Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Інфляція, її види та наслідки

Взаємозв'язок інфляції і безробіття

Циклічний розвиток економіки, його причини

Види циклів

Поняття про економічне зростання. Показники економічного зростання

Типи і фактори економічного зростання

Питання на самостійне опрацювання

1. Теорії безробіття.

2. Антиінфляційна політика.

3. Моделі економічного зростання.

 

Терміни і поняття: безробіття, фрикційне безробіття, структурне безробіття, природний рівень безробіття циклічне безробіття, інфляція, дефляція, рівень інфляції, інфляція попиту, інфляція витрат, стагфляція, крива Філліпса, економічні коливання, економічний цикл, спад (рецесія), депресія (застій), пожвавлення, піднесення (бум), економічне зростання, екстенсивний та інтенсивний типи економічного зростання.

ТЕМА 7. Фіскальна політика держави. Державний бюджет, бюджетний дефіцит і державний борг.

 

Метою заняття є розгляд сутності, видів та інструментів фіскальної політики, аналіз впливу зміни обсягу та структури державних закупівель і чистих податків на рівноважний обсяг виробництва у короткостроковому періоді.

Теоретична підготовка студента до практичного заняття передбачає опрацювання матеріалу розділу, в результаті якого він повинен:

Ø знати базові категорії та поняття теми: фіскальна політика, стимулювальна та стримувальна фіскальна політика, дискреційна та недискреційна (автоматична) фіскальна політика, автономні податки, функції податків (розподільча, фіскальна, регулююча), чисті податки, автономні (акордні) податки, пропорційні податки, вбудовані (автоматичні) стабілізатори (прогресивна система оподаткування, соціальні трансферти), ефект витіснення, дефіцит (профіцит) бюджету, циклічний дефіцит, структурний дефіцит, концепція щорічного балансування бюджету, концепція циклічного балансування бюджету, концепція функціональних фінансів, державний борг;

Ø розуміти: механізм впливу зміни державних закупівель і податків на рівноважний обсяг виробництва та стан економіки в цілому;

Ø уміти: обчислювати мультиплікатори автономних та пропорційних податків, визначати аналітично та графічно зміни рівноважного обсягу випуску внаслідок зміни урядових видатків та податків; будувати та характеризувати графічні моделі – модель впливу державних видатків на макроекономічну рівновагу („видатки-випуск).

Самоконтроль підготовки до практичного заняття та поточного контролю знань здійснюється за контрольними завданнями (тести,  задачі, графоаналітичні вправи) методичних рекомендацій до самостійної роботи.

 

План

7.1. Поняття і види податків. Їх роль в економічній системі.

7.2. Державний бюджет: витрати і доходи держави.

7.3. Фіскальна (бюджетно-податкова) політика: мета, інструменти, види.

7.4. Переваги і недоліки фіскальної політики.

7.5. Стан державного бюджету. Концепції державного бюджету

7.6. Дефіцит бюджету, його види. Способи фінансування дефіциту державного бюджету.

7.7. Державний борг, його причини, види і наслідки

Питання на самостійне опрацювання

1 Податкова система України. Принципи її побудови.

2 Податкова політика в Україні.

 

Терміни і поняття: податки, прямі і непрямі податки, податкова система, податкова ставка, податкові пільги, крива Лаффера, державний бюджет, фіскальна (бюджетно-податкова) політика, дискреційна і недискреційна (автоматична) фіскальна політика, експансіоністська (стимулююча) фіскальна політика, рестрикційна (контрактивна) фіскальна політика, вбудований (автоматичний) стабілізатор, мультиплікатор державних видатків, мультиплікатор податків, мультиплікатор збалансованого бюджету, концепції державного бюджету, дефіцит державного бюджету, циклічний дефіцит, структурний дефіцит, державний борг.

Т ЕМА 8. МОНЕТАРНА ПОЛІТИКА

Метою заняття є розгляд сутності, видів та інструментів монетарної політики, аналіз її можливостей щодо коротко-і довгострокового впливу на реальний сектор економіки, ключові макроекономічні змінні.

Теоретична підготовка студента до практичного заняття передбачає опрацювання матеріалу розділу, в результаті якого він повинен:

Ø знати базові категорії та поняття теми: монетарна політика, функції центрального банку, прямі засоби монетарної політики (емісія готівки, пряме регулювання процентної ставки, пряме лімітування кредитів); рівень монетизації, рівень мультивалютності; опосередковані засоби (інструменти) монетарної політики (операції на відкритому ринку, облікова (дисконтна) ставка, норма резервних вимог), тактичні цілі монетарної політики, жорстка, гнучка та змішана монетарна політика, стимулювальна (політика „дешевих“ грошей) та стримувальна (політика „дорогих“ грошей) монетарна політика, кейнсіанський і монетаристський передавальні механізми монетарної політики, дискреційна та недискрейційна монетарна політика, монетарне правило, рівняння довгострокової рівноваги грошового ринку;

Ø розуміти : відміни кейнсіанського та монетаристського пояснень механізму впливу монетарної політики на стан економіки; можливості різних інструментів монетарної політики у досягненні стратегічних цілей розвитку економіки; відміни короткострокових (вплив на реальний обсяг виробництва і зайнятість) і довгострокових (вплив лише на рівень цін) наслідків монетарної політики;

Ø уміти: будувати та характеризувати графічні моделі – модель впливу стримувальної монетарної політики на економіку (кейнсіанський підхід), модель впливу стимулювальної монетарної політики на економіку (кейнсіанський підхід), модель впливу стимулювальної монетарної політики на економіку (монетаристський підхід).

Самоконтроль підготовки до практичного заняття та поточного контролю знань здійснюється за контрольними завданнями (тести,  задачі, графоаналітичні вправи) методичних рекомендацій до самостійної роботи.

План

8.1. Грошовий ринок: попит і пропозиція.

8.2. Грошово-кредитна система: сутність та основні елементи. Роль Центрального банку у грошово-кредитному регулюванні.

8.3. Мета та інструменти монетарної політики.

8.4. Види монетарної політики.

8.5. Переваги та недоліки грошово-кредитного регулювання економіки.

Питання на самостійне опрацювання

1. Вплив монетарної політики на рівень національного виробництва.

2. Державне регулювання грошової пропозиції у перехідних економіках і в Україні.

 

Терміни і поняття: монетарна політика, пропозиція грошей, попит на гроші, ціна грошей (ставка позичкового відсотка), грошові агрегати, цілі монетарної політики, інструменти монетарної політики, операції на відкритому ринку, норма обов'язкових резервів, облікова ставка (ставка рефінансування), с тимулююча монетарна політика, стримуюча монетарна політика, “механізм грошової трансмісії”.

 

 

ТЕМА 9. ЗОВНІШНЯ ТОРГІВЛЯ І