Б1.В.ОД.7 История России XIX в.

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Б1.В.ОД.7 История России XIX в.

Направление подготовки

44.03.05 «Педагогическое образование»(с двумя профилями подготовки)

Профили

44.03.05.23 «История» и «Обществознание»

Программа подготовки

прикладной бакалавриат

Таганрог

2017

ФАКУЛЬТЕТ	2	истории и филологии
КАФЕДРА	9	истории

(код) (наименование)

ОБЩИЙ ОБЪЕМ^* работы обучающихся в час.	уч. план	очная форма	Заочная форма
ОБЩИЙ ОБЪЕМ^* работы обучающихся в час.	144	5 л 00 м	5 лет 06 м-
Всего аудиторных занятий, час., в том числе:		54	16
- лекций, по семестрам		12/8	6
- лекций, по семестрам		7/8	0
- лабораторные работы, по семестрам		-	-
- лабораторные работы, по семестрам		-	-
- практические занятия, по семестрам		24/10	6/4
- практические занятия, по семестрам		7/8	7/8
В интерактивной форме, час		8/4	6/6
Всего самостоятельной работы, час., в том числе:		54	115
- индивидуальные задания		10/4	30/30
- реферат		16/8	10/10
- собеседование		4/2	9/6
- контрольные работы		6/4	10/10
Изучено и переаттестовано, час.		-	-
Зачеты, по семестрам, час		7 сем.	4
Экзамены, по семестрам, час		8 сем., 36 час.	9
Всего ЗЕТ по учебному плану		2/2 2/2

^* Объем часов по всем видам работ переносится из учебного плана.

ОСНОВАНИЕ

ФГОС ВО 3+по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование»

(квалификация «бакалавр») утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 февраля 2016 г. №91.

Учебный план по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» профили 44.03.05.23 «История» и «Обществознание»одобрен Ученым советом вуза 28. 03. 2017 г. протокол № 9.

АВТОР (Ы)		Названова Л.В.	01.06.2017 г
)	(подпись)	(Ф.И.О.)	(дата)

ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА

Кафедрой истории		Агеева В. А.	01.06.2017 г
(наименование)	(подпись)	(Ф.И.О.)	(дата)
Факультет истории и филологии		Волвенко А. А.	15.06.2017 г
(наименование)	(подпись)	(Ф.И.О.)	(дата)

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Цели освоения дисциплины являются: формирование систематизированных знаний об истории России XIX в., овладение системой исторических знаний, развитие общей эрудиции и культуры, воспитание гражданственности, патриотизма и ценностных ориентаций студента.

1.2. Задачи:

- проанализировать взаимоотношения власти и общества в XIX в.;

- показать основные тенденции развития экономики России в XIX в.;

- охарактеризовать внешнеполитический курс России в XIX в.;

- выявить характерные черты русской национальной культуры в XIX в.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2.1. Цикл (раздел) ОП: Б1.В.ОД.7.

2.2. Связь с другими дисциплинами учебного план

Перечень предшествующих дисциплин	Перечень последующих дисциплин, видов работ
История России XVIII в.	Новейшая история России

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Студент должен знать: - основные этапы и закономерности исторического развития (ОК-2); - процессы и явления общественной жизни на локальном, национальном, глобальном уровнях (СК-1); - общество в целом и закономерности общественных процессов (СК-2); - основные научные концепции, объясняющие единство общественно-исторического процесса (СК-4); - общенаучные принципы и методы исторического познания (СК-6).

Студент должен уметь: - анализировать основные этапы и закономерности исторического развития (ОК-2); - определять пространственные и временные рамки процессов и явлений общественной жизни (СК-1); - анализировать исторические события, явления и процессы (СК-2); - ориентироваться в научных концепциях общественного развития (СК-4); - обосновывать методологическую позицию при анализе конкретно-исторических и экономических и социально-политических проблем (СК-6).

Студент должен владеть: - навыками анализа исторического развития для формирования гражданской позиции (ОК-2); - знаниями процессов и явлений общественной жизни в исторической ретроспективе и на современном этапе (СК-1); - знаниями об обществе в целом и общественных процессах (СК-2); - знаниями о единстве и многообразии общественно-исторического процесса (СК-4); - навыками практического применения общенаучных принципов и методов познания при анализе конкретно-исторических и экономических и социально-политических проблем(СК-6).

У студента должны быть сформированы элементы следующих компетенций: ОК-2:способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития для формирования гражданской позиции. СК-1:способностью определять пространственные и временные рамки процессов и явлений общественной жизни на локальном, национальном, глобальном уровнях в исторической ретроспективе и на современном этапе. СК-2: владением знаниями об обществе в целом и общественных процессах, способен анализировать исторические события, явления и процессы. СК-4:способностью ориентироваться в научных концепциях, объясняющих единство и многообразие общественно-исторического процесса. СК-6: способностью использовать общенаучные принципы и методы познания при анализе конкретно-исторических и экономических и социально-политических проблем.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Аудиторные занятия − заочная форма обучения

Неделя	Кол.час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание	Формируемые компетенции
1-18	6	4	Лекции
1-12	6	4	Модуль 1 «Российская империя в первой половине XIX в.»	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
1-4	2	2-	Тема 1.1 «Внутренняя политика российского правительства в первой половине XIX в.» Проблемы реформирования России в 1801–1825 гг. Александра I и формирование либерализма как государственной политики. Реорганизация высшего государственного управления: Государственный совет, министерства, Комитет министров, реформа Сената. Правительственный конституционализм: деятельность Непременного Совета и Негласного комитета. Разработка планов государственных реформ: проекты и реальность. Колебания правительственного курса: причины и последствия. М. М. Сперанский и его реформаторские планы. Изменение правительственного курса после Отечественной войны 1812 г. Попытка возвращения к реформам. Проекты и записки 1810-1820-х гг. Разработка Н. Н. Новосильцовым «Государственной уставной грамоты Российской империи». Нарастание консервативных тенденций во внутренней политике, причины этого процесса. Отход императора от активной политической деятельности. А. А. Аракчеев. Система военных поселений. Политическая реакция второй четверти XIX в. От государственного реформаторства к правительственной реакции. Самодержавие Николая I: политикарепрессий и бюрократического реформаторства. Укрепление государственного аппарата во второй четверти XIX в. Система управления и политический режим после восстания декабристов. Комитет 6 декабря 1826 г. Усиление централизма и бюрократизация аппарата управления. С.Е.И.В. Канцелярия, ее структура и место в определении политического курса. II Отделение С.Е.И.В. Канцелярии и кодификация законодательства. III Отделение, его структура, задачи и функции. Борьба с инакомыслием и попытками общественной консолидации. Политика в области просвещения и печати. Крестьянский вопрос во внутренней политике российского правительства в первой половине XIX в. Итоги реформаторских усилий самодержавия в первой половине XIX в. и оценка их в исторической литературе.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
5-6	2	2	Тема 1.2«Внешняя политика Российской империи в первой половине XIX в.» Европейская политика российского правительства в первой половине XIX в. Международное положение России на рубеже XVIII-XIX вв. и основные направления внешней политики. Россия и Европа в эпоху наполеоновских войн. Участие России в антифранцузских коалициях 1805-1807 гг. Русско-шведская война 1808-1809 гг. и ее итоги. Обострение противоречий между Россией и наполеоновской Францией накануне 1812 г. Россия и европейские революции 1830-1848 гг. Причины изоляции России в Европе, их оценка в историографии. Россия и страны Европы в период Крымской войны. Отечественная война 1812 г. и заграничные походы русской армии 1813-1814 гг. Европа в 1815-1825 гг. Решения Венского конгресса. Образование «Священного союза», его цели и влияние на внешнюю политику Российской империи. Конгрессы «Священного союза». Греческое восстание и отношение к нему русского правительства. Восточный вопрос во внешней политике России. Восточный вопрос и европейские державы в начале XIX в. Цели России в восточном вопросе. Место восточного вопроса во внешней политике в период противостояния наполеоновской Франции. Войны России с Ираном (1804-1813 гг.) и Турцией (1806-1812 гг.), их причины и характер. Итоги войн. Бухарестский и Гюлистанский мирный договоры, их значение для России. Причины обострения восточного вопроса в международной политике в 20-е гг. XIX в. Русско-турецкая война (1828-1829 гг.): основные военные действия и итоги. Андрианопольский мирный договор. Проблема проливов в русско-турецких отношениях в 30-х гг. XIX в. Ункяр-Искелесийский договор и Лондонские конвенции. Взаимоотношения России с Ираном. Русско-иранская война 1826-1828 гг., ее итоги. Туркманчайский мир и присоединение к России Армении и южного Азербайджана. Международные отношения в начале 50-х гг. XIX в. Обострение восточного вопроса. Крымская война. Кавказская война (1817-1864 гг.). Причины и характер Кавказской войны. Основные этапы. Историография проблемы. Северо-Западном Кавказе. Завершение Кавказской войны и ее итоги. Мухаджирство и его последствия. Геополитическая ситуация в регионе в начале XIX в. Война на Северо-Восточном и Северо-Западном Кавказе. Завершение Кавказской войны и ее итоги. Мухаджирство и его последствия.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
7-8		-	Тема 1.3«Общественная мысль и общественное движение в России в первой половине XIX в.» Либеральное направление общественной мысли России. Реформаторский курс правительства и русское общество. Отношение в русском обществе к проектам преобразований, оценки деятельности правительства. Идеи и проекты ограничения самодержавия, их истоки. Либеральные идеи в программе декабристов. Критика теории официальной народности либерально настроенной части общества. П. Я. Чаадаев. «Философическое письмо». Проблемы исторической судьбы России в 30-50-е гг. XIX в. Формирование историко-философских воззрений западников и славянофилов. Консервативное направление в общественной мысли России. Н. М. Карамзин. Записка «О древней и новой России в ее политическом и гражданском отношениях». Оформление идеологической доктрины самодержавной власти. С. С. Уваров и теория «официальной народности». Влияние казенного патриотизма на развитие просвещения, образования. Радикальное направление в общественной мысли России. Движение декабристов. Просветительские общества и ранние декабристские организации. Предпосылки формирования революционной доктрины в среде русского дворянства. Факторы, повлиявшие на идеологию и тактику декабристского движения. Оценка движения декабристов в исторической и публицистической литературе. Революционные идеи в русском общественном движении второй четверти XIX в. Распространение европейского утопического социализма. Петрашевцы. А.И. Герцен и теория общинного социализма.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
9-10	2	-	Тема 1.4«Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.» Территория и население страны. Территория Российской империи в первой половине XIX в. Административное деление. Демографические изменения, миграция населения, его размещение. Этнический состав, национальные отношения. Численность, сословный строй и социальная структура населения. Дореформенные села и города, их социокультурный и бытовой облик. Развитие сельского хозяйства. Основные показатели развития сельскохозяйственного производства. Рост товарности сельского хозяйства. Основные формы организации производства. Тенденции в развитии частновладельческих (помещичьих) и крестьянских хозяйств в первой половине XIX в. Попытки «рационализации» хозяйств и дворянское предпринимательство. Крепостническая система хозяйства, вопрос о ее кризисе в исторической литературе. Промышленность и торговля в первой половине XIX в. Отраслевая структура промышленности, динамика ее развития в первой половине XIX в. Вотчинная, посессионная и капиталистическая мануфактура. Начало промышленного переворота и особенности его развития в дореформенной России. Внутренний рынок в России в первой половине XIX в. Структура внутреннего рынка, основные формы организации внутренней торговли. Особенности товарообмена в первой половине XIX в. Состояние транспорта и его влияние на развитие внутреннего рынка. Внешняя торговля, формы ее организации. Внешний торговый баланс России. Удельный вес внешней торговли в общем торговом обороте.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
11-12		-	Тема 1.5 «Культура России в первой половине XIX в.» Исторические условия развития культуры и изменений в быту. Значение событий 1812 г. и 1825 г.: подъем патриотизма; рост национального самосознания и социально-политической активности в обществе; знакомство с европейской цивилизацией, бытом. Противоречивость политики правительства в сфере духовной жизни общества: либеральные начинания Александра I и реакционные меры Николая I; усиление влияния церкви и религии; теория официальной народности; принцип сословности образования. Начало промышленного переворота – толчок развитию научно-технической мысли. Просвещение, наука. Уровень образованности российского общества. Создание единой системы народного образования. Сословный характер образования. Типы школ. Университеты и институты. Создание специализированных учебных заведений. Главные центры науки. Российская академия наук. Известные ученые и организаторы научных географических экспедиций: Книжное дело, пресса. Периодические издания. «Современник», «Отечественные записки», «Москвитянин». Рост книжных изданий. Значение деятельности книгоиздателей Глазуновых и Смирдина. Художественная культура. Литература: от сентиментализма Н. Карамзина к романтизму В. Жуковского, К. Рылеева, раннего А. Пушкина, М. Лермонтова, А. Грибоедова, Н. Гоголя и других авторов. Интерес к фольклору. П. Р. Киреевский. Театр. Основные виды театров. Казенно-патриотические пьесы Н. Кукольника. Реалистическое направление в репертуаре - пьесы А. Грибоедова, Н. Гоголя и первые произведения А. Н. Островского. Создание русской театральной школы. Актеры: Е. Семенова, П. С. Мочалов, М. С. Щепкин. Музыка. Создание национальной музыкальной школы. Расцвет русского романса. Живопись, архитектура и скульптура (от классицизма к сентиментализму и романтизму и далее к реализму): скульпторы И. П. Мартос, Б. И. Орловский, П. К. Клодт; художники К. П. Брюллов, А. А. Иванов; бытовой жанр – А. Г. Венецианов, В. А. Тропинин; О. А. Кипренский; П. А.Федотов как предшественник художников-передвижников («Свежий кавалер», «Завтрак аристократа»;«Сватовство майора»; «Вдовушка»). Творения К. И. Росси, А. Н. Воронихина, А. Д. Захарова; архитекторы О. И. Бове, К. А. Тон.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
1-12 1-8		-	Модуль 2 «Российская империя во второй половине XIX в.»	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
1-2		-	Тема 2.1. «Внутренняя политика правительства России в пореформенный период» Политический кризис в России на рубеже 1850-1860-х гг. Социально-политические предпосылки модернизации России. Формирование концепции преобразований. Административно-правовая модернизация 60-70-х гг. Отмена крепостного права. «Манифест» и «Положения» 19 февраля 1861 г. Основные принципы реформы. Правовое положение крестьян и организация крестьянского самоуправления. Политика трансформации реформаторского курса 60-70-х гг. Покушение Д. В. Каракозова. Верховная следственная комиссия. М. Н. Муравьев. Перестановки в правительственных кругах. Борьба течений в правительственной политике. Программа П. А. Шувалова. Кризис реформаторской политики правительства. Русское общество к концу правления Александра II. Усиление консервативных настроений. Попытки преодоления кризиса. Верховная распорядительная комиссия и «диктатура сердца» гр. М. Т. Лорис-Меликова. Проект создания административно-хозяйственной и финансовой комиссий. Обсуждение законопроектов. Гибель Александра II. 6.3. Политический курс Александра III. Вступление на престол Александра III (1881-1894 гг.). Колебания правительственного курса. Манифест 29 апреля 1881 г. «О незыблемости самодержавия». Идеология самодержавия в 80-90-е гг. Причины корректировки либеральных реформ 60-70-х гг. Формирование концепции контрреформ. Основные направления внутренней политики при Александре III. Контрреформы. Итоги правительственного курса 80-х – начала 90-х гг. в отечественной исторической литературе.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
3-4		-	Тема 2.2«Экономическое и социальное развитие России во второй половине XIX в.» Территория и население во второй половине XIX в. Структура административного управления и хозяйственное районирование. Основные демографические процессы в пореформенный период и факторы, на них влияющие. Реформа 1861 г. и сельское хозяйство. Развитие рыночных отношений и капитализма в сельском хозяйстве. Основные показатели развития сельскохозяйственного производства в пореформенный период, его динамика. Крестьянское и частновладельческое (помещичье) хозяйство после отмены крепостного права: формы землевладения и землепользования, принципы организации производства, агротехника, удельный вес в товарной продукции сельского хозяйства. Социальные сдвиги в крестьянской общине. Крепостнические пережитки и их негативное воздействие на развитие страны. Промышленность, торговля и транспорт в пореформенной России. Российское правительство и курс на капиталистическую индустриализацию России. Железнодорожное строительство, его влияние на развитие рынка и структуру промышленности. Этапы промышленного развития. Формы промышленных предприятий. Завершение промышленного переворота, его особенности в России. Развитие инфраструктуры Внутренний рынок в пореформенный период, его структура. Формы организации торговли. Российский импорт и экспорт. Характер таможенной политики правительства.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
5-6		-	Тема 2.3 «Общественное движение в России во второй половине XIX в.» Общественное движение начала 60-х гг. XIX в. Отношение русского общества к внутриполитическому курсу и реформам 1860-1870-х гг. Основные направления в общественном движении. Земства как центры консолидации либеральной оппозиции. Революционно-демократическая интеллигенция. Н. Г. Чернышевский и круг его единомышленников. «Земля и воля» 60-х гг. XIX в. Студенческое движение, причины его развития и политическая ориентация. Польское восстание 1863 г. и русское общество. Российская печать 60-х гг. XIX в. Либеральное движение во второй половине XIX в. Либеральное общество в эпоху «Великих реформ». Либеральная пресса. Складывание программы и тактики земского либерализма. Либеральное общество в эпоху «Контрреформ». Революционное движение в России. Народническое движение 70-х – начала 80-х гг. XIX в. Оформление народнического движения и его теоретические основы. Идеологи народничества. Основные направления в народничестве. Народнические организации начала 70-х гг. «Хождение в народ» и процессы 70-x гг. над его участниками. Революционные организации 70-х гг., их программа и тактика. «Земля и воля». Н. А. Морозов, А. Ф. Михайлов, Г. В. Плеханов, В. И. Засулич, А. К. Соловьев. «Народная воля» и «Черный передел», основные направления их деятельности. Кризис народнических представлений о целях и методах борьбы против существующего строя. Распространение идей марксизма в русском общественном движении. Г. В. Плеханов и группа «Освобождение труда». Марксистские кружки 60-х – начала 90-х гг. XIX в.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
7-8		-	Тема 2.4 «Внешняя политика России во второй половине XIX в.» Внешняя политика России в 60-70-е гг. XIX в. Международное положение России после Крымской войны. Основные направления внешней политики. Д. М. Горчаков и его роль в формировании внешнеполитического курса России. Проблема выхода из европейской изоляции и поиск союзника. Начало сближения с Францией. Борьба за гегемонию в Центральной Европе и Россия. Причины ориентации на Германию. Оформление «Союза трех императоров». Восточный вопрос во внешней политике Российской империи. Борьба России за пересмотр условий Парижского мира. Лондонская конференция 1871 г., ее решения. Россия и балканские народы. Славянские комитеты, усиление идей панславизма. Восточный кризис 1875-1877 гг. и позиция русского правительства. Лондонский протокол. Русско-турецкая война 1877-1878 гг., отношение к ней в русском обществе. Сан-Стефанский мир. Европейские державы и Берлинский конгресс. Итоги балканской политики России. Политика России в Азии и на Дальнем Востоке. Причины территориальной экспансии России в Среднюю Азию. Этапы присоединения Средней Азии. Ген. А. А. Кауфман. Присоединение Туркестана к России. Особенности положения среднеазиатских территорий в составе империи. Русско-английское противостояние в Азии. Отношения России с Китаем, Японией и США. Айгунский и Пекинский договоры с Китаем. Тяньцзинский трактат. Русско-японский договор 1867 г. Русско-американский договор об Аляске. Внешнеполитический курс Александра III. Основные проблемы внешней политики. Кризис прогерманской ориентации. Образование "Тройственного союза" и его взаимоотношения с Россией. "Перестраховочный" договор с Германией. Причины сближения России и Франции. Оформление русско-французского союза, его оценка в историографии. Балканский вопрос и Россия. Отношения Российской империи и Болгарии. Отказ от активной политики на Балканах. Взаимоотношения России и Англии. Инцидент на р. Кушке. Противодействие Англии среднеазиатской политике России и компромиссное англо-русское соглашение 1885 г. Итоги внешнеполитического курса второй половины XIX в. Россия в системе европейских держав. Оценка внешнеполитического курса русского правительства в исторической литературе.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
1-18	10	6	Практические занятия /семинары
Неделя	Кол.час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание	Формируемые компетенции
1-18	4	4	Модуль 1 «Российская империя в первой половине XIX в.»	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
1-8			Тема 1.1 «Проблемы внутренней политики самодержавия в первой половине XIX в.» 1. Элементы либерализации управленческой системы. М. М. Сперанский и проект государственных преобразований. 2. Политическое развитие России после 1815 г. Попытка возвращения к реформам. 3. Консервативная модернизация Николая I: а)административно-государственные мероприятия; б) укрепление сословного строя; в) мероприятия в сфере идеологической; г) социально-экономические мероприятия.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
9-10			Тема 1.2 «Проблемы внешней политики России в первой половине XIX в.» 1. Отечественная война 1812 г.: причины войны 1812 г. Планы сторон и соотношение сил. 2. Основные этапы боевых действий. Бородинское сражение и его значение для кампании 1812 г. 3. Россия в антинаполеоновских войнах 1813–1814 гг. 4. Основные направления внешней политики России во второй четверти XIX в. 5. Обострение «восточного вопроса» в середине XIX в. Причины и характер Крымской войны.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
11-12	2	2	Тема 1.3 «Официальная идеология и общественная жизнь в первой половине XIX в.» 1. Предпосылки формирования революционной идеологии в первой четверти XIX века. Первые тайные организации (1816-1818 гг.). 2. Различные тенденции в декабристском движении. «Северное» и «Южное» общества, их программные документы. 3. Восстание 14 декабря 1825 г. Причины неудачи выступления декабристов. 4. Исторические условия формирования общественного движение в России после выступление декабристов. 5. Характеристика основных идейных течений в общественном движении 30-50-х гг. XIX в.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
13-16			Тема 1.4 «Экономическое развитие России в первой половине XIX в.» 1. Развитие сельского хозяйства в условиях крепостной системы. 2. Промышленность и внутренний рынок в России в первой половине XIX в. 3. Экономическая политика российского правительства России в первой половине XIX в.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
17-18	2	2	Тема 1.5 «Культура России в первой половине XIX в.» 1. Основные социокультурные тенденции: народная и дворянская культура. Развитие образования. 2. Издательское дело и периодика. 3. Литература и искусство. 4. Архитектура и градостроительство.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
1-12	6	4	Модуль 2«Российская империя во второй половине XIX в.»	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
1-2	2	2	Тема 2.1 «Политика российского самодержавия во второй половине XIX в.» 1. Отмена крепостного права: причины, подготовка основные положения. 2. Административно-правовая модернизация 1860-1870-х гг. 3. Александр III. Причины корректировки Великих реформ 60-70-х гг. XIX в.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
3-4	2		Тема 2.2«Основные тенденции экономического развития пореформенной России» 1. Развитие рыночных отношений в сельском хозяйстве. 2. Российское правительство и курс на капиталистическую индустриализацию России. 3. Транспортная революция. 4. Социальные перемены: от «власти земли» к «власти денег».	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
5-6		-	Тема 2.3 «Общественное движение в России во второй половине XIX в.» 1. Причины подъема общественного движения в России в пореформенный период. 2. Три направления в общественном движении: консервативное, либеральное, радикальное. 3. Эволюция российского революционного движения во второй половине XIX в.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
7-10	2	2	Тема 2.4 «Внешнеполитический курс России во второй половине XIX в.» 1. Основные направления и задачи внешней политики России в 60-70-х гг. XIX в. А. М. Горчаков. 2. Русско-турецкая война 1877-1878 гг.: причины, ход военных действий, итоги. 3. Внешняя политика России в лицах. А. И. Горчаков. 4. Итоги внешней политики России к концу 70-х гг. XIX в. 5. Внешняя политика России в 1880-1890-х гг.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
11-12			Тема 2.5 « Культура России во второй половине Х I Х в. » 1. Театр. Музыка. Национальный репертуар. 2. Литература в пореформенную эпоху. 3. Живопись и скульптура.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
Итого	10

4.2. Самостоятельная работа студента –заочная форма обучения

Неделя	Кол.час	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др.	Формируемые компетенции
1-18	115	Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку
1-4	8	Тема 1.1 «Внутренняя политика российского правительства в первой половине XIX в.» Вариант 1. 1. Укрепление государственного аппарата во второй четверти XIX в. 2. Объясните значение терминов и понятий: апогей самодержавия, государственные крестьяне. 3. Назовите даты событий: а) Учреждение III Отделения собственной его императорского величества канцелярии; б) кодификация законов; в) холерные бунты. 4. Тесты Какие черты присущи правлению Николая I? а) либерализация государственного управления; б) милитаризация государственного строя; в) введение демократических начал во все сферы жизни общества. Как изменилось положение государственных крестьян в результате административной реформы П. Д. Киселева 1837-1841 гг.? а) они стали юридически свободными земледельцами; б) они попали под власть помещиков; в) они перешли в разряд монастырских крестьян. Вариант 2. 1. Крестьянский вопрос во внутренней политике второй четверти XIX в. 2. Объясните значение терминов и понятий: теория официальной народности, цензура. 3. Назовите даты событий: а) восстание в Царстве Польском; б) кружок Н. В. Станкевича; в) «Общий устав императорских российских университетов». 4. Тесты Какие меры были предприняты российским правительством для укрепления денежного обращения в 1839-1843 гг.? а) введена твердая серебряная валюта; б) получен крупный иностранный займ; в) созданы новые банковские структуры. Какие принципы были положены в проведение политики в области просвещения при Николае I? а) расширение автономии университетов; б) введение строго правительственного контроля над образованием; в) предоставление самостоятельности учебным заведениям и значительное сокращение платы за обучение.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
5-6	8	Тема 1.2«Внешняя политика Российской империи в первой половине XIX в.» Вариант 1. 1. Тильзитский мир и отношение к нему в российском обществе. 2. Участие донских казаков в заграничных походах 1813-1814 гг. Вариант 2. 1. Казаки в войнах с Ираном 1826-1828 гг. и Турцией 1828-1829 гг. 2. Таганрог в годы Крымской войны.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
7-14	6	Тема 1.3«Общественная мысль и общественное движение в России в первой половине XIX в.» 1. Масонство и его влияние на российское общество. 2. «Декабристы – первые революционеры или вольнолюбивые мечтатели?» 3. Радикальное направление в общественной мысли России. 4. Почему после выступления декабристов в обществе, с одной стороны, стали нарастать консервативные настроения, с другой стороны, стала проявляться оппозиция существующему режиму?	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
15-16	8	Тема 1.4«Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.» Собеседование 1. Что изменилось в экономическом развитии России в первой половине XIX в. по сравнению с предшествующим периодом? Что оставалось неизменным? 2. Как финансовая реформа повлияла на экономическое развитие страны? 3. В чем состояли причины кризиса феодально-крепостнической системы?	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
17-18 1-18	8 11	Тема 1.5 «Культура России в первой половине XIX в.» Собеседование 1. Почему культуру России первой половине XIX в. называют «золотым веком»? 2. В чем состояли особенности развития культуры? Тематика рефератов Проекты реформ М. М. Сперанского: замыслы и результаты. Бородинская битва: победа или поражение. Французы в России. 1812 г. по воспоминаниям современников-иностранцев. П. Д. Киселев – «начальник штаба по крестьянской части». Оформление системы официальной народности и политика правительства в области просвещения. Константин Аксаков – «передовой боец славянофильства». П. Я. Чаадаев и его роль в общественном движении. Тимофей Грановский – «либерал-идеалист». Николай I – «Жандарм Европы». Синопская победа русского флота. Кавказская война 1817-1864 гг. Даргинская экспедиция. Полководцы Кавказской войны (по выбору). Полководцы Отечественной войны (по выбору).	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6 ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
	10	Контрольная работа № 1
ИТОГО	56	Зачет (4 часа)
1-12 1-2	59 8	Тема 2.1 «Внутренняя политика правительства России в пореформенный период» Вариант 1. 1. Крестьянский вопрос во внутренней политике Александра II. Подготовка реформы. 2. Объясните значение терминов и понятий: уставная грамота, сельский сход, отрезки и прирезки, мировые посредники, временнообязанные отношения, волость. 3. 1861 год: перспективы и упущенные возможности. Вариант 2. 1. Реформы в области народного образования и печати. 2. Объясните значение терминов и понятий: гласные, народные училища, присяжные заседатели, окружной суд, городской голова. 3. Почему с отменой крепостного права возникла необходимость в проведении реформы образования?	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
3-4	8	Тема 2.2 «Экономическое и социальное развитие России во второй половине XIX в.» Вариант 1. 1. Сельское хозяйство и реформа 1861 г. 2. Какое влияние на положение помещичьего и крестьянского хозяйства оказал кризис 1880–1890-х гг.? Вариант 2. 1. Промышленное развитие в пореформенную эпоху. 2. Какие социальные перемены произошли в эпоху промышленного переворота?	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
5-8	6	Тема 2.3 Тема 2.3 «Общественное движение в России во второй половине XIX в.» 1. Причины и идейные основы народничества. Судьба народнических идей. 2. Как относились деятели либерального движения к необходимости принять конституцию? 3. Причины подъема общественного движения в России в пореформенный период. 4. Могут ли идеи русской самобытности, православия и самодержавия сплотить общество?	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
9-10	8	Тема 2.4 «Внешняя политика России во второй половине XIX в.» 1. Основные направления и задачи внешней политики России в 60-70-х гг. А. М. Горчаков. 2. Каковы были позиции Англии, Франции, Германии, Австрии в «восточном вопросе»? 3. Русско-турецкая война 1877–1878 гг.: причины, ход военных действий, итоги. 4. Какие памятники могут рассказать о событиях и героях русско-турецкой войны?	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
11-12 1-12	6 10	Тема 2.5 « Культура России во второй половине Х I Х в. » 1. Каковы особенности и основные направления русской культуры второй половины ХIХ в? 2. Феномен российской интеллигенции: исторический казус или социальный слой, обусловленный особенностями российской истории? Тематика рефератов 1861-й год: перспективы и упущенные возможности. Земская и городская реформы: подготовка, сущность, итоги. «Золотой век» железнодорожного строительства в России. Социальные перемены в эпоху промышленного переворота. Министр финансов С. Ю. Витте. Народничество: идеология и лидеры. Михаил Александрович Бакунин. Либерально-оппозиционное движение в России на рубеже 1870-1880-х гг. Профессиональные спецслужбы в России. Интеграция Северного Кавказа в состав Российской империи. Проблема российской самоидентификации в XIX в. Россия и США: продажа Аляски. Дальневосточная политика России. Н. Н. Муравьев-Амурский. Реформаторские шаги Александра III.	ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6 ОК-2, СК-1, СК-2, СК-4, СК-6
	10	Контрольная работа № 2
ИТОГО	59
	115	Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)
	9

Подготовка к экзамену

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

Примерный перечень вопросов к зачету

Семестр 7. Вопросы к зачету

1. Национальная политика правительства Александра I.

2. Кризис крепостнической системы хозяйства.

3. Этапы формирования революционной доктрины в среде русского дворянства (1816-1820 гг.).

4. Научные открытия в первой половине XIX в.

5. Заграничный поход русской армии (1813–1814 гг.). Венский конгресс. Создание новой политической системы в Европе.

6. Экономическая политика правительства в первой половинеXIX в.

7. Территория и население Российской империи в первой половине XIX в.

8. Изменение правительственного курса после Отечественной войны 1812 г. А. А. Аракчеев. Система военных поселений.

9. Особенности правительственного конституционализма в первой четверти XIX в.

10. Социальная структура населения в первой половине XIX в.

11. Отечественная война 1812 г.: современные историографические подходы.

12. Декабристские организации 1821–1825 гг. и их конституционные проекты.

13. Завершение Кавказской войны и ее итоги.

14. Реформаторский курс правительства и русское общество в первой четверти XIX в.

15. Либеральное направление в общественной мысли во второй четверти XIX в.

16. Консервативное направление общественной мысли России во второй половине XIX в.

17. Промышленность, торговля и транспорт России в первой половине XIX в.

18. Контрнаступление русской армии. Партизанское движение. Участие донских казаков в войне 1812 г.

19. Проблемы реформирования России в 1801–1812 гг. М. М. Сперанский.

20. Причины поражения восстания декабристов. Оценка движения декабристов в исторической и публицистической литературе.

21. Внешняя политика России в 1801–1812 гг. Участие России в антинаполеоновских коалициях.

22. Начало Отечественной войны 1812 г. Военно-стратегические и тактические планы сторон. Бородино.

23. Крестьянский вопрос во внутренней политике правительства в первой четверти XIX в.

24. Цели и характер внутренней политики правительства Николая I во второй четверти XIX в.

25.Укрепление государственного аппарата во второй четвертиXIX в.

26. Историческая наука в первой половине XIX в.

27. Причины поражения России в Крымской кампании. Парижский мир.

28. Формирование основных направлений в общественной мысли России 30–40-х гг. XIX в.

29. Русская литература в первой половине XIX в.

30. Восточный вопрос во внешней политике России во второй четверти XIX в.

31. Художественная культура первой половины XIX в.

32. Причины и предпосылки Кавказской войны. А. П. Ермолов.

33. Военные действия на Северо-Восточном и Северо-Западном Кавказе. Имамат Шамиля.

34. Восточный вопрос во внешней политике России в первой четверти XIX в.

35. Развитие просвещения в первой половине XIX в.

36. Крестьянский вопрос во внутренней политике правительства Николая I.

37. Цели и характер внешней политики России во второй четверти XIX в.

38. Европейская политика русского правительства во второй четверти XIX в.

39. Театр и музыка в первой половине XIX в.

40. Крымская война: причины, характер.

41. Новые тенденции в сельском хозяйстве в первой половине XIX в.

42. Национальный вопрос при Николае I.

43. Исторические условия развития культуры и изменений в быту в первой половине XIX в.

44. Радикальное направление общественной мысли во второй четверти XIX в.

Семестр 8. Вопросы к экзамену

1. Крестьянский вопрос во внутренней политике Александр II. Подготовка реформы.

2. Отмена крепостного права. Основные положения реформы.

3. Судебная реформа 60–70-х гг. XIX в.

4. Реформы местного самоуправления 60-70-х гг. XIX в.

5. Военные реформы 60–70-х гг. XIX в.

6. Реформы в области народного образования и печати 60–70-х гг. XIX в.

7. Революционные организации и кружки 60-х – начала 70-х годов XIX в.

8. Политика трансформации реформаторского курса 60–70-х гг. XIX в. Гр. П. А. Шувалов.

9. Финансовые реформы 60-70-х гг. XIX в.

10. Территория и население Российской империи во второй половине XIX в.

11. Восточный вопрос во внешней политике Российской империи во второй половине XIX в. Усиление идей панславизма.

12. Русско-турецкая война 1877–1878 гг.: основные этапы и театры военных действий.

13. Народническое движение 70-х – начала 80-х гг. XIX в.

14. Политика русского правительства в национальных регионах 60-70-х гг. XIX в.

15. Рабочее движение и правительство на рубеже XIX–XX вв.

16. Власть и общество на рубеже 70-80-х гг. XIXв. Гр. М. Т. Лорис-Меликов.

17. Распространение идей марксизма в русском общественном движении (80 – начала 90-х гг. XIX в.).

18. Реформа 1861 г. и сельское хозяйство во второй половине XIX в.

19. Промышленность, торговля и транспорт в пореформенной России.

20. Политический кризис в России на рубеже 1850–1860-х гг. Александр II.

21. Социальный состав населения во второй половине XIX в.

22. Особенности социально-экономического развития России во второй половине XIX в.

23. Общественное движение начала 60-х гг. XIX в. Российская печать.

24. Финансово-кредитная система России во второй половине XIX в.

25. Внутренняя политика самодержавия в 80–90-е гг. XIX в. Причины корректировки «Великих реформ» 60–70-х гг. XIXв.

26. Народонаселение России на рубеже XIX-XX вв. Перепись населения 1897 г.

27. Внешнеполитический курс Александра III. Балканский вопрос и Россия.

28. Внешняя политика России в 60-70-е гг. XIX в. Князь А. М. Горчаков.

29. Рабочее движение в 70–80-х гг. XIX в.

30. Крестьянский вопрос во внутренней политике Александра III.

31. Демократические тенденции в русской культуре во второй половине XIX в.

32. Состояние просвещения во второй половине XIX в.

33. Театр и музыка во второй половине XIX в.

34. Развитие науки во второй половине XIX в.

35. Экономическое развитие России на рубеже XIX-XX вв.

36. Литература второй половины XIX в. Общественно-политические идеалы.

37. Изобразительное искусство во второй половине XIX в.

38. Политика России в Азии во второй половине XIX в.

39. Политика России на Дальнем Востоке во второй половине XIX в.

40. Внешнеполитический курс России на рубеже XIX-XX вв.

41. Развитие общественного движения на рубеже XIX-XX вв.

42. Либеральное движение 60-70-х гг. XIX в.

43. Итоги внешнеполитического курса России во второй половине XIX в.

44. Либеральное движение на рубеже 70-80-х годов XIX в.

45. Выбор путей экономического развития страны на рубеже XIX-XX вв.

С. Ю. Витте.

46. Изменения в системе судопроизводства в 80-90-х гг. XIX в.

48. Контрреформы в области просвещения в 80-90-е гг. XIX в.

50. Реорганизация местного управления и самоуправления 80-90-х гг. XIX в.

51. Политика правительства в национальном вопросе в 80-90-е гг. XIX в.

52. Скульптура и архитектура во второй половине XIX в.

5.2. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля

Примерные проверочные тесты по истории России XIX века Российская империя в первой половине XIX века

Примерные проверочные тесты по истории России XIX века Российская империя

Во второй половине XIX века

Тематика рефератов

1. 1861-й год: перспективы и упущенные возможности.

2. Земская и городская реформы: подготовка, сущность, итоги.

3. «Золотой век» железнодорожного строительства в России.

4. Социальные перемены в эпоху промышленного переворота.

5. Министр финансов С. Ю. Витте.

6. Народничество: идеология и лидеры.

7. Михаил Александрович Бакунин.

8. Либерально-оппозиционное движение в России на рубеже 1870-1880-х гг.

9. Профессиональные спецслужбы в России.

10. Интеграция Северного Кавказа в состав Российской империи.

11. Проблема российской самоидентификации в XIX в.

12. Россия и США: продажа Аляски.

13. Дальневосточная политика России. Н. Н. Муравьев-Амурский.

14. Реформаторские шаги Александра III.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Основная и дополнительная литература

№	Выходные данные	Количество экземпляров
Основная литература
1	Адоньева, И.Г. Российская империя в первой четверти XIX в. Политическое развитие: учебное пособие / И.Г. Адоньева. - Новосибирск: НГТУ, 2011.	Университетская библиотека онлайн
2	Волков, В.А. Военная история России с древнейших времен до конца XIX века века: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / В.А. Волков, В.Е. Воронин, В.В. Горский ; Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет». - М. : МПГУ; Издательство «Прометей», 2012.	Университетская библиотека онлайн
3	Дворниченко, А.Ю. Российская история с древнейших времен до падения самодержавия : учебное пособие / А.Ю. Дворниченко. - М. : Весь Мир, 2010.	Университетская библиотека онлайн
4	История России с начала XVIII до конца XIX века : учебное пособие / А.Н. Сахаров, Л.В. Милов, П.Н. Зырянов, А.Н. Боханов ; отв. ред. А.Н. Сахаров. - М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2014.	Университетская библиотека онлайн
6	Маловичко, С.И. История общественной мысли в России : учебное пособие / С.И. Маловичко, О.Г. Некрасов. - М. : Издательство РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2012. - Ч. 2.	Университетская библиотека онлайн
7	Сахаров, А.Н. История России с древнейших времен до начала XXI века : учебное пособие / А.Н. Сахаров. - М. :Директ-Медиа, 2014.	Университетская библиотека онлайн
6	Прокофьева Е. В. Экономическое развитие России в XIX веке . Таганрог: Изд-во Таганрог.гос. пед. ин-та, имени А. П. Чехова, 2012.	10
7	Прокофьева Е. В. История России XIX века: учеб.пособие для студ. пед. вузов истор. фак.: по курсу «История России XIX в.» Ч. 1. Таганрог: Изд-во Таганрог.гос. пед. ин-та, 2010.	10
8	Прокофьева Е. В. История России XIX века: учеб.пособие для студ. пед. вузов истор. фак.: по курсу «История России XIX в.» Ч. 2. Таганрог: Изд-во Таганрог.гос. пед. ин-та, имени А. П. Чехова, 2011.	10
Дополнительная литература
1	Александр I - победитель Наполеона (1801–1825 гг.) / сост. М.О. Колыванова. - М.: ОЛМА медиа групп, 2010.	Университетская библиотека онлайн
2	Захарова, Л.Л. История государственного управления в России : учебное пособие / Л.Л. Захарова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Томский Государственный Университет Систем Управления и Радиоэлектроники (ТУСУР). - Томск : Эль Контент, 2012.	Университетская библиотека онлайн
3	Конституционные проекты в России XVIII - начало XX в. / под ред. С. Бертоллисси, А.Н. Сахаров. - М.: Директ-Медиа, 2014.	Университетская библиотека онлайн
4	Колыванова, В.В. Александр I Благословенный / В.В. Колыванова. - М.: ОЛМА медиа групп, 2013.	Университетская библиотека онлайн
5	Лобов, В.Н. Александр I и его военно-политическая деятельность / В.Н. Лобов. - М.: Логос, 2012.	Университетская библиотека онлайн

6	Российские самодержцы (1801-1917) / под ред. А.П. Корелин. - М.: Директ-Медиа, 2014.	Университетская библиотека онлайн
7	Сахаров, А.Н. Александр I / А.Н. Сахаров. - М.: Директ-Медиа, 2014.	Университетская библиотека онлайн
8	Сперанский, М.M. Введение к уложению государственных законов / М.M. Сперанский. - Москва :Директ-Медиа, 2015.	Университетская библиотека онлайн
9	Тарле, Е.В. Отечественная война 1812 г. Сборник документов и материалов / Е.В. Тарле. - М.: Директ-Медиа, 2015.	Университетская библиотека онлайн
10	Томсинов, В.А. Временщик. Исторический портрет А. А. Аракчеева / В.А. Томсинов. - 3-е изд., обновл. и доп. - М.: Зерцало-М, 2013.	Университетская библиотека онлайн
11	Томсинов, В.А. Светило российской бюрократии. Исторический портрет М. М. Сперанского / В.А. Томсинов. - 5-е изд., обновл. и доп. - М.: Зерцало-М, 2013.	Университетская библиотека онлайн
Методические разработки
	отсутствуют

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения лекционных занятий используется демонстрационное оборудование.