экран – 1ед.  ПК DELL Optiplex 755- 1 шт. ПО - MS Windows 10 Edu 64-bit; MS Office 2016

Ауд. 218, 220, 221 - Проектор Epson EB95– 1ед. Интерактивная доска Interwrite Learning 1077- 1ед. ПК DELL Optiplex 755- 1 шт. ПО – MS Windows 10 Edu 64-bit; MS Office 2016

IX. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

В начале освоения дисциплины рекомендуется ознакомиться с настоящей рабочей программой. Изучение каждого модуля целесообразно осуществлять посредством предварительного ознакомления с содержанием темы по учебной программе курса, прослушивания и конспектирования лекции, а также изучения рекомендуемой литературы по теме. Работу с литературой целесообразно начать с изучения общих работ по теме, а также учебников и учебных пособий.

Важную роль для формирования компетенций по результатам изучения дисциплины играет знакомство с современной терминологией. Желательно составление тезауруса по изучаемым темам модулей.  

При подготовке к семинарским занятиям следует ориентироваться на задания преподавателя и содержание прилагаемого к настоящей программе фонда оценочных средств по дисциплине. Непосредственную подготовку студентов к занятию надо начинать надо с изучения рекомендованной литературы. Необходимо помнить, что на лекции обычно рассматривается не весь материал, а только его часть. Остальная его часть восполняется в процессе самостоятельной работы. В связи с этим работа с рекомендованной литературой обязательна. Особое внимание при этом необходимо обратить на содержание основных положений и выводов, объяснение явлений и фактов, уяснение практического приложения рассматриваемых теоретических вопросов. В процессе этой работы студент должен стремиться понять и запомнить основные положения рассматриваемого материала, примеры, поясняющие его, а также разобраться в иллюстративном материале. Заканчивать подготовку следует составлением плана (конспекта) по изучаемому материалу (вопросу). Это позволяет составить концентрированное, сжатое представление по изучаемым вопросам. В процессе подготовки к занятиям рекомендуется взаимное обсуждение материала, во время которого закрепляются знания, а также приобретается практика в изложении и разъяснении полученных знаний, развивается речь.

Самостоятельная работа студентов в аудиторное время может включать: конспектирование (составление тезисов) лекций; работу со справочной и методической литературой; работу с нормативными правовыми актами; выступления с докладами, сообщениями на семинарских занятиях; участие в оперативном (текущем) опросе по отдельным темам изучаемой дисциплины; участие в собеседованиях, дискуссиях, конференциях; участие в тестировании и др. Самостоятельная работа студентов во внеаудиторное время может состоять из: − повторение лекционного материала;− подготовки к семинарам (практическим занятиям);− изучения учебной и научной литературы; − подготовки к семинарам устных докладов (сообщений);− подготовки рефератов, и иных индивидуальных письменных работ по заданию преподавателя (например, составление кратких обзоров изменений законодательства); - выделение наиболее сложных и проблемных вопросов по изучаемой теме, получение разъяснений и рекомендаций по данным вопросам с преподавателями кафедры на их еженедельных консультациях.- проведение самоконтроля путем ответов на вопросы текущего контроля знаний, тестов, написания рефератов по отдельным вопросам изучаемой темы.

X.   УЧЕБНАЯ КАРТА МОДУЛЯ

«Модуль философии права»