Только для одушевленных предметов

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

ЗАНЯТИЕ 9

1/17 Неопределенные местоимения

1/18 Лексический материал по теме

*МЕСТОИМЕНИЯ И НАРЕЧИЯ SOME , ANY , NO , EVERY* И ИХ ПРОИЗВОДНЫЕ**

МЕСТОИМЕНИЯ

ПРОИЗВОДНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

ПРОИЗВОДНЫЕ НАРЕЧИЯ только для неодушевленных предметов

Только для одушевленных предметов

для одушевленных и неодушевленных предметов + thing +body +one +where SOME несколько, некоторый, какой-то употребляется только в утвердительных предложениях something что-то, что-нибудь, что-либо, нечто somebody кто-то, кто-нибудь, кто-либо, кое-кто, некто someone кто-то, кто-нибудь, кто-либо, кое-кто, нект o somewhere где-то, где-нибудь, куда-то, куда-нибудь, куда-либо, куда угодно ANY любой, какой-то употребляется в вопросительных предложениях и в отрицательных ответах anything что-нибудь, всё, что угодно anybody кто-то, кто-нибудь, кто-либо, всякий, любой anyone кто-то, кто-нибудь, кто-либо, всякий, любой anywhere где-нибудь, куда-нибудь, где угодно, куда угодно NO не переводится употребляется в отрицательных предложениях nothing ничто, ничего nobody никто, никого no one никто, никого nowhere нигде, никуда EVERY каждый употребляется только в утвердительных предложениях everything всё everybody все everyone все, каждый everywhere везде, повсюду, всюду

ЛЕКСИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ТЕМЕ

THE POLYTICAL SYSTEM – ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
the Federal Assembly		Федеральное собрание РФ (высший законодательный орган России)
the Federation Council (upper house/chamber)		Совет Федерации (верхняя палата Парламента РФ)
the State Duma (lower house/chamber)		Государственная Дума (нижняя палата Парламента РФ)
the Constitutional Court		Конституционный Суд РФ
the Supreme Court		Верховный Суд РФ
the (bicameral) Parliament [baɪ´kӕmrl ´pa:lmnt]		(двухпалатный) парламент
judicial [ʤu´di:ʆɪәl] branch (of power)		судебная ветвь власти
executive [ik´zekjutiv] branch (of power)		исполнительная ветвь власти
legislative [le´ʤ:ɪslәtɪv] branch (of power)		законодательная ветвь власти
legislature [le´ʤ:ɪslәʧә]		законодательство, законотворческая деятельность
the Government / the Cabinet (of Ministers)		правительство / кабинет (министров)
the Chairman/Head of the Government (= the Prime Minister)		Председатель Правительства (премьер министр)
commander-in-chief of the armed forces		главнокомандующий вооруженными силами
candidate/claimant/applicant		кандидат, претендент, заявитель
VERBS - ГЛАГОЛЫ
to appoint – назначать (сущ.: appointment – назначение)	to sign (up) – подписать (сущ .: signature – подпись ; sign - знак)
to approve – одобрять (сущ .: approval – одобрение)	to vest – наделять полномочиями
to break up – распадаться, ломать(ся)	to vote – голосовать (сущ.: голосование)
to dissolve – 1) распускать 2) растворять	NOUNS - СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
to elect – избирать (сущ .: elections – выборы)	state/ country/nation – государство
to enforce – вводить, вступать в силу, утверждать	treaty – договор
to head – возглавлять (сущ.: глава)	law – закон
to judge – судить, рассуждать (сущ.: судья)	bill – законопроект
to override (overrode, overridden) – приостанавливать	term/period – срок
to set up – образовывать, устанавливать	deputy – заместитель

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Задание 9.1

Прочтите, переведите и перескажите текст, обращая внимание на some , any , no , every текст и заполните пропуски в предложениях, используя слова в рамочках после текста в сочетании с местоимениями

Задание 9.2

Заполните пропуски, используя слова из рамочки

beautiful walks

delicious seafood

noisy factories

friendly people

money

0. The roads are quiet, there is no traffic anywhere.

1. ___________________________ live in the area.

2. There aren’t _____________________________.

3. The hotel restaurants serve _________________.

4. There are _________________ through the country.

5. You don’t need ____________ to enjoy the fresh air.

Задание 9.3 Перепишите предложения, используя some , any , no , every

0. – Can I have six or seven potatoes?

– Sorry, we don’t have them.

– Can I have some potatoes?__________________

– Sorry, we don’t have any.___________________

1. – Have you got a small amount of money with you?

– Yes, I’ve got a small amount.

– ________________________________________

2. – Would you like a little bit of help?

– I don’t need help, thanks.

– ________________________________________

3. – I need three or four biscuits.

– I’m sorry; we don’t have even one biscuit!

– ________________________________________

4. – Did you understand one or more of the questions?

– No, not even one.

– ________________________________________

5. – Yes, we’ve got two or three. Which do you want?

– It doesn’t matter.

– ________________________________________

Задание 9.4

Задание 9.5

Задание 9.6

Занятие 9.7

POLITICS

sovereign (independent) Council break country (state) upper and lower president the State up the Federation minister the head houses the vice- of state the prime Duma set court supreme up

GEOGRAPHY

vast zones climatic resources natural territories moderate climate high rivers, lakes and oceans deep mountains

Задание 9.8

Найдите пару антонимов

to appoint	deep	low	short
rich	narrow	long	cool
shallow	dissolve	near	wet
big	small	dry	far
natural	high	wide	artificial
warm	hot	cold	poor
island	bill	law	continent

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ

Задание 9.7

По материалам занятия и плану ниже, составьте сообщение по теме «Политическое устройство России»

Задание 9.8

Переведите афоризмы на русский язык. Выберите один из афоризмов и в 5-7 предложениях приведите практический пример из своей жизни, иллюстрирующий правдивость выбранного вами высказывания

Задание 9.9

ЗАНЯТИЕ 10

1/19 Степени сравнения прилагательных и наречий (обзорные упражнения)

1/20 Извлечение из текстов необходимой информации

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Задание 10.1

Задание 10.2

Задание 10.3

Составьте диалог, используя следующие вопросы

· Are you interested in politics? Why? / Why not?

· How do you stay informed on current events?

· Do you discuss political topics with your friends?

· Do you have the right to vote?

· What do you know about elections?

· Do you go to the elections? Why? / Why not?

· What do you know about the head of state?

· What regions of our country do you know?

· Name their capitals, cities and what they are famous for?

· What are their capitals and who are the heads?

· What is “A Federal District”?

· How many federal districts are there in the Russian Federation? What are their capitals?

· What is the capital of Russia?

· What would you do first if you were a President?

Задание 10.4

Прочтите и переведите текст. Ответьте на вопросы по тексту

OUR MOTHERLAND

On December 12, 1991, the greatest country in the world – The Union of the Soviet Socialistic Republics has broken down. The 15 new independent states were formed of it: the Russian Federation, the republics of Belarus, the Ukraine, Moldova, Latvia, Lithuania, Estonia, Azerbaijan, Georgia, Armenia, Kazakhstan, Uzbekistan, Kyrgyzstan, Turkmenistan and Tajikistan.

There are 9 federal districts (okrugs) in Russia (Central, Southern, North-Western, Far-Eastern, Siberian, North-Caucasian, Ural, Crimean and Volga), 3 cities of federal significance (Moscow, St. Petersburg and Sevastopol), 22 republics, 9 krays (Altay, Kamchatka, Krasnodar, Baikal, Krasnoyarsk, Perm, Primorsk, Stavropol and Khabarovsk), 46 oblasts, 4 autonomous districts (okrugs) and 1 autonomous region (oblast). Moscow is the capital of our Motherland.

The area of the Russian Federation is the largest in the world. Its total territory is more than 17 mln. sq.km. Our country stretches from the Arctic Ocean in the north and the Pacific Ocean in the east to the Black Sea in the south and the Baltic Sea in the west. The area of Russia lies both in European and Asian continents.

Russia has borders with many countries: Finland and Norway in the north-west; the Ukraine, Belarus and the Baltic States in the west; the Caucasian states in the south-west; Kazakhstan, Mongolia and China in the south; Japan in the South East and the USA in the east.

Russia has a various geographic relief. There are many plains, forests, mountains and grasslands on its territory. The Caucasus, the Altai and the Ural mountains are the longest mountain chains in our country. The Ural mountains also separate Europe from Asia. There are many rivers and lakes in our country too. The Volga (in the European part), the Ob, the Kama, the Lena and the Yenisei (in the Asian part) are the longest rivers of Russia. Lake Baikal in Siberia is the deepest and the clearest lake in the world. Many climate zones cover the territory of Russia. It is warm in the south, mild in the central part and very cold in the northern and eastern parts of our Motherland.

Russia has abundant natural resources. There are many deposits of natural minerals (diamonds), metals (gold, silver, platinum, etc.) coal, iron, oil and gas in our country (especially in Siberia and the Far East). Our soils are very fertile and their water-supply is perfect. We love our country and we are proud of its beauty!

1. What are the largest rivers?

2. What are the longest and highest mountains?

3. What plains can you find?

4. What seas wash the country from the west?

5. What two oceans wash Russia?

6. What mountains, plains, rivers, seas and lakes are there in the region you live in?

7. What countries does Russia border to the west? to the south? to the east?

8. What part of our Motherland do you live in? Find your region on the map.

9. Do you live in the capital of the region/country or in the other city/town?

10. Name the city/town you were born and show it on the map.

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ

Задание 10.5

ЛЕКСИЧЕСКИЙ МИНИМУМ СТУДЕНТА

NOUNS - СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

ancestor – предок harbor – гавань, бухта chain – цепь pearl – жемчужина coastline – побережье landscape – пейзаж evidence – доказательство peninsula – полуостров explorer – исследователь salmon – лосось force – сила steam – пар frontier – граница vegetation – растительность glacier – ледник waterfall – водопад

ADJECTIVES – ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

abundant – обильный, богатый hidden – скрытый billowing – вздымающийся, волнующийся impressive – впечатляющий compelling – неотразимый indigenous – местный, природный distinctive – характерный, самобытный incredible – невероятный enchanting – феерический, пленительный picturesque – живописный enigmatic – загадочный powerful – сильный exceptional – исключительный remote – отдаленный fascinating – очаровательный responsible – ответственный fiery/glowing – раскаленный, пламенный rugged – суровый, труднопроходимый fierce – свирепый scattered – рассеянный, разреженный gushing – фонтанирующий, извергающийся unique – уникальный harsh – суровый, резкий untamed – нетронутый, неукротимый

ADVERBS – НАРЕЧИЯ

fiercely - яростно surely – конечно largely – в основном undoubtedly - несомненно

VERBS - ГЛАГОЛЫ

boast – хвастать remind – напоминать captivate – захватывать soften – смягчать confine – граничить, ограничивать spawn – давать потомство discover – открывать support – поддерживать guard – охранять swoop – летать proclaim – провозглашать teem – изобиловать

Задание 19.1.

Задание 19.2.

Задание 19.3. Проект «Незнакомая Россия»

Выполнив поиск в Интернете, выберите одно из интереснейших, но малоизвестных мест в нашей стране. На листе А4 подготовьте иллюстрацию выбранной достопримечательности. На оборотной стороне составьте её описание на русском и английском языках. Из собранных в классе иллюстраций составьте фотоальбом «Моя Россия». На главной обложке составьте тематический коллаж, в центре которого будет изображена эмблема чемпионата мира ФИФА по футболу в России в 2018 году.

ЗАНЯТИЕ 12

Практическая работа №7: Письмо другу «Традиции моей семьи»

Цель работы: научиться писать короткие дружеские письма согласно общим стандартам.

Оснащение занятия: электронные (или печатные) англо-русские словари, бланк задания.

Алгоритм выполнения работы

1. Изучите теоретический материал.

2. Пользуясь шаблоном и теоретическим материалом, напишите письмо другу.

Теоретический материал

Изучите пример личного письма, обращая внимание на его структуру.

18 Voskresenskaya ulitsa Togliatti Russia February 22, 2018 Dear Jane, Thank you for your letter. Sorry I haven’t written you for so long but I was too busy at college. By the way, my congratulations to your mother on her birthday! It is wonderful that your family is very friendly! As for me, we also try to keep family traditions. So we usually celebrate our birthdays. We always prepare something unusual and surprising for our parents' birthdays. For example, last year my brother and I made a fantastic cake for our father's birthday. She was very happy! Soon we'll celebrate our grandmother's birthday and we've already begun to prepare for it. As it will be in April, we want to plant beautiful flowers in her garden. It'll be our surprise! And what are your family traditions and how holidays are celebrated in the British families? Well, I’d better go now as I have to do my homework. Write back soon! With best wishes, Al

ул. Воскресенская д.18 Тольятти Россия 22 февраля 2018 г. Дорогая Джейн, Спасибо за твое письмо. Прости, что долго не писал, я был очень занят в колледже. Кстати, мои поздравления твоей маме на день рождения! Замечательно, что ваша семья очень дружная! Как по мне, то мы тоже стараемся хранить традиции семьи. Так, мы обычно устраиваем праздники на наши дни рождения. Мы всегда готовим что-то необычное и удивительное на дни рождения наших родителей. Например, в прошлом году мы с братом сделали фантастический торт на день рождения папы. Она была очень счастлива! Скоро мы будем праздновать день рождения нашей бабушки, и мы уже начали к этому готовиться. Т.к. праздник будет в апреле, то мы готовимся посадить красивые цветы в ее саду. Это будет наш сюрприз! А какие традиции у вашей семьи и как празднуют праздники семьи в Великобритании? А теперь мне нужно идти и делать домашнее задание. Пиши скорее! С наилучшими пожеланиями, Саша.

Личные письма-сообщения имеют стандартную структуру, и имеют объем 150-180 слов и подчиняются следующим правилам.

· В правом верхнем углу укажите адрес в следующем порядке (порядок обратный российскому). Допускается указывать адрес в кратком виде, например:

квартира номер дома, название улицы город страна

или

Moscow Russia

· Под адресом, пропустив строку, необходимо написать дату письма. Желательно писать название месяца, т.к. цифрами в Европе сначала пишут число, в затем номер месяца, в Америке же – наоборот, сначала номер месяца, а затем число.

June 4th, 2012 4 June 2012

или менее формально

04/06/12

· Письмо начинается с неофициального обращения. После обращения нужно поставить запятую: Dear Tim, Dear Rebecca,

· Текст письма делится на несколько логических абзацев, и каждый начинается с красной строки.

· В первом абзаце вам следует поблагодарить своего друга за его письмо, извиниться за то, что не писали раньше и упомянуть какой-либо факт из полученного письма:

It was great to hear that…	Sorry I haven’t written for so long but …	I’m glad you passed your test!
I was happy to hear…	Sorry I haven’t been in touch for so long.	Sounds like you had a great time!
I was glad to get your letter.	I’m sorry I haven’t answered earlier but I was really busy with my school.	Great news about your…!
It was great to hear from you!
Your last letter was a real surprise.
Thanks (a lot) for your (last) letter.

· Основная часть письма (2–3 абзаца). В ней вы должны раскрыть основную цель вашего письма и задать собеседнику вопросы по теме.

· Так как письмо другу пишется в неформальном стиле, используйте неформальные слова-связки, такие как well, by the way, anyway, so, разговорные выражения типа Guess what? или Wish me luck!, а также восклицательные знаки.

· В последнем абзаце объясняется причина окончания письма и говорится о дальнейших контактах:

Well, I’d better go now as I have to do my homework.	Write (back) soon!
Anyway, I’ve to go ‘cause my Mum asked me help her with the washing up.	Take care and keep in touch!
I’ve got to go now! It’s time for my favorite TV show.	Drop me a letter when you can.
	Hope to hear from you soon.
	I can’t wait to hear from you!

· В конце письма на отдельной строке указывается завершающая фраза-клише, которая зависит от того, насколько близки автор и адресат. После нее всегда ставится запятая! Ниже приводятся возможные варианты от наименее формального (1) к более формальному (8):

1) Love,	3) All my love,	5) Best wishes,	7) Yours,
2) Lots of love,	4) All the best,	6) With best wishes,	8) Warm regards,

· На следующей строке под завершающей фразой указывается имя автора (без фамилии!).

Практическое задание

Дальнейшее развитие темы

Максимальный балл: 25

Набранный балл:

Оценка:

№ п/п

БЛОК I . ВОПРОСЫ НА СООТВЕТСТВИЕ

Эталон ответа Р

Инструкция по выполнению заданий 1-20 : соотнесите левую часть задания с правой частью. В результате выполнения Вы получите последовательность букв.

№ задания	Варианты ответов
1	1- A ,2- B ,3- C …

В заданиях 1-5 соотнесите термины из левой колонки с их определениями в правой колонке.

Используйте каждый из вариантов ответа ТОЛЬКО ОДИН РАЗ!

THE LOWER HOUSE

the Federal Assembly

E 2

THE HEAD OF STATE

the ruble

C 3

THE PARLIAMENT

the President

A 4

THE CURRENCY OF RUSSIA

the Prime Minister

B 5

CHAIRMAN OF THE GOVERNMENT

the State Duma

БЛОК II. ВОПРОСЫ НА МНОЖЕСТВЕННОСТЬ ВЫБОРА

Инструкция по выполнению заданий 6-20: в каждом из вопросов выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов

В заданиях 6-10 вместо точек выберите правильный вариант ответа,

обращая внимание на степени сравнения прилагательных и наречий

Moscow is one of the …. capitals in the world.

big

bigger

biggest

the biggest

… mount of Russia is Elbrus.

high

higher

highest

the highest

The beaches in Sochi are … and nice.

comfortable

more comfortable

the most comfortable

most comfortable

Do you really think that western part of the country is … populated than the eastern one?

little

less

the least

least

1 0

I wonder who is … – our President or the Prime Minister?

young

younger

youngest

the youngest

В заданиях 11-15 ответьте на вопросы, выбрав правильный ответ

Who guarantees the basic rights of the people in Russia?

the President

the Chairman of Government

the Prime Minister

the Chairman of the regional court

Who appoints the chairman of the Government in Russia?

the President

the Federal Assembly

people

the Chairman of the Constitutional court

Who elects the President of Russia?

the Chairman of Government

the Prime Minister

people

The Constitutional Court

How long is the term of service of the President in Russia now?

4 years

5 years

6 years

7 years

Who can dissolve the State Duma?

the President

the Chairman of Government

the Prime Minister

people

В заданиях 16-20 выберите правильное неопределенное местоимение

You’ll have to walk, because the island doesn’t have … taxis.

some

any

every

1 7

I invited all my friends to come with me to Khoydart, but … of them wanted to come.

nobody

nothing

none of

1 8

Does Hoydart have … casinos?

some

any

every

Could I have … more information about the hotel, please?

some

any

every

How many people live in Hoydart? – I have … idea.

some

any

every

БЛОК III. ВОПРОСЫ ОТКРЫТОГО ТИПА

Инструкция по выполнению заданий № 21-25: В правой колонке запишите слова TRUE , если высказывание в левой колонке верно и FALSE , если оно неверно

The Federation Council is elected by popular vote.

FALSE – the Federation Council is not elected

The Federation Council is formed of the heads of regions.

TRUE

Each chamber of the Federation Council is checked and balanced by the Prime Minister.

FALSE – each chamber of the Federation Council is checked and balanced by the President

The legislative power is represented by the Constitutional Court, the Supreme Court and the regional courts.

FALSE – the legislative power is represented by the Federal Assembly

The Russian Federation was set up by the Constitution of 1991.

FALSE – the Russian Federation was set up by the Constitution of 1993

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ТЕСТА

За каждый правильный ответ – 1 балл

Количество набранных баллов

Итоговая оценка за тест

23-25

5 (отлично)

19-22

4 (хорошо)

16-18

3 (удовлетворительно)

0-15

2 (неудовлетворительно)

РЕГЛАМЕНТ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕСТА

Ознакомление с тестовым материалом – 5 минут

Решение тестовых заданий – 30 минут

Внесение ответов в бланк – 5 минут

Проверка выполненных ответов – 5 минут

Максимальное время для выполнения теста – 45 минут

ТЕСТ №7

ВАРИАНТ №2

УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ – БАЗОВЫЙ

Группа:

Ф.И. студента:

Максимальный балл: 25

Набранный балл:

Оценка:

№ п/п

БЛОК I . ВОПРОСЫ НА СООТВЕТСТВИЕ

Эталон ответа

№ задания	Варианты ответов
1	1- A ,2- B ,3- C …

В заданиях 1-5 соотнесите термины из левой колонки с их определениями в правой колонке.

Используйте каждый из вариантов ответа ТОЛЬКО ОДИН РАЗ!

THE UPPER HOUSE

period

TERM

independent

SOVEREIGN

coat of arms

TO CHECK

to balance

THE NATIONAL EMBLEM

the Federation Council (the Senate)

БЛОК II. ВОПРОСЫ НА МНОЖЕСТВЕННОСТЬ ВЫБОРА

В заданиях 6-10 вместо точек выберите правильный вариант ответа,

обращая внимание на страдательный залог времен группы Simple

Baikal is … reservoir of clear water in the world,

deep

deeper

deepest

the deepest

As for me, my motherland is the … place in the world.

beautiful

more beautiful

most beautiful

the most beautiful

Who of the American presidents had … term of service?

short

shorter

shortest

the shortest

The Volga is … than the Ob’.

long

longer

longest

the longest

1 0

The Soviet Union has broken into fifteen … sovereign states.

new

newer

newest

the newest

В заданиях 11-15 ответьте на вопросы, выбрав правильный ответ

Who elects the members of the lower house of the parliament in Russia?

the President

the Chairman of Government

the Prime Minister

people

Name all the branches of power in Russia.

executive

legislative

judicial

all answers are correct

Who approves the chairman of the government?

the Federal Assembly

the President

the State Duma

the Federation Council

How long is the current term of service of the deputies of the State Duma?

4 years

5 years

6 years

7 years

Who can declare laws unconstitutional?

the Chairman of Government

the Prime Minister

people

The Constitutional Court

В заданиях 16-20 выберите правильное неопределенное местоимение

Please, tell me … about your political preferences.

something

anybody

somebody

somewhere

1 7

What do you want for your birthday? - …. that you wish.

anything

anybody

anywhere

nowhere

1 8

I didn’t know … about the party, that’s why I stayed at home yesterday.

something

anything

anybody

somebody

… makes mistakes.

everywhere

everything

every

everybody

I can’t find my keys … .

nowhere

anywhere

somewhere

somewhat

БЛОК III. ВОПРОСЫ ОТКРЫТОГО ТИПА

Russia is a parliamentary monarchy

FALSE – Russia is a sovereign democratic federative republic

Russian president is elected by State Duma

FALSE – Russian president is elected by popular vote

The President is involved in the work of all branches of power

TRUE

The Government consists of the Federation Council and Federal Assembly

FALSE – the Government consists of the Cabinet

The legislative power is vested in the Federal Assembly

TRUE

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ТЕСТА

За каждый правильный ответ – 1 балл

Количество набранных баллов

Итоговая оценка за тест

23-25

5 (отлично)

19-22

4 (хорошо)

16-18

3 (удовлетворительно)

0-15

2 (неудовлетворительно)

РЕГЛАМЕНТ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕСТА

Ознакомление с тестовым материалом – 5 минут

Решение тестовых заданий – 30 минут

Внесение ответов в бланк – 5 минут

Проверка выполненных ответов – 5 минут

Максимальное время для выполнения теста – 45 минут

[1] независимый (= independent)

[2] … открытая путешественником казаком Владимиром Атласовым в 1697 году

[3] Кроноцкий природный заповедник

[4] Долина Гейзеров

[5] Йеллоустонский национальный парк в США

[6] … сто́ит того, чтобы попробовать посмотреть его

[7] … и это еще не все, хотя и этого достаточно

[8] … плюс еще 160 (вулканов) считающихся спящими

[9] вулкан Горелый

[10] редкий посетитель не онемеет от восторга

[11] пылающая огненно-красная магма продолжает извергаться

[12] … кому повезло это увидеть

[13] Есть на что посмотреть и на необитаемом побережье

[14] Ава́чинская бухта на юго-востоке Камчатки

^{^[15]} Три Брата - три выступающих из воды столбообразных скалы на входе в Авачинскую бухту.

[16] … тюлени, дельфины и белые киты

[17] …от травы, достигающей трехметровой высоты, до обширных полос лиственных, еловых и березовых лесов

[18] ительмены – один из основных народов Камчатки, наряду с эвенками, коряками,

чукчами и алеутами

[19] … на сегодняшний день осталось всего около 1450 ительменов

ЗАНЯТИЕ 9

1/17 Неопределенные местоимения

1/18 Лексический материал по теме

*МЕСТОИМЕНИЯ И НАРЕЧИЯ SOME , ANY , NO , EVERY* И ИХ ПРОИЗВОДНЫЕ**

МЕСТОИМЕНИЯ

ПРОИЗВОДНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

ПРОИЗВОДНЫЕ НАРЕЧИЯ только для неодушевленных предметов

только для одушевленных предметов

ЛЕКСИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ТЕМЕ

Дата: 2019-11-01, просмотров: 181.