Тест по морфологическим нормам

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Синтаксические нормы

Тест по морфологическим нормам

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. положьте на стол

более лёгкий

поезжай быстро

шестьюдесятью процентами

2. пять килограмм

у армян

много сапог

пять баклажанов

3. более нежный

лучшие бухгалтеры

более вкуснее

нет чулок

4. опытные шоферы

лучший вариант

в обоих руках

нет претензий

5. выглядел старее

жалел о двести рублях

пара носков

пятьюдесятью процентами

6. с тремястами арбузами

нет черешен

кратчайший путь

двое девушек

7. в двух тысяч третьем году

лягте на пол

птичьи гнёзда

нет полотенец

8. менее пятисот заданий

дерево засохнуло

кладите на место

нет сапог

Ответы: слайд 1

Прочитайте текст.

На прошлой неделе мы познакомились и изучили нормы образования слов. Сегодня будем говорить о правильном построении предложений и разберём виды синтаксических ошибок. Через три недели тем, кто хотят получить свидетельство о прохождении курса, предстоит написать итоговый тест. Читая этот текст, у вас сложилось хорошее впечатление об авторе?

Синтаксические нормы, виды их нарушений

Синтаксические нормы языка - это нормы построения словосочетания и предложения.

Типы синтаксических ошибок:

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом и без: слайды 4-7

Она завоевала медаль вопреки обстоятельств.

По прибытию в Москву он встретился с другом.

Написать отзыв на книгу.

1) предлоги БЛАГОДАРЯ, ВОПРЕКИ, СОГЛАСНО, ПОДОБНО, НАПЕРЕКОР, НАПЕРЕРЕЗ употребляются с дательным падежом (кому? чему?)

2) после предлога ПО в значении «после чего-либо» существительное употребляется в предложном падеже (ком? чём?)

По прибытии, по завершении, по окончании, по истечении, по прилёте, по приезде

3) доказывать что-либо; поделиться чем-либо с кем-либо; коснуться чего-либо; подтвердить что-либо; объяснить что-либо; привести пример чего-либо; описать что-либо; признаться в чём-либо; подвести итог чему-либо; указать на что-либо; уделять внимание чему-либо; отчитаться в чем-либо; отзыв о чем-либо, рецензия на что-либо

Обратите внимание на следующие конструкции:

приехать с Кавказа, с Украины, с Волги, с Сахалина, с Ямайки – приехать из Белоруссии, из Франции, из Казахстана.

При указании на иностранное государство используется предлог из. В связи с этим в настоящее время наряду с конструкцией типа: приехать с Украины – употребляется конструкция: приехать из Украины.

находиться в университете, в аптеке, в кино, в Крыму, в Белоруссии, в Закарпатье, в Альпах – находиться на факультете, на почте, на станции, на Кавказе, на Украине, на Дальнем Востоке.

Упражнение. Исправьте ошибки, допущенные в следующих предложениях.

Больше внимания следует уделять на повторение.

Лицеисты выступали с верой в успехе.

Он часто теряет вещи благодаря своей рассеянности.

Выступающие отметили о недостатках успеваемости.

Пенсионерам сейчас трудно оплачивать за квартиру.

Из-за эффективного лечения больной быстро поправился.

Мы надеемся о том, что полугодие вы закончите успешно.

Ответы: слайд 8

2. Ошибки в построении предложений с приложением: слайд 9

Об этом писали в газете «Известиях».

Нужно помнить, что названия книг, газет, журналов и т.п., заключённые в кавычки, не изменяются, если относятся к нарицательному существительному: Об это писали в газете «Известия». Если нарицательного существительного нет, имя собственное может изменяться: Об этом писали в «Известиях».

Существительные – названия городов – согласуются в падеже с определяемым словом: в городе Таганроге, в городе Москве.

Ответы: слайд 13

Нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм: слайд 14

Автор даёт интересные сведения об истории праздника, показал, как по-разному его проводят жители стран мира.

Нужно помогать ребёнку, научить самостоятельности.

Ответы: слайд 19

Ответы: слайд 21

Ответы: слайд 23