а) В зависимости от измерительных средств, используемых в процессе измерения, различают методы:

-инструментальный, основан на использовании специальных технических средств, в том числе автоматизированных и автоматических;

- экспертный, основан на использовании данных нескольких специалистов (спорт, медицина);
- эвристический, основан на интуиции;

-органолептический, основан на использовании органов чувств человека (осязание, обоняние, зрение, слух, вкус).

б) По способу получения значений измеряемой величины различают:
-метод непосредственной оценки состоит в том, что о значении измеряемой величины судят по показанию одного или нескольких средств измерений, которые заранее продублированы в единицах измеряемой величины. Наиболее распространенный метод измерения (измерение напряжения);
-метод сравнения, к нему относятся все те методы, при которых измеряемая величина сравнивается с величиной воспроизводимой меры, мера принимает непосредственное участие;
-дифференциальный, измеряемая величина связывается непосредственно или косвенно с величиной производимой меры (измерение массы с набором гирь);

- нулевой метод, контролируется спец. прибором высокой точности, погрешность очень мала (взвешивание на весах с набором гирь);

- метод замещения заключается в поочередном измерении прибором искомой величины и выходного сигнала меры однородно с измеряемой величиной (измерение электрического сопротивления путем измерения силы тока);
- метом совпадения, при нем разность между измеряемой величиной в производимой определяют, используя совпадения отметок шкал или периодических   сигналов (измерение длины при помощи штангель циркуля).

№13

1.Перечислите виды шкал измерений.
Шкала наименований – характеризуется оценкой эквивалентности различных качественных проявлений свойства. Эта шкала не имеет 0 и единиц измерений. В ней отсутствуют отношения сопоставления типа «Больше или меньше». Это самый простой тип шкал. Например, шкала цветов.

Шкала порядка – описывает свойства величин, упорядоченные по возрастанию или убыванию оцениваемого свойства, т.е. позволяют установить отношение «больше или меньше» между величинами характеризующие их свойства. В этой шкале отсутствуют единицы измерения, т.к. невозможно установить в какое число раз больше или меньше проявляется свойство величины. Например, шкала твердости, баллы силы ветра.

Шкала интервалов – описывает свойства величин не только с помощью отношений эквивалентности и порядка, но также и с применениями отношений суммирования и пропорциональности интервалов между количественными проявлениями свойства. Эта шкала может иметь условную нулевую точку. Например, летоисчисление по различным календарям, температурные шкалы.
Шкалы отношений – описывают свойства величин, для множества количественных проявлений, которые применимы к логическим отношениям эквивалентности, порядка и пропорциональности, а для некоторых шкал также отношение суммирования. В ней существует единственный нуль и по согласованию устанавливается единица измерения. Например, шкала массы, шкала температуры.

Абсолютные шкалы – кроме всех признаков шкал отношений обладают дополнительным признаком: в них присутствует однозначное определение единицы измерения. Такие школы присуще таким относительным единицам, как коэффициенты усиления, ослабления, полезного действия.

Условные шкалы – шкалы величин, в которых не определена единица измерения. К ним относятся школы наименований и порядка.

2.Назовите основные задачи метрологии.
- Установление единиц физических величин, государственных эталонов и образцовых средств измерения;
- разработка теории, методов и средств измерения и контроля;
- обеспечение единства измерений;
- разработка методов оценки погрешности, составление средств измерения и контроля;
-разработка методов передачи, размеров единиц от эталонов или образцовых средств измерений рабочим средством измерений
Одна из главных задач метрологии – обеспечение единства измерения.

3.ГМС – это…

Государственная метрологическая служба

№14

1. Шкала порядка (характеризуется).
Шкала порядка – описывает свойства величин, упорядоченные по возрастанию или убыванию оцениваемого свойства, т.е. позволяют установить отношение «больше или меньше» между величинами характеризующие их свойства. В этой шкале отсутствуют единицы измерения, т.к. невозможно установить в какое число раз больше или меньше проявляется свойство величины. Например, шкала твердости, баллы силы ветра.