з часів Київської Русі до середини ХVII ст.”
1. Предмет історії держави та права України.
2. Принципи та метод пізнання історико-правових явищ.
3. Назвіть найбільш видатних дослідників історії держави та права України, дайте оцінку їх творчості.
4. Процес зародження державної організації на території України.
5. Суспільно-політичний лад Скіфської держави.
6. Джерела та основні риси права у державі Скіфів.
7.Державний та суспільний лад грецьких міст-держав Північного Причорномор’я.
8. Порівняйте суспільний та державний устрій Афін і Херсонесу.
9. Боспорське царство, його суспільно-політичний лад і право.
10. Дослов’янські політичні утворення у вітчизняній історії, їх роль у національному праві та державотворенні.
11. Процес формування державності у східних слов’ян. Звідки походить назва “Русь”?
12. Суть норманської теорії.
13. Складіть хронологічну таблицю найважливіших подій Київської держави у ІХ-ХІІ ст.
14. Значення прийняття й розповсюдження християнства на українських землях.
15. Намалюйте схему церковної організації Київської Русі.
16. Суспільний устрій Київської держави, дайте коротке визначення кожної суспільної верстви населення.
17. Складіть схему державного управління в Київській Русі.
18. Як був організований судоустрій Київської держави?
19. Основні джерела давньоруського права.
20. Охарактеризуйте основні риси цивільного права:
а) право власності;
б) зобов’язальне право, види договорів;
в) сімейно-шлюбне право;
г) спадкове право.
21. Дайте характеристику основних рис кримінального права:
а) поняття і види злочинів;
б) мета і система покарань.
22. Причини роздробленості Київської держави.
23. Основні факти політичного життя Галицько-Волинської держави.
24. Охарактеризуйте монголо-татарську навалу та її наслідки.
25. Місце і роль Данила Галицького в житті Галицько-Волинської держави.
26. Спроби Риму запровадити унію.
27. Дайте характеристику державного устрою Галицько-Волинської Русі.
28. Порівняйте роль боярства у Київській державі та Галицько-Волинському князівстві.
29. Покажіть характерні риси судового процесу та правової системи у Галицько-Волинській державі.
30. Процес формування Литовсько-Руської держави.
31. Кревська унія та її наслідки.
32. Люблінська унія.
33. Панівні верстви населення Литовсько-Руської держави.
34. Основні категорії селянства.
35. Закріпачення селян у Литовсько-Руській державі.
36. Класифікація міст і їх статус у Литовсько-Руській державі.
37. Магдебурзьке право.
38. Причини утворення українського козацтва.
39. Місце православної церкви у Литовсько-Руській державі.
40. Дайте схему судових установ на українських землях у другій половині ХІV - першій половині ХVI ст.
41. Перелічіть головні джерела права Литовсько-Руської держави.
42. Литовські Статути та їх значення.
43. Як в Статутах розглядалося питання про приватну власність?
44. Як складалися сімейно-шлюбні відносини?
45. Дайте класифікацію злочинів за Литовськими Статутами.
46. Які види покарань існували в Литовсько-Руській державі?
47. Становище українських земель після Люблінської унії.
48. Назвіть дати, керівників та наслідки селянсько-козацьких повстань кінця ХVI - першої третини ХVII ст.
49. Дайте характеристику панівних верств українського суспільства в другій половині ХVI - першій половині ХVII ст.
50. Волочна реформа 1557 року.
51. Становище селянства в умовах польського панування.
52. Дайте оцінку ролі і значення Запорозької Січі в житті українського народу.
53. Проаналізуйте зміст “Ординації Війська Запорозького реєстрового”.
54. Державне і місцеве управління в українських землях періоду Речі Посполитої.
55. Доведіть, що виникнення Запорозької Січі означало початок відродження української державності.
56. Яким чином проходив суд і процес на українських землях у цей період?
57. Які наслідки мала католицька експансія на українські землі у другій половині ХVI ст.?
58. Покажіть негативні й позитивні риси Берестейської унії.
59. Доведіть, що правова система в українських землях в умовах панування Речі Посполитої нічим не відрізнялась від правової системи Литовсько-Руської держави.
Питання до іспиту
Складовою частиною навчального процесу є іспит. Він розглядається як підсумок роботи студента над вивченням навчального курсу. Іспит з історії держави і права України відбувається, як правило, в усній формі й проводиться за білетами, підготовленими заздалегідь та затвердженими на засіданні кафедри. Кожен екзаменаційний білет з історії держави і права України, за звичай, складається з трьох питань, які відображають різні розділи навчальної програми. Під час іспиту перевіряється не лише пам'ять студента, але і його вміння мислити, аналізувати робити необхідні висновки. Готуючись до іспиту студент повинен узагальнити та систематизувати знання, отримані в процесі самостійної роботи впродовж семестру, а також на лекціях та семінарських заняттях. На цьому заключному етапі вивчення предмету особливо важливо не розгубитися від великої кількості та різноманіття матеріалу, який необхідно пригадати та повторити, з максимальною ефективністю використати відведені для підготовки до іспиту 3-4 дні.
Ще до початку екзаменаційної сесії варто продумати, як найбільш раціонально розподілити час, відведений на підготовку, скільки питань на день повторювати. Напередодні іспиту, можливо, доцільно обговорити найбільш складні або малозрозумілі питання з товаришами. З нез'ясованими в період підготовки питаннями слід звернутися до екзаменатора на передіспитовій груповій консультації. Особлива увага на іспиті з історії держави і права України приділяється перевірці знання пам'яток права. Якщо студент, відповідаючи на питання екзаменаційного білета, не виявляє знання джерел, йому обов'язково задається додаткове питання.
Дата: 2016-10-02, просмотров: 236.